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2020-2021学年天津市静海区九年级上学期语文第一次月考试题及答案
2020-2021学年天津市静海区九年级上学期语文第一次月考试题及答案
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2020-2021学年天津市静海区九年级上学期语文第一次月考试题及答案一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.栈桥(qiǎn)拮据(jié)广袤无垠(mào)B.妖娆(ráo)恪守(gè)成吉思汗(hàn)C.阔绰(chuó)伛偻(gōu)强聒不舍(guō)D.褴褛(lán)谪守(zhé)岸芷汀兰(tīng)【答案】D【解析】分析】详解】A.栈桥(zhàn);B.恪守(kè),成吉思汗(hán);C.伛偻(yǔ);故选D。2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧,心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A.困境 启迪 抚慰B.困境 启发 抚恤C.困难 启迪 抚恤D.困难 启发 抚慰【答案】A【解析】 试题分析:运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理;另一个是合乎习惯。如一空,上文有“身处”一词,所以自然选“困境”而不能是“困难”;二空,只有“启迪”才能支配“智慧”,而“启发”却不能;三空,只有“抚慰”才能支配“心灵”,而“抚恤”却不能。“抚恤”:对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。3.下面句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。【答案】D【解析】【分析】【详解】A.搭配不当,“改善”改为“提高”;B.语序不当,“发扬”与“继承”对调;C.缺少主语,去掉“随着”或“使”;故选D。4.下列标点符号使用不正确的一项是()A.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。B.《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年。C.看着人类狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知孩子那样的笑。D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?【答案】D【解析】【详解】本题考查标点符号的用法。D.“你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?”是一个选择问句,所以第一个问号要改成逗号;选项错误;故选D。5.下面对《行路难》(其一)一诗的赏析,不恰当的一项是()A.本诗描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。 B.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象,而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D.“多歧路,今安在?”表现诗人已从迷惘中醒来,以古人的崇高志向自勉。【答案】D【解析】【分析】【详解】“多歧路,今安在?”表现的是诗人处在迷惘之中,不知道能实现理想的路途在哪里,D错误,故选D。阅读下面文章,完成下面小题。杨柳青年画①年画,就是过年时张贴的画。杨柳青年画,全称“杨柳青木版年画”,属于木版印绘制品,是著名的中国民间木版年画之一。作为中国画中独特的一种类型,年画是老百姓在辞旧迎新的欢乐时刻用来营造节日气氛的一种绘画。它除了能带给人们视觉上的美感外,还寄托着人们对新的一年的祝福,是表达朴实生活理想的一种民俗艺术形式。②年画起源于门神画。礼敬门神之风,春秋前已经形成。秦汉之际,出现了最早的门神形象,即神荼、郁垒。唐宋以来,门神画逐步衍化成了木版年画,其表现题材也越来越丰富。关羽、赵云、秦琼、尉迟恭等武将和钟馗、天师等神仙开始在年画中出现。明中叶出现了很多年画产地,桃花坞、杨柳青等,至今有“南桃北柳”之称。③按照题材的不同,年画大致有以下三类。一是门神年画。现在广为流传的门神形象是初唐名将秦琼和尉迟恭。二是生活年画。生活年画中最有特点和最受欢迎的是以娃娃为内容的年画。娃娃年画表达了老百姓对美满家庭、幸福生活的憧憬。三是戏曲年画。它将年画与京剧、黄梅戏、越剧等戏曲完美地结合起来,形式新颖、内容丰富,画中有戏、百看不厌。④杨柳青年画的制作方法为“半印半画”,即先用木板雕出画面线纹,然后用墨印在纸上,套过几次单色版后,再以彩笔填绘。制作程序大致是:创稿、分版、刻版、套印、彩绘、装裱。杨柳青年画的后期制作,是花费较多的工序。尤其是手工彩绘,需工匠们长时间精心绘制,才能把版画的刀法版味与绘画的笔触色调,巧妙地融为一体,使两种艺术相得益彰。⑤年画丰富了百姓生活,给人们的心灵带来慰藉和希望。虽然它的内容和表现形式在不断改变,但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在,这是年画的精神,也是年画的情怀。(选自网络,有改动) 6.对选文第②段中运用说明顺序,判断正确的一项是()A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.程序顺序7.对本文没有使用的说明方法判断正确的一项是()A.举例子B.分类别C.列数字D.作诠释8.请结合全文,选择下列对文章理解有误的一项是()A.第②段中加点“最早”一词,说明了门神年画是最先出现的年画,它体现了说明文语言的准确性、严密性。B.本文主要说明了年画的起源、分类和杨柳青年画的制作方法及工艺等内容。C.年画的作用主要是在辞旧迎新的欢乐时刻用来营造节日气氛,给人们视觉上的美感,寄托着对未来的期望。D.年画就是给人们带来美好期盼和祝福的画,基本定型,根本就没有办法改变了,是很单一僵化的民间画。【答案】6.A7.C8.D【解析】【6题详解】这道题考查对说明顺序的理解。A.根据第②段中“春秋前”“秦汉之际”“唐宋以来”“明中叶”等词句可以看出,第②段运用的是时间顺序。故选A。【7题详解】这道题考查对说明方法的理解。C.第①段“年画,就是过年时张贴的画。杨柳青年画,全称‘杨柳青木版年画’,属于木版印绘制品,是著名的中国民间木版年画之一”运用了作诠释的说明方法。第②段“明中叶出现了很多年画产地,桃花坞、杨柳青等”运用了举例子的说明方法;第③段“按照题材的不同,年画大致有以下三类”运用了分类别的说明方法;故选C。【8题详解】这道题考查对文章内容的理解。 D.根据第①段“它除了能带给人们视觉上的美感外,还寄托着人们对新的一年的祝福”第⑤段“虽然它的内容和表现形式在不断改变”可知,“基本定型了,根本就没有办法改变了,是很单一僵化的民间画”表述有误。故选D。阅读《醉翁亭记》一文,回答下列小题。醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧中者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.有亭翼然临于泉上者临:居高面下B.醉翁之意不在酒意:意趣,情趣C.野芳发而幽芳:芳香D.树林阴翳翳:遮盖10.下列句子中加点的词没有词类活用一项是()A.名之者谁B.行者休于树C.杂然而前陈者D.而不知太守之乐其乐也11.下列对选文的理解分析,不正确的一项是()A.文章第②自然段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间早晚变幻多姿的景物,两幅画面对比鲜明。B.文章第③自然段“颓然乎其间者,太守醉也”,既照应了首段太守“饮少辄醉”,也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。C. 本文除第①自然段外,每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D.这篇文辞优美的山水游记,通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面,展现了太守与民同乐的美好场景。【答案】9.C10.B11.B【解析】【9题详解】C.“野芳发而幽”中的“芳”是“花”,不是“芳香”。故答案为C。【10题详解】考查词类的活用。A.名词用如动词,意为“取名,命名”;B.“休”是“休息”,不是词类活用;C.“前”是名词作状语,“在前面”的意思;D.“乐”是意动用法,“以……为乐”。据此,答案为B。【11题详解】考查对文章内容的理解。语句“颓然乎其间者,太守醉也”的意思是:醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。太守酒酣而醉,此醉既是为山水之乐而醉,更为能与吏民同乐而醉。所以B项中“也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷”的理解是错误的。故答案为B。【点睛】参考译文:环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山上走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的,是山间早晨和傍晚。野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木繁茂滋长,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在出游。来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的泉水来酿酒,泉水清,酒水甜;野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客在尽情欢乐。容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。 不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。二、(本大题共1小题,共8分)12.请将下面古诗文语句补充完整。(1)但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)(2)_______________,处江湖之远则忧其君(范仲淹《岳阳楼记》)(3)_______________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(4)醉翁之意不在酒,_______________。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)沉舟侧畔千帆过,_______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)人有悲欢离合,_______________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(7)李白在《行路难》(其一)中的“________,_________”,表达了诗人对理想抱负终能实现的信念。【答案】(1).千里共婵娟(2).居庙堂之高则忧其民(3).闲来垂钓碧溪上(4).在乎山水之间也(5).病树前头万木春(6).月有阴晴圆缺(7).长风破浪会有时(8).直挂云帆济沧海【解析】【分析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:婵娟、垂钓碧溪、济沧海。三、(本大题共3小题,共7分)阅读下面文言文,回答小题。李白传(节选)白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰①不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟,与崔宗之②自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟③为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。白晚节好黄、老④,度牛渚矶⑤,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。 【注释】①宰:指县令。②崔宗之:名成辅,袭封齐国公。历左司郎中、侍御史,谪官金陵。③辟:召,征召。④黄、老:“黄”,指道教始祖黄帝;“老”,指先秦诸子百家中道家创始人老子。被后世道教奉为始祖。⑤牛渚矶:地名。13.解释下列句子中加横线的词。①白供状不书姓名②白长笑而去14.用现代汉语写出下面句子的意思。尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人。15.从这篇传记中,你读到了一个怎样的李白?请结合短文内容简要分析。【答案】13.①写②离开14.李白曾与崔宗之一起坐船,从采石到金陵,(一路上)李白身穿宫中特制的绸袍坐着,就好像旁边没有人似的(怡然自得)15.示例:我读到了一个清高自负,狂傲不羁,傲视权贵的李白。我是从“贵妃捧砚,力士脱靴”中看出来的,他敢于让皇帝面前最受宠的杨贵妃帮他捧砚台,让皇帝眼前的大红人、人人吹捧的高力士帮他脱靴子,足以可见他的狂放自负。文中还写到李白和崔宗之一起乘船出游,他却旁若无人,不因崔宗之的身份而卑躬屈膝、刻意讨好,从这里也可以看出李白的清高狂傲。【解析】【分析】【13题详解】本题考查文言实词。(1)白供状不书姓名:李白在供词中不写姓名。书,书写。(2)白长笑而去:李白大笑着扬长而去。去,离开。【14题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:尝,曾经。自,从。著,穿着。傍,旁边。若,好像。【15题详解】 本题考查人物形象。答题思路:结合李白的具体言行分析其形象。示例:结合“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马”可知,李白对待杨贵妃、高力士这样的宠妃宠臣不仅不谄媚,而且带有一丝蔑视,看出李白的狂放自傲以及对权贵的蔑视。结合“尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,傍若无人”可知,李白面对崔家这样的权贵家族、面对他们的子弟,没有谄媚,没有恐惧,淡然,表现出清高的品质。结合“璘起兵反,白逃还彭泽”可知,李白不愿跟随永王造反,看出他是一个忠义之人。结合“白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪”可知,李白曾经救过郭子仪,看出他是一个善良、爱惜人才的人。故本文中李白给我的印象是狂傲自负、清高、善良、爱惜人才的人。【点睛】译文:李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县衙门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾让皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为我调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰,华阴县衙门口,却不能骑驴而过?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区,李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受牵连关在浔阳的监狱中。当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。四、(本大题共4小题,共15分)阅读下面的文章,完成下面小题。祖母的烟茶龙文辉①祖母在后山坡上种了几十株茶树。我们家的茶叶就是这些树上长出来的。祖母并不在乎什么明前茶或谷雨茶,她采摘的多是些粗粗的叶子,连同茶梗一道弄了下来。看似普通的树叶,经过祖母那双灵巧的手,那叶片就有了新的样式,卷曲得体,有模有样。祖母对茶树很上心,除草,剪枝,施肥。她只施土杂肥。茶树在祖母的细心照料下,茁壮成长,每棵树都长得一样高,枝丫粗壮,叶子浓密。也难怪祖母对那些茶树格外上心,那时,这茶可是全家几口人不可或缺的寻常支用。不仅仅是解决喝茶那点事,祖母还得考虑如何把茶做好了,连同平时攒下的土鸡蛋一起拿到城里卖点钱,再换回些食盐、煤油、肥皂,以及针线、布料之类的日常用品。②一阵清明雨洗过,茶树上的新芽呈嫩绿色,显露出欣欣向荣的生命力;老叶片呈墨绿色,叶子泛着油亮的光泽,像是打了一层蜡。采摘时节,太阳劲道十足,明晃晃,火辣辣,灼得人皮肤生痛。祖母好像不怕热,她戴个草帽,身上罩着长衣长裤,把自己裹得严严实实,热辣的阳光一般晒不到皮肤,这样一来,人当然会更加闷热,不一会,汗水就湿透了衣背,看得出一块块汗湿的印子,双手则不停地在树枝上翻飞,像在弹钢琴,她要趁着这个时节,赶紧把那些茶叶都摘下来 。茶采下来,用水冲洗干净,晾干,然后,架起锅子,灶膛里放把茅草点燃,茶叶在锅里反复翻炒,叫做“炒青”。祖母操作这些程序手法娴熟,时而在热度适中的锅里用手将茶叶团转,打散,再团转,再打散,时而又将茶叶抛起,宛如天女散花,好似在玩杂要。炒得茶叶变软,青气收敛就差不多了,再堆放在竹篾编成的盘子里,不断抱团、搓揉,叶片渐渐揉成了根根卷曲的“纸捻子”,然后再放到锅里慢火烘焙,焙干后用牛皮纸包好,缠上麻绳,挂在灶屋里的铜钩上,任柴火的烟气缓慢渗进纸包,就这样将茶叶熏制成了地道的烟茶。③那是一种经柴火稍稍熏烤的茶。最好能取回山泉水,用瓦壶、柴火烧开,冲泡,不一会,蜷缩的茶叶在沸水中腰肢伸展,汤色橙黄,一缕淡淡的茶香和着柴火烟香便从茶杯中漫逸出来,若再搁上一两瓣茴香,更是唇齿留香,回味无穷,喝起来清香中带点甜甜的味道,注入泡壶中放凉后的茶水,清冽甘爽,既好喝又解渴。大热天,我从学校跑回家,第一件事就是冲向泡壶,咕咚咕咚,一口气能喝上好几碗。一碗烟茶,盛满了浓浓的乡情和儿时的记忆。这,就是故乡的味道,我把它一并寄放在了一处乡间,大山深处的乡间。④老家后山坡上有座坟墓,祖母就躺在里面。她忙累了,躺下来,在这静谧、安详的地方歇息。祖母还像从前那样,慈祥的眼神,日夜看护着那个家和那片茶园,深情的目光,时刻遥望着远方的亲人。⑤清明节前,我又来到了祖母坟前。故土依日,草木芜杂,坟包上像一头披散的乱发,于我,心怀戚戚焉。在这个落寞沉重的日子,我要看看我的祖母,跟她说说话,好让她高兴高兴,看孙儿现在的样子,她应该会放得下心。也许,长眠于此的祖母早已淡忘了尘世的一切,对世事不再抱有任何怀想吧,而我们却正在有意无意间经历着老人的过往。⑥望向山坡上那片碧绿的茶园,我忽然又想起了祖母做的茶——那种韵足了人间烟火气息的烟茶。16.祖母的烟茶是怎研制做的?在下面空缺处填写恰当的词语,补全线索。采摘——______——抱团、揉搓——______——_______17.请结合语境,从人物描写的角度,对选文第②段画横线的句子进行赏析。18.下面对文章的理解分析,不正确的两项是()A.第①段写出了祖母制烟茶对家庭生活的重要意义。B.第②段中,写雨洗过的茶树,新芽老叶交相辉映,意在表达对大自然生命力的赞颂,对自然的讴歌。C.祖母生长在山野,却是心灵手巧。文中多次写到,茶在祖母手中的美好变化,以及茶汤的好喝,就是对像祖母这样手艺精湛的制茶人表达敬意,这也是本文的写作意图。D.祖母手中的茶源自于粗粗的叶子,是经过精心炮制才焕发出独特的光彩。作者笔下的祖母用自己的终生勤苦,守护着家园的宁静。祖母制作烟茶的过程,就像她自己的人生。E.本文作者撷取年少时对祖母制茶的影像片段,于叙述中流露真情,在抒情议论中渗透着对生活的感悟。19.结合文章内容,说说你对本文以“祖母烟茶”为题的理解。 【答案】16.(1).炒青(2).烘焙(3).熏制17.通过对祖母采茶时肖像、动作的描写(包括心理的揣摩),反映出采茶环境的艰苦、工作的艰辛,也表现出祖母采茶的熟练和心情的喜悦,内心的美好憧憬。18.BC19.首先,本文较详尽地介绍了祖母的烟茶的制作流程和特色,从这方面来说,题目概括了文章的主体;我们也对制作烟茶的祖母有了大体的了解,她和自己制作的茶有很多相近之处,身世平平,历经百转千回平凡的辗转,以平静的方式终其一生,却也有无穷的回味——从这一方面来说,题目一语双关,有象征意义。【解析】【16题详解】本题考查信息的梳理和筛选。1)结合“茶采下来,用水冲洗干净,晾干,然后,架起锅子,灶膛里放把茅草点燃,茶叶在锅里反复翻炒,叫做‘炒青’”可知,第二步是:炒青。2)结合“然后再放到锅里慢火烘焙”可知,第四步是:烘焙。3)结合“焙干后用牛皮纸包好,缠上麻绳,挂在灶屋里的铜钩上,任柴火的烟气缓慢渗进纸包,就这样将茶叶熏制成了地道的烟茶”可知,第五步是:熏制。【17题详解】本题考查人物描写赏析。1)方法判断。“她戴个草帽,身上罩着长衣长裤”是外貌描写,“双手则不停地在树枝上翻飞,像在弹钢琴”是动作描写。2)分析。这里运用外貌描写、动作描写,写出了祖母在采摘茶叶时的穿着和动作,“双手则不停地在树枝上翻飞”写出了祖母采茶技术的娴熟,结合“这样一来,人当然会更加闷热,不一会,汗水就湿透了衣背,看得出一块块汗湿的印子”可知,反映出采茶环境的艰苦、工作的艰辛。结合“祖母好像不怕热”“双手则不停地在树枝上翻飞,像在弹钢琴”可知,这里揣摩祖母采茶时的心情,是非常投入的,充满憧憬的,“像弹钢琴”暗示了祖母心情的愉悦。【18题详解】本题考查内容分析。B.解读拔高,第②段中,写雨洗过的茶树,新芽老叶交相辉映,是为了下文写采茶作铺垫,无意表达对大自然生命力的赞颂和对自然的讴歌,故B错误;C.结合“祖母还像从前那样,慈祥的眼神,日夜看护着那个家和那片茶园,深情的目光,时刻遥望着远方的亲人”等句子可知,本文的写作意图是表达对祖母勤劳能干、为家人付出的赞美和感激,对祖母的怀念,故C错误;故选BC。【19题详解】 本题考查文章题目含义。1)表层含义。本文的第一到第三段,写了祖母种植茶树、采茶、制作烟茶的过程,“我”对烟茶的喜爱。祖母和烟茶是本文的写作对象,是本文的主要内容。故文章的题目概括了文章的主要内容。2)深层含义。文章的第四到第六段,写祖母离世,“我”对祖母的怀念。结合“望向山坡上那片碧绿的茶园,我忽然又想起了祖母做的茶——那种韵足了人间烟火气息的烟茶”可知,这里表面是写祖母做的茶有人间烟火气,但实际上是写人,从祖母种茶、采茶、制茶的过程中,展现了一个勤劳、朴实的劳动妇女的形象;结合“也许,长眠于此的祖母早已淡忘了尘世的一切,对世事不再抱有任何怀想吧,而我们却正在有意无意间经历着老人的过往”可知,祖母长眠后,“我”心里认为祖母是非常平静而安详的,这和第三段写的祖母制作的茶的味道相似,世平平,历经百转千回平凡的辗转,以平静的方式终其一生,却也有无穷的回味,从这一方面来说,题目一语双关,有象征意义。五、(本大题共4小题,共13分)(一)综合性学习(共5分)某班开展了“游在津沽”综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求,回答下列小题。【材料一】近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客。【材料二】天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了天津的旅游形象。【材料三】根据国家旅游局的统计,2015年中国公民出境旅游1.2亿人次,旅游消费1045亿美元,同比分别增长12%和16.7%。在全球经济普遍不景气的背景下,这一数字更具震撼性。【材料四】天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表项目年份入境游客(人次)外汇收入(美元)2013年265万26亿2014年296万30亿2015年326万33亿 20.上面四则材料与天津市近年来旅游业的发展无关的一则是。21.请根据以上相关材料,概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。【答案】20.材料三21.“文化旅游”的品牌效应日益凸显;旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加。【解析】【20题详解】抓住题中提示的比较判断点“旅游业的发展”,仔细阅读四则材料,分析内容判断。材料三说的是“中国公民出境旅游”,与天津旅游业无关。【21题详解】此题考查学生阅读材料及筛选并概括信息的能力。在平时的语文学习中,要注意学会怎样筛选信息。本题要求概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。做此题首先要明确题目要求,再认真分析材料内容,材料一:近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应;材料二:天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;材料四:是天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表。根据材料分析,可知天津市近年来旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高;近三年入境游客数量和外汇收入均逐年增加。(二)名著阅读(8分)22.《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。艾青原名_________,浙江金华人。以下诗篇中不是艾青作品的一项是_________A.《大堰河——我的保姆》B.《我爱这土地》C.《雪落在中国的土地上》D.《土地的誓言》【答案】(1).蒋正涵(2).D【解析】【详解】(1)艾青是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》等诗作。 (2)《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。不是艾青的作品。故选D。23.阅读下面《西游记》节选,回答小题。菩萨道:“当年太上老君曾与我赌胜:他把我的杨柳枝拔了去,放在炼丹炉里,炙得焦干,送来还我。是我拿了插在瓶中,一昼夜,复得青枝绿叶,与旧相同。”行者笑道:“真造化了!真造化了!烘焦了的尚能医活,况此推倒的,有何难哉!”菩萨吩咐大众:“看守林中,我去去来。”遂手托净瓶,白鹦哥前边巧啭,孙大圣随后相从。有诗为证,诗曰:玉毫金象世难论,正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛,至今成得有为身。几生欲海澄清浪,一片心田绝点尘。甘露久经真妙法,管教宝树永长春。上文诗中所说的“宝树”结的是什么果?这一次孙大圣央求观音菩萨同往,是什么原因?【答案】人参果因为人参果,唐僧师徒被镇元大仙的弟子误会,并被斥责辱骂;悟空一怒之下推倒宝树,惹下大祸;镇元大仙扣留师徒,责成悟空救活宝树,解救众人。于是悟空求救于观音菩萨。【解析】【详解】本题考查对名著《西游记》的掌握。文段节选自《西游记》第二十六回,讲的是偷吃人参果的故事。据此可知“宝树”结的是人参果。唐僧师徒西行至五庄观,镇元大仙不在家,两个仙童负责用人参果招待唐僧,猪八戒知道有人参果,怂恿孙悟空偷吃人参果,被仙童发现,大骂唐僧师徒,悟空一怒之下推翻果树;被赶回来的镇元大仙扣留,为了医好人参果,悟空走遍三山五岳,五湖四海、遍访仙家,最后求助于观世音菩萨。六、(本大题共1小题,共50分)24.作文人生或许就是这样一场旅行,充满期盼,不断努力,又会撞见一个个或大或小的意外,无论是好的还是坏的,都无法回避。无论面对它时是怎样的心境和过程,总会迎来下一站。回首来处,皆是风景;人生的路,每一步都不会白走。这时,你也许会忍不住感慨:虽然那并非如我所愿……请自拟题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】范文:一路走来,一路风景 漫漫人生路,何处是风景?有人说在远方,有人说在身边。其实人生何处无风景?我觉得:一路走来,一路皆风景。 “远方不是终点,风景在路上。”村上春树娓娓道出自己的“风景观”。事实不也如此吗?尽管六次诺贝尔提名,六次与诺贝尔擦肩而过,村上春树仍旧欣然于人生风景,慢慢走,细细品。路边风景的美丽别有一番风味,我们何必一心追赶那飘摇不定的远方,而遗落了一身逍遥?倒不如学学村上春树这般悠然的行走,也不如学学泰戈尔那样“且看我头戴簪花,一路走来,一路盛开”的智慧。 从“天生我材必有用”到“明朝散发弄扁舟”,面对如此人生反差,李白却仍能以一颗淡然之心欣赏人生不同的风景。在对前途满怀憧憬时,他能豪迈地道出心中所向,“直挂云帆济沧海”;在知晓仕途无望时,他仍有 “且放白鹿青崖间”的豁达。或高山,或低谷,无论风景昂然,无论风景萧瑟,李白都凭一股洒脱之气,去惬意欣赏路边风景。正是这样,历史上才成就了一个“仗剑走天涯”的李白,成就了一个与酒为伴、与月共舞的“诗仙”。 一心幻想着远方的风景而否认身边,生活定是灰暗的,纵使海子文韬满腹,也难逃卧轨自杀的命运。盲目享受着身边而不憧憬远方的人生是失败的,赵括飘于纸上谈兵而非久远抗秦之计终落了个全军覆没、中箭身亡的下场。 相比之下,只有拥有“一路走来,一路风景”的风韵,才能如沈从文般在安稳时写出《边城》之着作,在痛苦时欣赏满池荷花将人生抒写的淋漓酣畅。 处在信息化的时代,我们的生活节奏假快,不必幻想远方,不必沉迷现在,拥有“一路走来,一路风景”的洒脱,我们才能将生活过得有滋有味。【解析】【详解】本题为材料作文。仔细阅读材料,根据材料中的“无论是好的还是坏的,都无法回避”和“回首来处,皆是风景;人生的路,每一步都不会白走。”可知,要求我们应该围绕“成长”和“人生”的话题立意思考。人生原本就是一场旅行,每个人都充满期盼,不断努力朝着目标前进,虽然,有时路途中会遇到各种各样的意外、困难,美景、险情,但是不管当时的情况有多么美好或是多么糟糕,新的一天总会如期而至,当我们走过去后,再次回首时,那一切都已经成为了人生路上的风景,成了我们人生中的宝贵财富。根据以上对材料内容的分析,可以得出本则材料的立意:风景、人生的路等。文体选择记叙文或是议论文都可以,“展现一下你曾经见到的风景”。成长路上的得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件,风雨中父亲接送自己的背影;办公室里老师对自己的谆谆教诲;烈日下为受伤的老人撑伞等这些画面,不管是好的还是坏的,都是我们生命中的风景。事实上,题目中的提示语目的就是打开我们的视野,增加我们选材的深度。文章可以写成记叙文,记叙成长路上的风景并谈谈自己的感悟。还可以写成议论文,提出论点,列举事例或名言,进行充分论证。
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