天津市三中2023-2024学年高二上学期期中生物试题（Word版附解析）

天津市第三中学2023~2024学年度第一学期高二年级期中检测试卷(2023.11)生物第I卷选择题一、单选题(共15题，每题4分，共60分)1.下列病状或疾病与内环境稳态失调间的对应关系，正确的是（）A.小雨去西藏探亲出现高原反应——机体散热受阻，体温升高B.小林淋雨之后出现感冒发热，食欲不振的症状——体温过高，酶活性过高C.某年夏天，连续高温天气导致严重的中暑现象——机体丢失大量水和无机盐，导致水盐平衡失调D.研究表明，肾脏功能障碍的人群长期熬夜易患尿毒症，尿毒症患者出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等症状——尿素等代谢产物在体内积累【答案】D【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】A、高原反应是人体处于低氧环境后产生的各种病理性反应，但机体体温调节，A错误；B、酶活性的发挥需要适宜条件，体温过高，酶的活性会下降，B错误；C、中暑现象主要是因为机体散热受阻，导致散热＜产热，C错误；D、尿毒症是肾脏发生病变，无法排出体内多余的尿素、水、无机盐等代谢产物和有毒物质，D正确。故选D。2.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的部分过程，其中a、b、c代表内环境的组成成分。下列叙述错误的是（）A.缺氧时，肌肉组织中体液a中的氧浓度大于肌肉细胞中的氧浓度B.乙酰胆碱可以存在于b中C.b中蛋白质含量明显多于a和cD.代谢废物主要由系统e排出 【答案】C【解析】【分析】分析题图：表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，根据a、b、c三者的关系可知，a是血浆，b是组织液，c是淋巴，d是消化系统，e是泌尿系统，f是呼吸系统。【详解】A、a表示血浆，O2高浓度到低浓度，由血浆进入组织细胞，故缺氧时，肌肉组织中体液a中的氧浓度大于肌肉细胞中的氧浓度，A正确；B、乙酰胆碱是神经递质，由突触前膜通过胞吐的形式释放到突触间隙，突触间隙是组织液，b表示组织液，故乙酰胆碱可以存在于b中，B正确；C、题图可知，a是血浆，b是组织液，c是淋巴，a中的蛋白质含量明显多于b和c，C错误；D、代谢废物可以由呼吸系统排出，还可以通过皮肤排出或e泌尿系统排出，但主要由e排出，D正确。故选C。3.酮体是脂肪在肝脏进行氧化分解时所生成的特殊中间产物，可被转移至脑、心脏等器官氧化供能。健康人体血液中，酮体含量少，但当糖代谢紊乱时，血液中酮体增加导致酸中毒，出现神志不清等症状。下列分析错误的是（）A.该实例说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B.酮体可缓解脑组织利用葡萄糖障碍导致的供能不足C.糖尿病患者比健康人更容易出现酮体酸中毒的症状D.酮体可从组织液转移至血浆，进而从血浆转移至淋巴中【答案】D【解析】【分析】内环境是指由细胞外液构成的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴等；正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态；由题意“酮体可被转移至脑、心脏等器官氧化供能”可知，当脑组织利用葡萄糖（供能）出现障碍时，酮体可被转移至脑组织氧化供能，即酮体可缓解脑组织利用葡萄糖障碍导致的供能不足。【详解】A、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。以上实例说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，A正确；B、由题意“酮体可被转移至脑、心脏等器官氧化供能”可知，当脑组织利用葡萄糖（供能）出现障碍时，酮体可被转移至脑组织氧化供能，即酮体可缓解脑组织利用葡萄糖障碍导致的供能不足，B正确；C、糖尿病患者糖氧化分解供能受阻，患者肝脏中脂肪的氧化分解增加，导致其血液中酮体含量增加而出现酸中毒，故糖尿病患者比健康人更容易出现酮体酸中毒的症状，C正确； D、酮体可从组织液转移至血浆，也可以从组织液转移到淋巴再转移到血浆中，D错误。故选D。4.发令枪响后，运动员冲向前方，这一行为与神经调节有关。下图是该过程中一个神经元的结构及其在某时刻的膜电位示意图。下列叙述正确的是（　　）A.神经元的轴突比较长，更有利于接收信息B.此刻①处Na+大量内流，②处K+大量外流，且均不需要耗能C.恢复静息电位的过程与细胞呼吸产生的ATP无关D.②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传导【答案】D【解析】【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。【详解】A、神经元的轴突比较长，更有利于传导兴奋，A错误；B、反射弧上兴奋传导是单向的，即兴奋传导的方向为③→④，则①处恢复静息电位，为K+外流，②处产生动作电位，Na+内流，二者都是协助扩散，不消耗能量，B错误；C、静息电位由K+外流形成，为协助扩散不消耗ATP，但K+外流的前提是需要Na+—K+泵进行主动运输来维持细胞内外的离子浓度，需细胞呼吸产生的ATP供能，C错误；D、反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传导，D正确。故选D。5.中风是指脑部缺血造成脑细胞死亡，会造成脑功能异常。中风症状和受损部位有关，以下相关叙述错误的是（）A.若症状为呼吸和心率改变，受损部位应为脑干B.若症状为身体平衡稳定性下降，受损部位应为小脑 C.若症状为思维意识混乱，受损部位应为大脑皮层D.若症状为听不懂谈话，自己却会讲话，受损部位应为言语区W区【答案】D【解析】【分析】各级中枢的分布与功能：（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢；（2）小脑：有维持身体平衡的中枢；（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等；（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽；（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、脑干有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。因此若症状为呼吸和心率改变，受损部位应为脑干，A正确；B、小脑有维持身体平衡的中枢，因此若症状为身体平衡稳定性下降，则受损部位应为小脑，B正确；C、人类能进行语言，思维、意识等高级神经活动，都与大脑皮层有关，若症状为思维意识混乱，则受损部位应为大脑皮层，C正确；D、S区受损，不能讲话，H区受损，不能听懂话，若症状为听不懂谈话，自己却会讲话，受损部位应为言语区H，D错误。故选D。6.某动物的离体神经一肌肉标本如图所示，B、C点为AD的三等分点，图中神经一肌肉标本释放的神经递质均为兴奋性神经递质。刺激神经一肌肉标本的不同部位，下列分析正确的是（　　）A.刺激A点，肌肉和B点均不会兴奋B.刺激B点，A、C点同时兴奋C.刺激C点，B、D点同时兴奋D.刺激D点，圆圈处可检测到神经递质【答案】B【解析】【分析】反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）组成的；图中是反射弧的部分结构，包括两个神经元，与肌肉相连的神经元为传入神经元。 【详解】A、根据突触结构可知，图中的A、B、C位于上一个神经元，D位于下一个神经元，C、D之间是突触结构，刺激A点，B点兴奋，但兴奋无法传至肌肉处，A错误；B、刺激B点，兴奋在神经纤维上双向传导，同时到达A和C处，两点同时兴奋，B正确；C、刺激C点，兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的慢，因此B点先兴奋，D点后兴奋，C错误；D、D点位于突触后神经元，刺激D点，圆圈处不能检测到神经递质，D错误。故选B。7.研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极测量两突触前、后神经元的电位变化，结果如图。下列分析合理的是（）A.静息状态下膜两侧70mV左右的电位差的原因是Na+离子内流所致B.刺激以后，突触a的突触后神经元形成动作电位，此时膜电位外负内正C.突触b的突触前神经元与抑制性中间神经元类似，自身可产生动作电位却抑制突触后神经元兴奋D.突触a、b传递过程出现一定的延迟，与突触前膜耗能主动运输转运出神经递质扩散到后膜有关【答案】C【解析】【分析】神经纤维在静息状态下，由于K+的大量外流导致膜电位表现为外正内负；当受到刺激时，Na+离子大量内流，导致膜电位表现为外负内正，产生动作电位。【详解】A、静息状态下膜两侧70mV左右的电位差形成的原因是K+离子外流所致，Na+离子内流会导致动作电位的形成，A错误；B、刺激后，突触a的突触后神经元膜电位仍然表现为外正内负，属于静息电位，没有产生动作电位，B错误；C、刺激后突触b的突触前神经元可产生动作电位，但其释放的递质使突触后神经元处于外正内负的状态，抑制突触后神经元兴奋，说明突触b的突触前神经元与抑制性中间神经元类似，C正确；D、突触前膜内的神经递质通过胞吐进入突触间隙，而不是通过主动转运，D错误。 故选C。8.下图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是（）A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化B.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化【答案】B【解析】【分析】血糖调节、体温调节和渗透压调节的中枢都是下丘脑，而且三者都是神经和体液共同调节的结果。血糖调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素，体温调节的主要激素是甲状腺激素和肾上腺素，渗透压调节的主要激素是抗利尿激素。【详解】A、剧烈运动时，产热增加导致体温暂时升高，出汗后导致热量大量带走使体温降低，A正确；B、饭后人体内血糖含量较高，此时胰高血糖素含量应该降低，饥饿时人体血糖含量降低，此时胰高血糖素含量应该升高，B错误；C、寒冷的室外，人体需要增加产热来维持体温的恒定，因此甲状腺激素分泌增多来促进产热，进入温暖室内时，人体需要增加散热来维持体温恒定，因此甲状腺激素分泌应减少，C正确；D、口渴时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多促进水分的重吸收来降低渗透压，大量饮水后细胞外液的渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，D正确。故选B。9.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（） A.途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体B.途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素C.途径③属于水盐平衡调节，激素D是垂体合成和释放D.激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用【答案】A【解析】【分析】题图分析：图示表示人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。【详解】A、胰岛B细胞分泌的胰岛素能降低血糖浓度，胰岛B细胞参与途径①过程，途径①属于血糖调节，血糖升高时，会作用于下丘脑通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，可见胰岛B细胞上有神经递质的受体，A正确；B、途径②若属于体温调节，激素B是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，B错误；C、途径③若属于水盐平衡调节，激素D是抗利尿激素，该激素是由下丘脑合成和分泌，通过垂体释放的用于参与水盐平衡调节过程，C错误；D、激素调节是体液调节的重要内容，激素通过体液运输到全身各处，不能定向运输到靶细胞，只能定向的作用于靶器官或靶细胞，D错误。故选A。10.如图是人体内某些生命活动的调节过程示意图(a～d表示信息分子)，下列相关分析错误的是（）A.信息分子a～d均需借助血液运输才能作用于靶细胞B.体温调节过程与信息分子a、c、d有关C.与信息分子b相比，a参与调节的反应更加迅速D.信息分子d对c的分泌具有反馈调节的作用【答案】A【解析】【分析】分析图示，表示人体内某些生命活动的调节过程示意图，图中信息分子a是神经递质，b 是抗利尿激素，c是促甲状腺激素，d是甲状腺激素。【详解】A、a神经递质经过突触间隙作用于突触后模，突触间隙填充的是组织液，神经递质不需要血液运输，A错误；B、体温调节涉及神经体液调节，与信息分子a神经递质、c促甲状腺激素、d甲状腺激素有关，B正确；C、a是神经递质，参与的是神经调节，与b抗利尿激素参与的体液调节相比，神经调节更加迅速，C正确；D、信息分子c是促甲状腺激素，d是甲状腺激素，当甲状腺激素含量过高时会反过来抑制促甲状腺激素的分泌，存在反馈调节，D正确。故选A。11.病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（）A.机体降低过度免疫应答损伤依靠神经—体液—免疫调节机制来实现B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.抑制过度炎症反应可增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用【答案】D【解析】【分析】1.免疫系统：①免疫器官：骨髓、胸腺等。②免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞。其中B细胞在骨髓中成熟、T细胞在胸腺中成熟。③免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶。2.免疫系统三大功能：①免疫防御，针对外来抗原性异物，如各种病原体。②免疫自稳，清除衰老或损伤的细胞。③免疫监视，识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。【详解】A、图中免疫活性物质由免疫细胞释放后，可促进有关神经递质的作用，说明免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经—内分泌系统功能，同时也能说明上述机体调节是通过神经、体液和免疫调节共同完成的，A正确； B、图中显示，肾上腺皮质激素对过度炎症反应具有抑制作用，因此适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应，B正确；C、过度炎症反应会通过神经调节促进肾上腺皮质激素的分泌，进而引起免疫抑制，免疫抑制会使免疫系统的免疫监视作用减弱，从而增加机体肿瘤发生风险，C正确；D、图中神经递质对下丘脑分泌CRH具有促进作用，而肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有抑制作用，D错误。故选D。12.引起中东呼吸综合征疫情的是一种名为MERS病毒的新型冠状病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A.MERS病毒侵入人体后，刺激细胞毒性T细胞分泌大量细胞因子B.经MERS病毒刺激后的B淋巴细胞全部增殖、分化为浆细胞C.患者痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆B细胞会直接产生抗体消灭该病毒D.人体对MERS病毒的免疫过程属于特异性免疫【答案】D【解析】【分析】体液免疫过程：一些病原体与B细胞接触，此为激活B细胞的第一个信号；一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，此为激活B细胞第二个信号，同时辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；B细胞被两个信号激活后，开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子能促进该过程；浆细胞合成分泌大量抗体，抗体随体液在全身循环并与这种病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。【详解】A、MERS病毒侵入人体后，经过抗原呈递细胞处理后呈递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进被激活的B细胞、细胞毒性T细胞的分裂和分化，A错误；B、经MERS病毒刺激后的被激活的B淋巴细胞大部分增殖、分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞，B错误；C、患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，进而浆细胞产生大量的抗体消灭该病毒，C错误；D、人体被MERS病毒感染先发生体液免疫，以阻止病毒通过血液循环而传播，再引发细胞免疫，最后经过体液免疫将病毒彻底清除，体液免疫和细胞免疫均属于特异性免疫，D正确。故选D。13.无丙种球蛋白血症(XLA)是由酪氨酸激酶基因Btk 突变导致的一种免疫失调病。发病机理如图所示。下列说法正确的是A.XLA患者为自身免疫疾病B.XLA患者体内原B细胞、前B细胞的数量显著低于正常人C与正常人相比，XLA患者非特异性免疫和免疫监视功能明显减退D.XLA患者可通过适时适量注射丙种球蛋白、免疫增强剂或进行骨髓移植进行治疗【答案】D【解析】【分析】分析题图：XLA患者由于Btk突变导致合成布鲁顿酪氨酸激酶功能异常，致使B淋巴细胞无法顺利分化成熟而停留在前B细胞阶段，造成周边血液循环系统B淋巴细胞稀少，造成免疫球蛋白数值极低情形。【详解】A、XLA患者为B淋巴细胞发育异常，属于免疫缺陷病，A错误；B、XLA患者体内原B细胞、前B细胞的数量正常，浆细胞显著低于正常人，B错误；C、与正常人相比，XLA患者非特异性免疫和免疫监视功能不受影响，体液免疫功能明显减退，C错误；D、XLA患者B淋巴细胞发育异常，抗体数偏少，可通过适时适量注射丙种球蛋白、免疫增强剂或进行骨髓移植进行治疗，D正确。故选D。14.人乳头瘤病毒(HPV)为DNA病毒，分低危型和高危型，子宫颈癌主要由高危型HPV持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。官颈癌疫苗可以防止人乳头瘤病毒(HPV)感染。下列有关叙述正确的是（）A.能特异性识别HPV的有T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞等B.免疫系统消灭侵入机体的HPV的过程表明免疫系统具有监控和清除的功能C.消灭侵入人体的HPV，需要B细胞、T细胞、吞噬细胞等免疫细胞的参与D.官颈癌疫苗属于抗体，能够很好的预防人乳头瘤病毒感染【答案】C 【解析】【分析】免疫系统的基本功能：①免疫防御：机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵；异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。②免疫自稳：指机体清除衰老或损伤细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应；若该功能异常，则容易发生自身免疫病。③免疫监视：指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【详解】A、浆细胞没有识别HPV的能力，A错误；B、免疫系统对侵入机体的HPV的清除，体现了免疫系统的防御功能，B错误；C、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，消灭侵入人体的HPV，需要B细胞、T细胞、吞噬细胞等细胞的参与，C正确；D、官颈癌疫苗属于抗原，D错误。故选C。15.一般认为上火中的“火”分为“虚火”和“实火”，其中火热邪气内侵、摄入辛辣过量、神经过度刺激、脏腑功能失调等可导致“实火”。下列说法错误的是（　　）A.“实火”可由外部因素引发B.“实火”的实质是内环境稳态失调C.中药治疗上火的机理不可能与机体的免疫调节有关D.清淡饮食，适当补充水分在一定程度上可缓解“实火”症状【答案】C【解析】【分析】内环境稳态及其调节：实质：化学组成以及渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；机制：神经-体液-免疫调节网络；意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、“实火”多由于火热邪气内侵、摄入辛辣过量、神经过度刺激、脏腑功能失调所致，说明内外因素均可引发“实火”，A正确； B、实火患者常有面红目赤、口唇干裂、身热烦躁、尿少便秘等症状，说明机体缺水，内环境稳态失调，B正确；C、“实火”者常伴有口舌糜烂、咽喉肿痛、疖疮乍起等症状，说明免疫功能在一定程度上受到影响，中药治疗上火的机理可能与调节机体的免疫能力有关，C错误；D、上火者常表现为缺水症状，因此注意饮食清淡，适当补充水分可一定程度缓解“实火”症状，D正确。故选C。第II卷非选择题(共2题，每空2分，共40分)16.胰岛B细胞内K＋浓度为细胞外的30倍左右，细胞外Ca2＋浓度为细胞内的10000倍左右，与神经细胞一样，也存在外正内负的静息电位。当血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图1所示，细胞内ATP浓度升高，导致ATP敏感的K＋通道关闭，K＋外流受阻，进而触发Ca2＋大量内流，最终导致胰岛素的分泌。葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT-4，其作用机制如图2所示。请回答下列问题：（1）据图1分析可知，进食后葡萄糖通过_____方式进入胰岛B细胞，经细胞的______(填生理过程名称)氧化分解产生ATP，ATP浓度升高引起ATP敏感的K＋通道关闭，此时触发了Ca2＋大量内流，使胰岛B细胞产生兴奋，此时膜内电位发生的变化为_____，进而______(填“促进”或“抑制”)胰岛素的释放。（2）图1所示的胰岛B细胞产生的信号分子作用于图2所示的细胞，则图2对应的细胞称为_____细胞，信号分子经过细胞间的信息传递实现了血糖浓度的降低，这种调节方式是______调节，最终实现血糖平衡这体现了______调节特点。（3）据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内的信号传递，引起含GLUT-4的囊泡与____的融合，从而提高细胞对葡萄糖的吸收能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是____、_____。（4）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组胰岛素含量较低糖组多，此结果说明_______。【答案】16.①.协助扩散②.呼吸作用③.由负电位变为正电位④.促进 17.①.（胰岛素的）靶②.体液（激素）③.（负）反馈18.①.细胞膜②.合成糖原③.转化为非糖物质19.葡萄糖浓度能影响胰岛B细胞分泌胰岛素，且高糖环境能促进胰岛B细胞分泌胰岛素【解析】【分析】1、图1中，当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低。2、据图2分析：图中胰岛素与受体结合后引起细胞内信号分子的传导，引起GLUT-4基因表达增加，促进细胞对葡萄糖的摄取和氧化分解及储存。【小问1详解】据图1分析可知：葡萄糖顺浓度梯度且借助于载体蛋白的协助进入胰岛B细胞，即通过协助扩散的方式进入胰岛B细胞，细胞通过呼吸作用氧化分解葡萄糖，产生ATP，ATP浓度升高引起ATP敏感的K+通道关闭，触发了Ca2+通道打开，导致Ca2+内流，使胰岛B细胞产生兴奋，膜电位由静息电位变为动作电位，即使胰岛B细胞膜内的电位由负电位变为正电位，进而促进胰岛素的释放。【小问2详解】胰岛B细胞产生的信号分子作用于靶细胞，促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低，此为体液（激素）调节。最终实现血糖平衡这体现了（负）反馈调节特点。【小问3详解】据图2的分析可知：当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内的信号传递，促进了含GLUT-4的囊泡与细胞膜的融合，可以增加细胞膜上葡萄糖GLUT-4的数量，从而提高细胞对葡萄糖的吸收能力；同时胰岛素促进细胞内葡萄糖氧化分解、①合成糖原和②转化为非糖物质，从而降低血糖。【小问4详解】如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多，此结果说明葡萄糖浓度能影响胰岛B细胞分泌胰岛素，且高糖环境能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。17.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜－松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答： （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是___________。（2）图中a为____(结构)，所以其中的去甲肾上腺素是一种____，释放的方式是_____。（3）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于______调节方式。在HPG轴中，促性腺激素释放激素(GnRH)运输到______，促使其分泌黄体生成素(LH，一种促激素)；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。（4）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，随后其血液中GnRH水平会______。（5）以上事实说明哺乳动物的生殖活动的调节方式是___________。（6）在HPG轴中，下丘脑通过垂体调节睾丸的分泌活动，体现___________调节特点。【答案】（1）传出神经末梢及其支配的松果体（2）①.突触②.神经递质③.胞吐（3）①.体液(激素)②.垂体（4）下降（5）神经-体液调节（6）分级调节【解析】【分析】分析图解：光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。【小问1详解】由图分析可知，光暗信号调节的反射弧中，效应器是传出神经末梢及支配的松果体细胞。【小问2详解】结构a是突触，图中去甲肾上腺素是由突触前膜通过胞吐方式释放，所以其中的去甲肾上腺素是一种神经递质。 【小问3详解】褪黑素通过体液运输影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于体液调节。在HPG轴中，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素（GnRH）运输到垂体，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素），LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。【小问4详解】若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH，通过负反馈调节作用于下丘脑，抑制GnRH的合成和分泌，随后其血液中GnRH水平会降低。【小问5详解】通过以上分析哺乳动物的生殖活动的调节方式是神经-体液调节。【小问6详解】