2022-2023学年河北省承德市平泉市四年级上学期期末语文真题及答案

2022-2023学年河北省承德市平泉市四年级上学期期末语文真题及答案1．（5分）看拼音写词语。（1）绿水青山是金山银山，bīngtiānxuědì　　也是金山银山。（2）农村节水guàngài　　，润了良田，美了心田。（3）中国空间站将迈进长期运营阶段，为人类和平利用太空，为科学家探索宇宙àomì　　提供得天独厚的太空科学平台。（4）三九和四九，是一年中最寒冷的日子，也是一年中人身体最xūruò　　最容易引发疾病的日子。（5）神舟十五号发射成功，全国人民倍感振奋，备受gǔwǔ　　。2．（6分）读下面的句子，给加点的字正确读音下面打“√”。（1）年轻人在读书学习的时候，应该发扬雷锋同志的钉（dìngdīng）钉（dìngdīng）　　子精神。（2）张自忠将（jiàngjiāng）军是抗日战争时期著名的爱国将（jiàngjiāng）　　领。（3）空将兵的“降”不仅仅意味着降（jiàngxiáng）落，也意味着降（jiàngxiáng）　　服困难。3．（8分）把词语补充完整无可　　何腾云　　雾山　　地裂左　　右盼精疲力　　手　　足蹈重整旗　　相　　堂堂4．（13分）按要求完成下列各题。（1）先选择合适的词语填在句子中，然后再从中选一个词语造句。碰钉子破天荒挑大梁敲边鼓占上风栽跟头开绿灯①对青年人才委以重任，支持青年人才“　　唱主角”，在中国科学技术大学很普遍。②上海为大学生创业　　的做法值得点赞。③驾驶员处理罚单只是交钱了之，甚至有时候不明就里，下次还会在同一个坑里　　。（2）仿写句子，用动作描写人物的心情害怕：我们马上都不说话了，贴着墙，悄悄地走了过去。自豪：　　 （3）照样子，仿写自问自答的的句子。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。　　（4）如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来　　5．（11分）根据积累内容填空。（1）“一言既出，　　。”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。（2）《暮江吟》一诗中“可怜九月初三夜，　　”运用比喻的修辞手法，写出了露珠圆润、新月如弓的夜景。（3）我们秋游登山时，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容　　，　　”。（4）秋天真奇怪，下一场雨，气温就降一降。昨晚下了一场，就明显感觉比昨天冷多了。这真是“　　，　　”。（5）常言道：“当局者迷，旁观者清。”宋代文学家苏轼的《题西林璧》中蕴含相同道理的诗句是：“　　，　　”。（6）“　　，雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。（7）妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，就办不成大事。”正如《尚书》里说的：“　　，　　”。6．（5分）口语交际按照起因、经过、结果的顺序，用自己的话，简要写一写你喜欢的一个神话故事。最好写你在课外书中读到的。　　7．（12分）阅读文章，回答下面问题。玩泥巴ㅤㅤ前几天，邀几个老友去广场散步，见广场一角搭起了个凉棚，一群孩子正埋着头，各自在做小动物。这泥巴是由人工调和而成，不脏衣，想玩这种泥巴是要收费的。ㅤㅤ　　我们那时才叫个痛快，遍地是泥，玩得忘乎所以时，但是嘻嘻哈哈的面容，显得那么单纯。ㅤㅤ泥巴玩得最多的一种游戏是“放炮”，先将黄泥巴和软，做成一个凹形圆饼，周圈厚，叫一声“米泡响了！”再狠劲将凹面朝平地一甩，像爆米花出膛的声音，凹饼中间薄的部分炸开了，四处飞溅。谁的甩得响，谁就是老大 ㅤㅤ遇到大太阳天，孩子们就换了花样，用泥巴去做汽车，用篾片边掏边雕，全凭想象，各种奇形怪状的汽车摆满一地，用冰棒签子当车轴，把它拿到斜坡上，向低处松手，要在太阳下暴晒，将稀泥晒得硬邦邦的，带到学校去，与同学比谁的汽车滚动得远。ㅤㅤ还有更聪明的孩子，看到别人打玻璃弹珠，自己买不起，趁家里做饭的当日，把圆球泥巴丢进煤炭炉子里去烧。饭做好后，大家都非常羡慕，再聚在一起打弹珠，都用泥巴烧成的弹珠。ㅤㅤ玩泥巴的快乐时光随着岁月的流淌，一去不复返了，但我们时常谈起它（柯胜英）（1）结合语言环境理解下面的词语。忘乎所以：　　（2）作者在文中写了三种玩泥巴的游戏：①　　②　　③　　（3）在文中横线上，填下面的第几句话最恰当？先在___内填上序号，然后说明这样选择的理由。①这哪像我们小时候玩的泥巴？②这不像我们小时候玩的泥巴。　　（4）在文中选择你最喜欢的一句话抄下来，并批注你喜欢的理由我最喜欢的一句话：　　我喜欢的理由：　　8．(5分）表达与交流。下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请根据你对环境保护的认识　　9．（30分）习作。ㅤㅤ游戏是儿童的基本活动。游戏能点亮快乐的童年。请你以“难忘的一次游戏”为题写一篇习作。要求把游戏写清楚，把自己当时的心情也表达出来。 参考答案1．（5分）看拼音写词语。（1）绿水青山是金山银山，bīngtiānxuědì　冰天雪地　也是金山银山。（2）农村节水guàngài　灌溉　，润了良田，美了心田。（3）中国空间站将迈进长期运营阶段，为人类和平利用太空，为科学家探索宇宙àomì　奥秘　提供得天独厚的太空科学平台。（4）三九和四九，是一年中最寒冷的日子，也是一年中人身体最xūruò　虚弱　最容易引发疾病的日子。（5）神舟十五号发射成功，全国人民倍感振奋，备受gǔwǔ　鼓舞　。【答案】（1）冰天雪地；（2）灌溉；（3）奥秘（4）虚弱；（5）鼓舞。【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）冰天雪地；（2）灌溉；（3）奥秘（4）虚弱；（5）鼓舞。2．（6分）读下面的句子，给加点的字正确读音下面打“√”。（1）年轻人在读书学习的时候，应该发扬雷锋同志的钉（dìngdīng）　dìng　钉（dìngdīng）　dīng　子精神。（2）张自忠将（jiàngjiāng）　jiāng　军是抗日战争时期著名的爱国将（jiàngjiāng）　jiàng　领。（3）空将兵的“降”不仅仅意味着降（jiàngxiáng）　jiàng　落，也意味着降（jiàngxiáng）　xiáng　服困难。【答案】（1）dìngding； （2）jiāngjiàng；（3）jiàngxiáng。【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解答】（1）钉：dīng钉子。用钢铁或竹木制成的一头尖利的细长条状物，也可悬挂物品。故读音依次为dìng：。（2）将：jiāng泛指高级将领。jiàng将领。故读音依次为：jiāng。（3）降：jiàng从高处下来；落下（跟“升”相对）；使驯服、xiáng。故答案为：（1）dìngding；（2）jiāngjiàng；（3）jiàngxiáng。3．（8分）把词语补充完整无可　奈　何腾云　驾　雾山　崩　地裂左　顾　右盼精疲力　竭　手　舞　足蹈重整旗　鼓　相　貌　堂堂【答案】奈驾崩顾竭舞鼓貌【分析】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。【解答】无可奈何腾云驾雾左顾右盼精疲力竭手舞足蹈相貌堂堂故答案为：奈驾顾竭舞貌4．（13分）按要求完成下列各题。（1）先选择合适的词语填在句子中，然后再从中选一个词语造句。碰钉子破天荒挑大梁敲边鼓占上风栽跟头开绿灯①对青年人才委以重任，支持青年人才“　挑大梁　唱主角”，在中国科学技术大学很普遍。②上海为大学生创业　开绿灯　的做法值得点赞。③驾驶员处理罚单只是交钱了之，甚至有时候不明就里，下次还会在同一个坑里　栽跟头　。 （2）仿写句子，用动作描写人物的心情害怕：我们马上都不说话了，贴着墙，悄悄地走了过去。自豪：　奥运会上，每当国歌奏响，国旗升起，运动员们就挺直了腰板，嘴角上扬，露出自信的微笑，眼中闪着晶莹的泪花。　（3）照样子，仿写自问自答的的句子。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。　是谁来教我们知识呢？当然是老师。　（4）如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来　读书为了更好地理解世界，提升自己的能力，以及为社会做出贡献。读书可以帮助我们深入理解世界，通过阅读书籍，我们可以了解不同领域的知识，拓展自己的视野。同时，读书还可以提高我们的语言和写作能力，帮助我们更好地表达自己的想法。更重要的是，通过读书，我们可以培养自己的判断力和独立思考能力。在不断阅读的过程中，我们可以学会分析问题、解决问题的方法，提高自己的综合素质。最后，读书也是为了更好地为社会做出贡献。通过学习专业知识、了解社会问题，我们可以为解决社会问题、推动社会进步做出自己的努力。　【答案】（1）①挑大梁；②开绿灯；③栽跟头。（2）奥运会上，每当国歌奏响，国旗升起，运动员们就挺直了腰板，嘴角上扬，露出自信的微笑，眼中闪着晶莹的泪花。（3）是谁来教我们知识呢？当然是老师。（4）读书为了更好地理解世界，提升自己的能力，以及为社会做出贡献。读书可以帮助我们深入理解世界，通过阅读书籍，我们可以了解不同领域的知识，拓展自己的视野。同时，读书还可以提高我们的语言和写作能力，帮助我们更好地表达自己的想法。更重要的是，通过读书，我们可以培养自己的判断力和独立思考能力。在不断阅读的过程中，我们可以学会分析问题、解决问题的方法，提高自己的综合素质。最后，读书也是为了更好地为社会做出贡献。通过学习专业知识、了解社会问题，我们可以为解决社会问题、推动社会进步做出自己的努力。【分析】本题考查了选择填空、造句、句子仿写、扩展写话的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】（1）考查了选词填空。①挑大梁：承担重要的。根据词语意思。②开绿灯：比喻准许做某事，结合语境应选“开绿灯”。根据词语意思。（2）考查了仿写句子。例句用动作描写写了我们“害怕”的心情。（3）考查了仿写句子。例句一问一答；仿写一个设问句即可。 （4）考查了扩展写话。根据自己的实际想法写下来即可、完整。故答案为：（1）①挑大梁；②开绿灯。（2）奥运会上，每当国歌奏响，运动员们就挺直了腰板，露出自信的微笑。（3）是谁来教我们知识呢？当然是老师。（4）读书为了更好地理解世界，提升自己的能力。读书可以帮助我们深入理解世界，我们可以了解不同领域的知识。同时，帮助我们更好地表达自己的想法，通过读书。在不断阅读的过程中、解决问题的方法。最后。通过学习专业知识，我们可以为解决社会问题。5．（11分）根据积累内容填空。（1）“一言既出，　驷马难追　。”这件事我既然已经答应了别人，再难也会去完成。（2）《暮江吟》一诗中“可怜九月初三夜，　露似真珠月似弓　”运用比喻的修辞手法，写出了露珠圆润、新月如弓的夜景。（3）我们秋游登山时，听到山的那头传来欢笑声却看不到人，这个情景用王维的《鹿柴》中的两句诗来形容　空山不见人　，　但闻人语响　”。（4）秋天真奇怪，下一场雨，气温就降一降。昨晚下了一场，就明显感觉比昨天冷多了。这真是“　一场秋雨一场寒　，　十场秋雨要穿棉　”。（5）常言道：“当局者迷，旁观者清。”宋代文学家苏轼的《题西林璧》中蕴含相同道理的诗句是：“　不识庐山真面目　，　只缘身在此山中　”。（6）“　八月里来雁门开　，雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。（7）妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，就办不成大事。”正如《尚书》里说的：“　好问则裕　，　自用则小　”。【答案】（1）驷马难追；（2）露似真珠月似弓；（3）空山不见人但闻人语响；（4）一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉；（5）不识庐山真面目只缘身在此山中；（6）八月里来雁门开；（7）好问则裕自用则小。【分析】考查谚语俗语及惯用语、古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】（1）考查谚语。一言既出，就是套四匹马的车也追不上，无法再收回，不能反悔。（2）考查古诗文默写。出自白居易的《暮江吟》，半江瑟瑟半江红，露似真珠月似弓。（3）考查古诗文默写。出自王维的《鹿柴》，但闻人语响，复照青苔上。（4）考查谚语。一场秋雨一场寒，天气就会变冷一些，天气就冷得该穿棉袄了。（5）考查古诗文默写。出自苏轼的《题西林壁》，远近高低各不同，只缘身在此山中。（6）考查谚语。八月里来雁门开，大雁就开始向南飞，就表示要下霜了。（7）课程没有解决。“好问则裕，意思是：喜欢问问题就会变得知识渊博、不接受别人的意见就会变得狭隘。故答案为：（1）驷马难追；（2）露似真珠月似弓；（3）空山不见人但闻人语响；（4）一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉；（5）不识庐山真面目只缘身在此山中；（6）八月里来雁门开；（7）好问则裕自用则小。6．（5分）口语交际按照起因、经过、结果的顺序，用自己的话，简要写一写你喜欢的一个神话故事。最好写你在课外书中读到的。　《神农尝百草》写了神农想要为老百姓解决办法充饥、治病的问题，就带领臣民克服各种困难险阻，勇尝百草。最后神农写成《神农本草》为百姓治病，人们为纪念他，把一片茫茫林海，取名为“神农架”。　【答案】《神农尝百草》写了神农想要为老百姓解决办法充饥、治病的问题，就带领臣民克服各种困难险阻，勇尝百草。最后神农写成《神农本草》为百姓治病，人们为纪念他，把一片茫茫林海，取名为“神农架”。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】根据积累作答即可。故答案为：《神农尝百草》写了神农想要为老百姓解决办法充饥、治病的问题，勇尝百草，人们为纪念他，取名为“神农架”。7．（12分）阅读文章，回答下面问题。 玩泥巴ㅤㅤ前几天，邀几个老友去广场散步，见广场一角搭起了个凉棚，一群孩子正埋着头，各自在做小动物。这泥巴是由人工调和而成，不脏衣，想玩这种泥巴是要收费的。ㅤㅤ　②　我们那时才叫个痛快，遍地是泥，玩得忘乎所以时，但是嘻嘻哈哈的面容，显得那么单纯。ㅤㅤ泥巴玩得最多的一种游戏是“放炮”，先将黄泥巴和软，做成一个凹形圆饼，周圈厚，叫一声“米泡响了！”再狠劲将凹面朝平地一甩，像爆米花出膛的声音，凹饼中间薄的部分炸开了，四处飞溅。谁的甩得响，谁就是老大ㅤㅤ遇到大太阳天，孩子们就换了花样，用泥巴去做汽车，用篾片边掏边雕，全凭想象，各种奇形怪状的汽车摆满一地，用冰棒签子当车轴，把它拿到斜坡上，向低处松手，要在太阳下暴晒，将稀泥晒得硬邦邦的，带到学校去，与同学比谁的汽车滚动得远。ㅤㅤ还有更聪明的孩子，看到别人打玻璃弹珠，自己买不起，趁家里做饭的当日，把圆球泥巴丢进煤炭炉子里去烧。饭做好后，大家都非常羡慕，再聚在一起打弹珠，都用泥巴烧成的弹珠。ㅤㅤ玩泥巴的快乐时光随着岁月的流淌，一去不复返了，但我们时常谈起它（柯胜英）（1）结合语言环境理解下面的词语。忘乎所以：　因为过于兴奋或骄傲，使人忘记了应该有的认识和态度。　（2）作者在文中写了三种玩泥巴的游戏：①　“放炮”游戏。　②　玩“泥制汽车”游戏。　③　玩“泥巴弹珠”游戏。　（3）在文中横线上，填下面的第几句话最恰当？先在___内填上序号，然后说明这样选择的理由。①这哪像我们小时候玩的泥巴？②这不像我们小时候玩的泥巴。　因为第②句话，是承接上段内容说的，接下来才说“我们”小时候怎样玩泥巴。第①句不合适，不应该用问号。所以，最恰当的是第②句话。　（4）在文中选择你最喜欢的一句话抄下来，并批注你喜欢的理由我最喜欢的一句话：　我们那时才叫个痛快，遍地是泥，玩得忘乎所以时，个个头上脸上一身泥，但是嘻嘻哈哈的面容，显得那么单纯。　我喜欢的理由：　这句话真实地反映了那时的童年是多么的无拘无束、自由快乐。真令人向往。　【答案】（1）因为过于兴奋或骄傲，使人忘记了应该有的认识和态度； （2）①“放炮”游戏；②玩“泥制汽车”游戏；③玩“泥巴弹珠”游戏；（3）②因为第②句话，是承接上段内容说的，接下来才说“我们”小时候怎样玩泥巴。第①句不合适，不应该用问号。所以，最恰当的是第②句话；（4）我们那时才叫个痛快，遍地是泥，玩得忘乎所以时，个个头上脸上一身泥，但是嘻嘻哈哈的面容，显得那么单纯；这句话真实地反映了那时的童年是多么的无拘无束、自由快乐。真令人向往。【分析】《玩泥巴》这篇课文记叙了“我”邀几个老友去广场散步，看到了一群玩彩色泥的孩子便想起了童年与伙伴玩泥巴的情景，表达了作者对童年生活的美好回忆和怀念。【解答】（1）考查对词语的理解。通读语段，使人忘记了应该有的认识和态度。（2）考查短文内容的理解。通读短文，结合文中的“泥巴玩得最多的一种游戏是‘放炮’”“遇到大太阳天，用泥巴去做汽车”“聪明的孩子，自己买不起，趁家里做饭的当日。饭做好后，这三种玩泥巴的游戏可概括为：①“放炮”游戏。③玩“泥巴弹珠”游戏。（3）考查补充短文内容。通读短文，文中的横线处，故选②，是承接上段内容说的。第①句不合适。所以。（4）考查对句子的理解与赏析。通读短文可知，遍地是泥，个个头上脸上一身泥，显得那么单纯”令我喜欢、自由快乐。故答案为：（1）因为过于兴奋或骄傲，使人忘记了应该有的认识和态度；（2）①“放炮”游戏；②玩“泥制汽车”游戏；③玩“泥巴弹珠”游戏；（3）②因为第②句话，是承接上段内容说的。第①句不合适。所以；（4）我们那时才叫个痛快，遍地是泥，个个头上脸上一身泥，显得那么单纯；这句话真实地反映了那时的童年是多么的无拘无束。真令人向往。8．表达与交流。下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请根据你对环境保护的认识 　保护环境就是保护地球，保护地球就是保护我们人类自己，所以说保护环境人人有责。你们把垃圾倒在排水沟里，这样的行为是不好的。垃圾制造细菌，这样会更加污染水沟，污染周围的环境，试想假如你走在一个臭气熏天的人行道上，你的心情会是怎样的？希望你们今后把垃圾倒在垃圾桶里。　【答案】保护环境就是保护地球，保护地球就是保护我们人类自己，所以说保护环境人人有责。你们把垃圾倒在排水沟里，这样的行为是不好的。垃圾制造细菌，这样会更加污染水沟，污染周围的环境，试想假如你走在一个臭气熏天的人行道上，你的心情会是怎样的？希望你们今后把垃圾倒在垃圾桶里。【分析】本题考查了劝告慰勉。完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。【解答】注意结合题干的要求“保护环境”这一主题来说话。故答案为：保护环境就是保护地球，保护地球就是保护我们人类自己。你们把垃圾倒在排水沟里。垃圾制造细菌，污染周围的环境，你的心情会是怎样的。9．（30分）习作。ㅤㅤ游戏是儿童的基本活动。游戏能点亮快乐的童年。请你以“难忘的一次游戏”为题写一篇习作。要求把游戏写清楚，把自己当时的心情也表达出来。【答案】难忘的一次游戏上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”“好！好！好！”我连声赞成。在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。游戏第一部分：成语接龙。首先，由我开始先说：“一诺千金。”接着妈妈说：“今非昔比。”爸爸最后说：“比比皆是。”我：“事半功倍。”妈妈：“背道而驰。”爸爸：“姗姗来迟。”“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是‘持之以恒’。”爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说得对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意地偷偷在心里笑个不停。游戏第二部分：看图猜成语。第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉。”妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸评判说：“这题妈妈对。”爸爸指着画解释道：“你看这上面有蛇，有画盘，有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’。”我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。 由于上题的失败，这次我小心翼翼地让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛。”这题我答对了，爸爸错了。……不知不觉，夜已经很深了，游戏结束了。我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。“成语”游戏，不仅让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。【分析】本次习作为命题作文，要求“难忘的一次游戏”为题，写一篇作文。在我们的课余生活中，一定经常玩游戏，想想哪次游戏让你难忘，选择你印象深刻的去写。注意将游戏的过程写清楚，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。写时要将这个游戏写具体生动，做到详略得当，重点突出。注意要恰当运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句，将文章写得生动、形象、有趣，让人爱读。【解答】范文：难忘的一次游戏上周末晚上，我们一家人围在一起聊天，我们来玩‘成语’游戏吧！好！好！”我连声赞成。在游戏开始之前，就在谁的鼻子上贴张小纸条。游戏第一部分：成语接龙。首先。”接着妈妈说：“今非昔比。”我：“事半功倍。”爸爸：“姗姗来迟，爸爸错了，“正确的应该是‘持之以恒’，我姑娘说得对，该罚，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条，我得意地偷偷在心里笑个不停。游戏第二部分：看图猜成语。第一题：图画提示，一条蛇，两只脚。我一看立刻就明白了。”妈妈笑了：“是‘画蛇添足’。”爸爸指着画解释道：“你看这上面有蛇，有脚。”我这时恍然大悟，忘记有脚了。第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张。由于上题的失败，爸爸思考片刻。”妈妈听了哈哈大笑，画面露出一个铃铛，“是‘掩耳盗铃’嘛，爸爸错了。……不知不觉，游戏结束了，每个人脸上都贴满了纸条，不仅让我积累了词汇量。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。