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高中物理必修一 第四章 3 牛顿第二定律同步练习
高中物理必修一 第四章 3 牛顿第二定律同步练习
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3 牛顿第二定律考点一 牛顿第二定律的理解1.(多选)(2022·皮山县高级中学高一期末)关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是( )A.物体加速度的大小由物体的质量和所受合力大小决定,与物体的速度大小无关B.物体的加速度的方向不仅与它所受合力的方向有关,且与速度方向无关C.物体的加速度方向与速度方向总是相同的D.一旦物体所受合力为零则物体的加速度和速度立即变为零2.(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )A.由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比B.由m=可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a=可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得3.(2023·杭州市富阳区第二中学高一期末)物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀加速运动,物体和斜面相对静止,如图所示。则斜面对物体的作用力方向( )A.可能沿d方向B.可能沿c方向C.沿a、c、d方向都有可能D.沿a、c方向都有可能考点二 牛顿第二定律的简单应用4.(2022·响水中学高一期末)如图所示,质量为10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,与此同时,物体还受到一个水平向右的推力F=20N,则物体向左运动过程中的加速度是(g取10m/s2)( )A.0B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左D.2m/s2,水平向右 5.质量为2kg的物体,受到一个竖直向上、大小为60N的拉力,向上做匀加速直线运动,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,则物体的加速度大小为( )A.10m/s2B.20m/s2C.30m/s2D.40m/s26.质量为m的翼装飞行者从高空跳下,通过调整身体实现飞行并控制方向,如图所示,当他斜向上以加速度g减速直线飞行时,所受空气作用力( )A.大小等于mgB.大小等于mgC.方向竖直向上D.方向垂直于AB向上7.如图所示,在卸货过程中,自动卸货车静止在水平地面上,车厢倾角θ=37°时,货箱正沿车厢下滑,已知货箱与车厢间的动摩擦因数为0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则货箱下滑的加速度大小为( )A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s28.(2022·湖南省高二学业考试)如图所示,用水平恒力F推小车和货物一起在光滑的水平地面上做匀加速直线运动,小车上表面水平。在运动过程中( )A.货物受到2个力的作用B.货物受到3个力的作用C.小车受到3个力的作用D.小车受到4个力的作用9.如图,一物块通过光滑的钩子挂在轻绳上,绳的左端固定, 右端绕过光滑的轻质滑轮并施加恒力F,物块处于静止状态,此时绳两端的夹角θ=106°。已知重力加速度为g,cos37°=0.8。现给物块一个竖直向下的速度,保持恒力F不变,当绳两端的夹角θ′=74°时,该物块的加速度大小为( )A.gB.gC.gD.g10.质量为40kg的物体放在水平面上,某人用绳子沿着与水平方向成37°斜向上的方向拉着物体向右前进,绳子的拉力为200N,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6。(1)求此时物体的加速度;(2)若在拉的过程中突然松手,求松手后的运动过程中物体的加速度。11.如图,质量为m=5kg的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向的夹角为θ=37°,球恰好能在杆上匀速向下滑动。若球受一大小为F=200N的水平推力作用,可使小球沿杆向上匀加速滑动,求:(g取10m/s2,sin37°=0.6)(1)小球与斜杆间的动摩擦因数μ的大小;(2)小球沿杆向上匀加速滑动时的加速度大小。12.旅游业的快速发展增加了观光缆车的大量需求,如图是某旅游景点缆车示意图。 若用该缆车运输货物,倾斜的索道与水平方向的夹角为θ=30°,质量m=5kg的货物与缆车水平地板之间的动摩擦因数为μ=0.2,当载重缆车沿索道以a=0.5m/s2的加速度斜向上做匀加速直线运动时,连接索道与车厢的杆始终沿竖直方向,取g=10m/s2。求:(1)缆车地板对货物的支持力大小;(2)缆车地板对货物的摩擦力大小。(结果均保留3位有效数字)
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高中 - 物理
发布时间:2024-01-27 08:10:01
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