2021-2022学年广东清远英德市五年级上册语文期末试卷及答案(部编版)

2021-2022学年广东清远英德市五年级上册语文期末试卷及答案(部编版)积累与运用。1.看拼音根据句意写词语。（1）《背影》的作者是朱自清，他用zhìpǔ（）的语言写出了自己的zhēnqíngshígǎn（）。（2）kùshǔ（）yánxià（），铁路工人顶着烈日在铁道上mánglù（）着。【答案】①.质朴②.真情实感③.酷暑④.炎夏⑤.忙碌【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“感”“酷暑”“碌”“夏”笔画较复杂，易写错，需注意。2.用“____”选出括号里正确的读音或汉字。1．风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàn　gān)在什么地方。4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕　暇)，看清楚了这只，又错过了那只。5．一个朋友(拔　拨)着桨，船缓缓地移向河中心。【答案】gēng　yùn　gàn　暇　拨【解析】3.先给加点字注音，再选择正确的解释。 朝：①面对着，向；②朝见，朝拜；③朝廷；④朝代；⑤早上。1.每年到西藏朝（）圣的人数不胜数。（）2.李世民是唐朝（）有名的明君。（）3.朝（）阳升起的时候，我们开始向小山村进发了。（）4.你忍心朝（）你妈要钱买书哇？（）【答案】①.cháo②.②③.cháo④.④⑤.zhāo⑥.⑤⑦.cháo⑧.①【解析】【详解】本题主要考查对多音字的掌握。朝[cháo]1.朝廷（跟“野”相对）上～。在～党（执政党）。2.朝代唐～。改～换代。3.指一个君主的统治时期康熙～。4.朝见；朝拜～觐。～顶。5.面对着；向脸～里。坐东～西。6.表示动作的方向～南开门。～学校走去。7.姓。[zhāo]1.早晨～阳。一～一夕。～令夕改。2.日；天今～。一～有事也好有个照应。（1）朝圣：cháoshèng教徒朝拜宗教圣地。朝：朝见，朝拜。（2）唐朝：tángcháo朝代名。朝：朝代。（3）朝阳：zhāoyáng初升的太阳。朝：早上。（4）朝：cháo向着，对着：朝向。朝：面对着，向。4.下面加点字读音全部正确的一项是（）A.誊写（téng）驯服（xún）摄氏度（niè）B.魂魄（pò）嫉妒（jí）船桨（jiǎng）C.凛冽（lín）发酵（xiào）水浒传（hǔ）D.呻吟（shēn）鉴定（jiàn）聒噪（shé）【答案】B【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A．驯服（xún）——驯服（xùn）：顺从。摄氏度（niè）——摄氏度（shè）：摄氏度是目前世界上使用较为广泛的一种温标，用符号 “℃”表示。B．正确。C．凛冽（lín）——凛冽（lǐn）：刺骨的寒冷。发酵（xiào）——发酵（jiào）：复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。D．聒噪（shé）——聒噪（guō）：吵闹。5.下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.北京故宫是举世闻名的建筑。B.大西北在未开发之前土地贫瘠，寸草不生。C.婷婷总是带着自己的思考，把经典名著读了又读，这真是一知半解。D.一代又一代国家领导人为了人民幸福和民族复兴呕心沥血，不断奋斗。【答案】C【解析】【详解】本题考查成语的运用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A．举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。B．寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。C．一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。与“带着自己的思考，把经典名著读了又读”矛盾。D．呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。6.知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟，所以我们要（），虚心向别人学习。A.知之知之，不知为不知B.学而不厌，诲人不倦C.温故而知新D.敏而好学，不耻下问【答案】D【解析】 【详解】A．知之为知之，不知为不知：懂就是懂，不懂就是不懂。要虚心学习，不要不懂装懂。B．学而不厌，诲人不倦：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。C．温故而知新：温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟。D．敏而好学，不耻下问：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。形容谦虚好学。只有D选项符合题意7.李明读书时总是心不在焉下列最适合用来劝诫他的一项是（）A.读书有三到，谓心到、眼到、口到…三到之中，心到最急B.盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。…此三者缺一不可C.问渠那得清如许？为有源头活水来D.向来枉费推移力，此日中流自在行【答案】A【解析】【详解】A．读书有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在书上，那么眼就看不仔细，就不会专注，只是泛泛地读，决不可能记下来，即使记下来也不会长久。三到中，心到是最急需的。B．文人读书，要有志气（或志向），第二要有知识（或见识），第三要有恒心（或毅力）。C．要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。湖水之所以总是清澈见底，是因为不断地有新的水灌注。人也是一样，要想保持思维清晰、思想开阔，就要不断地学习新的知识、积蓄新的力量。D．一方面可用来比喻悟道时豁然贯通的自在快乐，一方面也用来比喻行事在时势未到时的盲动无益，和时机成熟时的畅通无阻。四个选项中只有A是说读书和规劝的。8.给下列句子排序，正确的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它仍然努力地生长着。⑤ 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.⑤③④②①B.⑤③①④②C.⑤②③①④D.⑤④③②①【答案】A【解析】【详解】本题考查语句排序。同学们先通读一遍材料，确定主题和短文类型，再根据情况排序；按照排序通读一遍材料，最后根据语感调整和确定排序。通读材料可以知道，这个语段讲的是一颗种子的生长历程。按照常识，种子开始是在泥土里吸收养分，随后生根发芽，破土而出，再不断成长。句子⑤“种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。”总结了这粒种子的生活“并不那么顺利”。句子③“从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。”写的是这粒种子遇到杂草的嘲笑和排挤，它选择了默默努力。因此，句子⑤应排在第一；句子③应排在第二。句子④“虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它仍然努力地生长着。”写的是这粒种子在土地里如何成长的；句子②“不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。”写的是种子努力后的成果——破土而出，变成嫩芽。因此，句子④应排在第三；句子②应排在第四。种子发芽破土而出后会接触到阳光，因此，句子①“当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。”应排在第五。9.古诗默写。（1）_______________，江枫渔火对愁眠。_______________，夜半钟声到客船。（唐张继《枫桥夜泊》）（2）王维《山居秋眼》中既有动态描写又有静态描写，其中静态描写的诗句是_______________；动态描写的诗句是_______________、_______________和_______________。【答案】①.月落乌啼霜满天②.姑苏城外寒山寺③.明月松间照④.清泉石上流⑤.竹喧归浣女⑥.莲动下渔舟【解析】【详解】本题考查诗歌默写和根据课文内容填空。 回答此题，要通过平时学习中的积累、识记来完成。（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，意思是：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。（2）《山居秋眼》全诗：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。意思是：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。根据意思可知：“明月松间照”是静态描写，“清泉石上流”与“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是动态描写。10.仿写句子，写一写你类似的“第一次”。例：那一天我第一次发现，母亲原来那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。________________________________________________________________________【答案】那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己对不住母亲，让她操那么多心。【解析】【详解】考查学生的语言表达能力。选取生活中有代表性的“第一次”，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。答案为：那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己对不住母亲，让她操那么多心。11.下面的文字中有两处语病，请修改。（一处标点，三处语病，两处错别字）张老师就快50多岁了，她却向年轻人一样充满朝气。清晨，她迈着隐健的步伐走向学校，深夜，她还在灯下备课。最近，她被评为“优秀教师”的光荣称号。她说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”_________________________【答案】张老师就快50岁了，她却像年轻人一样充满朝气。清晨，她迈着稳健的步伐走向学校；深夜，她还在灯下备课。最近，她被授予“优秀教师”的光荣称号。她说：“我要把毕生的精力献给教育事业。” 【解析】【详解】考查病句辨析。第一处前后矛盾，快50岁指的是还没有50岁，50多岁指的是超过50岁，删除“多”。第二处是错别字，“向”应改为“像”。第三处是错别字，“隐”应用“稳”。第四处标点错误，早晨和深夜的内容是并列关系，用分号。第五处句式杂糅，“被评为……”和“获得了……光荣称号”两种句式的杂糅，应改为“她被评为‘优秀教师’”或者“她获得了‘优秀教师’的光荣称号”。第六处用词不当，“精神”应改为“精力”。口语交际。12.表达交流。对每个人来说，父母的爱是我们一生中最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报就是蓝天下最美的风景。请根据情况，说一说自己的真心话。1．当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会说：“__________”2．当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：“__________”【答案】①.爸爸妈妈你们辛苦了，我会好起来的，谢谢你们对我的照顾。②.爸爸妈妈，让我为你们分忧吧，别太辛苦了。【解析】【详解】考查语言表达能力和词语组织能力，可以联系生活实际情况，想象自己遇到此种情况时如何解决。注意语句表达通顺，无错别字和病句。课内外阅读。课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！13.画横线的句子从鸟的_______、鸟的_______、鸟的______这三方面描写了鸟喧闹的景象。14.“应接不暇”是什么意思？用横线画出表现“我”的眼睛应接不暇的句子。______________________________ 15.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话是说昨天不是_______，而是___________。16.选文最后一句话中出现了两次“鸟的天堂”，你是怎样理解的？___________________________【答案】13.①.大小②.颜色③.姿态14.形容景物繁多，来不及观赏。看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。15.①.我看到的真实景象②.昨天我们傍晚去时鸟儿都在树上栖息了16.第一个“鸟的天堂”是指大榕树，第二个“鸟的天堂”是说大榕树是鸟的乐园。【解析】【分析】【13题详解】本题考查的是划线句的理解和分析。结合划线句的内容进行分析，结合原文的内容“树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”从“大的，小的”可以得出写了鸟的大小，从“花的，黑的”可以得出写了鸟的颜色，从“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”可以得出写了鸟的姿态。【14题详解】本题考查的是对词语的特点进行辨析和理解。结合原文的内容“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可以得出“应接不暇”的意思是形容景物繁多，来不及观赏。体现出我的眼睛应接不暇的句子是“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”【15题详解】本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容；当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！可以得出“昨天是我的眼睛骗了我”这句话是说昨天看到的不是我看到的真实的景象而是昨天我们傍晚去时鸟儿都在树上栖息了。【16题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。 结合原文的内容：当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！可以得出第一处“鸟的天堂”是指那颗大榕树，第二处“鸟的天堂”是指这里是鸟的乐园。闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海，但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（）他认为“若是碰到疑问而只是看那个地方，无论多久都不懂的。（）跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分鲜明。所谓总，就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；而在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情。而且，在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此，“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（）哪种读书方法，对求学者而言，它（）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言“尽信书则不如无书”。17.在文中（）内填入恰当的关联词。18.读文章填表。姓名______________读书法_________________19.联系上下文，“尽信书则不如无书”的意思是：___________________20.这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。____________________________21.作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是（）。A.列举数字B.举例子C.打比方 22.你喜欢哪种读书法？为什么？（可以是文中的，也可以是其他的）________________【答案】17.因为所以无论都18.①.鲁迅②.爱因斯坦③.毛姆④.“跳读法”⑤.“总、分、总”三步读书法⑥.“乐趣读书法”19.如果读书时不思考，不分析，对书本知识全部接受，还不如不读书。20.①要选择适合自己的读书方法。②不能读死书，要在读书中有收获。21.B22.我喜欢鲁迅的“跳读法”。因为长期停留在一个不懂的地方，无论多久都不会懂，我们应当学会跳读法，看到不会的跳过去看下一个内容，也许就会看懂前面这些不懂的了。【解析】【17题详解】关联词填空要注意分句之间的关系，第一处两个分句是因果关系，因此填“因为，所以”，第二处则是无条件关系，因此填“无论，都”【18题详解】结合课文内容，找到三个任务，不难找出他们的读书方法。【19题详解】泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本语出《孟子·尽心下》：“尽信《书》。则不如无《书》（尽信书，则不如无书）。吾于武成，取二三策而已矣。”宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》：“呜呼，尽信书不如无书。”【20题详解】文章介绍了三位名家的读书方法，意在告诉读者读书方法有多种，要选择适合自己的读书方法。接着话锋一转，告诉我们不论用那种方法，都要把书读活，学到对自己有用的知识。【21题详解】常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等，从文章内容来看，列举了三位名人的读书方法，因此属于举例论证。【22题详解】每种读书方法都有自己的特点，只有适合自己的才是最好的，读者可仔细斟酌哪种方法更适合自己，结合这种读书方法的特点来写原因即可。快乐读书吧。 23.“劈山救母”的故事情节出自（）A.《葫芦娃》B.《宝莲灯》C.《白蛇传》D.《拔萝卜》【答案】B【解析】【详解】本题考查对作品中故事情节的了解，要求学生注意文学常识的积累。回顾所学内容可知，“劈山救母”的故事情节出自《宝莲灯》。24.在民间故事中，我认识了______的徐文长、______的采桑娘等人物。A．善良B．机智C．聪慧【答案】①.B②.C【解析】25.下列故事中不属于民间故事的是（）A.《阿凡提的故事》B.《白蛇传》C.《日月潭的传说》D.《狐假虎威》【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查对生对民间故事的积累，要求学生注重民间故事的阅读。阅读所给选项可知，《阿凡提的故事》《白蛇传》《日月潭的传说》均属于民间故事，《狐假虎威》是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。后来都用“狐假虎威”这一成语比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。26.题目：_____的自述（注：“_____”上只能填物品的名称）要求：以自述的口吻写一篇说明文，用恰当的说明方法写清楚该物品的主要特点，不少于250字。【答案】例文：书包的自述大家好，我的中文名叫书包。我有一个大仓库、一个小仓库和两个小口袋。我的衣服上有蓝白相间的花纹和一只米老鼠，它的身后还有五颜六色的字母，我的第二个口袋上有深蓝色和淡蓝色的星星，“大仓库”门上的mikey是我的英文名，而mikey是指米老鼠的意思。 主人把水杯放在我左边的袋子里。主人把红领巾和餐巾纸放在我右边的口袋里。主人把笔袋、钢笔、自动铅笔、钢笔橡皮和作业记录本都放在“小仓库”里面，笔袋里还放着三把直尺、六支铅笔和一块橡皮。我的“大仓库”里放着主人学习用的书籍，它还可以一百八十度完全打开，我厉害吧！虽然每天都装载着那么多东西会非常辛苦，但我还是很乐意做主人的好帮手哦！【解析】【详解】半命题作文，将题意读懂后需先将作文题目补充完整。题干要求横线上要填的是物品的名称，所以是以第一人称来写一篇童话作文。比如：书包、铅笔、黑板、鼠标、水杯…..书包每天会装很多书，它会觉得累；铅笔现在不受重视；黑板有时候没人擦除；鼠标每天被人点来点去……结合各自物品的特点进行描写。