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重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三上学期第零次诊断性检测数学试题(Word版附解析)
重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三上学期第零次诊断性检测数学试题(Word版附解析)
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2024CEE-00数学重庆缙云教育联盟2024年高考第零次诊断性检测数学试卷考生须知:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;4.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.如果复数是纯虚数,是虚数单位,则( )A.且B.C.D.或3.某校在开展“深化五育并举、强大核心素养”活动中,选派了名学生到三个劳动实践点去劳动,每个劳动实践点至少1人,每名学生只能去一个劳动实践点,不同的选派方法种数有( )A.B.C.D.4.设函数,则使得成立的的取值范围为( )A.B.C.D.5.已知椭圆,直线,若椭圆上存在关于直线对称的两点,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.6.已知,,,则( ) A.B.C.D.7.若,且,则的最小值为( )A.B.C.D.8.17到19世纪间,数学家们研究了用连分式求解代数方程的根,并得到连分式的一个重要功能:用其逼近实数求近似值.例如,把方程改写成①,将再代入等式右边得到,继续利用①式将再代入等式右边得到……反复进行,取时,由此得到数列,,,,,记作,则当足够大时,逼近实数.数列的前2024项中,满足的的个数为(参考数据:)A.1007B.1009C.2014D.2018二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求的。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得2分。9.在棱长为2的正方体中,M为边的中点,下列结论正确的有( )A.与所成角的余弦值为B.过三点A、M、的截面面积为C.四面体的内切球的表面积为D.E是边的中点,F是边的中点,过E、M、F三点的截面是六边形.10.已知直线和三点,,,过点C的直线与x轴、y轴的正半轴交于M,N两点.下列结论正确的是( )A.P在直线l上,则的最小值为B.直线l上一点使最大C.当最小时的方程是 D.当最小时的方程是11.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的是( )A.B.C.D.12.已知互不相同的30个样本数据,若去掉其中最大和最小的数据,设剩下的28个样本数据的方差为,平均数为;去掉的两个数据的方差为,平均数为﹔原样本数据的方差为,平均数为,若=,则下列说法正确的是()A.B.C.剩下28个数据的中位数大于原样本数据的中位数D.剩下28个数据的22%分位数不等于原样本数据的22%分位数三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知单位向量的夹角为,向量,,则向量,夹角的余弦值为.14.已知球的两个平行截面的面积分别为,且两个截面之间的距离是,则球的表面积为.15.已知的三个内角A、B、C所对应的边分别是a、b、c,其中A、C、B成等差数列,,,则的面积为.16.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,用其名字命名的“高斯函数”为:对于实数,符号表示不超过的最大整数,例如,,定义函数,则函数的值域为.四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求A;(2)若,求的面积. 18.已知数列是等差数列,,记为数列的前项和,且(1)求数列的通项公式;(2)若,求,.19.为了解学生中午的用餐方式(在食堂就餐或点外卖)与最近食堂间的距离的关系,某大学于某日中午随机调查了2000名学生,获得了如下频率分布表(不完整):学生与最近食堂间的距离合计在食堂就餐0.150.100.000.50点外卖0.200.000.50合计0.200.150.001.00并且由该频率分布表,可估计学生与最近食堂间的平均距离为(同一组数据以该组数据所在区间的中点值作为代表).(1)补全频率分布表,并根据小概率值的独立性检验,能否认为学生中午的用餐方式与学生距最近食堂的远近有关(当学生与最近食堂间的距离不超过时,认为较近,否则认为较远):(2)已知该校李明同学的附近有两家学生食堂甲和乙,且他每天中午都选择食堂甲或乙就餐.(i)一般情况下,学生更愿意去饭菜更美味的食堂就餐.某日中午,李明准备去食堂就餐.此时,记他选择去甲食堂就餐为事件,他认为甲食堂的饭菜比乙食堂的美味为事件,且、均为随机事件,证明::(ii)为迎接为期7天的校庆,甲食堂推出了如下两种优惠活动方案,顾客可任选其一.①传统型优惠方案:校庆期间,顾客任意一天中午去甲食堂就餐均可获得元优惠;②“饥饿型”优惠方案:校庆期间,对于顾客去甲食堂就餐的若干天(不必连续)中午,第一天中午不优惠(即“饥饿”一天),第二天中午获得元优惠,以后每天中午均获得元优惠(其中,为已知数且 ).校庆期间,已知李明每天中午去甲食堂就餐的概率均为(),且是否去甲食堂就餐相互独立.又知李明是一名“激进型”消费者,如果两种方案获得的优惠期望不一样,他倾向于选择能获得优惠期望更大的方案,如果两种方案获得的优惠期望一样,他倾向于选择获得的优惠更分散的方案.请你据此帮他作出选择,并说明理由.附:,其中.0.100.0100.0012.7066.63510.82820.已知点,,动点满足,设动点的轨迹为曲线,过曲线与轴的负半轴的交点作两条直线分别交曲线于点(异于),且直线,的斜率之积为.(1)求曲线的方程;(2)证明:直线过定点.21.如图所示,在四棱锥中,底面为直角梯形,∥、、、,、分别为、的中点,.(1)证明:平面平面;(2)若与所成角为,求二面角的余弦值. 22.已知函数.(1)求的最值;(2)若方程有两个不同的解,求实数a的取值范围.2024CEE-00数学重庆缙云教育联盟2024年高考第零次诊断性检测数学参考答案及评分标准1.A2.C3.D4.D5.D6.D【分析】根据正弦函数和余弦函数单调性得到,再构造函数,得到其单调性,得到,构造函数,求导得到其单调性,得到,结合对数函数单调性得到,比较出大小.7.B【分析】化简解析式,得函数最大最小值与周期,利用条件转化为与最值的关系,再由最值与周期的关系可得.8.D【分析】作差讨论的符号与的关系,结合可得,,然后讨论奇数项和偶数项的单调性,再验证前8项哪些满足题意,结合单调性即可解答.9.AD10.BC11.AC【分析】根据基本初等函数的奇偶性及单调性判断即可得解.12.ABD【分析】对于A选项,求出剩下的28 个样本数据的和、去掉的两个数据和、原样本数据和,列出方程即可;对于B选项,写出和的表达式即可;对于C选项,根据中位数定义判断即可;对于D选项,根据分位数定义判断即可.13./14.15./16.17(1)在△ABC中,由正弦定理、二倍角的正弦公式及,得.又,因此,而,所以.(2)由(1)知,由余弦定理得.而,则,,解得,所以△ABC的面积.18.(1)设数列的首项为,公差为,则.,由,故.因为,所以解得,,故.(2)当,时,,所以.当,时,,,所以由已知,故,不能同时为奇数或偶数,所以,为奇数与偶数. 当为奇数,为偶数时,则,所以,,;当为偶数,为奇数时,则,所以,,.因为,所以,.19.(1)设组的频率为t,则组的频率为,估计学生与最近食堂间的平均距离,解得,故可补全频率分布表如下:学生与最近食堂间的距离合计在食堂就餐0.150.200.100.050.000.50点外卖0.050.200.150.100.000.50合计0.200.400.250.150.001.00据此结合样本容量为2000可列出列联表如下:学生距最近食堂较近学生距最近食较堂远合计在食堂就餐7003001000点外卖5005001000合计12008002000零假设:学生中午的用餐情况与学生距最近食堂的远近无关.注意到.据小概率值的独立性检验,推断不成立,即可以认为学生中午的用餐方式与学生距最近食堂的远近有关.(2)(i)证法一:由题意得,, 结合,.结合条件概率公式知,即.,即成立.证法二:由题意得,,所以,同理,于是,故,即成立.(ⅱ)设李明在校庆期间去食堂甲就餐的次数为,若选择传统型优惠方案获得的优惠为X元,若选择“饥饿型”优惠方案获得的优惠为Y元,则,,对,有,故,, 令,结合得,记为.若,则,,此时李明应选择“饥饿型”优惠方案;若,则,,此时李明应选择传统型优惠方案.若,则,.注意到,.因此,即.此时李明选择获得的优惠更分散的方案,即获得的优惠方差更大的方案,即“饥饿型”优惠方案.综上所述,当时,李明应选择传统型优惠方案;当时,李明应选择“饥饿型”优惠方案.20.(1)设,由,得,所以,两边平方并化简,得曲线的方程为.(2)由(1)得,设直线、的斜率分别为,,如图所示, 当不垂直于轴时,设,联立,整理得,解得(舍)或,当时,,所以,同理得,所以的斜率,因为,代入可得,故的方程为,即,故过定点;当轴时,设,则,所以,即,又因为,代入可得,解得或(舍),所以(或), 所以的方程为,过点.综上,直线过定点21.(1)证明:∵,是的中点,∴, 又,,、平面,∴平面,∵平面,∴平面平面;(2)解:∵、、,∴,以为坐标原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系如图所示, 连接,∵、,∴四边形为平行四边形,∴,∴是异面直线与所成的角,则,∴,则、、、,∴, 设平面的法向量为,又、,∴,令,则、,∴,又平面的法向量, 设二面角的平面角为,经观察为钝角,∴. 22.(1)由题意可得:,令,得,当时,,单调递减;当时,,单调递增.所以的最小值为,无最大值.(2)令,则,若方程有两个不同的解,则有两个不同的零点.(ⅰ)若,则,由得.当时,,当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为.①当时,,即,故没有零点,不满足题意;②当时,,只有一个零点,不满足题意;③当时,,即,当时,,,又因为,故,所以,又,故在上有一个零点. 设,则,单调递增,所以,故当时,,又,所以,因此在上有一个零点,所以当时,有两个不同的零点,满足题意;(ⅱ)若,则由得,.①当时,,当时,;当时,;当时,.所以在和上单调递减,在上单调递增.又,所以至多有一个零点,不满足题意;②当时,,则,所以单调递减,至多有一个零点,不满足题意;③当时,,当时,;当时,;当时,.所以在和上单调递减,在上单调递增,又,所以至多有一个零点,不满足题意;综上,实数a的取值范围为.
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