陕西省汉中市普通高中联盟2023-2024学年高三上学期期中联考生物试题（Word版附解析）

汉中市2023年普通高中联盟学校高三联考生物试题注意事项：1、试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟，共8页。2、答第1卷前考生务必在每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。3、第Ⅱ卷答在答卷纸的相应位置上，否则视为无效。答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考号座位号填写清楚。第I卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）A.叶绿体类囊体膜上分布着含Mg2+的类胡萝卜素B.HC、HP对体液pH起着重要的调节作用C.人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-D.缺Fe会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降【答案】A【解析】【分析】无机盐在生物体体内含量很少，主要以离子形式存在，作用：（1）维持细胞和生物体的生命活动，如维持血浆正常浓度、维持酸碱平衡、维持神经肌肉的兴奋性；（2）是细胞的组成成分，如骨细胞的成分是磷酸钙；（3）是某些复杂化合物的重要组成成分，如叶绿素的合成需要Mg2+。【详解】A、叶绿体类囊体膜上分布着含Mg2+的叶绿素，A错误；B、HCO3−、HPO42−属于缓冲对物质，对体液pH起着重要的调节作用，B正确；C、人体细胞外液本质是是一种盐溶液，其渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，C正确；D、Fe是血红蛋白的组成元素，缺Fe会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降，D正确。故选A。2.球状蛋白分子空间结构为外圆中空，氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧，而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后，会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。下列叙述错误的是（　　）A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂B.球状蛋白多数可溶于水，不溶于乙醇C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质 D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏【答案】A【解析】【分析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。【详解】A、蛋白质的变性作用主要是由于蛋白质分子内部的结构被破坏，天然蛋白质的空间结构是通过氢键等次级键维持的，而变性后次级键被破坏，A错误；B、球状蛋白氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧，而非极性基团分布在内侧，说明外侧主要是极性基团，可溶于水，不易溶于乙醇，B正确；C、加热变性的蛋白质空间结构发生改变，该空间结构改变不可逆，不能恢复原有的结构和性质，C正确；D、变性后空间结构改变，导致一系列理化性质变化，生物活性丧失，D正确。故选A。3.蓝藻（蓝细菌）是一类古老的原核生物。下列有关叙述错误的是（）A.没有内质网，但有核糖体B.没有成形的细胞核，但有染色质C.没有线粒体，但能进行细胞呼吸D.没有叶绿体，但能进行光合作用【答案】B【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，同时原核细胞也没有线粒体、叶绿体、内质网、染色体等复杂的结构，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。【详解】A、蓝细菌属于原核生物，其中没有内质网，但有核糖体，A正确；B、蓝细菌属于原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，无核膜、核仁和染色质，B错误；C、蓝细菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体，但能进行细胞呼吸，C正确；D、蓝细菌属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，但含有与光合作用有关的色素和酶，因此能进行光合作用，D正确。故选B。4.关于细胞结构和功能，下列叙述错误的是（）A.细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动B.核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关 C.溶酶体合成的水解酶，不会破坏高度糖基化的溶酶体膜蛋白D.内质网是细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”【答案】C【解析】【分析】细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体、中心体，其中线粒体被称为“动力车间”、叶绿体被称为“养料制造车间”，溶酶体被称为“消化车间”、内质网被称为“脂质合成车间”。细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，与细胞运动、分裂和分化等生命活动密切相关，故细胞骨架破坏会影响到这些生命活动的正常进行，A正确；B、核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B正确；C、溶酶体中含有多种水解酶，但溶酶体不能合成水解酶，C错误；D、内质网分为粗面内质网和光面内质网两种，粗面内质网是蛋白质的合成、加工场所和运输通道，光面内质网与脂质的合成有关，是脂质合成的“车间”，D正确。故选C。5.质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（）A.可用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离B.用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D.质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低【答案】C【解析】【分析】植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。【详解】A、高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞会导致细胞失水发生质壁分离，因此可用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离，A正确；B、用黑藻叶片做材料观察质壁分离实验时，利用叶绿体作为参照物可更好地观察质壁分离现象，B正确； C、若硝酸钾溶液浓度过低，不一定能发生质壁分离现象，若硝酸钾溶液浓度过高，细胞可能因失水过多而死亡，不一定能观察到质壁分离复原现象，C错误；D、植物细胞在发生质壁分离复原的过程中，因不断吸水导致细胞液的浓度逐渐降低，与外界溶液浓度差减小，细胞的吸水能力逐渐降低，D正确。故选C。6.胶原蛋白是细胞外基质的重要成分之一，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列有关叙述错误的是（）A.胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高B.皮肤表面涂抹的胶原蛋白不能被直接吸收C.胶原蛋白的形成与内质网和高尔基体有关D.胶原蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合【答案】A【解析】【分析】氨基酸的结构特点是至少有一个氨基和一个羧基连接在同一各碳原子上，还含有一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸通过脱水缩合形成多肽，组成生物蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸。【详解】A、胶原蛋白中非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高，说明必需氨基酸含量比蛋清蛋白低，而判断蛋白质营养价值应依据必需氨基酸的含量，故胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值低，A错误；B、胶原蛋白是生物大分子，涂抹于皮肤表面不能被吸收，B正确；C、根据题意，胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一，说明胶原蛋白属于分泌蛋白，其形成需要内质网和高尔基体进行加工、转运，C正确；D、胶原蛋白从细胞内排出时，依靠膜的流动性，囊泡的膜可与细胞膜融合，D正确。故选A。7.物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能B.葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C.物质自由扩散进出细胞的速度与浓度梯度有关，与分子大小无关D.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性【答案】D【解析】【分析】小分子物质物质出入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。自由扩散不需要载体和能量；协助扩散需要载体，但不需要能量；主动运输需要载体，也需要能量；自由扩散和协助扩散是由高浓度向低浓度运输，是被动运输。 大分子物质通过胞吞和胞吐出入细胞，胞吞和胞吐过程依赖于生物膜的流动性结构特点，需要消耗能量。【详解】A、抗体为分泌蛋白，在浆细胞中合成时消耗能量，分泌过程属于胞吐，也消耗能量，A错误；B、葡萄糖是机体能量的重要来源，被称为“生命的燃料”，葡萄糖进出细胞的方式是协助扩散或主动运输，不包括自由扩散，B错误C、物质通过自由扩散的方式进出细胞的速度与浓度梯度有关，也与分子大小也有关，C错误；D、膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，二者都具有特异性，载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，D正确。故选D。8.下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.线粒体内膜上的酶可以参与[H]与氧反应形成水的过程B.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与C.酵母菌无氧呼吸会产生使溴麝香草酚蓝水溶液变黄的气体D.通气不足的酵母菌液过滤后，向滤液中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液后变为灰绿色【答案】B【解析】【分析】1、无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并释放少量能量；第二阶段丙酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳，不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。【详解】A、线粒体内膜上可以发生有氧呼吸的第三阶段，即氧气和[H]反应生成水，故线粒体内膜上的酶可以参与[H]与氧反应形成水的过程，A正确；B、线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程是有氧呼吸第二阶段，该阶段不需要氧气参与，B错误；C、酵母菌无氧呼吸会产生使溴麝香草酚蓝水溶液变黄的气体，即产生二氧化碳，C正确；D、酸性的重铬酸钾可用于检测酒精，两者反应呈灰绿色，通气不足的酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，酵母菌液过滤后的滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后会变为灰绿色，D正确。故选B。9.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，错误的是（）A.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素B.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于水分解成氧和[H] C.光反应中，将光能转变为化学能需要有ADP的参与D.暗反应中，CO2中的碳转化为有机物中的碳的途径是：CO2→C3→（CH2O）【答案】B【解析】【分析】叶绿体由内外两层膜构成，叶绿体的内部含有几个到几十个基粒，基粒与基粒之间充满着基质，叶绿体的每个基粒都是由一个囊状的结构堆叠而成的，在襄状结构的薄膜上，有进行光合作用的色素。叶绿体中的色素包括：叶绿素、类胡萝卜素，叶绿素主要有叶绿素a和叶绿素b两种，叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色.叶绿体中的类胡萝卜素主要包括胡萝卜素和叶黄素两种，胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色。【详解】A、叶绿体是光合作用的场所，光合作用所需的各种色素分布在叶绿体的类囊体膜上，A正确；B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B错误；C、光反应中，将光能转变为化学能需要有ADP的参与，用于合成ATP，C正确；D、暗反应中，CO2中的碳转化为有机物中的碳的途径是：CO2→C3→（CH2O），D正确。故选B。10.人体细胞会经历增殖、分化、衰老和凋亡等生命历程。下列有关叙述正确的是（）A.分裂间期中心体和染色体组数都会加倍B.胚胎干细胞是未分化细胞，不进行基因选择性表达C.细胞产生的自由基会攻击DNA，可能引起基因突变D.病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制【答案】C【解析】【分析】1、细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期进行蛋白质的合成和遗传物质的复制，此时染色体复制后出现染色单体，但染色体数目不变。2、细胞分化本质是基因的选择性表达，在细胞发育的任何阶段，细胞中的基因都不会全部表达，因此细胞在任何发育阶段都存在基因的选择性表达。3、细胞的衰老和凋亡是细胞的正常生命过程。细胞衰老机制中“自由基”学说提出细胞代谢产生的自由基可以攻击细胞膜、蛋白质、DNA造成细胞的衰老；凋亡是由基因控制的，细胞自动结束生命的过程，对生物体的生长发育以及维持内部的稳定是有利的。【详解】A、在动物细胞细胞分裂间期，进行蛋白质的合成和遗传物质的复制，中心体在间期复制，染色体在间期复制，一条染色体上出现两个染色单体，但此时，着丝粒未分裂，染色体组数不变，A错误；B 、胚胎干细胞是于早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，具有分化为动物体各种细胞的潜能，是未分化的细胞，但仍进行基因的选择性表达，B错误；C、细胞产生的自由基会攻击DNA，造成DNA碱基序列的改变，可能引起基因突变，C正确；D、凋亡是由基因控制的，因此病毒感染细胞的凋亡过程受到基因控制，D错误。故选C。【点睛】11.下图是红绿色盲的家系图（图中深颜色表示患者），下列有关叙述正确的是（）A.Ⅱ-1的父亲不一定是患者B.Ⅱ-4为携带者的概率是1/2C.Ⅲ-2的致病基因来自I-2D.Ⅲ-3和正常男性婚配子女患红绿色盲的概率为1/8【答案】D【解析】【分析】红绿色盲为伴X隐性遗传，设由b基因控制，则男性色盲的基因型为XbY，女性色盲的基因型为XbXb。【详解】A、Ⅱ-1为女性色盲，基因型为XbXb，其父亲一定为患者（XbY），A错误；B、Ⅲ-2为男性色盲，基因型为XbY，故Ⅱ-4（XBXb）一定为携带者，B错误；C、Ⅲ-2为男性色盲，基因型为XbY，其致病基因来自Ⅱ-4，C错误；D、Ⅱ-3、Ⅱ-4表现正常，Ⅲ-2为男性色盲，基因型为XbY，故II-3、Ⅱ-4的基因型分别为XBY、XBXb，所以Ⅲ-3的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ-3和正常男性（XBY）婚配子女患红绿色盲的概率为1/2×1/4=1/8，D正确。故选D。12.某闭花传粉的植物种群，亲代中AA基因型的个体占40%，aa基因型的个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A.60%和50%B.40%和40%C.60%和36%D.40%和16%【答案】A 【解析】【分析】1、已知种群的基因型频率计算种群基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。2、纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，即Aa×Aa→AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。【详解】由题干可知亲代AA基因型频率为40%，aa的基因型频率为20%，则Aa的基因型频率为40%，A的基因频率=40%+40%÷2=60%，a的基因频率=1−60%=40%；此植物闭花传粉，F1中AA的基因型频率=40%+40%×=50%，A正确。故选A。13.某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不可能的是（）A.父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期，X和Y染色体片段交换B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离C.母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变D.该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱的排布与细胞内；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、假设X染色体上的显性致病基因为A，非致病基因为a，若父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期，X染色体上含显性致病基因的片段和Y染色体片段互换，导致Y染色体上有显性致病基因，从而生出基因型为XaYA的患病男孩，A不符合题意；B、若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期是姐妹染色单体未分离，则会形成基因型为XAXA或YY的精子，从而生出基因型为XaYY的不患病男孩，B符合题意； C、因为基因突变是不定向的，母亲的卵细胞形成时SHOX基因可能已经突变成显性致病基因，从而生出基因型为XAY的患病男孩，C不符合题意；D、若SHOX基因突变成显性致病基因发生在男孩胚胎发育早期，也可能导致致该男孩出现XAY的基因型，D不符合题意。故选B。14.在探索遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，错误的是（）A.T2噬菌体可以利用肺炎双球菌体内的物质进行大量增殖B.T2噬菌体的DNA可在宿主细胞的RNA聚合酶作用下转录出RNAC.培养基中的32P经宿主细胞摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.用35S标记T2噬菌体的外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性【答案】A【解析】【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】A、T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌中复制和增殖，A错误；B、由于T2噬菌体没有细胞结构，缺乏相应的酶，T2噬菌体的DNA可在宿主细胞的RNA聚合酶作用下转录出RNA，B正确；C、噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，复制及表达所需的原料、酶和ATP均需要大肠杆菌提供，所以培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；D、T2噬菌体侵染大肠杆菌，其DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌体外，合成子代蛋白质的原料来自大肠杆菌，用35S标记T2噬菌体的外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性，D正确。故选A。15.某DNA片段含有200个碱基，其中碱基A占30%，它的局部结构如图所示。下列叙述错误的是（） A.①表示胸腺嘧啶，②表示胞嘧啶，③表示脱氧核糖B.该DNA片段中（A+G）/（T+C）=1C.该DNA片段中碱基对可能的排列方式共有4100种D.该DNA片段连续复制两次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸180个【答案】C【解析】【分析】由图可知，①为胸腺嘧啶，②为胞嘧啶，③为脱氧核糖。【详解】A、由图可知，①为胸腺嘧啶，②为胞嘧啶，③为脱氧核糖，A正确；B、在双链DNA分子中，碱基数量关系：A=T，C=G，该DNA片段中=1，B正确；C、该DNA分子总共有200个碱基，碱基对100个，该DNA分子中碱基比例已经确定，所以碱基排列方式小于4100种，C错误；D、该DNA片段含有200个碱基，其中碱基A占30%，含有碱基A=200×30%=60个，那么T=A=60个，连续复制两次需要游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸个数=60×（22−1）=180，D正确。故选C。16.下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是（）A.在解旋酶的协助下，DNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成RNAB.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条肽链D.翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性【答案】D【解析】【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。2、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。 多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、DNA复制过程中，解旋酶和DNA聚合酶发挥作用；而转录过程中RNA聚合酶发挥作用，故在RNA聚合酶的作用下，以单链DNA为模板转录合成RNA，A错误；B、细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA有mRNA、tRNA、rRNA等几种类型，只有mRNA可编码多肽，tRNA和rRNA参与蛋白质的合成过程，但是这两种RNA本身不会翻译为蛋白质，B错误；C、通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质；可见多个核糖体可结合在一个mRNA分子上合成多条相同的肽链，C错误；D、翻译过程中，核糖体（rRNA和蛋白质组成）是沿着mRNA移动的，识别mRNA上的密码子；tRNA作为“搬运工”、能识别并转运氨基酸，携带氨基酸的tRNA的反密码子与mRNA上的密码子碱基互补配对，该过程中核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性，D正确。故选D。17.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表：突变体a（酶A缺陷）突变体b（酶B缺陷）突变体c（酶C缺陷）化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是（）A.酶A、酶B、酶CB.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶AD.酶C、酶B、酶A【答案】D【解析】【分析】基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的，题干表明了基因控制酶的合成控制代谢从而控制生物的性状。 【详解】由题意可知，酶A缺陷，添加化合物乙和化合物丙均不能生长，故酶A是不能将化合物丙催化合成化合物丁，故酶A是最后发挥作用；酶B缺陷，添加化合物乙不能生长，而化合物丙能生长，故酶B是不能将化合物乙催化合成化合物丙，故酶B是中间发挥作用；酶C缺陷，添加化合物乙和化合物丙均能生长，故酶C是不能将化合物甲催化合成化合物乙，故酶C是最先发挥作用，ABC错误，D正确。故选D。18.葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物，将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上，可获得无子葡萄。下列叙述正确的是（）A.爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离B.爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变C.无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实D.无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组【答案】A【解析】【分析】隔离：1、定义：隔离是指在自然条件下生物不能自由交配，或者即使能交配也不能产生可育后代的现象。2、隔离主要分为地理隔离与生殖隔离两类：（1）地理隔离是指生物的种群之间由于地理环境的阻隔，不能相互交配繁殖产生后代的现象。（2）生殖隔离是指在自然条件下，由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。生物之间无法交配，不能完成受精或杂种不活、杂种不育等都属于生殖隔离。【详解】A、生殖隔离是指在自然条件下，由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。生物之间无法交配，不能完成受精或杂种不活、杂种不育等都属于生殖隔离。将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上，获得的葡萄中没有种子，则爬山虎花粉中的精子与葡萄的卵细胞没有完成受精，所以爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离，A正确；B、涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上的爬山虎花粉不能引起葡萄果实发生基因突变，而是促使葡萄产生生长素，促进子房发育成无子葡萄，B错误；C、这种无子葡萄是经生长素作用产生的，其细胞中遗传物质未发生改变，所以该无子葡萄经无性繁殖产生的植株在自然条件下结有子果实，C错误；D、无子葡萄的果肉细胞是由母本子房壁细胞经有丝分裂和分化形成，而母本葡萄是二倍体，所以无子葡萄的果肉细胞含二个染色体组，D错误。故选A。19.图为反射弧结构示意图，有关说法错误的是（） A.在Ⅱ处施加刺激引起肌肉收缩不属于反射B.反射过程中，有“电—化学—电”信号转化C.反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的D.若在I处施加有效刺激，a处膜电位的变化是：内正外负→内负外正→内正外负【答案】D【解析】【分析】反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。【详解】A、在Ⅱ处施加刺激引起肌肉收缩没有经过完整的反射弧，不属于反射，A正确；B、反射过程中，在突触处，有“电→化学→电”信号的转化，B正确；C、反射过程中，兴奋从感受器最终传递到效应器，在神经纤维上的传导是单向的，C正确；D、若在I处施加有效刺激，a处膜电位由静息电位变位动作电位，再恢复成静息电位，所以电位的变化是：内负外正→内正外负→内负外正，D错误。故选D。20.马拉松比赛过程中，运动员们出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（）A.血糖分解加快，储存的ATP增加B.血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加C.心跳加快，血浆中CO2浓度持续升高D.血液中肾上腺素含量升高，产热大于散热【答案】B【解析】【分析】当人体失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重新吸收水分，减少量的排出，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉，主动饮水，以降低细胞外液渗透压。【详解】A、运动会导致血糖分解加快，但体内的ATP含量相对稳定，A错误；B、运动过程会排出大量汗液，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，B正确； C、运动会导致代谢加快、心跳加快，血浆中CO2浓度升高后，会刺激呼吸中枢，呼出多余的CO2，C错误；D、运动导致血液中肾上腺素含量升高，产热等于散热，体温相对稳定，D错误。故选B。21.某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（）A.伤口清理后，须尽快用不透气的敷料密闭包扎，以防止感染B.注射破伤风类毒素后，记忆细胞能快速产生大量抗体C.若免疫系统防卫功能过强，注射破伤风抗毒素可能出现过敏反应D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素【答案】C【解析】【分析】体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应。【详解】A、破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；B、注射破伤风类毒素（抗原），能激活产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，B错误；C、注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能，所以若免疫系统防卫功能过强，注射破伤风抗毒素可能出现过敏反应，C正确；D、有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。故选C。22.分别用不同浓度芸苔素（一种植物生长调节剂）和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是（） A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果影响C.与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用D.与用赤霉素处理相比，杜仲叶片对芸苔素更敏感【答案】C【解析】【分析】该实验的自变量是植物生长调节剂的不同以及不同的浓度，因变量是桃叶珊瑚苷含量，根据实验结果分析，赤霉素核芸苔素都可以增加桃叶珊瑚苷含量。【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定，A正确；B、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响，将实验组的结果与对照组比较，产生的影响是外源物质的作用，B正确；C、与对照组相比，赤霉素在500mg·L-1时，叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多，故赤霉素在500mg·L-1时起促进作用，只是促进效果小于浓度为100mg·L-1和300mg·L-1时，C错误；D、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度，而促进效果非常明显，说明杜仲叶片对芸苔素更敏感，D正确。故选C。23.对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是（　　） A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群B.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法【答案】B【解析】【分析】种群是指同一区域内同种生物的全部个体；标记重捕法是调查种群密度的一种估算法。【详解】A、种群是指同一区域内同种生物的全部个体，根据题意“对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况”可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误；B、据图可知幼体存活率下降较高，0-1年死亡个体较多，成年后死亡较少，对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体，B正确；C、图示为“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情况”，由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下降。但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，C错误；D、标记重捕法是调查种群密度的一种估算法，若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法，D错误；故选B。24.海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。下图是某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图（单位：kJ/m2·a），M、N表示营养级，下列叙述错误的是（）A.海水立体养殖生态系统可以提高能量的利用率B.海带养殖过多可能会影响牡蛎和海参的产量C.M用于生长发育繁殖的能量为2488kJ/m2·aD.该生态系统中的能量可在M和遗体残骸间循环流动【答案】D 【解析】【分析】能量流动的特点是单向流动、逐级递减，两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值，能量传递效率一般为10%-20%。【详解】A、题干信息"海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参"，海水立体养殖利用了群落的空间结构特征，提高了资源利用率，从而能提高能量的利用率，A正确；B、养殖的海带数量过多，由于海带的竞争，小型浮游植物的数量会减少，而牡蛎滤食小型浮游植物，牡蛎的食物减少，就会造成牡蛎减产，同时底栖微藻、生物遗体残骸也会减少，导致以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参因为食物减少而减产，B正确；C、M用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-自身呼吸消耗量=3281+2826-3619=2488kJ/（m2·a），C正确；D、呼吸散失的热能不能再被生物利用，能量流动的特点是单向流动、不能循环，D错误。故选D。第Ⅱ卷（选择题，共52分）二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第25-28题为必考题，每个试题考生都必须作答。第29题和第30题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共40分。25.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）若要提取猕猴桃果肉中的光合色素，需添加适量的CaCO3，目的是________________________。若采用______法分离光合色素，常用毛细吸管吸取滤液并在干燥定性滤纸上画滤液细线。（2）图1中影响果肉薄片光合放氧速率的外部因素有________________________。若适当提高反应液中的NaHCO3浓度，果肉细胞放氧速率的变化是______。（3）图2中，15min后反应室中的O2浓度几乎不变，最可能的原因是________________________。（4）若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有______（填序号：①C3、②C5、③ATP、④NADP+）。停止光照后，果肉细胞中能够合成ATP的场所有______。 【答案】（1）①.保护叶绿素②.纸层析（2）①.光照强度、二氧化碳浓度、温度②.增大（3）装置内随着反应的进行，二氧化碳浓度减小，氧气浓度增大，光合作用降低、呼吸速率增大，最终光合速率等于呼吸速率（4）①.②③②.细胞质基质、线粒体【解析】【分析】光合作用过程：绿叶通过气孔从外界吸收的CO2，在特定酶的作用下，与C5（一种五碳化合物）结合，这个过程称作CO2的固定。一分子的CO2被固定后，很快形成两个C3分子。在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原成C3，经过一系列变化，又形成C5。这些C5又可以参与CO2的固定。【小问1详解】若要提取猕猴桃果肉中的光合色素，需添加适量的CaCO3，目的是保护叶绿素，防止叶绿素降解。若采用纸层析法分离光合色素，常用毛细吸管吸取滤液并在干燥定性滤纸上画滤液细线。【小问2详解】图1中影响果肉薄片光合放氧速率的外部因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度。若适当提高反应液中的NaHCO3浓度，则装置中二氧化碳浓度增大，果肉细胞放氧速率的变化是增大。【小问3详解】图2中，15min后反应室中的O2浓度几乎不变，最可能的原因是装置内随着反应的进行，二氧化碳浓度减小，氧气浓度增大，光合作用降低、呼吸速率增大，最终光合速率等于呼吸速率。【小问4详解】若在20min后停止光照，ATP和NADPH合成减少，NADP+增多；由于二氧化碳的固定正常，但C3的还原受阻，所以C3增多、C5减少；则短时间内叶绿体中含量减少的物质有②C5、③ATP。停止光照后，果肉细胞还能进行有氧呼吸，所以能够合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体。26.甲状腺激素（TH）在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。下图为TH分泌的调节途径示意图，回答下列问题： （1）哺乳动物受到寒冷刺激后，通过______调节促进TH的分泌，使机体产生更多热量以维持体温。但血液中的TH水平不会过高，这与TH的分级调节存在______调节机制有关。（2）TH作用的靶细胞是____________。（3）垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有______。（4）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有________________________。（5）甲状腺131I试验是一种口服或注射放射性碘盐后，通过测定甲状腺的放射性强度来判断甲状腺功能的检查方法，其依据是________________________。【答案】（1）①.神经调节和体液②.反馈（2）几乎全身所有细胞（3）TRH和TH的受体（4）微量高效、通过体液运输（5）131I是甲状腺激素的原料，131I进入甲状腺后，甲状腺功能越强，分泌的甲状腺激素越多，则剩余在甲状腺的放射性越弱【解析】【分析】激素作用的一般特征（1）微量高效。如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。（2）通过体液运输。内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。（3）作用于靶器官、靶细胞。研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。【小问1详解】哺乳动物受到寒冷刺激后，通过寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、甲状腺激素、肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。该过程是神经调节和体液调节促进TH的分泌，使机体产生更多热量以维持体温。但血液中的TH水平不会过高，这与TH的分级调节存在反馈调节机制有关。【小问2详解】TH作用的靶细胞是几乎全身所有细胞。【小问3详解】垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有TRH和TH的受体。【小问4详解】除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量高效、通过体液运输。【小问5详解】 甲状腺131I试验是一种口服或注射放射性碘盐后，通过测定甲状腺的放射性强度来判断甲状腺功能的检查方法，其依据是131I是甲状腺激素的原料，131I进入甲状腺后，甲状腺功能越强，分泌的甲状腺激素越多，则剩余在甲状腺的放射性越弱，反之亦然，通过该方法，可测定甲状腺的放射性强度来判断甲状腺功能。27.玉米是我国重要的粮食作物。蚜虫、玉米螟是玉米的主要害虫，瓢虫和赤眼蜂是它们的主要天敌。回答下列问题：（1）农田中，由玉米、蚜虫、玉米螟、瓢虫、赤眼蜂构成的复杂营养结构，叫做______。（2）害虫的监测和预报需要对其种群密度进行调查研究。由于蚜虫的______弱，______小，因此调查蚜虫的种群密度可采用样方法，选取样方的关键是______。（3）单一作物的农田生态系统______能力弱，为使其保持稳定，需要不断施肥、灌溉、控制病虫害等。（4）赤眼蜂能够将卵产在玉米螟的卵内吸收其营养，使玉米螟卵破坏死亡，从而降低玉米螟的种群密度。赤眼蜂和玉米螟的种间关系是______。与化学防治相比，利用赤眼蜂防治玉米螟具有有效、____________的优点。【答案】27.食物网28.①.活动能力②.活动范围③.随机取样29.自我调节30.①.寄生②.持久【解析】【分析】在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食动物所食。食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。【小问1详解】农田中，由玉米、蚜虫、玉米螟、瓢虫、赤眼蜂构成的复杂营养结构，叫做食物网。【小问2详解】由于蚜虫的活动能力弱，活动范围小，因此调查蚜虫的种群密度可采用样方法，选取样方的关键是随机取样。【小问3详解】单一作物的农田生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，为使其保持稳定，需要不断施肥、灌溉、控制病虫害等，以维持农作物的生长优势。【小问4详解】赤眼蜂能够将卵产在玉米螟的卵内吸收其营养，使玉米螟卵破坏死亡，二者的种间关系是寄生。与化学防治相比，利用赤眼蜂防治玉米螟具有有效、持久的优点。 28.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，某同学让两只长翅红眼果蝇作为亲本进行杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼∶长翅棕眼∶小翅红眼∶小翅棕眼=9∶3∶3∶1。（1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是____________。（2）通过分析，可确定这两对相对性状中的显性性状分别是____________。（3）通过分析，可对两对等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理假设，其中的一种假设是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上。那么，除了这种假设外，这样的假设还有______种。（4）如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上”的假设成立，那么，亲本长翅红眼果蝇产生的各种类型配子比例相等的细胞遗传学基础是________________________。理论上，子一代长翅红眼雌果蝇中纯合个体所占比例为______。【答案】28.基因的分离定律和基因的自由组合定律29.长翅、红眼30.231.①.同源染色体分离，非同源染色体自由组合②.1/6【解析】【分析】具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这就是自由组合规律的实质。自由组合的结果可看到不同的性状重新组合。【小问1详解】从题意分析可知，果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上，由此可见该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论，这种做法所依据的遗传学定律是基因的分离定律和基因的自由组合定律。【小问2详解】亲本雌性长翅红眼果蝇与雄性长翅红眼果蝇杂交，子一代中长翅：小翅=（9+3）：（3+1）=3：1，说明长翅对短翅为显性，红眼：棕眼=（9+3）：（3+1）=3：1，红眼和棕眼，说明红眼对棕眼为显性。【小问3详解】因控制果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼两对等位基因位于不同的染色体上，故除了“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上”这种假设外，还有“两对等位基因都位于常染色体上”和“眼色基因位于常染色体上，翅长基因位于X染色体上”这2种假设。 【小问4详解】如果“翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上”的假设成立，那么，亲本长翅红眼果蝇产生的各种类型配子比例相等的细胞遗传学基础是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。由分析（2）可知，双亲的基因型为AaXBXb，AaXBY，子一代长翅红眼雌果蝇的基因型为AAXBXB、2AaXBXB、AAXBXb、2AaXBXb，长翅红眼雌果蝇中纯合个体所占比例为1/6。（二）必考题：共12分，请考生从29题和30题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。[选修1：生物技术实践]29.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于______培养基。（2）纯化菌种时，为了获得单菌落可以采用平板划线法。操作时，接种环通过______灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是________________________。（3）图是某同学用______法接种培养后得到的结果，推测该同学接种时可能的操作失误是________________________。（4）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力______。【答案】29.①.原油②.选择30.①.灼烧②.使微生物的数目越来越少，达到纯化菌种的目的31.①.稀释涂布平板②.未将菌液涂布均匀32.强【解析】【分析】选择培养基：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度，pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。【小问1详解】某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株，故在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，该培养基属于选择培养基，只能允许能分解原油的菌落生存。【小问2详解】 纯化菌种可以采用平板划线法，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是使微生物的数目越来越少，达到纯化菌种的目的。【小问3详解】如图是某同学用稀释涂布平板法接种的结果，菌落均匀分布但只出现在培养基的一边，推测可能是在使用涂布器的时候未将菌液涂布均匀。【小问4详解】为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力强。[选修3：现代科技专题]30.回答下列与培育转基因植物有关的问题：（1）要获得已知序列的目的基因，可采用化学合成或______的方法。（2）如果不构建基因表达载体，直接将目的基因导入受体细胞，通常无法得到基因表达产物，其原因是目的基因在受体细胞中不能______，也不能____________。（3）目的基因经BanHI酶切后，为与载体连接，应选择限制酶______对上述载体进行切割。（4）若植物材料对农杆菌不敏感，将目的基因导入植物细胞可采用的转化方法是________________________。（5）转化成功的植物细胞还需通过______技术才能获得再生植株。某些植物激素在高温下极易降解，一般在______除菌后再加入已经高温灭菌的培养基中。【答案】（1）PCR扩增（2）①.稳定存在②.在受体细胞中稳定表达（3）BglII（4）花粉管通道法（5）①.植物组织培养②.过滤【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。（4）目的基因的检测与鉴定。【小问1详解】 要获得已知序列的目的基因，可采用化学合成或PCR扩增的方法。【小问2详解】若直接将目的基因导入受体细胞，通常无法得到基因表达产物，原因是目的基因不能在受体细胞中稳定存在，并且遗传给下一代，使目的基因表达并发挥作用。【小问3详解】据图可知，质粒中的BanHI酶会破坏标记基因，故不能选择，由于BglII切割后的黏性末端相同，都是-GATC-，故目的基因经BanHI酶切后，为与载体连接，应选择限制酶BglII对上述载体进行切割。【小问4详解】将目的基因导入植物细胞最常采用的转化方法是农杆菌转化法，但若植物材料对农杆菌不敏感，将目的基因导入植物细胞可采用的转化方法是花粉管通道法。【小问5详解】