福建省三明第一中学2023-2024学年高一上学期期中生物试题（Word版附答案）

三明一中2023-2024学年第一学期期中质量检测高一生物试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷一、单选题（1-10每小题1分，11-30每小题2分共50分。）1．“四面柳荫一里荷，东湖烟雨画船泊。万千珠玉撒浮萝。伞盖红妆出碧水，莲蓬翠鸟扰白鹅。藕花深处溢香多。”在这首描写东湖美景的词中，分别符合生命系统中个体、种群、生态系统的描述的是（    ）A．一只白鹅、所有柳树、东湖的全部生物B．一只白鹅、所有鸟、东湖的全部生物C．一棵柳树、所有鸟、整个东湖D．一棵柳树、所有白鹅、整个东湖2．米曲霉菌属于黄曲霉群，但不产生黄曲霉毒素，是我国传统酿造食品酱和酱油的主要生产菌种。乳酸菌因能够将碳水化合物发酵成乳酸而得名，常被用于制造酸奶、乳酪、泡菜等发酵食品。以下说法正确的是（    ）A．与人体肌肉细胞相比，乳酸菌和米曲霉菌不含有以核膜为界限的细胞核B．乳酸菌有助人体肠道的健康，因此可以大量食用酸奶以获得其中含有的益生菌C．使用米曲霉菌与乳酸菌进行食品生产时，需要合理控制温度、pH等发酵条件D．米曲霉菌的遗传物质是DNA，乳酸菌的遗传物质是RNA3．现在电视上充斥着各种各样的广告，令人眼花缭乱。但从生物专业的角度来看，许多广告词不符合科学原理。下列广告词比较符合生物科学观点的是（　　）A．某蛋白粉广告：该蛋白粉可作为细胞主要的能源物质B．某运动饮料广告：运动后饮用该饮料，可以维持体内无机盐平衡C．某面粉广告：该面粉由红薯磨制而成，适合糖尿病人大量食用D．某保健品广告：该鱼油胶囊中含有人体的21种必需氨基酸4．2023年河南省下拨专项资金用于“烂场雨”小麦种子的烘干，以防止发芽或霉变。某生物兴趣小组对刚收获的种子甲进行了不同的处理后，分别形成了种子乙、种子丙、种子丁，如下图所示，其中的①、 ②反映的是细胞中水的存在形式。下列叙述错误的是（    ）  A．②主要通过氢键与蛋白质、多糖等物质相结合B．与种子甲相比，种子乙干重减少量小于种子丁C．萌发形成种子丁的过程中，细胞中①/②的比值会增大D．种子丁研磨后，在其样液中加入斐林试剂，就会有砖红色沉淀5．施一公说“结构决定功能，这是所有物质科学的基本共识”，下面实例对于此观念的理解，说服力最弱的一项是（    ）A．北方寒冬来临候鸟迁徙南方、蛇等爬行动物进入冬眠状态B．1543年比利时的维萨里解剖了大量尸体，发表了《人体构造》，为后人研究人体生理提供有力证据C．缩手反射是由一系列不同形态结构的细胞共同参与完成的D．最近美籍印度裔14岁女孩阿尼卡，使用计算机模拟发现了一种先导分子，它可以选择性地结合到SARS－CoV－2病毒的棘突蛋白上，这一发现可能会提供一种新冠病毒潜在疗法6．某多肽由20个氨基酸残基构成，其中天冬氨酸残基有4个，分别位于5、6、15、20位(如图所示)；肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述不正确的是（    ）A．天冬氨酸的R基是-C2H3O2，该20肽的肽键有19个B．该20肽游离的羧基至少有5个，游离的氨基至少1个C．用肽酶X水解该多肽，产物中的多肽比原多肽O原子数多3个D．分别用肽酶X和肽酶Y水解该多肽，产物中得到的氨基酸数目不同7．番茄无土栽培营养液的配方如下：硝酸钙590毫克/升、硝酸钾606毫克/升、硫酸镁492毫克/升、过磷酸钙680毫克/升、EDTA铁钠盐30毫克/升、硫酸亚铁15毫克/升、硼酸2.86毫克/升、硼砂4.5毫克/升、硫酸锰2.13毫克/升、硫酸铜0.05毫克/升、硫酸锌0.22毫克/升、钼酸铵0.02毫克/升。下列相关叙述错误的是（    ）A．配方中大量元素包含N、K、Mg、Ca、P、SB．配方中微量元素有Fe、B、Mn、Cu、Zn、MoC．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 D．将番茄作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐8．下图为糖类概念图，下列叙述错误的是（　　）A．若某种单糖A为葡萄糖，则物质①是二糖B．若③是动物细胞中的储能物质，则③是糖原C．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A的3号位碳脱氧D．若④加两个磷酸后成为ATP，则单糖A为核糖9．“小饼小葱加蘸料，烧烤灵魂三件套”，肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然，在木炭的高温下，每块五花肉都被烤的滋滋冒油，又劲道又嫩。下列叙述正确的是（    ）A．蘸料中的无机盐进入到人体细胞中，主要以离子形式存在B．烤熟的五花肉中富含不饱和脂肪酸C．五花肉在烤制后蛋白质已变性不能用双缩脲试剂进行检测D．“三件套”中的多糖都能经过消化分解为葡萄糖，从而被人体吸收10．使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下表归纳，下列说法错误的是（    ）实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②梨汁中的还原糖斐林试剂水浴加热后出现砖红色沉淀③活细胞台盼蓝活细胞呈蓝色④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色A．上述实验结果的归纳，正确的有①②B．实验③利用了细胞膜的选择透过性C．检测花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色D．实验④龙胆紫是能使染色体着色的酸性染料11．溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用，异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感，具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构，以哌嗪环为溶酶体定位基团，可以设计成溶酶体荧光探针。该探针在中 性和碱性环境下荧光较弱，与H+结合后，荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是（    ）A．溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关B．溶酶体荧光探针对pH不敏感，可以与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高C．癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同，可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置D．直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体12．植物细胞及其部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）  A．③是遗传和代谢的主要场所B．核膜及各种细胞器膜的基本结构都与②相似C．①的主要成分是纤维素和果胶，是全透的D．植物细胞不一定都具备上述结构13．如图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的是（    ）A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂，胞吞胞吐体现的是丙的功能特性B．①②都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂、核糖体等C．③④⑥均具有单层膜结构，且膜成分相似D．脂溶性物质跨过丙结构方向是一定的，即从该分子多的一侧移向该分子少的一侧14．下图表示某种细胞内甲、乙、丙三种细胞器的物质组成情况。下列相关叙述正确的是（    ）A．若该细胞是动物细胞，则甲可能是线粒体或细胞核B．若该细胞是植物细胞，则乙不是内质网就是高尔基体 C．若甲在牛的细胞中不存在，则该细胞器为叶绿体D．丙这种细胞器中含有的核酸可能是DNA15．研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，表示沉淀物，表示上清液。据此分析，下列叙述正确的是（）A．ATP仅在P2和P3中产生B．DNA仅存在于P1、P2和P3中C．除P1、S4外均能合成相应的蛋白质D．S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器16．下列关于生物膜结构发现历史的叙述，错误的是（　　）A．欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验，最终推测膜上含有脂质B．罗伯特森在电镜下观察后推测细胞膜为脂质-蛋白质-脂质三层结构C．人－鼠细胞膜融合实验表明细胞膜具有流动性D．细胞质膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受17．下图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是（　　）A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．胰岛素调控生命活动可用图中③表示C．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流18．多细胞生物的各细胞之间必须进行物质、能量的交换、信息交流，才能使生物体健康地生存。如图表示细胞间信息交流的三种基本方式，下列叙述错误的是（    ）A．图甲的A所表示的激素可以是胰岛素。 B．图乙可以表示精子和卵细胞之间的识别和结合C．生物体内靶细胞的受体均在细胞膜上。D．图丙中植物细胞之间依靠胞间连丝进行信息交流。19．影响细胞呼吸的因素有内因和外因，其中外因有O2、CO2、温度、水等，一些有毒的化学物质也会影响细胞呼吸。如一些事故现场泄漏出来的氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。下图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法正确的是（    ）A．由题意可推测氰化物通过减少运输K+的载体蛋白的合成来降低K+的吸收速率B．结合图甲和图乙，不能判定植物根尖细胞吸收的跨膜运输方式C．实验乙中4h后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收K+D．叶肉细胞可通过光合作用合成ATP，氰化物对叶肉细胞生命活动无影响20．下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲——戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是（    ）  甲：性激素进入组织细胞；                乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞；丙：植物根毛细胞吸收水分                丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；戊：神经细胞受刺激时Na＋内流（此过程利用钠离子通道）形成动作电位A．甲和乙都涉及的图有①、③B．丙和丁都涉及的图有②、④、⑥C．乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥D．丁和戊都涉及的图有③、⑤21．下图是与渗透压有关的两个实验装置图，假设v1代表水分子进入半透膜的速度，v2代表水分子从半透膜出来的速度，图甲和图乙中半透膜类型相同。图甲中a，b、c为同一个装置在进行实验时依次出现 的三种不同的情况，a为实验的初始状态，b、c为不同方法处理下的渗透平衡状态；图乙为渗透平衡状态，其中S1，S2代表两种溶液，漏斗内外起始液面一致，达到平衡时液面差为m。下列叙述正确的是（    ）A．半透膜允许水分子通过，图甲中a到b的过程中v1逐渐减小到零，b到c的过程v2由零慢慢变快B．若图乙中S1、S2是两种不同浓度的蔗糖溶液，则渗透平衡时S1和S2的溶液浓度相等C．若将图乙中漏斗管内m以内的液体吸出，漏斗内液面重新稳定时的m和之前相比减小D．植物细胞的质壁分离和复原的实验中，处于平衡状态时细胞液浓度都等于外界溶液浓度22．将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的图像。这3个细胞平衡时细胞液浓度的高低关系是（　　）A．甲＞乙＞丙B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙D．甲＝乙＝丙23．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ种溶液中一段时间，b点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）A．实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化B．需要用高倍镜才能观察，在换成高倍镜之前应该将所需要观察的对象移到视野中央C．观察到随萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 D．b点时Ⅲ溶液中的细胞己死亡24．图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X为小分子物质，且是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是（　　）  A．X被人的红细胞吸收过程中需要转运蛋白的帮助，属于主动运输B．胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关C．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．水分子更多的是借助细胞膜上的Y以协助扩散的方式进出细胞的25．海水稻能生长于盐碱地环境中，如图所示与物质的跨膜运输密切相关。下列解释不合理的是（　　）A．图中分泌抗菌蛋白过程体现生物膜的结构特性B．ATP合成抑制剂会直接抑制图中Na+的运输C．加入蛋白质变性剂会影响水分子运输速率D．H+运出细胞或运进液泡的蛋白质兼具运输和催化的功能26．某实验小组分别将等量且适量的淀粉溶液和淀粉酶在各自的实验温度下保温一段时间后混合，再加入甲、乙、丙三支试管中，并将三支试管置于各自实验温度下反应（甲、乙、丙三支试管的温度分别为T1、T2、T3），其他条件相同且适宜，三支试管中产物的量随时间的变化如图，下列说法中正确的是（    ）①若T2>T3，则T3一定小于T1②若T2>T3，则T2一定大于T1 ③若T2<T3，则T3一定大于T1④若T2<T3，则T2一定大于T1A．①③B．①④C．②③D．②④27．下列关于酶和ATP的叙述，正确的有几项（　　）①能产生酶的细胞一定能产生激素②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率③酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物④酶是由具有分泌功能的细胞产生的⑤酶是活细胞产生的，活细胞一定有酶⑥ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成A．1B．2C．3D．428．一些蛋白质平时处于失活状态，必须被激酶磷酸化之后才可以发挥活性；而有些正好相反，这些蛋白磷酸化时是失活的，必须经过磷酸酶去磷酸化才可以激活。据图分析，下列说法错误的是（    ）  A.磷酸化过程结合了ATP水解释放的磷酸基团B．磷酸化过程吸收ATP分解释放的能量C．去磷酸化过程释放能量，并用于ATP的合成D．蛋白质的空间结构在磷酸化和去磷酸化过程中均发生变化29．某同学为了探究反应物浓度与酶促反应速率的关系，做了相关实验，曲线乙表示在最适温度且低于最适pH条件下，反应物与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（    ）A．在O点处，酶的活性为零B．甲和乙曲线重合部分的限制因素是pHC．调到最适pH重复试验，a点不变，b点上移D．在b处增加酶量，结果如曲线丙30．在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　） A．①和②B．④和⑧C．③和④D．⑤和⑥第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共4个小题，除标注外每空2分，共50分。31．下图是关于生物体细胞内部分有机化合物的概念图以及核酸的结构图。请据图回答下列问题：(1)图1有机物a，b，c共同含有的的化学元素是_____________，b、c构成的细胞器的功能是____________。(2)如果a可以出现在动物细胞膜上，那么a在血液中的作用是_______________________(3)图2中所示的核酸单链片段彻底水解得到_________种产物，画圈部分结构的中文名称是____________。32．下图A、B分别是高等动植物细胞亚微结构模式图。请据图回答下列问题：(1)用丙酮从A图细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍。原因是________________________。(2)图A和图B中构成生物膜系统的结构有______________________（填序号）。(3)图B若为洋葱根尖分生区细胞，则不应有________(填编号)结构。(4)研究人员在培养图一细胞的培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得在分泌蛋白的合成和分泌过程中，相关结构出现放射性的时间如下图所示，已知丙和戊是囊泡，该过程涉及的含膜细胞器是____________（具体名称），其中己的基本骨架是____________。 33．某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法，基本过程如图所示：  注：若a管溶液浓度小于b管，则蓝色液滴上浮；若a管溶液浓度等于b管，则蓝色液滴位置不变；若a管溶液浓度大于b管，则蓝色液滴下沉。(1)实验原理：当植物细胞放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，蓝色液滴______（上、下移及不变）原因__________________；若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，则相反。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴（在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中）的沉浮来判断。(2)实验材料：菠菜叶圆片，甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管10支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。实验思路：①取10支试管，分5组（每组2只，分为a、b），编号1-5，分别装入浓度为0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M浓度的蔗糖溶液；②在每组的a试管中加入__________________，放置15分钟；③向每组的a试管中加入一粒甲基蓝结晶，稍等片刻；（加入的甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计。）④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部；⑤观察并记录实验现象(3)分析与讨论①若第2组蓝色液滴基本不动，第3组蓝色小液滴明显上浮，则取出第4组的植物组织放到显微镜下，可观察到细胞形态接近下图____________：  ②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均匀上浮，实验应该如何改进：________________________。(4)若有研究表明，肠腔在吸收葡萄糖的时候如果葡萄糖浓度较高，葡萄糖主要通过载体蛋白G的协助通过协助扩散的方式进入小肠上皮细胞。在协助扩散的同时，通过载体蛋白S的主动运输过程也在发生。但因某种原因（可能是主动运输的载体S容易饱和），使得协助扩散吸收葡萄糖的速率比主动运输快数倍，二者都发生时吸收葡萄的效率最高。请你利用，载体蛋白由相关基因控制合成，且相关基因可以敲除，设计实验加以验证（分组编号用甲乙丙丁表示）。①简要的实验思路： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）②实验结果：若______________________________，则验证了上述研究结果。34．如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：  (1)本实验中对自变量的控制可通过__________________实现。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是__________________（答出主要两点）(2)若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上应如何改进？______________________________(3)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同、不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量______（填“相同”或“不同”），原因是____________________________(4)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？______（填“能”或“不能”），原因是_________________三明一中2023-2024学年第一学期期中质量检测高一生物参考答案：一、选择题1-5．DCBDA6-10．CDCAD11-15．BAACC16-20．BCCBC21-25．CABDB26-30．ABCDD二、非选择题31．(1)C、H、O蛋白质的合成场所(2)参与血液中脂质的运输(3)5胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸32．(1)除细胞膜外还有其他的生物膜脂质被提取出来（或还有细胞器膜和核膜）(2)①②③④⑥⑦⑧⑩(3)⑧⑩(4)线粒体、内质网、高尔基体磷脂双分子层33．(1)上移植物细胞失水使得a管的浓度低于b管(2)等量大小相同的菠菜叶圆片(3)A增加多组蔗糖溶液浓度更低的组别（或者降低原有每组的蔗糖浓度）(4)1：取甲（敲除了SGLTI载体蛋白基因的小肠上皮细胞）、乙（敲除了GLUT2 载体蛋白基因的小肠上皮细胞）、丙（正常的小肠上皮细胞），三组其他生理状况均相同。2：将甲、乙、丙三组细胞分别置于相同浓度的高浓度葡萄糖溶液中，其他条件相同，培养适宜时间。3：检测三组培养液的葡萄糖浓度。丙组培养液中葡萄糖浓度小于甲组，甲组培养液中葡萄糖浓度小于乙组34．(1)改变滤纸片的大小或数目过氧化氢溶液的量、温度、溶液的pH、反应时间等（任选二）(2)增加对照组，将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶（或者将底物过氧化氢替换为其他物质）(3)相同酶只加快化学反应速率，不增加生成物的量，这几个实验组中过氧化氢量相等，则产生的产物（气体）量相等(酶只改变到达反应平衡点的时间，不改变反应平衡点)