四川省成都外国语学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题（Word版附解析）

成都外国语学校2023—2024学年度上期半期考试高一历史试卷一、选择题1.甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。随着大量甲骨文遗存的发现，它记录的天象、王室组成等，使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明（）A.文字是传承历史的重要载体B.甲骨文是中国最古老的文字C.“传说时代”无可信的历史D.原始文字尚未具备书法要素【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期中国。根据材料“使商代成为可资考察的‘信史时代’”可知，随着甲骨文的发展，使商朝的历史成为“信史”，反映了甲骨文发挥了传承历史的重要作用，A项正确；暂时未发现甲骨文之前的文字，但无法说明甲骨文是中国最古老的文字，排除B项；“传说时代”的一些传说隐含着某些历史因素，“无可信的历史”说法过于绝对，排除C项；甲骨文确实尚未发展到书法阶段，但该说法与材料信息无关，排除D项。故选A项。2.先秦时期，人们热衷于抬出家族中有特殊地位的祖先，如青铜器作器者通常自称为“某之孙”、“某之子”。在追认祖先的风潮中，许多族群塑造出共同的英雄先祖，如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖祝融等。该现象（）A.重塑了宗法伦理B.促进了华夏认同C.强化了分封秩序D.催生了郡县制度【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是先秦时期。根据材料并结合所学可知，在追认祖先的风潮中，许多族群塑造出共同的英雄先祖，从而实现了某区域的族群认同，这是春秋战国时期更为宏观层面的华夏认同的基础和前提，材料体现了这一认同的渐进过程，B项。宗法伦理是以血缘关系为基础，材料只是强调先秦时期人们追认祖先，排除A项；分封制是在西周时期实行的，排除C项；郡县制的形成推广是在秦朝，排除D项。故选B项。3.春秋战国时期是我国社会转型时期，出现了社会大动荡、政治大变革、经济大发展、文化大繁荣、民族大融合，其根本原因是（）A.铁犁牛耕的出现B.争霸战争的影响C.变法运动的兴起D.国家统一的趋势【答案】A 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：春秋战国时期中国。春秋战国时期，铁犁牛耕出现并逐渐推广，促进了生产力的发展，成为这一时期社会转型的根本原因，A项正确；春秋战国时期大变革的根源在生产力发展，争霸战争、变法运动、国家统一的趋势一定程度上加速了社会转型，而非出现社会转型的根源，排除BCD项。故选A项。4.春秋时期，各诸侯认识到人才的重要性。无论何人，亦不论出身如何，只要效力军伍，为国家立有军功，即可获得官爵。齐国规定“德义未明于朝者，则不可加于尊位；功力未见于国者，则不可授以重禄；临事不信于民者，则不可使任大官”。材料说明当时（）A.世卿世禄制被废除B.用人制度适应了现实需要C.奴隶制度被废除D.权力格局发生了根本变化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料可知，春秋时期，各诸侯国认识到人才的重要性，逐渐改变以往的用人制度，提拔有才能的人为国所用，说明用人制度的变化适应了现实中诸侯国对人才的需要，B项正确；世卿世禄制被废除是在战国时期，且材料中没有描述，排除A项；奴隶制度被废除，说法过于绝对，且与历史史实不符，排除C项；材料描述的是用人制度的变化，没有描述权力格局信息，排除D项。故选B项。5.春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。这从本质上反映出当时A.宗法制度彻底破坏B.社会动荡行为失范C.百家争鸣局面结束D.大一统时代的开创【答案】B【解析】【详解】春秋战国时期，出现社会大变革的局面，学术下移，“士”阶层崛起，他们针对当时礼崩乐坏的社会局面，提出了不同的政治主张，如儒家尊礼，倡导恢复礼乐秩序；法家推崇中央集权，倡导变法，否定礼治，强调法治。这些现象的本质是传统社会秩序渐趋崩溃，故B正确；A中的“彻底”说法绝对，排除；此时正处于百家争鸣时期，排除C；大一统时代的开创是秦汉时期，排除D。故选B。6.商鞅在秦国废除了贵族世袭的尊贵地位（仅保留资产），使其“虽贵，无所芳华”；他还制定了按照斩敌数量加官晋爵的客观标准，有功者得以显荣。这些改革措施（）A.完善了重农抑商政策B.巩固了宗法分封制 C.促进官僚政治的形成D.提升了秦军战斗力【答案】D【解析】【详解】商鞅在秦国废除贵族世袭的尊贵地位，同时奖励军功，这些举措有助于调动士气，提升秦军的战斗力，D项正确；材料内容与重农抑商政策无关，排除A项；战国时期宗法制和分封制逐渐瓦解，排除B项；上述举措与官僚政治无关，主要是军事改革，排除C项。故选D项。7.秦朝中央设三公九卿，其中奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫、卫尉负责皇城警卫……宗正负责皇室事务、治粟内史掌国家财政、少府掌皇家财政。由此可知，秦朝中央官制的突出特征是（）A.选贤举能，唯才是用B.决策严谨，提升效率C.化国为家，家国一体D.官员众多，政务繁杂【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是秦朝（中国）。根据材料，九卿中的奉常、郎中令、卫尉、宗正、少府等处理的是皇室事务，治粟内史掌管国家财政，因此体现家国一体的特征，C项正确；材料没有体现官员选拔，排除A项；秦朝掌握决策权的是皇帝，材料没有体现，排除B项；材料体现的是九卿各自的职责，而不是官员数量多，排除D项。故选C项。8.费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。他意在强调（）A.六国旧贵族势力的隐患B.秦朝覆灭原因的多样性C.精英知识分子的重要性D.秦朝统治缺乏文化认同【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。”可知，费正清认为，秦朝的灭亡，不仅仅是秦王的暴政，而是涉及多个角度和方面共同作用的结果，即秦朝覆灭原因的多样性，B项正确；六国旧贵族势力的隐患是原因之一，不全面，排除A项；精英知识分子的重要性是秦亡原因之一，不全面，排除C项；秦朝统治缺乏文化认同是秦亡原因之一，不全面，排除D项。故选B项。9.据《史记》记载，汉初大量农民流亡异乡，卖妻鬻子，米一石值万钱，马一匹值万金，基于此汉初（） A.实行休养生息政策B.重视国家建设C.建立完备法律体系D.加强中央集权【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉初年（中国）。据本题材料和所学可知，西汉初年，为改变社会经济凋敝的状况，封建政府实行了休养生息政策，A项正确；重视国家建设并非解决社会经济破败的针对性措施，排除B项；西汉初年解决经济问题的主要办法并非建立完备法律体系，排除C项；材料没有强调汉初加强中央集权的必要性，排除D项。故选A项。10.西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（）丞相（人数）外戚宗室掾史文吏经学之士昭帝朝3★★★宣帝朝5★★★★★元帝朝2★★成帝朝5★★★★★哀帝朝5★★★★★A.察举选官制度的完善B.儒学影响力逐渐增强C.世家大族的逐渐兴起D.专制皇权的不断强化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。由材料信息汉宣帝时期5位丞相中有4人出身掾史文吏，经学之士有1人，到了汉成帝时期，经学之士出身的丞相有3位，哀帝时期，5位丞相中有4位都出身于经学之士，经学之士担任丞相的人数不断增加，说明西汉后期儒学的影响力不断增强，因此B项正确；材料强调丞相的出身，察举制是国家选拔人的制度，与丞相出身没有关系，排除A项；材料中外戚宗室出身的丞相只有1位，说明世家大族的兴起不是决定丞相出身的决定因素，排除C项；材料没有提及君权与相权的关系，无法推知皇权专制的强化，排除D项。故选B项。11.汉代，无论是土地买卖还是日常生活用品的交易，不仅要有证券或契约，还要在契约中标明时间、买卖双方的籍址姓名、价金及证人等内容。这表明汉代（） A.政府放松了对商业限制B.商品交易得到了规范C.市场秩序日益正规合理D.国家注重商业税征收【答案】B【解析】【详解】据题意可知，汉代的商品交易中要求有契约，而且对契约的内容也做了较为规范的规定，说明汉代的商品交易得到了规范，B项正确；材料是说明汉代商品交易较为规范，这是加强对商业限制的体现，而不是放松，排除A项；市场秩序不仅仅包括商品交易，而材料仅涉及商品交易的规范，C项说法过于夸张，不符题意，排除C项；材料涉及的是契约的问题，和商业税征收无关，排除D项。故选B项。12.西汉初年，不仅王国内群臣对诸侯王自称“臣”，而且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时期，严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称，否则要被处以极刑。汉武帝的这一政策（）A.激化了中央和封国的矛盾B.平衡了君主和臣子的关系C.消除了政治上的异己势力D.旨在削弱地方封国的势力【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉武帝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：汉武帝规范官员行为，严禁称诸侯王为“君”，旨在加强中央集权，削弱地方封国的势力，D项正确；据所学，汉武帝加强中央集权的一系列政策，缓和而非激化了中央和封国的矛盾，排除A项；平衡了君主和臣子的关系与汉武帝严禁“诸侯王与朝廷官吏以‘君臣’相称”等信息不一致，排除B项；消除了政治上的异己势力的说法太绝对，排除C项。故选D项。13.汉赋中对疆域的描写除了有对东、西、南、北抵达之地的点状铺写外，还在东南、西北、西南以及东北的方位中铺写帝国边疆，展现了汉王朝疆域的概况，其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。据此可知，汉赋这种题材创作（）A.巩固了汉朝疆域B.促进了国家认同C.体现了文化繁荣D.强化了中央集权【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是汉朝时期。根据材料“汉赋中对疆域的描写……铺写帝国边疆，展现了汉王朝疆域的概况，其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。”可知，题干反映了汉赋对汉王朝疆域的描写，这有利于促进人们对大一统封建帝国的认同，B项正确；汉赋对疆域的描写并不能起到巩固疆域的作用，排除Ａ项；汉赋体现 了文化繁荣，但与题干主旨不符，排除C项；材料没有涉及中央与地方的关系，无法得出强化中央集权的结论，排除D项。故选B项。14.平定南中（今云南、贵州和四川西南部）后，诸葛亮不仅重用拥蜀的南中大姓和有功将领，还派一些汉官担任蜀汉政府在南中地区设立的最高军政机构的要职。这一做法（）A.加强了对西南少数民族的治理B.使南中割据力量逐渐走向衰亡C.促使三国鼎立局面的初步形成D.激化了民族矛盾加速蜀汉灭亡【答案】A【解析】【详解】诸葛亮平定南中后，重用拥蜀的南中大姓和有功将领，还派一些汉官担任蜀汉政府在南中地区设立的最高军政机构的要职，这些举措增强了蜀汉政权对西南地区的控制，加强了对西少数民族的统治，A项正确；上述举措并不能彻底根除南中地区的割据力量，排除B项；平定南中地区之前就已经形成了三国鼎立局面，排除C项；平定南中以及对南中的管理有助于蜀汉力量的增强，排除D项。故选A项。15.汉代政论家伸长统在《理乱篇》中写道：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”在此，伸长统讲述的是东汉A.豪强地主势力的迅猛发展B.商品经济的昌盛繁荣C.国力强盛和社会财富充裕D.社会贫富差别的巨大【答案】A【解析】【分析】【详解】材料“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”是对东汉时期豪强地主势力发展的描述，A项正确；东汉时期商品经济昌盛繁荣的说法不符合史实，排除B项；材料与国力强盛及社会贫富分化差距的说法无关，排除CD项。故选A项。【点睛】16.有学者在评述西晋政治时说：“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权。”这主要反映出西晋时期（）A.士族政治具有较强的封闭性B.宗法制度得到了全面的强化C.士族势力膨胀威胁中央政权D.取消了依据德才选官的制度【答案】A【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是西晋时期（中国）。根据材料“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭。……源源不断地进入西晋政权。”可知，西晋政权具有浓厚的门阀政治色彩，士族成员世代相袭官位，体现了政治的封闭性特征，A项正确；材料并未强调宗法制度得到全面强化，不符合题意，排除B项；根据材料“只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭”可知，士族势力并未威胁到中央政权，排除C项；依据材料信息无法得出取消了依据德才选官的制度，排除D项。故选A项。17.在中国历史的“常态”发展中，经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常态”，那魏晋南北朝则代表的是“变态”，在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是A.汉族与内迁民族逐步交融B.统一多民族封建国家建立C.科技诸多领域取得新成果D.北民南迁带动江南经济开发【答案】B【解析】【详解】材料体现中国历史发展的特征，秦汉是常态，那么魏晋南北朝是变态，这说明常态指的是统一时期，变态是指分裂时期，那么魏晋时期“进化迹象”是指在分裂中蕴含着统一，所以统一多民族封建国家的建立是常态，不是变态时期的“进化现象”，B项符合题意；汉族与内迁民族逐步交融，民族融合会促进国家的统一，排除A项；科技在诸多领域取得新成果，科技的发展说明统治阶级的重视以及各民族的文化交流的发展，蕴含着统一的因素，排除C项；北民南迁带动江南经济开发，说明南北交融，促进国家统一，排除D项。故选B项。18.唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是A.调整好中央与地方的关系B.将知识分子引入统治集团C.集思广益以减少决策失误D.分散相权以强化君主权力【答案】D【解析】【分析】【详解】唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇帝又指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强了君主权力，故D项正确；材料反映的是君权与相权的关系，属于君主专制问题，不属于中央与地方的关系，排除A项；材料信息无法体现“级别略低的官员”是否是知识分子，排除B项；皇帝此举的主要目的是强化君权，C项不是最主要 目的，排除C项。故选D项。【点睛】19.唐代宗广德二年(公元764年),刘晏受命办理漕运，全力着手漕运改革，并受命招引流民，降低关中百姓赋税。漕运疏通之后“关中虽水旱，物不翔贵矣”,南方漕运路线成为唐王朝的生命线。这反映了（）A.唐中央集权面临的危机B.漕运决定了王朝兴衰C.赋税制度改革的必要性D.中唐经济格局的变迁【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料时间可知，安史之乱后，关中地区由于战乱走向衰落，而南方经济快速发展；刘晏进行漕运改革，旨在开辟南方的漕运路线将南方丰富物资运到关中，解决关中物资缺乏的问题。这反映了南北方经济状况出现变化，经济格局发生变迁,D项正确；材料并未提及唐朝中央对地方的控制力的强弱，排除A项；漕运是影响王朝兴衰的原因之一，不是决定性因素，排除B项；材料并未涉及两税法的内容，排除C项。故选D项。20.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是A分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制度、行省制度D.三省六部制、内阁制度【答案】B【解析】【详解】根据“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”可知，中国政治制度两次大变动，分别发生在秦汉时期和唐朝，结合所学可知，秦朝创立三公九卿制，唐朝时创立三省六部制，故选B；分封制和宗法制形成与西周，故排除A；行省制度创立于元朝，故排除C；内阁制度属于明朝，故排除D。21.“为政之要，唯在得人”。中国古代历代王朝统治者都比较重视选拔人才，为专制王权服务。下列表述反映出唐宋时期选官制度的是（）A.世卿世禄，嫡长子继承制B.上品无寒门，下品无士族C.朝为田舍郎，暮登天子堂D.举贤良方正能直言极谏者【答案】C 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是唐宋时期（中国）。据材料“中国古代历代王朝统治者都比较重视选拔人才，为专制王权服务”，可知，历代王朝统治者重视人才选拔，而“朝为田舍郎，暮登天子堂”，涉及的是唐宋时期的科举制，C项正确；世卿世禄，嫡长子继承制，属于先秦时期的制度，与材料不符，排除A项；“上品无寒门，下品无士族”，体现的是魏晋时期的九品中正制，与材料不符，排除B项；“举贤良方正能直言极谏者”，体现的是两汉时期的察举制，与材料不符，排除D项。故选C项。22.唐朝两税法规定“居人之税，秋、夏两征之……租庸调、杂徭悉省”。白居易诗中提到两税法也强调“税外加一物，皆以枉法论”。这反映出两税法（）A.固定了赋税的征收时间B.实现了向货币征税的过渡C.简化了税收的名目数量D.增加了政府的财政收入【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“……租庸调、杂徭悉省”可知，两税法每年夏秋两次征收，两税之外不得征收其它杂税，反映出两税法简化了税收名目，方便赋税征收，C项正确；固定征收时间是对材料的片面解读，且不能反映本质，排除A项；一条鞭法实现了向货币征税的过渡，排除B项；材料未涉及两税法增加了政府财政收入，排除D项。故选C项。23.十六国时期，大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。他们此举的用意是（）A.学习汉晋王朝的制度文明B.追求民族政权的合法正统C.采用中原模式的国号年号D.打破夷夏之辨的思想壁垒【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料表明大夏国、北魏、北周政权的建立者都认为自己是中原王朝推崇的祖先的后代，可知他们这是为了追求民族政权的合法正统，B项正确；材料不体现具体怎样学习中原王朝的制度文明，只是说自己的祖先是中原正权推崇的祖先，排除A项；材料只是也推崇中原王朝的祖先，不涉及采用中原模式的国号年号，排除C项；材料只是表明追求自己政权的合法性，不涉及夷夏之辨的思想壁垒，排除D项。故选B项。24.北周武帝进行了许多改革，使得当时“民役稍稀，租调年增，兵师日盛，东平齐国（北齐），西伐妖 戎，国安民乐”。这一局面的出现（）A.掩盖了南北分裂的隐患B.说明南北经济格局发生逆转C.根植于农民负担的加重D.为南北统一奠定了初步基础【答案】D【解析】【详解】北周武帝改革使得国家财政收入增加，国民安乐，这为北周统一南北奠定了物质基础，D项正确；北周的改革有助于南北统一，当时南北已经是分裂状态，排除A项；通过材料信息无法看出南北方经济格局的变化，而且当时经济重心在北方，排除B项；材料强调北周改革的意义，与农民的负担无因果关系，排除C项。故选D项。25.政治制度的核心是权力的分配，而权力的核心是用人权。中国古代选官制度经历了从察举制到科举制的转变，这反映出（）A.中央集权得到加强B.君主专制不断强化C.社会实现了公平、公正D.士族专权退出历史舞台【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代（中国）。据材料“政治制度的核心是权力的分配，而权力的核心是用人权。中国古代选官制度经历了从察举制到科举制的转变”，可知，从察举制到科举制，将选官用人的权力从地方收归中央，说明中央集权的强化，A项正确；材料突出的是中央集权，并不是君主专制，排除B项；“实现了公平、公正”，表述夸大，并没有实现，排除C项；材料说明的是中央集权的强化，无法得出士族的发展状况，排除D项。故选A项。26.在对待儒、佛、道的态度上，唐代帝王多有不同。唐代由李姓开国，故立国初期推行尊崇道教的政策。武则天欲取代李姓王朝，又采取了兴佛抑道的政策。唐武宗为扩大财政收入，又推行了灭佛的政策。对此解读全面的是A.儒学的主流地位发生动摇B.道教更有助于稳定唐朝政治秩序C.统治者倡导三教并行政策D.为政者以维护政治统治为出发点【答案】D【解析】【分析】【详解】根据材料并结合所学可知，唐代由李姓开国，故立国初期推行尊崇道教的政策；武则天欲取代李姓王朝，又采取了兴佛抑道的政策；唐武宗为扩大财政收入，又推行了灭佛的政策。这说明对待道教、佛教的态度取决于统治者的需要，D项正确；材料未涉及儒学的地位，排除A项；武则天采取兴佛抑道的政 策，不能说“道教更有助于稳定唐朝政治秩序”，排除B项；材料未体现三教并行政策，排除C项。故选D项。【点睛】27.唐德宗时期，政府实行新税制：先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。这一新税制（）A.放松了政府对农民的人身控制B.有效抑制了土地兼并的发展C.稳定了政府征税的对象和名目D.延续了北魏以来的租庸调制【答案】A【解析】【详解】两税法将征税标准由人丁转移到资产，这样减轻了政府对百姓的人身控制，A项正确；两税法使得政府逐渐放弃了抑制土地兼并的政策，排除B项；两税法并不能彻底解决正税之外添加苛捐杂税的问题，排除C项；两税法取代了租庸调制，排除D项。故选A项。28.大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体，扬州自此成为东南地区的交通枢纽，至中、晚唐时期，成为“雄富冠天下”的一方都会；而运河最南端的余杭，在大运河的影响下，也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通（）A.改变了南北经济格局B.促进了沿岸城市的发展C.加快了隋朝统一进程D.加强了中外文化的交流【答案】B【解析】【详解】据材料可知，大运河打通了南北诸河流的联系，将扬州和全国连接成一体，至中、晚唐时期，成为“雄富冠天下”的一方都会；而运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。这说明了大运河的开通促进了运河沿岸城市的发展，B项正确；材料未涉及南北经济格局的变化，而是强调扬州、余杭等运河沿岸城市的兴起，排除A项；据所学可知，大运河开凿前的隋王朝，就是一统一的王朝，C项说法错误，排除C项；大运河是国内运河，与中外交流无关，排除D项。故选B项。29.北宋范仲淹主政杭州期间，“二浙阻饥，谷价方涌（跳跃），斗钱百二十，公（范仲淹）遂增至斗百八十”他还在沿江诸州放榜宣扬，“商贾闻之，晨夜争进，唯恐后。米既辐辏，遂减价”。这——救灾策略折射出当时杭州（）A.社会的发展与商业的无序B.粮食的短缺与地方的割据C.财政的困窘与政策的灵活D.边防的紧张与文官的冗余【答案】C 【解析】【详解】根据材料“谷价方涌（跳跃），斗钱百二十”、“商贾闻之，晨夜争进，唯恐后。米既辐辏，遂减价”结合所学知识可知，出现饥荒，需要赈济时，政府没有充足的粮食，范仲淹不得不用灵活的手段使得商贾降低粮价，C项正确；材料没有体现商业的无序，排除A项；材料不涉及地方割据，排除B项；D项材料无从体现，排除D项。故选C项。30.北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制。只有当战事爆发时候,宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。进入南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明A.皇帝与士大夫共治天下B.北宋冗官问题弊端显露C.南宋面临国防压力更大D.宰相权力反弹威胁皇权【答案】C【解析】【分析】【详解】材料体现的是宋朝时期，只有当战争爆发时，宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。但是南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象，说明的是当时南宋面临国防压力更大，民族矛盾更为尖锐化，C项正确；材料未涉及皇帝与士大夫共治天下的说法，排除A项；材料与冗官问题无关，排除B项；材料未涉及相权的反弹，排除D项。故选C项。【点睛】二、非选择题31.开辟道路交通是中国古代王朝经略边疆的重要举措，对统一多民族国家的巩固起到重要作用。阅读材料，完成下列问题。材料一统一后，秦朝铺设有以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城，以咸阳为起点修筑了一条直线延伸向北的道路。秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道，加强了对云、贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，任何地方道路的中断，都意味着妨碍了对那里的统治。——摘编自【日】鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》材料二西域自昔戎胡错居，道路时为闭塞。至汉征匈奴，武帝闻月氏族与匈奴有怨，欲诱之共击匈奴，乃遣张骞使月氏……后霍去病破匈奴右地，金城河西、盐泽之间，不复有匈奴，于是……设四郡，武帝发使抵安息、奄察、黎轩诸国，使者相望于道。唐初设州府以经营云贵，后扶南诏制吐蕃，又拓建、修缮道路。后南诏渐强，与唐交恶，以滇川黔相邻处之道入川，屡战于唐。为占滇川黔相邻地，南诏乃东向，建东城，修道路。唐为制防之，更视滇川黔相邻地之道路为重。二者乃战不息，皆有减损。 ——据马亚辉《边疆经略与交通变迁的互动》等整理（1）根据材料一，指出秦朝在道路交通建设方面的举措，概括这些举措实施的政治意义。（2）根据材料二，归纳汉唐王朝经略边疆的相同方式。结合所学，简述汉武帝时期“张骞使月氏”的影响。【答案】（1）举措：修筑驰道、直道、五尺道；统一车轨；政治意义：加强边疆管理；强化中央集权，巩固统一，促进各民族的交往交流交融。（2）方式：设置机构；开通道路；战争。影响：开辟了中西交通道路；促进了西域与中原的政治、经济、文化联系；为“丝绸之路”的形成奠定基础。【解析】【小问1详解】本题是特点类和影响类材料分析题。时空是秦朝（中国）。第一小问举措，据材料一“秦朝铺设有以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道”、“以咸阳为起点修筑了一条直线延伸向北的道路”、“秦朝还在山区修筑了通往西南夷的五尺道”可得出修筑驰道、直道、五尺道；据材料一“对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定”可得出统一车轨。第二小问政治意义，据材料一“为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城”、“加强了对云、贵一带的控制”、“就中央而言，任何地方道路的中断，都意味着妨碍了对那里的统治。”可得出加强边疆管理、强化中央集权、巩固统一；结合所学知识可知促进各民族的交往、交流、交融。【小问2详解】本题是特点类和影响类材料分析题。时空是汉唐时期（中国）。第一小问相同方式，据材料二“设四郡”“唐初设州府以经营云贵”可知，设置机构（或设郡）；据材料二“遣张骞使月氏”、“使者相望于道”“后扶南诏制吐蕃，又拓建、修缮道路”可知开通道路；据材料二“霍去病破匈奴右地”“后南诏渐强，与唐交恶，以滇川黔相邻处之道入川，屡战于唐。”可知付诸战争。第二小问影响，据材料二，“遣张骞使月氏”、“使者相望于道”并结合所学知识，可得出开辟了中西交通道路，为“丝绸之路”的形成奠定基础；据材料二“武帝发使抵安息、奄察、黎轩诸国”可得出促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。32.阅读材料，完成下列要求。材料一秦统一岭南以后，最初令军队留在当地落户定居。由于北方人初去水土不服，人口死亡率很高，“秦民见行，如往弃市”，征兵不易，因而秦朝政府从内地组织移民充边。随着大量移民进入岭南，秦朝政府按照中原的统治方式改造岭南，在郡县治所或戍守据点建造城郭，并设置了南海郡、桂林郡、象郡三郡。此外，在内地移民较多的地方设县，在原住民族聚居的地区设道，施行针对民族地区的《属邦 律》，利用民族首领“臣邦君长”对本民族地区进行管理，同时在有些地区还允许维持其旧的部落组织，所谓“且以其故俗治”。从此，岭南被纳入中央政权的统一管辖之下，成为秦王朝版图的重要组成部分。材料二南朝时期，南方经济获得较大发展。由于北人南迁，给南方带来了先进的冶铁技术，南方冶铁业因此得到发展。稻田耕作开始使用铁犁、耙等铁农具，这使得北方作物麦、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推广。随着农作物种植面积的增加和产量的提高，剩余产品也随之增加，这推动了南方粟、麦市场的发展。历宋、齐、梁三朝都城建康有较大规模的粟、麦市场。此外，山区的“蛮族”在政府的鼓励下，大力开发“蛮田”，使得“蛮田大稔，积谷重岩，未有饥弊”。——摘编自杨乙丹《魏晋南北朝时期农业科技文化的交流及其思考》（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝在岭南的统治措施。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳南朝时期南方经济发展的表现。【答案】（1）统治措施：推行郡县制；加强地方政权建设；原住民族聚居的地区设道，因俗而治。（2）表现：铁犁牛耕技术得到推广；农作物种植多元化；农作物种植面积增加、产量提高；农产品出现了商品化趋势；冶铁业得到发展；少数民族地区得到开发。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是秦朝（中国）。据材料“并设置了南海郡、桂林郡、象郡三郡”，得出推行郡县制；据材料“此外，在内地移民较多的地方设县”，得出加强地方政权建设；据材料“在原住民族聚居的地区设道，施行针对民族地区的《属邦律》”，得出原住民族聚居的地区设道，因俗而治。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是南朝时期（中国）。据材料“稻田耕作开始使用铁犁、耙等铁农具，这使得北方作物麦、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推广”，得出铁犁牛耕技术得到推广；据材料“这使得北方作物麦、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推广”，得出农作物种植多元化；据材料“随着农作物种植面积的增加和产量的提高，剩余产品也随之增加”，得出农作物种植面积增加、产量提高；据材料“这推动了南方粟、麦市场的发展”，得出农产品出现了商品化趋势；据材料“给南方带来了先进的冶铁技术，南方冶铁业因此得到发展”，得出冶铁业得到发展；据材料“蛮田大稔，积谷重岩，未有饥弊”，得出少数民族地区得到开发。33.阅读材料，完成下列要求。材料一莫高窟中所发现的绘制于北魏的《萨堹那太子本生图》，以连环绘画的方式，将故事发展的顺序表现在画面上。该图叙述了 太子从出家到圆寂的故事，主要描绘了太子舍生饲虎等悲剧性场面。在这一作品中，灰冷色调与阴暗的气氛相配合，整个洞窟的气氛凝重，完美地渲染出了主题的气氛。绘制于唐朝时期的《西方净土变》，构图宏伟，气魄庞大，巨大的画面从整体到局部控制得恰当自如，浑然一体，在技法上亦能看出画家的高深修养。围绕着经变（指描绘佛经内容或佛传故事的绘画），还穿插了许多生活的场景，如宴饮、阅兵、行医、行旅、耕作等，简练真实而有生趣。——摘编自胡光泽《浅谈魏晋南北朝时期与隋唐时期敦煌壁画的比较》材料二像早期壁画中富于西域犍陀罗风格的造像，以及隋代洞窟中大量出现的各类具有浓厚波斯萨珊风格的联珠纹样、三兔藻井，隋唐五代洞窟壁画观音经变中的胡商遇盗图，直接反映丝绸之路交通往来的张骞出使西域图，维摩诘经变中大规模出现的各国王子问疾图，五台山图中大量的交通贸易图像，降魔经变中来自世界各地的士兵形象，其他经变中反映丝绸之路风情的大量图像，如各类音乐、舞蹈、交通、军事、服饰、家具、图案、颜料、技术等，都是敦煌壁画留给我们今天认识丝绸之路、理解丝绸之路、发展丝绸之路文化不可多得的珍贵资料。——摘编自沙武田《丝路成就敦煌，敦煌提升丝路》（1）根据材料一，分别概括《萨堹那太子本生图》与《西方净土变》的艺术特征并分析其形成的原因。（2）根据材料二，简述敦煌出土壁画的史料价值。【答案】（1）特征：《萨堹那太子本生图》悲剧性场面突出；色调灰冷；气氛阴暗凝重。《西方净土变》构图宏伟；气魄庞大；技法高深；穿插生活场景，简练真实。原因：《萨堹那太子本生图》，北朝时期社会动荡；佛教传播广泛。《西方净土变》，唐朝时社会安定；经济发展；社会风气开放；民族政策开明。（2）史料价值：可用于研究犍陀罗艺术风格对中国美术的影响；可用于研究丝绸之路的经济文化交流；可用于研究西域的风土人情；可用于研究中国古代的绘画、雕塑等艺术。【解析】【详解】（1）特征：依据材料“灰冷色调与阴暗的气氛相配合，整个洞窟的气氛凝重，完美地渲染出了主题的气氛”，得出《萨堹那太子本生图》悲剧性场面突出；色调灰冷；气氛阴暗凝重。依据材料“构图宏伟，气魄庞大，巨大的画面从整体到局部控制得恰当自如，浑然一体，在技法上亦能看出画家的高深修养。围绕着经变（指描绘佛经内容或佛传故事的绘画），还穿插了许多生活的场景，如宴饮、阅兵、行医、行旅、耕作等，简练真实而有生趣。”，得出《西方净土变》构图宏伟；气魄庞大；技法高深；穿插生活场景，简练真实。原因：《萨堹那太子本生图》，从当时的时代背景分析，得出北朝时期社会动荡；从佛教的影响分析，得出佛教传播广泛。《西方净土变》，从唐朝的政治、经济、社会风气以及民族政策分析，得出唐朝时社会安定；经济发展；社会风气开放；民族政策开明。（2）史料价值：依据材料“像早期壁画中富于西域犍陀罗风格的造像”，得出可用于研究犍陀罗艺术风格对中国美术的影响；依据材料“敦煌壁画留给我们今天认识丝绸之路、理解丝绸之路、发展丝绸之路文化不 可多得的珍贵资料”，得出可用于研究丝绸之路的经济文化交流；可用于研究西域的风土人情；从对研究中国古代的绘画、雕塑等艺术分析，得出可用于研究中国古代的绘画、雕塑等艺术。