消息二则PPT课件1

消息二则 第一课时 人民解放军占领南京毛泽东1949年4月钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 作者简介毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东的诗词雄浑豪迈，气势宏伟，如《沁园春雪》《长征》等，创作成就很高。他的讲话稿收在《毛泽东选集》里，他的诗词收在《毛泽东词集》里，他撰写的新闻消息收在《毛泽东新闻工作文选》里。 背景知识1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国范围内取得胜利已成定居。但国民党反动派继续负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛主席发布了《向全国进军的命令》。21日清晨，人民解放军即执行最高统帅的进军令，在西起九江的湖口，东至江阴，长达一千华里的战线上，发动了渡江战役并取得胜利，22日2时，新华社全文播发了毛泽东同志撰写的《我三十万大军胜利南渡长江》 字词积累经营：筹划、组织、管理。摧枯拉朽：枯指枯草，朽指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易打垮。课文中指解放军攻势凌厉，不可阻挡。溃退：溃败后退即已：就已芜湖（wú）荻港（gǎng）溃退（kuì）歼灭（jiān）摧枯拉朽（xiǔ） 文学常识新闻：新闻是新近发生或变动的事实信息，一般为受众所关注，经传播者选择，借助各种符号载体及时传播;也指新闻体裁，广义包括消息、通讯、新闻特写等，狭义专指消息。 文学常识（1）体裁：新闻作品的具体表现形式，包括消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻公报、采访札记、答记者问等。（2）要素：who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（为何）和how（如何），即“五个W加一个H”。（3）特点：真实性：指新闻报道反映客观事物的准确度，是新闻最本质的特征，是新闻的生命。时效性：新闻所反映的是变动中的事实，必须及时报道。公开性：新闻以满足社会全体公众的需求为目的，只有最大限度地让社会知道，才能实现新闻的价值。（4）结构：由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。 《我三十万大军胜利南渡长江》经过及结果：我军万船齐发，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港诸城进击中。人物：人民解放军时间：二十日午夜地点：芜湖、安庆之间。事件发生的原因：人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席总司令的命令。 《人民解放军百万大军横渡长江》经过及结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。人物：人民解放军百万大军时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时地点：西起九江（不含）东至江阴，一千余里长江战线事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协议，人民解放军为打倒以蒋介石为首的国民党反动派，解放全中国而发起渡江战役。 主题分析《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我军的渡江战役及其成果，用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果，包含了作者对人民解放军的高度赞扬之情，也表现了作者对敌人的嘲笑和讽刺。《人民解放军百万大军横渡长江》分别报道了我中路、西路和东路三军胜利横渡长江的战况，从而歌颂了我军英勇善战、锐不可当的英雄气概。 第二课时 结构分析我三十万大军胜利南渡长江导语概括主要内容顺利渡江主体阐释具体内容结语总结全文时间地点敌军溃败我军竞渡英勇战斗人民必胜敌军必败 人民解放军百万大军横渡长江标题电头导语主体人民解放军百万大军横渡长江（气势磅礴）材料来源、时间（真实、及时）人员、人数、战绩、区域、结果（简明）中路军：首先突破，二十四小时内渡过三十万人西路军：三十五万人已渡三分之二，余部一天内可渡完原因：我军势不可挡，敌军无心恋战东路军：突破“很巩固”的防线，三十五万大军已大部渡过，余部一天可渡完。 标题中的“百万”是实数还是虚数？内容分析“百万”是实数。中路军三十万，西路军、东路军各三十五万。 导语从哪几方面总领了全文？内容分析导语是“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”这一导语从渡江作战兵力、战线（渡江区域）、战况三个方面总领全文。 三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？内容分析文章报道的顺序遵循的是时间顺序。因为中路渡江最早，结束渡江也最早，因而把它排在最前面。西路和东路虽然同为二十一日下午开始渡江，但它们的顺序也不能调换，因为西路和中路战斗大致相同，所遇抵抗均较微弱，紧接在一起来介绍，自然而且行文也较方便。 小组活动找出文中富有感情色彩的词语，用“从……我听出了……”的句式说话。 重点分析语言特点：①庄重鲜明，激情昂扬；②凝缩精练，深刻概括；③措词准确、文白相间。 课后作业1.完成课后练习2.观看最近几天的《新闻联播》，边听边分析新闻的结构。 谢谢观看