苏州园林PPT课件5

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苏州园林图说苏州园林——初印象苏州园林拙政园留园网师园环秀山庄图说苏州园林——初印象学习目标叶圣陶（1894—1984），原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，代表作是长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。叶圣陶先生自小生长在苏州，他对苏州的一草一木充满了深厚的感情，特别是与驰名中外的苏州园林结下了不解之缘。1979年初，香港一家出版社邀请叶圣陶为其出版的《苏州园林》图册作序，叶圣陶欣然允诺。序文即此篇（略有删节）。作者及背景介绍 1.了解苏州园林的特点，并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情，增强文化自信。2.学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，从整体到局部，条理清晰地说明事物的写作方法。3.分析本文语言运用特色，体会说明文语言的准确、严谨的特点。学习目标概说苏州园林-学谋篇布局朗读要求：勾画每一段的中心句，即最能体现苏州园林特点的句子。 ①苏州园林是我国各地园林的标本。②游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③苏州园林可绝不讲究对称。④苏州园林里都有假山和池沼。⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。⑦苏州园林在每一个角落都注意图画美。⑧苏州园林里的门和窗，图案设计和碉楼琢磨功夫都是工艺美术的上品。⑨苏州园林极少使用彩绘。总印象总特征苏州园林总印象：苏州园林是我国各地园林的标本结语：当然不止以上写的这些分说亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬图画美总特征：无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画近景远景的层次园林角落的配置门窗雕琢的匠心色彩搭配的协调主次结构梳理逻辑顺序细说苏州园林-学说明语言示例一：我觉得苏州园林这一处很美，你看：______（用四字词），让我感觉______你看，亭台轩榭，绝不对称，让我感觉到自然之趣。示例二：《苏州园林》美在说明方法得当，你看：_____（具体语句）运用了______（说明方法），说明了_______________。示例三：《苏州园林》美在用词准确，你看：_________（句子）________(词语)说明了____________________________。本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的别具匠心和杰出的艺术创造力。激发我们对祖国灿烂文化的热爱，增强我们的文化自信。回味苏州园林——抒豪情游苏州园林如在画图中

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所属：初中 - 语文

发布时间：2024-01-03 12:50:07 页数：11

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文章作者：随遇而安

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