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中国石拱桥PPT课件6

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统编版语文八年级(上)第2课时18中国石拱桥 CONTENTS教学目录学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业07 1.学习列数字、作比较等说明方法,了解其作用;理清文章结构;体会文章准确的语言。(重难点)2.了解我国桥梁事业所取得的成绩,认识和学习我国劳动人民的勤劳和智慧。学习目标 上节课我们具体学习了《中国石拱桥》,了解了中国石拱桥的特点、赵州桥和卢沟桥的异同以及中国桥梁事业取得的成就。这节课我们继续学习本课的说明方法及其语言特点。学情回顾 下面对赵州桥说明内容及顺序的表述,正确的一项是( )A.依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。B.依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。C.依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。D.依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。C学情回顾回顾练习 一、说说下列句子各运用了什么说明方法,并分析其作用。1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。运用打比方的说明方法,把弧形的桥洞比作“虹”,简洁生动地说明了石拱桥的外形特点,给人以美感。课文探究精读课文 运用打比方的说明方法,将桥洞比作一张弓,生动形象地说明了赵州桥桥洞的形状。2.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。课文探究精读课文 运用列数字的说明方法,“几十年几百年甚至上千年”从使用时间上具体说明了石拱桥坚固耐用的特点。3.能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。课文探究精读课文 运用列数字的说明方法,“1300多年”说明了赵州桥的历史悠久,也说明了其坚固耐用的特点。“公元605年左右”“1300多年”,用约数说明时间并不确切,体现了说明文语言的准确性。4.这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。课文探究精读课文 运用列数字的说明方法,用确数准确具体地说明了赵州桥的整体形态及规模,突出了它的雄伟。5.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。课文探究精读课文 运用列数字的说明方法,列举一系列数据,说明了卢沟桥修建的年代之久以及石拱数量、大小等基本情况,准确介绍了卢沟桥的结构特点。6.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。课文探究精读课文 运用举例子的说明方法,举“旅人桥”的例子,具体说明了我国石拱桥历史悠久的特点。7.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。课文探究精读课文 运用举例子的说明方法,说明我国古代劳动人民“在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法”。8.如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。课文探究精读课文 运用作比较的说明方法,将卢沟桥与两岸河堤相比较,“常”与“极少”对比鲜明,充分说明了卢沟桥的坚固。9.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。课文探究精读课文 运用分类别的说明方法,“首先”“其次”“再其次”,表示分项说明,由人到物,说明了我国石拱桥取得辉煌成就的原因。由劳动人民的勤劳和智慧,到设计施工的优良传统,再到建筑材料的丰富,由主到次,分析严密,层次清晰。10.首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧……其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。课文探究精读课文 运用摹状貌的说明方法,生动形象地描绘了卢沟桥石狮子的各种姿态,说明了卢沟桥装饰优美,从而突出了石拱桥形式优美的特点,使读者印象深刻。11.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。课文探究精读课文 “大约”“可能”表推测,用语准确、严密。二、体会下列句子语言的准确、严谨。1.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。课文探究精读课文 “到处都有”强调了石拱桥分布范围之广,“几乎”则表明不排除有的地方没有石拱桥的可能,用语准确、严谨。2.我国的石拱桥几乎到处都有。课文探究精读课文 用约数说明时间并不确切,体现了说明文语言的准确性。3.这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。课文探究精读课文 “可算是”从程度上进行限定,体现了作者用语的严谨。4.这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。课文探究精读课文 “约”“几乎”体现了说明文语言的准确性和严密性。5.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。课文探究精读课文 本文选取赵州桥和卢沟桥这两座中国石拱桥的杰出代表,运用多种说明方法,详细介绍了中国石拱桥的历史及特点,说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的勤劳与智慧。课文主旨课堂小结 板书设计课堂小结 一、下面对文章的分析,不正确的一项是( )A.文章为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”,援引《水经注》上的记载,令人信服。B.文章第三段的结构是先分说、后总说,这种结构使文章条分缕析,井然有序。C.文章高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值,同时也赞美了劳动人民的聪明才智。D.文章中“当时”“可算”等限定的词语,体现了说明文语言准确、严谨的特点。B跟踪检测 二、把下面的句子按照一定的说明顺序组合起来,最恰当的一组是( )①明正统九年重修。②长266.5米,宽约7.5米,由十一孔石拱组成。③卢沟桥,在北京市丰台区,跨永定河上。④后毁于洪水,清康熙三十七年重建。⑤桥侧建有石栏,上有精刻石狮485个。⑥始建于金大定二十九年,成于明昌三年。⑦为北京现存最古老的石造联拱桥。⑧桥东碑亭内立有清乾隆帝题”卢沟晓月”汉白玉碑,为“燕京八景”之一。A.③⑥①④⑦②⑤⑧B.③⑦⑥④①②⑤⑧C.⑧③②⑤⑦①⑥④D.⑧③④⑥①②⑤⑦A跟踪检测 颐和园十七孔桥你还知道哪些著名的桥梁?积累拓展 虎门大桥积累拓展 南京长江二桥积累拓展 一、“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿”一句中,将“雄姿”改为“姿态”好不好?为什么?不好。“雄姿”指威武雄壮的姿态,突出了赵州桥“形式优美”“结构坚固”的特点,语言表达也富有文学性,较为生动,用“姿态”没有这样的表达效果。课后作业 二、在当时可算是世界上最长的石拱”中的“当时”一词能否删掉?为什么?不能删掉。“当时”一词从时间上进行限制,表示赵州桥的石拱长度在它的建造年代里可能是领先世界的,而今天早已被“长虹大桥”等超越,如果去掉,就与事实不符,不准确。这体现了说明文语言的准确性。课后作业

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2024-01-03 12:05:02 页数:30
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文章作者:随遇而安

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