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第十七章欧姆定律本章复习训练教案(人教版九年级物理)

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本章复习训练【教学目标】1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系.2.理解欧姆定律,并能进行简单的计算.3.能利用欧姆定律,推导出串、并联电路中电阻的规律.4.掌握“伏安法”测电阻的实验方法,能正确使用电压表、电流表、滑动变阻器完成探究实验,并能分析和解决实验中出现的问题.【教学方法】1.归纳法:通过对本章知识的归纳总结,体会知识内容之间的联系,进而系统复习本章知识.2.引导分析法:通过引导学生对典型事例的分析,帮助学生进一步理解物理概念、规律,锻炼学生分析问题、解决问题的能力.3.讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件【教学课时】1.5课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.【本章总结】1.知识结构(用多媒体展示并总结)5 2.例题讲解(用多媒体展示)考点1电流与电压、电阻的关系例题1小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时,选择了电压为3V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R1、最大阻值为10Ω的滑动变阻器R2及其他有关器材.(1)连接电路时,开关应,并将滑动变阻器的阻值调到最大,连接好电路并检查后,还应在进行的同时观察各仪表工作是否正常,然后才闭合开关.(2)小强连接的电路如图所示,其中有一个元件连接错误,请在实物图中的错误连线上打“”,并将正确的连线画在图中.(3)电路连接正确、各仪表工作正常后,小强按计划测量R1两端电压分别为1V、2V和3V所对应的电流时、发现无论如何调节调动变阻器都不能使R1两端的电压达到1V,原因可能是.解析:在进行电学实验时,为保护电路,在连接电路时,开关要断开;电路连接完毕,要通过试触来观察各仪表工作是否正常,确定无误后才能闭合开关进行实验;从题图可知,连接滑动变阻器时,同时将下面的两个接线柱接入电路中,这样相当于在电路中接入了一个定值电阻,应“一上一下”选择接线柱;根据串联电路的电压特点可知,电阻R15 两端的电压的大小与滑动变阻器连入电路的阻值有关,若滑动变阻器的阻值太小,即使滑动变阻器全部接入电路中,由于电阻太小而承担的电压太小而导致电阻R1两端的电压过大,将无法达到1V.答案:(1)断开试触(2)如图所示(只需将滑动变阻器接线柱改为一上一下便可)(3)滑动变阻器的最大阻值选小了.考点2欧姆定律例题2小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计,磁铁固定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在自行车的后车架上,安装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为6V恒定不变.当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200Ω,磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400Ω,靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化;当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数,低于4.5V就不能产生计数,车轮每转动一圈就计数一次.为保证电子计数器有效工作,电阻R0最小阻值为Ω.某次行驶中,小明发现5分钟恰好完整计数了300次,车轮的周长为3m,则这段时间内自行车行驶的平均速度为km/h.解析:将磁敏电阻RS看作一滑动变阻器可知,若要使计数器在转动一圈中计数一次,则磁敏电阻两端的电压在车轮转动的一圈中只能有一次小于或等于1.5V,其余时刻均大于1.5V,根据滑动变阻器的分压原理可知,滑动变阻器接入电路中阻值越大,分得的电压越大,当RS=200Ω时,其两端电压最小(实现小于或等于1.5V的目的),该电路中电流值应小于或等于,因此R0的最小值为600Ω;行车行驶路程s=3m×300=900m=0.9km,所以自行车行驶的平均速度5 答案:60010.8考点3电阻的测量例题3关于测量定值电阻阻值的实验【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R0的固定电阻,测量定值电阻阻值.器材:一只电压表,一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干.实验步骤:步骤一:请你在图1虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路;步骤二:将电压表在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux;步骤三:将电压表在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数U0;步骤四:根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式——————————————————————(用符号表示).图1图2【方案二】运用一只电压表(无电流表),一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值.器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干.实验要求:请你在图2虚线框中画出实验所需的电路图.评估交流:(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案更好.(2)好在(只要求写出一条).解析:(1)测量导体的电阻,可以利用R=U/I求得,试题中没有提供电流表,可以通过测出R0的电压,计算出其电流,再利用Ix=I0间接得到Rx的电流,所以应该设计成串联电路;(2)第二种方案利用了滑动变阻器的最小阻值和最大阻值已知,从而在不必改接电压表的情况下,通过调节滑片,使电压表分别测出电源电压和Rx的电压,操作简便.答案:[方案一]:步骤一:如下方左图所示步骤二:并联步骤三:并联步骤四:Rx=UxR0/U0[方案二]:实验要求:如下方右图所示.5 评估交流:(1)二(2)方案二中在测量电压时无需换接电压表,测量电压更方便考点4欧姆定律在串、并联电路中的应用例题4电压表既是测量仪表,同时也是一个接入电路中的特殊电阻.电压表的电阻一般很大,为测量某电压表的电阻,某同学连接了如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=3.0kΩ.当闭合开关S1、S2时,电压表示数为4.5V;只闭合开关S1时,电压表的示数为3.0V.求电压表的电阻是多少?解:(1)当S1、S2闭合时,电压表示数为电源电压U=4.5V(2)当只闭合S1时,电压表与R1串联U1=U-UV=4.5V-3.0V=1.5V.电路串联RV/R1=UV/U1=3.0V/1.5V=2RV=2R1=2×3kΩ=6kΩ.例题5如图所示的电路中,R1=6Ω,R2=12Ω,电流表示数为0.4A,则AB两端的电压=V.解析:从电路图可看出,两电阻并联,并联后的总电阻,根据欧姆定律可知AB两端的电压U=IR=0.4A×4Ω=1.6V.答案:1.6课后作业完成本课时对应课后练习.5

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2023-12-25 08:35:02 页数:5
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文章作者:随遇而安

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