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浙江省杭州市及周边重点中学2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(Word版附解析)
浙江省杭州市及周边重点中学2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题(Word版附解析)
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2023学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学高一年级数学学科试题考生须知:1.本卷满分150分,考试时间120分钟;2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、考试号和姓名;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷.选择题部分(共60分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“,”的否定是()A.“,”B.“,”C.“,”D.“,”【答案】B【解析】【分析】根据全称命题的否定为特称命题即可得答案.【详解】解:命题“,”的否定为:,.故选:B.2.小明有50元钱去买水果,他发现如果买1kg阳光玫瑰和750g涌泉密桔则钱不够,若买1.2kg阳光玫瑰和400g涌泉蜜桔则钱有余,设800g阳光玫瑰与1.4kg涌泉蜜桔的价格分别为,(单位:元),则()A.B.C.D.,大小无法比较【答案】A【解析】【分析】根据题意转化为根据约束条件作出可行域,然后采用平移直线法求解出目标函数的最大值,可得答案.【详解】设每千克阳光玫瑰元,每千克涌泉密桔元,根据提可得 ,,作出可行域,由图可知,当直线经过点时,此时有最大值,由解得,所以,由于点不满足,所以.故选:A.3.下列方程中不能用二分法求近似解的为()A.B.CD.【答案】D【解析】【分析】利用二分法的定义一一判定即可.【详解】根据二分法的要求,在上,有才能用二分法,对于A,显然在定义域上单调递增,且,可以使用二分法,故A错误; 对于B,在定义域上连续,有,可以使用二分法,故B错误;对于C,在定义域上连续,且有,可以使用二分法,故C错误;对于D,,且只有一个零点,故不可以使用二分法,故D正确.故选:D4.函数的值域为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】,设,,计算得到答案.【详解】,设,则,故函数的值域为.故选:C5.函数的图象可能为()A.B. C.D.【答案】A【解析】【分析】由排除D;由排除C;由排除B,即得答案.【详解】解:因为,,,故排除D;又因为,,故排除C;又因为,,所以,即,符合题意的只有A,故排除B.故选:A.6.已知集合,集合,则“且”是“”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【答案】C【解析】【分析】利用充分条件和必要条件的定义判断.【详解】因为集合,集合,且, 所以且,反之也成立,故选:C7.已知且,则的最小值为()A.B.C.4D.【答案】B【解析】【分析】变换,代入计算得到答案.【详解】设,,,,,,解得,即,故.当且仅当,即,时等号成立,故选:B8.已知,若满足,则取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】画出函数图像,,设,得到,利用均值不等式计算得到答案. 【详解】,画出函数图像,如图所示,设,则,,,,,当且仅当,即时等号成立,故,故选:C.二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9.已知集合,,则()A.集合有8个子集B.集合中有6个元素C.D.【答案】AC【解析】【分析】求出集合的子集判断A,求出集合判断B,并集运算判断C,根据集合关系判断D.【详解】集合的子集为:共8个,所以选项A正确;由集合,所以,所以集合中有5个元素,所以选项B错误;由及知,所以选项C正确; 因为,但是,所以不成立,所以选项D错误.故选:AC.10.一元二次不等式的解集为,则()A.B.C.D.【答案】ACD【解析】【分析】根据不等式性质确定且,再依次判断每个选项得到答案.【详解】不等式的解集为,故且,即,对选项A:,正确;对选项B:,错误;对选项C:,正确;对选项D:,正确.故选:ACD11.已知,,,则下列不等式可能成立为()A.B.C.D.【答案】ABC【解析】【分析】AB选项,可举出实例;CD选项,由得到,从而结合函数单调性得到,故,D错误,不妨设,比较出,,C正确.【详解】A选项,若,则,,,则,A正确; B选项,若,则,,,则,B正确;CD选项,由定义域可知,,故成立时,则必有,此时,由于,故在上单调递增,故,又在R上单调递减,故,故,即,所以,D错误,下面比较与的大小,不妨设,此时,因为,所以,故,故,又,因为,所以,满足,则成立,C正确;故选:ABC【点睛】比较指数式,对数式的大小关系,需要结合指数函数,对数函数的单调性,利用中间值比较,或画出函数图象,数形结合进行求解.12.已知定义在上的函数的图象为一条连续不断的曲线,且关于点与对称,则()A.存在非零实数使B.函数必存零点C.存在实数使D.存在实数使【答案】BC【解析】 【分析】确定函数关于直线对称,举反例得到AD错误,取两点确定对称点在轴上下,B正确,根据函数的连续性得到C正确,得到答案.【详解】函数图象为一条连续不断的曲线,且关于点与对称,点与点关于直线对称,故关于直线对称对选项A:取,满足条件,不是周期函数,错误;对选项B:取,,关于对称点在轴上方;取,,关于对称点在轴下方;函数连续,故函数必存零点,正确;对选项C:取上一点,若,成立,若,则关于的对称点为,两点在异侧,函数连续,故存在实数使,正确;对选项D:取,满足条件,当时,无解,错误;故选:BC.非选择题部分(共90分)三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.已知幂函数是偶函数,则________.【答案】【解析】【分析】根据题意可得,进而求解得或,进而根据偶函数的定义验证即可.【详解】因为函数是幂函数,所以,解得或,当时,的定义域为,不符合题意;当时,的定义域为,且,则为偶函数,符合题意. 综上所述,.故答案为:.14.计算:________.【答案】【解析】【分析】利用对数的运算法则直接计算即可.【详解】.故答案为:15.已知定义在上的函数满足,则函数的解析式________.【答案】【解析】【分析】根据已知把换成,建立方程组求解.【详解】因为,把换成有:,联立,解得.故答案为:16.已知实数,满足,,则________.【答案】4【解析】【分析】构造同源函数,根据函数的单调性可得,即可得解.【详解】由,得, 即,即又,即,设函数,所以在上单调递增,又,即,所以,所以,故答案为:.四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知集合,.(1)求集合;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)化简不等式为,根据一元二次不等式的解法求解即可;(2)先求得集合,再根据包含关系求解即可.【小问1详解】由,即,化简得,即,所以.【小问2详解】 由,即或,即或,所以或,由,得或,解得或,所以实数的取值范围为.18.已知,是方程的实数解.(1)若,,求的最小值;(2)若,求的取值范围.【答案】(1)5(2)【解析】【分析】(1)利用基本不等式求解即可;(2)利用不等式的性质求解即可.【小问1详解】由是方程的实数解得,又,所以,当且仅当即时,取到最小值5.【小问2详解】记,则由,得,解得,故.19.已知函数为偶函数.(1)求实数的值;(2)求不等式的解集. 【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据偶函数的定义列式求解即可;(2)根据函数的单调性及偶函数性质得,然后利用绝对值定义结合对数函数不等式求解即可.【小问1详解】由得,所以,化简得,即,解得.【小问2详解】函数由与及函数在上单调递增,且,由对勾函数性质知上单调递增,又在定义域上增,故由复合函数单调性法则知在上单调递增,又函数为偶函数,所以由不等式可得,所以或,所以或,所以不等式的解集为.20.通货膨胀率被定义为物价总水平的增长率,已知某件商品2015年10月的定价为21.5,而该商品2023年10月的定价为22.8.该商品的增长率恰与某地区的物价总水平的增长率一致.(1)求该地区2015年至2023年的年平均通货膨胀率;(2)资金的增长率被称为名义利率,以欧文·费雪(IrvingFisher)(20世纪一位伟大的货币经济学家)命名的费雪方程式给出了关于实际利率的定义,费雪方程式表明名义利率等于实际利率加上通货膨胀率.已知某银行三年期定期存款的利率如下图所示(银行定期年利率为单利,三年存款的利息=本金*年利率*3). 图中数据见下表:存入日存期到期日起息日年利就操作员流水号2020102136月20231021202010213.8500%22628583081(i)求该存款2020年至2023年的实际年平均利率(精确到);(ii)若在2015年至2023年间该存款以同样的年利率(3.8500%,单利)存五年定期,则其实际年平均利率与三年定期相比是大还是小?(只写出结论,不要求证明)参考数据:,,,,,,,【答案】20.21.(i);(ii)五年期实际年平均利率小【解析】【分析】(1)设年平均通货膨胀率为,列式计算可得解;(2)设名义年平均利率为,由题意列式得出的值,进而求出实际年平均利率得解.【小问1详解】设年平均通货膨胀率为,由,解得,故年平均通货膨胀率为.【小问2详解】(i)设名义年平均利率为,由,解得,,故实际年平均利率约为.(ii)五年期实际年平均利率小.由,解得,,故五年期实际年平均利率比三年期小. 21.已知函数.(1)求函数的单调递减区间;(2)若,使不等式对恒成立,求的最小值及的最小值.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)考虑和两种情况,根据二次函数性质得到答案.(2)考虑和两种情况,分离常数,题目转化为恒成立问题,计算参数范围,再计算函数的最值得到答案.【小问1详解】,当时,,单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减;函数的单调递减区间是.【小问2详解】①当时,对恒成立得,,在上单调递增,,故;取,对恒成立,即, 在上单调递增,,故;②当时,对恒成立,则,,故,取,对恒成立,,,当且仅当时等号成立,故;③当时,对恒成立,则,在上单调递增,,故,取;对恒成立,,故,故.取,解得,时,;时,;综上所述:,画出函数图像,如图所示:根据图像知:.22.定义1:通常我们把一个以集合作为元素的集合称为族(collection).定义2:集合上的一个拓扑(topology)乃是的子集为元素的一个族,它满足以下条件:(1)和 在中;(2)的任意子集的元素的并在中;(3)的任意有限子集的元素的交在中.(1)族,族,判断族与族是否为集合的拓扑;(2)设有限集为全集(i)证明:;(ii)族为集合上的一个拓扑,证明:由族所有元素的补集构成的族为集合上的一个拓扑.【答案】(1)都是集合的拓扑(2)(i)证明见解析;(ii)证明见解析【解析】【分析】(1)根据集合的拓扑定义判断即可;(2)(i)根据集合的拓扑定义证明充要性即可;(ii)结合(i)的结论,根据集合的拓扑定义证明.【小问1详解】族,都是集合的拓扑.【小问2详解】(i)设,则,故存在整数使,因此,得.设,则存在整数使,故,因此,得(ii)因为,,所以,;设为的任意子集,则,,因为,故;,因为,故.【点睛】方法点睛:解决集合创新型问题的方法:(1)紧扣定义,首项分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题本质弄清楚,并能够运用到具体的解题过程中;(2 )用好集合性质,集合性质时破解新定义型集合问题的基础,也是突破口,在关键之处用好集合的性质.
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高中 - 数学
发布时间:2023-12-22 06:00:02
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