首页

安徽省芜湖市师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中政治试题(Word版附解析)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/18

2/18

剩余16页未读,查看更多内容需下载

2023-2024学年高二年级上学期期中检测联考政治考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(下列所给的四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,共48分)1.“真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯,使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展”。这表明真正的哲学()①是系统化、理论化的世界观和方法论②可以指导人们正确认识世界和改造世界③能够为生活和实践提供积极有益的指导④源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】①④:哲学源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考,是系统化、理论化的世界观和方法论,不能体现真正哲学的作用,①④不符合题意。②③:真正的哲学可以指导人们正确认识世界和改造世界,能够为生活和实践提供积极有益的指导,②③说法正确。故本题选B。2.如今,宇宙学、生命医学、基因学、互联网等科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们开始重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。这说明()①哲学发展有力推动了具体科学的发展②具体科学的进步有利于推动哲学发展③具体科学的研究需要正确的世界观方法论指导,④哲学是基于具体科学研究的“科学之科学”A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①②③:科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们开始重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。这强调了具体科学的进步推动哲学的发展,具体科学的研究需要正确的世界观方法论指导,不涉及哲学的发展推动具体科学的发展,①不符合题意,②③符合题意。④:具体科学是哲学发展的基础。把哲学凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”的说法是错误的,④说法错误。故本题选C。3.我国公布的嫦娥五号科学成果显示:中国科学家首次在月球上发现新矿物,被命名为“嫦娥石”,这也是人类在月球发现的第六种新矿物;精确测定了嫦娥五号月壤样品的年龄是20.3亿年,过去认为30亿年最晚到28亿年就结束了,刷新了人类对月球岩浆活动和热演化历史的认知。这有力证明了()①世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物②思维和存在具有同一性,思维能正确认识存在③人类探究世界本原的过程一定要经过多次反复④认识事物应坚持客观与主观具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:中国科学家首次在月球上发现新矿物,被命名为“嫦娥石”,这也是人类在月球发现的第六种新矿物;精确测定了嫦娥五号月壤样品的年龄是20.3亿年,过去认为30亿年最晚到28亿年就结束了,刷新了人类对月球岩浆活动和热演化历史的认知。这有力证明了世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,思维和存在具有同一性,思维能正确认识存在,①②符合题意。③:材料没有体现人类探究世界本原的过程,材料强调的是人能认识这个世界,③不符合题意。④:认识事物应坚持主观与客观具体的历史的统一,④说法错误。故本题选A。4.三国时期的哲学家王弼认为:“万物皆由道而生”,而道“无状无象,无声无响,故能无所不通,无所不往”,是独立存在的精神。下列观点与王弼的观点归属同一哲学派别的是()①人病则忧惧,忧惧见鬼出,②理在事先,理生万物,未有此气,已有此理③世界上的一切都是绝对精神的外在表现④万物气聚则生,气散则死A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】王弼认为“万物皆由道而生”,而道是独立存在的精神,属于客观唯心主义观点。①:“人病则忧惧,忧惧见鬼出”强调了意识依赖物质,坚持了唯物主义的根本原则,属于古代朴素唯物主义观点,与王弼的观点不属于同一哲学派别,①不符合题意。②:“理在事先,理生万物,未有此气,已有此理”把客观精神当作世界的本原,属于客观唯心主义观点,与王弼的观点属于同一哲学派别,②符合题意。③:“世界上一切都是绝对精神的外在表现”认为绝对精神是世界的本原,属于客观唯心主义观点,与王弼的观点属于同一哲学派别,③符合题意。④:“万物气聚则生,气散则死”认为世界的本原是气,属于古代朴素唯物主义,与王弼的观点不属于同一哲学派别,④不符合题意。故本题选C。5.习近平指出:马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前,但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,被历史和实践证明是科学的理论,在当今时代依然有着强大生命力、依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。可见,马克思主义哲学是()①人民立场为其核心观点②为我国建设提供具体行动方案③伟大的认识工具④具有与时俱进独特的理论品质A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①:实践观点是马克思主义哲学的核心观点,①说法错误。②:马克思主义哲学为我国建设提供世界观和方法论的指导,但没有提供具体行动方案,②说法错误。③④:在当今时代依然有着强大生命力、依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。可见马克思主义哲学是伟大的认识工具,具有与时俱进独特的理论品质,③④说法正确。故本题选D。,6.日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。对此理解正确的是()①物质是运动的物质②发挥主观能动性是尊重客观规律的前提③运动是心灵所采取的一种观点④自然界是按照其自身规律形成的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。体现了物质是运动的物质,自然界是按照其自身规律形成的,①④符合题意。②:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,②说法错误。③:运动是心灵所采取的一种观点,这是唯心主义思想,③不符合题意。故本题选B。7.杭州亚运会会徽“潮涌”,融合江南人文意蕴、自然景观、体育竞技、科技符号和亚奥理事会的象征符号等元素,展现了杭州的独特魅力和文化内涵,表达了亚奥理事会紧密相拥,永远向前。从中可以看出()①意识的产生离不开客观存在②意识是自然界长期发展的产物③意识活动具有目的性、能动创造性④意识的内容来自设计者的灵感A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A,【解析】【详解】①③:杭州亚运会会徽“潮涌”,融合江南人文意蕴、自然景观、体育竞技、科技符号和亚奥理事会的象征符号等元素,展现了杭州的独特魅力和文化内涵,表达了亚奥理事会紧密相拥,永远向前。从中可以看出意识的产生离不开客观存在,意识活动具有目的性、能动创造性,①③符合题意。②:材料没有体现意识是自然界长期发展的产物,②不符合题意。④:意识的内容来自客观存在,④说法错误。故本题选A。8.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来,物联网技术被广泛地应用于经济和社会生活。说明()①人们可以根据自身的实际需要创造事物之间的联系②人们能够依据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系具有“人化”的特点因而是主观的④联系具有普遍性,万事万物之间的联系是多种多样的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:事物的联系是客观的,它不以人的意志为转移,人们可以根据事物固有的联系来建立新的具体联系,而不是能根据自身的实际需要,①错误。②④:物联网技术被广泛地应用于经济和社会生活。说明人们能够依据事物固有的联系建立新的具体的联系,联系具有普遍性,万事万物之间的联系是多种多样的,②④正确。③:人为事物的联系具有“人化”的特点,但联系具有客观性,不论自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的,③错误。故本题选C。9.全面做好长江生态环境保护修复工作,需要着眼生态系统的整体性和流域经济的系统性,统筹水、路、港、岸、产、城等经济要素和生物、湿地、环境等生态要素,做到全局与局部相配套、治标与治本相结合、渐进和突破相衔接。这一科学论断启示我们()①正确把握联系,通过实践保护和改善生态环境②坚持统筹兼顾,做到长江修复和开发利用并重③运用综合思维方法,实现各要素功能的最大化④树立全局观念,实现长江综合治理的最优目标A.①②B.①④C.②③D.③④,【答案】B【解析】【详解】①④:需要着眼生态系统整体性和流域系统性,统筹水、路、港、岸、产、城等经济要素和生物、湿地、环境等生态要素,做到全局与局部相配套、治标与治本相结合、渐进和突破相衔接。说明加强生态环境系统的保护和修复要把握普遍联系,通过实践保护和改善生态环境,树立全局观念,实现长江综合治理的最优目标,①④符合题意。②:全面做好长江生态环境保护修复工作,题干只强调了如何做好修复工作,没有体现修复和开发利用并重,②不符合题意。③:运用综合思维方法,实现整体功能的最大化,③说法错误。故本题选B。10.2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。下列诗句与上述材料蕴含的哲理相一致的是()①登山始觉天高广,到海方知浪渺茫②历尽天华成此景,人间万事出艰辛③问渠那得清如许?为有源头活水来④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】材料反映了发展的观点,体现了事物发展前进性与曲折性的统一。①:“登山始觉天高广,到海方知浪渺茫”强调的是实践的重要性,①不符合题意。②:“历尽天华成此景,人间万事出艰辛”体现了发展的观点,体现了发展的前景光明和发展道路的艰难,②符合题意。③:“问渠那得清如许?为有源头活水来”强调了实践的观点等,③不符合题意。④:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现了事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,④符合题意。故本题选C。【点睛】11.2023年10月24日中共中央政治局会议指出:当前我国经济运行面临新的困难挑战,主要是国内需求,不足,重点领域风险隐患较多,外部环境复杂严峻,疫情防控平稳转段后,经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程,长期向好的基本面没有改变。上述结论蕴含的哲理有()①坚持两点论与重点论的统一、做到全面看问题②事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长④事物的性质是由事物内部的主要矛盾决定的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:“经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程,但长期向好的基本面没有改变”说明事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的,要坚持两点论与重点论的统一、做到全面看问题,①②正确。③:适度的困难和挫折有利于新事物的成长,,但新事物产生之初往往力量微弱,过量的困难、过大的挫折会阻碍新事物的成长,③错误。④:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,④错误。故本题选A。12.2003年浙江率先开展的“千村示范、万村整治”工程掀开了新世纪新时代中国改善农村人居环境的治理行动。20多年来,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众。从唯物辩证法角度看,上述材料表明()①事物发展要经历否定、肯定再否定的多次反复②辩证否定不是徒然的,而是联系和发展的环节③事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新④发展实质是新出现的事物对旧事物的辩证否定A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,①说法错误。②③:20多年来,从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”再到“千村未来、万村共富”,造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众。从唯物辩证法角度看,上述材料表明辩证否定不是徒然的,而是联系和发展的环节,事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新,②③符合题意。④:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。新出现的事物不一定是新事物,,④说法错误。故本题选C。13.钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这句话蕴含的哲理是()①质变由量变引起,是量变的必然结果②重视量的积累,为实现质变创造条件③事物只要经过质变就一定能实现发展④事物只要经过量的渐进就会实现发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:“钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效”说明质变由量变引起,是量变的必然结果,要重视量的积累,为实现质变创造条件,①②正确。③:质变是事物根本性质的变化,事物的发展必须通过质变实现,没有质变就没有发展。但质变不一定就是发展,只有前进、上升的质变才是发展,③错误。④:质变是量变的必然结果,事物的发展最终是通过质变实现的。当量变已经达到一定程度时,必须抓住时机促成质变,实现事物的飞跃,才能实现事物的发展,④错误。故本题选A。14.唯物辩证法与形而上学是根本对立的。下列选项中能体现二者对立的是()①天行有常,不为尧存,不为桀亡。——刻舟求剑②城门失火,殃及池鱼。——万物独化,物各自生。③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。——竭泽而渔④一着不慎,满盘皆输。——只见树木,不见森林。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”强调了规律,属于唯物论的内容,“刻舟求剑”是忽略了运动,只看到静止,属于形而上学思维,这两个观点不是辩证法和形而上的对立,①不符合题意。②:“城门失火,殃及池鱼”体现的是联系的观点,与“天不变,道亦不变”体现了孤立的观点,两个观点是辩证法与形而上学的对立,②符合题意。,③:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。”是唯心主义的思想,“竭泽而渔”抽干池水,捉尽池鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。形而上学的思维,两种观点不是辩证法和形而上的对立,③不符合题意。④:“一着不慎,满盘皆输”强调关键部分的作用,主张用联系的观点看问题,“只见树木,不见森林”意为只见部分、不见整体,是一种形而上学思维,两个观点是辩证法与形而上学的对立,④符合题意。故本题选C。15.书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。袁隆平的观点表明()①实践是客观物质性活动不需要书本知识②实践是获取认识的唯一途径,是不可替代的③实践中形成科学理论对实践具有指导作用④实践具有直接现实性,坚持实践第一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①:实践是客观物质性活动,书本知识是对实践经验的总结很重要,①说法错误。②:实践是认识的唯一来源,获取认识的途径可以有直接途径和间接途径,②说法错误。③④:书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。袁隆平的观点表明实践中形成的科学理论对实践具有指导作用,实践具有直接现实性,坚持实践第一,③④符合题意。故本题选D。16.中国企业在芯片等高科技材料方面频频遭遇美国“卡脖子”困境。对此,中科院专家提出:要把美国“卡脖子”的清单变成科研任务清单。未来十年,中科院将在超算系统和高端轴承等很多关键材料方面加大研发力度。“卡脖子清单”变“科研清单”说明()①矛盾双方相互依存,相互贯通,在一定条件下相互转化②事物转化的可能和趋势规定着矛盾的同一性③同一性寓于斗争性之中,斗争性为同一性所制约④矛盾双方的斗争为对立面的转化创造条件A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】,【详解】①④:“卡脖子清单”变“科研清单”说明矛盾双方相互依存,相互贯通,在一定条件下相互转化,矛盾双方的斗争为对立面的转化创造条件,①④符合题意。②:矛盾的同一性规定这事物转化的可能和发展的趋势,②说法错误。③:斗争性寓于同一性之中,斗争性为同一性所制约,③说法错误。故本题选B。17.“世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。”《朗读者》这一经典台词蕴含的哲理有①事物之间相互联系构成了事物的变化和发展②世界上一切事物的存在和发展都是无条件的③矛盾是事物发展的源泉和动力④任何两个事物都是互相联系着的A.①③B.①②C.③④D.②④【答案】A【解析】【详解】“冷遇见暖,就有了雨”、“春遇到冬,有了岁月”等等,体现了事物之间相互联系构成了事物的变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力,①③符合题意;②说法错误,世界上一切事物的存在和发展都是有条件的;④说法错误,联系具有普遍性,但不是任何两个事物都是互相联系着的。所以本题选A。18.王夫之认为:君子之学,未尝离行以为知也必矣。表明()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践具有社会历史性【答案】A【解析】【详解】ABCD:王夫之认为:君子之学,未尝离行以为知也必矣,意思是君子的学业没有能脱离了实践而成为智慧的,这是必然的,强调了实践是认识的来源,没有体现实践是认识发展的动力,实践是认识的目的,实践具有社会历史性,A符合题意,BCD不符合题意。故本题选A。19.随着神舟十七号载人飞船成功发射,我国航天事业又掀开新的一页。多年来,中国航天人脚踏实地,精益求精,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题,每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美,一步一步地揭开太空的奥秘。这表明()①真理就是在已有认识的基础上不断地被推翻,实现超越②认识工具改进延伸了人类的认识器官不断推动认识发展,③在挫折中总结的经验服务于实践、不断推动实践的发展④理性认识依赖感性认识,感性认识有待于深化为理性认识A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①:真理永远不会停止前进步伐,它在发展中不断地超越自身,但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,①说法错误。②③:多年来,中国航天人脚踏实地,精益求精,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题,每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美,一步一步地揭开太空的奥秘。这表明认识工具改进延伸了人类的认识器官不断推动认识发展,在挫折中总结的经验服务于实践、不断推动实践的发展,②③符合题意。④:材料未体现感性认识有待于发展、深化为理性认识,④不符合题意。故本题选C。20.马克思指出:“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了()A.社会生活在本质上是实践的,具有物质性B.生产方式的变革决定着社会形态的更替C.生产工具是推动生产力发展的决定因素D.社会意识形态要适应社会生产力的发展【答案】B【解析】【详解】A:材料未涉及社会生活在本质上是实践的,A不符合题意。B:材料强调的是社会生产是社会存在和发展的基础,生产方式的变革决定着社会形态的更替说明社会存在决定社会意识,B正确。C:当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素,C错误。D:材料强调的是社会存在决定社会意识,而不是社会意识形态要适应社会生产力的发展,D不符合题意。故本题选B。21.慈善法修正草案在总结实践经验的基础上,针对慈善领域出现的新情况,吸收借鉴司法解释的有关规定,对慈善法作了必要的补充和完善。这表明()①社会意识具有相对独立性,与社会存在的变化并非同步,②适应我国经济社会发展状况,主动进行经济基础的调整③不断完善我国上层建筑,为经济社会发展提供法律保障④社会存在的变化决定社会意识的变化,要提高立法实效性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①:材料体现的是社会意识反映了社会存在,没有体现社会意识具有相对独立性,①不符合题意。②③:法律的制定体现的是调整上层建筑,不是经济基础的调整,②说法错误,③符合题意。④:慈善法修正草案在总结实践经验的基础上,针对慈善领域出现的新情况,吸收借鉴司法解释的有关规定,对慈善法作了必要的补充和完善。这表明社会存在的变化决定社会意识的变化,要提高立法实效性,④符合题意。故本题选D。22.2023年国务院机构改革突出重点行业和领域,重新组建科学技术部、国家金融监督管理总局、组建国家数据局等重大部署,不断增强现代化建设的动力与活力。新一轮国务院机构改革对转变政府职能、优化政府职责体系提出了新的更高要求。国务院机构改革表明()①生产关系一定要适应生产力发展的状况②现阶段非对抗性矛盾可以通过改革解决③改革是推动社会发展的直接动力④改革是社会主义制度的自我完善和发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:国务院机构改革属于对上层建筑的调整,不属于生产关系的变革范畴,①不符合题意。②④:新一轮国务院机构改革对转变政府职能、优化政府职责体系提出了新的更高要求。这表明改革是社会主义制度的自我完善和发展,现阶段非对抗性矛盾可以通过改革解决,②④正确。③:改革是社会主义社会发展的直接动力。在阶级社会,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,③排除。故本题选D。23.今年“五一”劳动节前夕,习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日的祝贺和诚挚的慰问,希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,诚实劳动、勤勉工作,锐意创新、敢为人先。新时,代讴歌劳动者、弘扬劳动精神是基于()①人民群众的生产活动是社会存在发展的基础②劳动者是生产方式中最革命、最活跃的因素③先进的社会意识能够对社会发展起推动作用④劳动精神是社会变革与发展的最终决定力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在于人民群众的生产活动是社会存在发展的基础,先进的社会意识能够对社会发展起推动作用,①③符合题意。②:生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素,②说法错误,排除。④:人民群众是社会变革与发展的最终决定力量,④说法错误,排除。故本题选B。24.“烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅”。感动中国张桂梅的事迹说明()①人生的真正价值在于努力为社会创造更多的精神财富②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路③人既是价值创造者,又是价值的享受者④劳动是人的存在方式,奋斗是实现人生价值的前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:人的价值在于对社会的责任和贡献,包括物质贡献和精神贡献,①错误。②③:感动中国张桂梅的事迹说明人既是价值的创造者,又是价值的享受者,投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,②③正确。④:实现人生价值的前提和基础是社会提供的客观条件,④错误。故本题选C。第Ⅱ卷(非选择题)二、非选择题:本题有4小题,共52分25.阅读材料,完成下列要求。,调查研究是我们党的传家宝,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。从提出精准脱贫到建设生态文明,从推动京津冀协同发展、长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设,到谋划长江经济带发展、黄河流域生态保护和高质量发展……无一不是从调查研究中得出的战略决策。事实证明,坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。当前,国内改革发展稳定面临的深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径。可以说,搞好调查研究,才能找到改革发展的“金钥匙”。搞好调查研究,才能找到改革发展的“金钥匙”。结合材料,运用“探索世界与把握规律”的知识对此加以分析。【答案】物质决定意识,调查研究应注重客观事实,直至问题,实行问题大梳理、难题大排查,着力打通改革发展中的堵点淤点难点。坚持一切从实际出发,实事求是,正确发挥主观能动性,对客观情况作系统周密的调查和研究,找出事物发展的客观规律性,作为我们行动的依据。用发展的观点看问题,通过调查研究提出解决问题的新理念新思路新办法。用矛盾的观点开展调查研究,直面改革发展中的矛盾,找到促进矛盾转化的条件和策略。【解析】【分析】背景素材:没有调查就没有发言权考点考查:探索世界与把握规律的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问要求分析搞好调查研究,才能找到改革发展的“金钥匙”。需要调用世界的物质性、运动的规律性的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权→可联系物质决定意识。关键词②:事实证明,坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法→可联系坚持一切从实际出发,实事求是,正确发挥主观能动性。关键词③:当前,国内改革发展稳定面临的深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径→可联系用发展的观点看问题。关键词④:搞好调查研究,才能找到改革发展的“金钥匙”→可联系用矛盾的观点开展调查研究,直面改革,发展中的矛盾,找到促进矛盾转化的条件和策略。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。26.阅读材料,完成下列要求。人工智能是智能科技的巨大成果.同时也引发人们对人工智能的深入思考和广泛争论,有人支持,有人反对。对人工智能支持者认为:“基于大数据分析,为用户创造高质量、长期的个性化体验,具有较高的商业价值。”“工作效率高、可以减少人工操作所犯的错误。”“高科技的人工智能会使人们的生活更加方便,提高人们的生活幸福感。”……对人工智能反对者认为:“机器存在安全隐患。倘若人工智能的控制出现问题,可能会造成人员、财产损失,或者导致信息安全泄露。”“与人类竞争工作岗位,导致失业人员增多。”“人工智能缺乏人类社会的道德标准。会触及人类道德底线。”……结合材料,运用认识论知识,说明争论产生的原因及其对认识发展的作用。【答案】认识是主体对客体的能动的反映。由于人们的立场、观点、方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,不同主体对同一确定对象会产生多种不同的认识,甚至是相反的认识,由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制,人们对某一事物的某一次认识是有限的,难免存在一定局限性甚至错误,人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过争论,不同看法得以交流和碰撞,有利于人们取长补短,克服认识的片面性,促进认识的发展。【解析】【分析】背景素材:人工智能考点考查:认识论能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题  核心素养:科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明争论产生的原因及其对认识发展的作用,注意作答主体为考生,需要调用认识论的有关知识,从原因、意义等角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。,第1小问:关键词①:人工智能是智能科技的巨大成果.同时也引发人们对人工智能的深入思考和广泛争论,有人支持,有人反对→可联系教材知识认识是主体对客体的能动的反映。由于人们的立场、观点、方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,不同主体对同一确定对象会产生多种不同的认识,甚至是相反的认识,由此产生争论是正常现象;第2小问:关键词①:基于大数据分析,为用户创造高质量、长期的个性化体验,具有较高的商业价值→可联系教材知识受主客观条件的限制,人们对某一事物的某一次认识是有限的,难免存在一定局限性甚至错误,人们对事物的认识是一个不断发展的过程;关键词②:人工智能缺乏人类社会的道德标准。会触及人类道德底线→可联系教材知识真理与谬误往往相伴而行;关键词③:机器存在安全隐患。倘若人工智能的控制出现问题,可能会造成人员、财产损失,或者导致信息安全泄露→可联系教材知识通过争论,不同看法得以交流和碰撞,有利于人们取长补短,克服认识的片面性,促进认识的发展;第三步:整合信息,组织答案。27.阅读材料,完成下列要求。实现国家现代化是近代以来中华民族的伟大梦想,也是世界各国人民的共同向往。一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要立足本国国情,具有本国特色,不能千篇一律、“复制粘贴”,什么样的现代化最适合自己,本国人民最有发言权。一些发展中国家忽视自身发展的国情,盲目照搬西方模式,导致其发展过程极为艰难。实践证明,中国式现代化是强国建设,实现中华民族复兴的唯一正确道路,也拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。“什么样的现代化最适合自己,本国人民最有发言权。”结合材料,运用矛盾的观点谈谈这句话对实现中国式现代化的启示。【答案】矛盾具有特殊性印矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性,并找出解决问题的正确方法。中国式现代化既有共性的要求,又有其个性的特点。基于本国自身发展的国情,才能正确认识和探索实现现代化的途径,盲目照搬外围模式只会导致水土不服,不能实现国家的强大和振兴。中国式现代化道路要符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求,因而是中国人民最好的选择。【解析】【分析】背景素材:中国式现代化考点考查:矛盾的观点,能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题,需要调用矛盾的观点的有关知识,结合材料提取信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要立足本国国情,具有本国特色,不能千篇一律、“复制粘贴”,什么样的现代化最适合自己,本国人民最有发言权。→可联系教材矛盾具有特殊性印矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性,并找出解决问题的正确方法。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。28.阅读材料,完成下列要求。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人民对美好生活的向往不可阻挡,各国实现共同发展繁荣的愿望不可阻挡。共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。10年来,中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件,成立了20多个专业领域多边合作平台。凝聚了推动世界共同繁荣进步的强大动能。2023年10月18日,在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席总结共建“一带一路”过去10年取得的成绩和经验,指出共建“一带一路”“汇集着人类共同发展的最大公约数”,强调“站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道”。(1)“一带一路”建设是“站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道”,结合材料,运用实现人生价值的有关知识对此加以说明。(2)共建“一带一路”走过了第一个蓬勃十年,正值风华正茂,务当昂扬奋进,奔向下一个金色十年!作为一名新时代的中学生,为推动“一带一路”建设价值实现,需要做出哪些努力。【答案】(1)①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用,价值观影响人们对事物的认识和评价。“一带一路”建设加强了沿线各国互联互通、促进了沿线各国可持续发展、增进了各国人民相逢相知、互信互敬,走人间正道,树立了正确的价值观。②正确的价值判断和价值选择顺应了和平、发展、合作、共赢的历史潮流,遵循社会发展的客观规律,站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑。③正确的价值判断和价值选择要自觉地站在最广大人民的立场上。“一带一路”建设有力回应人民对美好生活的向往,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。推动各国实现共同繁荣,切实维护了人民的利益。,(2)弘扬劳动精神,努力奉献社会;充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;增长知识才干,全面提高个人素质;坚定理想信念,锤炼品德修为。【解析】【分析】背景素材:“一带一路”建设考点考查:实现人生价值的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,需调用实现人生价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬→可联系教材价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用,价值观影响人们对事物的认识和评价。关键词②:习近平主席总结共建“一带一路”过去10年取得的成绩和经验,指出共建“一带一路”“汇集着人类共同发展的最大公约数”,强调“站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道”→可联系教材正确的价值判断和价值选择顺应了和平、发展、合作、共赢的历史潮流,遵循社会发展的客观规律。关键词③:10年来,中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件,成立了20多个专业领域多边合作平台。凝聚了推动世界共同繁荣进步的强大动能→可联系教材正确的价值判断和价值选择要自觉地站在最广大人民的立场上。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 政治
发布时间:2023-12-16 03:30:02 页数:18
价格:¥2 大小:368.71 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE