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重庆市名校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考生物试题(Word版附解析)
重庆市名校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考生物试题(Word版附解析)
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秘密★启用前重庆市名校联盟2023-2024学年度第一期期中联合考试生物试题(高2026届)(本试卷共8页,总分100分,考试时间75分钟)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整、笔迹清楚。3.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.显微镜是人类的伟大的发明之一。在它被发明之前,人类只能通过肉眼观察研究生物体。显微镜发明之后,人们能够观察到细胞和细胞内部结构,使生命科学研究进入了细胞水平。下列关于普通光学显微镜使用的叙述,错误的是( )A.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移至视野中央B.转换高倍物镜之前,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.要观察人体的神经细胞,需要对神经组织切片制成装片D.与低倍物镜相比,高倍物镜视野变小,观察范围变窄【答案】B【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法:首先在低倍镜下找到所要观察的物像→将物像移至视野中央→转动转换器换成高倍物镜→调节细准焦螺旋,若视野暗还需调节反光镜或光圈。显微镜放大倍数越大,所观察到的范围越窄,视野也越小,观察到的细胞数目越少。【详解】A、转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移至视野中央,否则换成高倍镜后有可能找不到所要观察的物像,A正确;B、转换高倍物镜之前,不需要升高镜筒,直接转动转换器换成高倍物镜即可观察,若视野不清晰再调节细准焦螺旋,B错误; C、许多形态相似的细胞及细胞间质形成组织,神经组织主要由神经细胞组成,所以要观察人体的神经细胞,需要对神经组织切片制成装片,C正确;D、与低倍物镜相比,高倍物镜放大倍数增大,视野范围变小,观察范围变窄,观察到的细胞数目变少,D正确。故选B。2.如图表示多种细胞细胞膜的组成成分及含量,图示能够说明的是( )A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B.细胞膜中的蛋白质含量的差异与细胞膜的功能有关C.细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D.糖类在细胞间的信息交流中具有重要作用【答案】B【解析】【分析】分析柱形图可知:不同细胞膜的成分都有脂质、蛋白质和糖类,不同细胞膜脂质和蛋白质的比例不同,不同细胞膜中都含有少量的糖类。【详解】A、从图中可以看出,构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,A错误;B、从图中可以看出,不同膜的蛋白质的含量不同,其与细胞膜的功能有关,B正确;C、蛋白质是生命活动主要承担者,细胞膜的功能越复杂,其所含蛋白质的种类和数量越多,C错误;D、细胞膜外侧的糖类在进行细胞间信息交流中具有重要作用,但从图中不能获取此信息,D错误。故选B。3.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是( )A.草履虫只属于生命系统的细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.在一定空间范围内,所有生物形成的整体称为一个种群D.生命系统最基本的层次是细胞【答案】D 【解析】【分析】命系统的结构层次包括:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】A、草履虫是单细胞生物,所以草履虫属于生命系统的细胞或个体层次,A错误;B、高等植物不具有系统这一层次,B错误;C、在一定空间范围内,所有生物形成的整体属于一个群落,C错误;D、细胞是最基本的生命系统,D正确。故选D。4.植物学家施莱登提出了“植物细胞学说”,动物学家施旺通过研究,发表《关于动植物的结构及一致性的显微研究》,两位科学家的成果,标志着细胞学说的建立。下列关于细胞学说的说法正确的是( )A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成B.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和多样性C.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用D.细胞学说认为病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次【答案】C【解析】【分析】细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞是由老细胞分裂产生的。【详解】A、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,病毒没有细胞结构,A错误;B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,B错误;C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,C 错误;D、细胞学说并未提出病毒没有细胞结构,D错误。故选C。5.下列关于某些生物的叙述中,正确的是( )A.大肠杆菌和酵母菌都是原核生物B.念珠蓝细菌和褐藻都能进行光合作用,所以它们都是真核生物C.发菜和衣藻都有环状DNA,且都位于拟核中D.植物细胞和蓝细菌细胞都有细胞壁【答案】D【解析】【分析】1.常考的真核生物:真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌、色球蓝蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。2.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。【详解】A、大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物;酵母菌是一种真菌,属于真核生物,A错误;B、念珠蓝细菌是原核生物,褐藻是真核生物,它们都能进行光合作用,B错误;C、发菜为原核生物,细胞中有环状DNA,位于拟核中,衣藻为真核细胞,其中也含有环状DNA,位于叶绿体和线粒体中,但真核细胞的DNA主要在细胞核中的染色体上,C错误;D、植物细胞和蓝细菌细胞都有细胞壁,但成分不同,植物细胞的细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,而蓝细菌的细胞壁成分主要是肽聚糖,D正确。故选D。6.组成细胞的化学元素,在无机自然界都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有。但是,细胞中元素的相对含量与无机自然界大不相同。下列属于构成细胞的大量元素的一组是( )A.Ca、C、O、MnB.H、O、K、MgC.C、P、N、C、MoD.N、S、O、Fe【答案】B【解析】【分析】1、构成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 2、构成细胞的微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、Mn为构成细胞的微量元素,A错误;B、构成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,B正确;C、Mo为构成细胞的微量元素,C错误;D、Fe为构成细胞的微量元素,D错误。故选B。7.某农场技术员对作物种子或者果实发育过程中特定有机物进行检测。关于检测方法及出现结果的叙述,错误的是( )A.新鲜的西瓜汁→加斐林试剂并水浴加热→观察砖红色沉淀检测还原糖B.成熟小麦子粒加水研磨→加碘液→观察到被染成深蓝色的淀粉C.嫩花生种子切片→苏丹Ⅲ染液染色→显微镜观察细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒D.不同发育阶段大豆种子分别加水研磨→加双缩脲试剂→依据紫色颜色反应的深浅判断蛋白质含量变化【答案】A【解析】【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖,如葡萄糖,与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;淀粉与碘液反应呈蓝色。【详解】A、西瓜汁中虽然含有还原糖,但西瓜汁本身是红色,西瓜汁本身的颜色会对实验有干扰,不能选择西瓜汁作为检测还原糖的材料,A错误;B、成熟小麦子粒的研磨液中含有较多的淀粉,加碘液后能观察到被染成深蓝色的淀粉,B正确;C、花生种子切片中含有较多的脂肪颗粒,用苏丹Ⅲ染液染色后借助显微镜,可以观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒,C正确;D、蛋白质和双缩脲试剂颜色变为紫色,且紫色越深,表明蛋白质的含量越高。不同发育阶段大豆种子研磨液中加入双缩脲,依据紫色颜色反应的深浅可以判断蛋白质含量变化,D正确。故选A。8.下列关于生物体中无机物的叙述,错误的是( )A.缺少Mg,植物的叶片将变黄B.水分子的空间结构及电子的对称分布,使得水分子成为一种极性分子C.某些无机盐能够维持细胞的酸碱平衡D.把小麦种子烧尽变成灰烬,这些灰烬就是小麦种子中的无机盐【答案】B 【解析】【分析】无机物包括水和无机盐,无机盐主要以离子的形式存在,其功能包括:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;(2)维持细胞的生命活动;(3)维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。【详解】A、Mg是叶绿素的主要组成元素,缺少Mg,植物的叶片因叶绿素合成不足而变黄,A正确;B、由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷,水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子,B错误;C、无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡,如碳酸氢根离子,C正确;D、小麦种子中的有机物能燃烧,分解成无机盐,故小麦种子燃烧后的灰烬是小麦种子中的无机盐,D正确。故选B。9.2020年初,新冠疫情突袭中国,一场没有硝烟的抗疫战役骤然打响,并在中国持续了三年时间。这三年,中国人少了聚会,多了一些距离;这三年,令世界遭遇百年未有的大变局。下图是新冠肺炎病原体-新型冠状病毒的示意图,关于新型冠状病毒的叙述正确的是( )A.新型冠状病毒只有核糖体一种细胞器B.新型冠状病毒和大肠杆菌的结构相似C.新型冠状病毒的生活离不开细胞,必须进入寄主细胞中才能繁殖子代D.新冠病毒的遗传物质位于拟核中【答案】C【解析】【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A、新冠病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误;B、新型冠状病毒结构非常简单,没有细胞结构,而大肠杆菌有细胞结构还含有核糖体,B错误;C、新冠病毒寄生在人和动物的细胞里,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,C正确;D、新冠病毒的遗传物质是RNA,没有拟核,D错误。 故选C。10.哺乳动物的催产素具有催产和促进排乳的作用,加压素养具有升高血压和减少排尿的作用。两者都是多肽类化合物,其结构简式如下图,各种氨基酸残基用三个字母缩写表示,下列叙述正确的是( )加压素催产素A.由氨基酸形成两种激素的过程都要脱掉11个水分子B.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关C.两种激素间生理功能不同,与其中的2个氨基酸种类不同有关D.两种激素都属于十一肽化合物【答案】C【解析】【分析】构成生物体蛋白质的氨基酸特点:每个氨基酸分子至少有一个氨基(—NH2),一个羧基(—COOH),而且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,这个侧链基团用R表示,R基不同,氨基酸不同。【详解】AD、分析图可知,两种激素都是由9个氨基酸脱水缩合形成的链状九肽,所以含有8个肽键,由氨基酸形成两种激素的过程都要脱掉8个水分子,AD错误;B、R基不同,氨基酸的种类不同,肽链中游离的氨基包括肽链末端的氨基和R基中的氨基,故肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关,B错误;C、分析图可知,两种激素间因2个氨基酸种类不同,导致两种激素的结构不同,进而引起生理功能不同,C正确。故选C11.下列有关DNA和RNA的比较中,不正确的是()A.从分布上看,真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中B.从化学组成上看,DNA与RNA的碱基完全不同 C.从结构上看,DNA多为双链,RNA通常为单链结构D.从功能上看,都可能是生物的遗传物质【答案】B【解析】【分析】DNA含有4种碱基:A、C、G、T;RNA含有4种碱基:A、C、G、U。【详解】A、真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,A正确;B、从化学组成上看,DNA与RNA的碱基不完全相同,DNA和RNA中都含有A、C、G三种碱基,DNA中含有T,RNA中含有U,B错误;C、从结构上看,DNA多为双链,RNA通常为单链,C正确;D、从功能上看,绝大多数生物的遗传物质是DNA,包括细胞生物和DNA病毒,而RNA病毒,其遗传物质是RNA,D正确。故选B。【点睛】凡是具有细胞结构的生物,既含DNA又含RNA,但只以DNA作为遗传物质,RNA型的病毒以RNA作为遗传物质。12.下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )A.HIV的遗传信息储存在RNA中B.含有n个核糖核苷酸的RNA,其种类最多为4n种C.刑侦人员通过DNA指纹获得嫌疑人信息,原因在于其DNA的脱氧核苷酸排列顺序与众不同D.豌豆叶肉细胞内的遗传物质是DNA和RNA【答案】D【解析】【分析】核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。【详解】A、HIV属于RNA病毒,其遗传物质是RNA,故HIV的遗传信息储存在RNA中,A正确;B、核糖核苷酸共有4种(A、G、C、U),RNA是由核糖核苷酸连接而成的,含有n个核糖核苷酸的RNA,其种类最多为4n种,B正确;C、DNA的基本单位为脱氧核苷酸,通过DNA指纹能获得嫌疑人的信息,根本原因是人的遗传信息储存在DNA中,每个人DNA的脱氧核苷酸排列序列不同,C正确;D、豌豆叶肉细胞中的核酸包括DNA和RNA,但遗传物质只是DNA,D错误。故选D。 13.有机物种类繁多,为了交流的方便,生命科学常用图示表示微观物质的结构,图甲至图丙分别表示动物或植物细胞中常见的三种有机物(注:周一几何符号在甲乙丙三个图示中代表的单体不同,在同一图示中代表的单体相同),则关于甲乙丙说法错误的是( )A.甲乙丙三种有机物的骨架都是碳链B.乙可能是某些病毒的遗传物质C.甲可能是生命活动的主要承担者D.丙若为糖原,人或动物血液中的葡萄糖低于正常值时,肌肉中的糖原便分解产生葡萄糖及时补充【答案】D【解析】【分析】细胞中的生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖,组成它们的单体依次为氨基酸、核苷酸和葡萄糖,组成两种核酸(DNA和RNA)的单体各有四种,组成蛋白质的单体是氨基酸,目前发现的有21种,组成大分子的单体都是以碳链为基本骨架的,因此,组成细胞的生物大分子也都是以碳链为基本骨架的。【详解】A、组成甲、乙、丙三种有机物的单体都是以碳链为基本骨架的,因此甲乙丙三种有机物的骨架都是碳链,A正确;B、病毒的遗传物质是DNA或RNA,组成这两种核酸的单体都有四种,而组成乙的单体也有四种类型,分别为圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,因而乙可能是某些病毒的遗传物质,B正确;C、图甲代表的大分子单体类型大于4种,因而可能表示蛋白质或者是多肽,而蛋白质是生命活动的主要承担者,C正确;D、图丙中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,人和动物细胞中的多糖为糖原,包括肝糖原和肌糖原两种,在人或动物血液中的葡萄糖低于正常值时,肝脏中的糖原便分解产生葡萄糖及时补充,而肌糖原不能直接分解补充血糖,D错误。故选D。14.下列动植物细胞中糖类、脂质的分类与比较,正确的是( )AB. C.D.【答案】A【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,多糖包括纤维素、淀粉和糖原;根据是否具有还原性分为还原糖和非还原糖,还原糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、麦芽糖等,不同糖类在动植物细胞中的分布不同,动植物细胞共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等;植物细胞特有的糖类是果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素,动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原。2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。【详解】A、动物细胞中特有的二糖为乳糖,特有的多糖为糖原,植物细胞中特有的二糖为蔗糖和麦芽糖,特有的多糖为淀粉和纤维素,而核糖、葡萄糖和脱氧核糖是动物细胞和植物细胞共有的单糖,A正确;B、葡萄糖、果糖都是还原糖,但是蔗糖无还原性,且葡萄糖和果糖为单糖,B错误;C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,而固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等,C错误;D、淀粉和纤维素属于多糖,是生物大分子,固醇不属于生物大分子,D错误。故选A。15.下图表示由不同化学元素组成的化合物,以下说法不正确的是( )A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②可能是脂肪C.若③为多聚体,且能储存生物的遗传信息,则③在原核生物中参与染色体的构成D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原【答案】C 【解析】【分析】糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P。【详解】A、①的组成元素是C、H、O、N,则①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;B、②只有C、H、O三种元素组成,若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②可能是脂肪,B正确;C、③由C、H、O、N、P等元素组成,且能贮存生物的遗传信息,则③是核酸,原核生物中无染色体,C错误;D、④只有C、H、O三种元素组成,若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原,糖原包括肝糖原和肌糖原,D正确。故选C。二、非选择题(本大题共5小题,共55分。)16.进入10月,各种各样的候鸟开始南迁越冬。涪江是候鸟迁徙的一个重要通道,而潼南区涪江畔湿地公园又是这一通道上重要的停歇点和越冬地,每年在潼南区湿地公园越冬的水鸟近万只,途经的更多。结合材料和所学的生物学知识回答下列问题。(1)该湿地中所有的生物构成了__________,该湿地所有生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了____________。(2)涪江湿地生态环境有赤麻鸭、红嘴鸥、白鹭、灰鹭、牛背鹭灰头麦鸡等上百种鸟类,该区域内里所有的鸟类属于种群吗?______,理由是______________________________。(3)涪江一度被生活污水污染,导致____________等大量繁殖,形成了让人讨厌的水华。导致水华的单细胞生物有____________、____________层次(填生命系统层次)。(4)从被污染的江水中取样镜检,假设下图是你在显微镜的视野中所看到的情形,视野中最可能是气泡的是______,要看清楚A的上半部,应将载玻片向_______方移动。【答案】(1)①.群落②.生态系统(2)①.不属于②.因为鸟有很多种,而种群是同种生物的集合(3)①.蓝细菌、绿藻②.细胞③.个体 (4)①.B②.上【解析】【分析】1、种群:在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合。1、群落:在相同时间聚集在一定地域中全部生物种群的集合。2、生态系统:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。3、显微镜下实物与物像的关系:显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上下、左右均是颠倒的。【小问1详解】该湿地中所有的生物构成了生物群落,该湿地所有生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等无机环境共同构成了生态系统。【小问2详解】种群指在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合,而赤麻鸭、红嘴鸥、白鹭、灰鹭、牛背鹭灰头麦鸡等属于很多种鸟类,不属于同种生物,因此不属于种群。小问3详解】涪江被生活污水污染后富营养化,会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华。单细胞生物由单个细胞构成个体,因此既属于细胞层次又属于个体层次。【小问4详解】气泡是光亮的,里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构,在光学显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面,所以图中最可能是汽泡的是B。显微镜下物像是倒立的,图中A位于视野的上方,实物应位于下方,要看清楚A的上半部必须要将载玻片往上方移动,即同向移动,才能将A移至视野的中央看清楚A的上半部。17.下图A为蓝细菌细胞的结构示意图,图B为衣藻细胞的结构示意图。请据图分析回答下列问题。(1)与衣藻细胞相比较,蓝细菌细胞没有____________,因而属于原核细胞。(2)在蓝细菌细胞和衣藻细胞中,它们共有的结构有③和⑨______、细胞膜、②和⑧______,这体现了不同细胞之间的______。 (3)蓝细菌细胞有叶绿素和______,和衣藻一样都能进行光合作用,因而属于______生物,而多数细菌是营腐生或营寄生生活的异养生物。(4)不论蓝细菌细胞还是衣藻细胞,细胞内含量最多的化合物都是______,含量最多的有机化合物都是______。两种细胞的核心元素是______。蓝细菌的遗传物质是______。【答案】(1)由核膜包裹的细胞核(2)①.细胞壁②.核糖体(细胞质)③.统一性(3)①.藻蓝素②.自养(4)①.水②.蛋白质③.C④.DNA【解析】【分析】分析题图:图示是蓝细菌和衣藻的结构模式图。其中蓝细菌细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞;衣藻细胞含有被核膜包被的成形的细胞核,属于真核细胞。【小问1详解】与衣藻细胞相比较,蓝细菌细胞没有由核膜包裹的细胞核,因而属于原核细胞。【小问2详解】在蓝细菌细胞和衣藻细胞中,它们共有的结构有③和⑨细胞壁、细胞膜、②和⑧核糖体(细胞质),这体现了不同细胞之间的统一性。【小问3详解】蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素能够进行光合作用,所以属于自养型生物。【小问4详解】不论蓝细菌细胞还是衣藻细胞,细胞内含量最多的化合物都是水,含量最多的有机化合物都是蛋白质,两种细胞的核心元素是C,蓝细菌的遗传物质是DNA。18.下图中①③④代表三种不同化合物,②代表对小麦种子的处理过程。根据图示回答相关问题。(1)若图③中的m为T,则③是构成_______(大分子,填中文名称或英文简写)基本单位,该大分子中③的_______储存着遗传信息。(2)图②中,小麦种子烘烤过程中所失去的水是_____________________。(3)若图③中a为核糖,则由③构成的核酸完全水解,得到的碱基有哪几种?_______(填英文简写)。(4)在小鼠的体细胞内检测到的化合物④很可能是______________(填二糖名称)。 【答案】(1)①.DNA##脱氧核糖核酸②.排列顺序(2)自由水和结合水(3)A、U、C、G(4)乳糖【解析】【分析】由图中信息可知,图①为氨基酸,其R基为-CH3;图②为小麦种子中水分的散失过程;图③表示核苷酸的结构,a为五碳糖,m为含氮碱基;图④是二糖的分子简式。【小问1详解】③为核苷酸,若图③中m为T,则③为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,是构成DNA的基本单位。DNA的中文名为脱氧核糖核酸,是由脱氧核苷酸连接而成的长链,其脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。【小问2详解】种子晒干的过程主要丢失的是自由水,烘烤过程中所失去的水既有自由水又有结合水。【小问3详解】若图③中a为核糖,则③为核糖核苷酸,由③构成的核酸为RNA,RNA中含有的碱基有A、U、C、G4种。故RNA完全水解后,得到的碱基就有A、U、C、G4种。【小问4详解】图④是由两个单糖脱一分子水形成的二糖,常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖三种,蔗糖、麦芽糖是植物特有的二糖,在小鼠的体细胞内检测到的化合物④很可能是乳糖。19.下图为细胞膜结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答下列问题。(1)细胞膜的主要成分是______________,与植物细胞相比,动物细胞中还有的成分是______________。图中的结构模型为目前被公认的细胞膜模型,称为______________。(2)图中1表示___________,动物细胞吸水时1的厚度会变小,这说明细胞膜具有_______。(3)图中___________(填图中字母)侧是细胞膜的外侧,判断的理由是______________。细胞膜上的糖 被与_______等功能有密切关系。(4)胰岛B细胞分泌的胰岛素作用于靶细胞,加速其对血糖的摄取和利用,从而降低血糖浓度,胰岛素作用于靶细胞,需要与靶细胞膜表面的_______结合,才能将信息传递到细胞内。除了通过激素传递信息之外,细胞间还可以通过_______、_______等方式传递信息。【答案】(1)①.脂质和蛋白质②.胆固醇③.流动镶嵌模型(2)①.磷脂双分子层②.流动性(3)①.A②.A侧有糖蛋白(糖被),而糖蛋白(糖被)位于细胞膜的外侧③.细胞表面的识别、细胞间信息传递(4)①.受体②.胞间连丝③.接触传递(直接接触)【解析】【分析】分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型,图中1是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本骨架;2是由糖类和蛋白质构成的糖蛋白,与细胞的识别功能有关;3是蛋白质;糖蛋白位于细胞膜外侧,因此A侧是细胞膜外侧,B侧是细胞膜内侧。【小问1详解】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,动物细胞中还有胆固醇。分析图示可知,该结构模型是流动镶嵌模型。【小问2详解】图中1是磷脂双分子层,动物细胞吸水时1的厚度会变小,这说明细胞膜具有一定的流动性。【小问3详解】糖蛋白位于细胞膜外侧,因此A侧是细胞膜外侧,B侧是细胞膜内侧。膜上的糖被与细胞的识别、细胞间信息传递功能有关。【小问4详解】细胞间的信息交流方式有:胞间连丝、接触传递(直接接触)和间接传递(靶细胞膜表面的受体特异性结合,将信息传递到细胞内)。20.下图为生物体内四种有机物的结构模式图,请据图回答下列问题。 (1)图甲中的三种物质都是由许多_______连接而成的。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是_______。(2)图乙所示化合物的组成单位的结构通式_______。(3)图乙中化合物的含有肽键_______个,该化合物水解可得到_______种氨基酸。(4)为了检测玉米种子萌发过程中蛋白质(多肽)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,加入用双缩脲试剂,比较颜色变化。使用时,是先把双缩脲试剂的A液和B液混合后再加入待测液中,还是把A液和B液先后加入待测液中?_________________,其中B液的成份是_______。该实验常常需要选用的器具有_______(填序号)。①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜(5)为了检测玉米种子发芽过程中淀粉的含量变化,将不同发芽阶段的玉米种子纵切,滴加碘液,进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间延长,蓝色块状物变小,由此得出结论是______________。【答案】20.①.葡萄糖②.纤维素21.22.①.2②.323.①.先加A液后加B液(先后加入)②.0.01g/mlCuSO4③.①②③24.玉米种子发芽过程中,胚乳中的淀粉逐渐减少【解析】【分析】淀粉,糖原,纤维素都是多糖,基本单位都是葡萄糖,只是排列方式不一样。氨基酸通过脱水缩合形成肽键,多个氨基酸连接成肽链。氨基酸的种类不同在于R基的不同。蛋白质和多肽可以用双缩脲试剂进行检测,产生紫色反应;淀粉可以用碘液检测产生蓝色,淀粉水解产生的麦芽糖、葡萄糖属于还原糖,可以用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。【小问1详解】图甲中的三种物质都是多糖,由许多葡萄糖连接而成的。淀粉和糖原是生物体内的储能物质,属于能源物质,纤维素是构成植物细胞壁的成分,不能储存能量。【小问2详解】图乙化合物的组成单位是氨基酸,氨基酸的结构通式是。 【小问3详解】图乙中化合物的含有2个肽键,有3个氨基酸R基都不同,则水解可以得到3种氨基酸。【小问4详解】双缩脲试剂使用原则是先加A液,再加B液,A液的成分是NaOH,B液成分是0.01g/mlCuSO4,需要用滴管滴加双缩脲试剂B液,但是该实验不需要加热,也不需要显微镜观察,故选①②③。【小问5详解】
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