首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
生物
>
湖南省怀化市2023-2024学年高一生物上学期期中试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2023-2024学年高一生物上学期期中试题(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/19
2
/19
剩余17页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
怀化市中小学课程改革教育质量检测试卷2023年下期期中考试高一生物(考试时间:75分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.恩格斯曾把“细胞学说”、“能量守恒和转化定律”与“达尔文的生物进化论”并誉为19世纪三大最重大的自然科学发现。下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成C.施莱登和施旺建立细胞学说的过程体现出完全归纳法的科学思维方法D.魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充【答案】D【解析】【分析】细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位,是1838~1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出,直到1858年,德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点,才较完善。它是关于生物有机体组成的学说。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性,以及在进化上的共同起源。细胞学说间接阐明了生物界的统一性。【详解】A、细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,故细胞学说研究的是动植物界的相同的结构基础,进而揭示了生物的统一性,A错误;B、细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成,不是一切生物,B错误;C、施莱登和施旺主要运用观察法分别对植物、动物的细胞进行独立研究,并在此基础上通过不完全归纳法和推论等科学方法建立了细胞学说,C错误;D、魏尔肖对细胞学说的补充是“所有细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确。 故选D。2.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )A.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次C.病毒属于生物,是生命系统最基本的结构层次D.海洋生态系统是地球上最大的生命系统【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。【详解】A、酵母菌是单细胞生物,因此既属于细胞层次也属于个体层次,A正确;B、高等植物没有系统层次,B错误;C、病毒属于生物,细胞是生命系统的最基本层次,C错误;D、地球上最大的生态系统是生物圈,D错误。故选A。3.蓝细菌与草履虫都是单细胞生物,下列有关叙述正确的是( )A.都具有以核膜为界限的细胞核B.都有线粒体参与呼吸作用C.都以DNA作为遗传物质D.都属于自养生物【答案】C【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最本质的区别是有无以核膜为界限的细胞核,其共同点是都有细胞膜、细胞质,都以DNA作为遗传物质。【详解】A、蓝细菌属于原核生物,草履虫属于真核生物,原核生物(蓝细菌)没有以核膜为界限的细胞核,A错误;B、蓝细菌属于原核生物,原核生物只含有核糖体一种细胞器,B错误;C、二者都属于细胞生物,都有DNA,都以DNA作为遗传物质的,C正确;D、蓝细菌没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,但是草履虫不能,属于异养生物,D错误。故选C。 4.人体细胞的部分元素及含量(干重,质量分数)如表。下列相关叙述正确的是( )元素人体细胞C55.99H7.46N14.62K9.33Ca1.09P4.67Mg3.11S0.16元素0.78A.人细胞中微量元素含量很少,作用也很微小B.人体细胞干重中含量最多的元素是CC.人体细胞中各种元素的相对含量与无机自然界中的大致相同D.组成人体细胞的各种元素大多以离子的形式存在【答案】B【解析】【分析】组成细胞的元素包括大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo等。【详解】A、微量元素是必需元素,含量少,但作用大,A错误;B、干重含量最多的元素是C,因为生物大分子也是以碳链为基本骨架的,B正确;C、人体细胞中各种元素的相对含量与无机自然界中差别很大,C错误;D、组成人体细胞的各种元素大多以化合物的形式存在,D错误。故选B。5.近期,中国科研人员对于火星探究有了新发现。据消息称,“祝融号”火星车在火星低纬度地区,发现了液态水。沙丘表面富含含水硫酸盐、蛋白石、含水铁氧化物等物质成分。那里的土壤中含有生命必需的 K、Na、Mg等元素。下列说法正确的是( )A.无机盐离子参与构成复杂化合物,如Fe2+参与合成叶绿素,Mg2+参与合成血红蛋白B.细胞中的自由水和结合水都能参与物质运输C.人体血液中缺乏钙离子会出现抽搐等症状D.水是活细胞中含量最多的有机化合物【答案】C【解析】【分析】1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。2、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如铁是血红蛋白的必要成分;镁是叶绿素的必要成分。(2)维持细胞的生命活动,如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的主要成,Mg2+是叶绿素的必要成分,A错误;B、细胞中的自由水参与物质运输和某些化学反应,结合水不会参与物质的运输,B错误;C、无机盐可维持细胞的生命活动,如钙可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐,C正确;D、通常活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质,水是活细胞中含量最多的化合物,D错误。故选C。6.细胞中的糖类和脂肪是可以相互转化的,通过转化能完成有机物的储存以及特殊情况下的供能,以维持正常的生命活动。下列有关糖类和脂肪的叙述,正确的是( )A.动物体内糖原与植物体内淀粉均由葡萄糖组成,它们的结构相同B.葡萄糖和脂肪均含有C、H、O,在相互转化过程中元素比例不会发生改变C.植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,而动物脂肪大多含有饱和脂肪酸D.细胞中的糖类都可以作为能源物质【答案】C【解析】【分析】1.糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包 括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分;2.脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。【详解】A、动物体内糖原与植物体内淀粉均由葡萄糖组成,它们的排列方式不同,结构有差异,A错误;B、葡萄糖和脂肪均含有C、H、O,由于葡萄糖和脂肪所含有的C、H、O的比例不同,因而在相互转化过程中元素比例会发生改变,B错误;C、脂肪酸根据其结构中是否含有碳碳双键,分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸,植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,而动物脂肪大多含有饱和脂肪酸,C正确;D、糖类中的纤维素是植物细胞壁的成分,不是能源物质,D错误。故选C。7.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.蛋白质都是由20种氨基酸组成C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素【答案】C【解析】【分析】蛋白质的功能有多种,酶的催化作用只是其中的一种,构成蛋白质的氨基酸有20种,不是氨基酸都是有20种氨基酸组成的。蛋白质的组成元素是C、H、O、N有的含有P。【详解】A、蛋白质不都是酶,还有激素、抗体、载体等其他种类,其基本组成单位是氨基酸,A错误;B、构成蛋白质的氨基酸有20种,但不是所有蛋白质都是由20种氨基酸组成的,也有可能少于20种,B错误;C、氨基酸脱水缩合组成肽链,肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的蛋白质,C正确;D、蛋白质的组成元素是C、H、O、N有的含有P,但并不是各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素,D错误。故选C。8.DNA指纹技术在案件侦破工作中起着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据。其中的生物学原理是() A.不同人体内的DNA在细胞中的分布不同B.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同C.不同人体内的DNA所含的五碳糖种类不同D.不同人体内的DNA中脱氧核苷酸排列顺序不同【答案】D【解析】【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序,DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】A、不同人体内的DNA主要分布在细胞核中,少量分布在细胞质中,A错误;B、不同人体内的DNA所含的碱基相同都是A、T、C、G,B错误;C、不同人体内的DNA所含的五碳糖相同,均为脱氧核糖,C错误;D、DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同,遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中,也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确。故选D。9.某实验小组在检测细胞中四种化合物的实验设计如下表所示。其中错误的是( )选项化合物试剂实验材料A淀粉碘液土豆匀浆B蔗糖斐林试剂梨汁C脂肪苏丹Ⅲ染液花生D蛋白质双缩脲试剂豆浆A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。 (4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、土豆匀浆中的淀粉遇碘液变蓝,A正确;B、梨汁中的蔗糖是非还原糖,不能与斐林试剂反应形成砖红色沉淀,B错误;C、花生子叶中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C正确;D、豆浆中富含蛋白质,用双缩脲试剂鉴定呈紫色反应,D正确。故选B。10.对花生种子进行实验处理和观察到的现象如表格所示,该实验结果说明( )实验处理将花生种子浸泡15h,将子叶分开后用稀释红墨水染色(10min后观察)将花生种子煮熟,将子叶分开后用稀释红墨水染色(10min后观察)实验现象子叶细胞着色非常浅子叶细胞着色深A.活细胞的细胞膜具有全透性B.红墨水可以自由进出花生子叶细胞C.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架D.活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的作用【答案】D【解析】【分析】活细胞的细胞膜具有选择透过性,对物质进入细胞具有控制作用。当细胞死亡后,细胞膜的选择透过性丧失。分析表中信息可知,该实验的自变量为“种子是否有活性”,因变量为“胚细胞的着色程度”。【详解】A、活细胞的细胞膜具有选择透过性,A错误;B、红墨水不是细胞生长必需的物质,溶质几乎不能进入子叶细胞,B错误;C、磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,但该实验无法证明,C错误;D、红墨水不能进入活细胞,说明活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,D正确。故选D。11.科学家通过研究阐明了调控运输物在正确时间投递到细胞中正确位置的分子原理,细胞是通过囊泡精确地释放被运输的物质。图甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构。下列有关叙述错误的是( ) A.若图甲中的Y囊泡将多种水解酶储存在结构⑤中,则⑤为溶酶体B.图乙囊泡中的“货物”合成与分泌需要线粒体提供能量C.据图可知由③、④加工的蛋白质一定是分泌蛋白D.图乙所示体现了生物膜具有信息交流的功能【答案】C【解析】【分析】1、图甲中①是细胞核,②是细胞质,③是内质网,④是高尔基体,⑤是溶酶体;图乙是囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。2、分泌蛋白质先在内质网的核糖体上形成肽链,肽链依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类、包装和运输,由细胞膜通过胞吐过程分泌到细胞外。【详解】A、图甲中的Y囊泡是高尔基体形成的,若将多种水解酶储存在结构⑤中,则⑤为溶酶体,具有分解衰老、损伤的细胞器等功能,A正确;B、图乙表示胞吞过程,该过程需要能量,线粒体是有氧呼吸主要场所,可为胞吞过程提供能量,B正确;C、根据图示信息,③、④加工的蛋白质可能是分泌蛋白、溶酶体蛋白或膜蛋白,C错误;D、图乙过程是分泌蛋白分泌过程,该过程需要蛋白质A和蛋白质B相互识别,体现了生物膜具有信息交流功能,D正确。故选C。12.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,下列说法正确的是( A.图中⑤为核膜,由两层磷脂分子组成,有利于维持核内环境的相对稳定 B.蛋白质合成旺盛的细胞,②的数目多,蛋白质和RNA等都可以自由通过②C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心与③有密切关系D.任何细胞核糖体的形成都与细胞核内的④有关【答案】C【解析】【分析】题图分析:图中①是内质网,②是细胞核的核孔,③是染色质,④是核仁、⑤是核膜;细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、⑤为核膜,有两层膜,其中含有四层磷脂分子,A错误;B、②为核孔,是细胞核与细胞质之间物质交换和信息交流的通道,是大分子进出细胞核的通道,蛋白质合成旺盛的细胞,②的数目多,但核孔具有选择性,蛋白质和RNA不是自由通过②,B错误;C、③是染色质,其上有DNA,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心与③有密切关系,C正确;D、④是核仁,核仁与真核细胞核糖体的形成有关,但原核生物无核仁,也有核糖体,D错误。故选C。二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13.层粘连蛋白是由一条A链和两条B链(B1链、B2链)构成的高分子糖蛋白,其结构示意图如图所示。若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法正确的是( )A.该层粘连蛋白含有肽键数为m-3 B.组成该蛋白氨基酸中可能有些必须从食物中获取C.该层粘连蛋白独特的结构与其所承担的功能相适应D.层粘连蛋白至少含有6个游离的氨基【答案】ABC【解析】【分析】氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数;游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数;至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数;氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数;氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数;蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。【详解】A、该层黏连蛋白含有肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数=m-3,A正确;B、组成蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸是人体不能合成,必须从外界环境中获取的,故组成该蛋白的氨基酸中可能有些必须从食物中获取,B正确;C、蛋白质的结构决定其功能,该层粘连蛋白独特的结构与其所承担的功能相适应,C正确;D、一条肽链至少含有1个游离的氨基,该物质含有3条肽链,故至少含有3个游离的氨基,D错误。故选ABC。14.甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由单体构成的化合物(局部)。以下说法正确的是( )A.甲图中①是蛋白质,③是磷脂B.若甲图中②是储能物质,则其可能是淀粉,也可能是脂肪C.若乙图表示多肽,则其变性后能与双缩脲试剂发生紫色反应D.若乙图表示脱氧核糖核酸,则其彻底水解后,产物种类最多可达5种【答案】BC【解析】【分析】分析题图:在甲图中,①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;② 的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸;④的组成元素是C、H、O、N、Mg,可能是叶绿素。乙图可以表示由单体构成的生物大分子,如核酸、蛋白质等。【详解】A、①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸,③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸,A错误;B、淀粉是植物细胞中储能物质,脂肪是细胞内良好的储能物质,淀粉和脂肪均由C、H、O三种元素组成。甲图中的②含有C、H、O三种元素,若②是储能物质,则其可能是淀粉,也可能是脂肪,B正确;C、若乙图表示多肽,其变性后肽键仍存在,故能与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确;D、若乙图表示脱氧核糖核酸,则其彻底水解后,产物种类可达6种:磷酸、脱氧核糖、4种含氮的碱基(A、T、G、C),D错误。故选BC。15.我国科学家新型冠状病毒进行核酸测序并不断深入研究病毒的致病机理。研究发现新型冠状病毒含有外包膜,其主要成分为磷脂和蛋白质,其中的糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合,从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列说法错误的是( )A.病毒外包膜与人体细胞膜的成分相似B.糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流C.新型冠状病毒进入细胞的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞具有相对性D.为获得新型冠状病毒用于科学研究,可以用营养全面的培养基培养【答案】BD【解析】【分析】病毒是一种个体微小结构简单,一般只含一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成的,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构生物。【详解】A、病毒外包膜主要来源于宿主细胞膜,故病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质与人体细胞膜的成分相似,A正确;B、新型冠状病毒没有细胞结构,结合过程不能体现细胞膜可以进行细胞间的信息交流,B错误;C、细胞膜能控制物质进出细胞,新型冠状病毒属于病毒,新型冠状病毒能进入细胞,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的相对性,C正确;D、新型冠状病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此不能用培养基直接培养,D错误。故选BD。16.经典的蛋白质分泌途径是内质网——高尔基体途径。若分泌蛋白在肽链的氨基端有信号肽序列,则由信号肽序列引导正在合成的多肽进入内质网,多肽合成结束后其信号肽也会被切除;多肽在内质网中加工 完毕后被转运到高尔基体,最后高尔基体产生的分泌小泡与质膜融合,蛋白质被分泌到细胞外。但在真核细胞中,有少数蛋白质的分泌是通过非经典分泌途径。这些分泌蛋白合成的初始阶段都不含信号肽序列,非经典蛋白的分泌途径有四种,如图所示。下列叙述错误的是( )A.研究分泌蛋白的合成和分泌使用的方法是同位素标记法B.据图可知四种非经典分泌途径的完成均没有膜融合过程C.经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的D.若某分泌蛋白中无信号肽序列,则该分泌蛋白需通过非经典途径分泌【答案】B【解析】【分析】分析图可知,图中a途径表示通过溶酶体途径分泌蛋白质分子,b表示蛋白质分子直接跨膜运输蛋白质,c表示蛋白质通过外泌体将蛋白质运出细胞,d表示通过质膜出泡方式将蛋白质运出细胞外。【详解】A、研究分泌蛋白的合成和分泌使用的方法是同位素标记法,用放射性同位素标记氨基酸,如用3H标记亮氨酸,A正确;B、据图可知a、c、d三种非经典分泌途径的完成均需要依赖生物膜的流动性,即有膜融合过程,B错误;C、核糖体是合成蛋白质的场所,蛋白质都是在核糖体上合成的,C正确;D、分析题意可知,若分泌蛋白在肽链的氨基端有信号肽序列,它会通过经典的蛋白分泌途径分泌,但若某种分泌蛋白的基因中无编码信号肽的序列,该分泌蛋白需通过非经典途径分泌,D正确。故选B。三、非选择题:本题共5小题,共60分。17.下图为几种生物的结构模式图(其中D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答下面问题: (1)几种生物中最有可能属于病毒的是____(填字母),它在结构上不同于其他生物的显著特点是____。(2)D与A相比在结构上最主要区别是D有____,D参与组成的生物在生命系统的结构层次中比A多了____层次。(3)上图中能进行光合作用的是____(填字母),能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有叶绿素和____,因而它是一类____(填“自养”或“异养”)型生物。(4)A、B、D的细胞质中都具有____这种细胞器,且D的遗传物质存在于其示意图的____(填数字)内。(5)淡水水域污染后富营养化,可导致图中____(填字母)过量繁殖形成水华。(6)某兴趣小组采集湿地水样进行显微观察,如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,正确的操作步骤是____→④→____→③(选择需要进行的操作进行排序,填序号)。①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜⑤向右移动装片⑥向左移动装片【答案】(1)①.C②.C没有细胞结构 (2)①.以核膜为界限的细胞核②.组织、器官、系统(3)①.B②.藻蓝素③.自养(4)①.核糖体②.3(5)B(6)①.⑥②.②【解析】【分析】1、分析图,A图是大肠杆菌,B图是蓝细菌,C图是病毒,D为哺乳动物的平滑肌细胞。2、高倍显微镜使用要点:①转动反光镜使视野明亮。②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。③转动转换器,换成高倍物镜。④观察并用细准焦螺旋调焦。【小问1详解】病毒无细胞结构,只有蛋白质外壳和核酸,最有可能的是C,它在结构上不同于其他生物的显著特点是无细胞结构。【小问2详解】A是大肠杆菌是原核生物,D是真核生物,它们最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核;D参与组成的动物比大肠杆菌单细胞生物多了组织、器官、系统这几个结构层次。【小问3详解】B图是蓝细菌,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养型生物。【小问4详解】A、B、D细胞质中共有的是核糖体,它是原核和真核共有的细胞器;D是真核生物,遗传物质存在于细胞核中,3是细胞核。【小问5详解】水体富营养化,是指在人类活动的影响下,生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河水体富营养化湖、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。B图是蓝细菌,水体富营养化导致蓝细菌和绿藻大量繁殖形成水华。【小问6详解】由于显微镜下成的像为倒像,要想将物像移至视野中央,方法是物像偏哪个方向,就向哪个方向移动装片,视野2中观察物像在视野1的左侧,因此要想移向视野中央,应该向左移动装片,因此从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察,即由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本(向左移动)使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以将视野1转为视野2,正确的操作步骤是⑥→④→②→③。18.某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应,据此可以检测生物组织中的有机 物。请回答下列与物质鉴定实验有关的问题:(1)在鉴定脂肪的实验中,体积分数为50%的酒精的作用是____,在显微镜的视野中可以观察到被苏丹Ⅲ染液染成____色的脂肪颗粒。(2)检测蛋白质时,选择蛋清作为材料,鉴定试剂加入的顺序和方法为____(填序号):①NaOH、②NaCl、③CuSO4、④Cu(OH)2、⑤混合后再使用、⑥分别使用。正确加入试剂后,振荡摇匀,可观察到颜色变化;高温加热通常会导致蛋白质活性丧失,其主要原理是____。(3)在做还原糖鉴定实验中,某同学进行如下操作:取一支试管,向试管内注入2mL苹果组织样液,再向试管内注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴0.05g/mL的CuSO4溶液,振荡试管,使溶液混合均匀,而后静置2min,结果没有看到试管中出现砖红色沉淀。请指出该同学实验中存在的两个错误。①____;②____。【答案】18.①.洗去浮色②.橘黄19.①.①③⑥②.高温破坏了蛋白质的空间结构20.①.化学试剂使用错误(两种试剂应混合后使用)②.没有水浴加热【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)淀粉的鉴定利用碘液,观察是否产生蓝色。(3)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(4)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。【小问1详解】在鉴定脂肪的实验中,在制作装片时,用体积分数为50%的酒精能洗去浮色;脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,用显微镜观察到呈橘黄色的脂肪颗粒。【小问2详解】检测蛋白质时的双缩脲试剂包括A液(NaOH)和B液(CuSO4),使用时,先A后B,分别使用,鉴定试剂加入的顺序和方法为①③⑥;高温,过酸,过碱会使蛋白变性,破坏蛋白质的空间结构发生改变,导致蛋白质活性丧失。【小问3详解】斐林试剂可用于鉴定还原糖,使用时现用现配,混合使用,必须在水浴加热的条件下反应。①化学试剂使 用错误,斐林试剂的使用原则是0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合均匀后使用。②没有加热,加入斐林试剂后,需50℃~65℃水浴加热约2分钟,才可出现砖红色沉淀。19.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”形象地说明了植物的生长发育离不开水和无机盐,适时适量地灌溉和追肥是农作物高产、稳产的保障。回答下列问题:(1)土壤中含有种类较多的无机盐,无机盐被作物根系吸收后,在植株内主要以____形式存在。吸收的N在叶肉细胞内可用来合成____(填2种)。(2)农业生产上,施用化肥的浓度会直接影响作物产量。肥料中甲、乙两种无机盐离子浓度与某种作物产量的关系如图所示。①据图可知,该种作物对____(填“甲”或“乙”)无机盐离子的需求量更高。为获得最大产量,在施肥时应该控制甲、乙两种无机盐浓度分别为____(填图中字母)。②农业生产上,施用化肥后常常需要灌溉,作物才能更好地生长,原因是____。③在生产中,人们常用烧柴火时留下的草木灰(植物秸秆燃烧后留下的灰烬)作肥料,原因是____。【答案】(1)①.离子②.蛋白质、核酸、叶绿素、磷脂等(2)①.乙②.ad③.肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收④.草木灰中含有很多种对维持细胞和生物体生命活动有重要作用的无机盐【解析】【分析】1、元素分为大量元素和微量元素。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn;主要元素:C、H、O、N、P、S;含量最高的四种元素:C、H、O、N。细胞中的元素大多以化合物的形式存在。2、无机盐在生物体内含量少,主要以离子形式存在。【小问1详解】无机盐在生物体内含量少,主要以离子形式存在;土壤中含有种类较多的无机盐,无机盐被作物根系吸收后,在植株内主要以离子形式存在;吸收的N在叶肉细胞内可用来合成蛋白质(元素组成是C、H、O、N等)、核酸(元素组成是C、H、O、N、P)、叶绿素(元素组成是C、H、O、N、Mg)、磷脂(元素组成是C、H、O、N、P)。 【小问2详解】①据图可知,甲的浓度为一个较低的范围,说明该作物对甲的需求量更少,而乙的峰值和跨度均较大,即该种作物对乙无机盐离子的需求量更高;为获得最大产量,在施肥时应该控制甲、乙两种无机盐浓度分别为a、d,即选择峰值浓度。②农业生产上,施用化肥后常常需要灌溉,作物才能更好地生长,原因是肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收。③草木灰中含有很多种对维持细胞和生物体生命活动有重要作用的无机盐,如含钾的无机盐能使茎秆健壮,促进淀粉(糖类)的形成与运输,故在生产中,人们常用烧柴火时留下的草木灰(植物秸秆燃烧后留下的灰烬)作肥料。20.图1、2、3表示动、植物体内几种生物大分子的结构模式图,回答下列问题:(1)图1中____是人和动物细胞中的储能物质,____是植物细胞壁的主要成分。(2)图2中脂肪的结构包括a、b两个部分,b部分的结构名称为____。(3)图3为lgG抗体(化学本质为蛋白质)结构图,它由2条相同的重链(H链)和2条相同的轻链(L链)通过4个二硫键连接而成。整个抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分。①该抗体的一条H链有500个氨基酸,一条L链有214个氨基酸,则该抗体含有____个肽键。若每两个巯基(—SH)生成一个二硫键(—S—S—),则由氨基酸形成一个该抗体时,相对分子质量将减少____。②每种抗体的可变区结构各不相同,导致各种抗体可变区结构不同的直接原因是____。 【答案】(1)①.糖原②.纤维素(2)脂肪酸(3)①.1424②.25640③.组成可变区的氨基酸种类、数目、排列顺序和可变区肽链的空间结构不同【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。【小问1详解】图1中的淀粉、糖原、纤维素都是多糖,均是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体,其中糖原是人和动物细胞中的储能物质;纤维素是植物细胞壁的主要成分。【小问2详解】脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,a部分是甘油,结构一般不变化,b部分是脂肪酸,种类和分子长短不同。【小问3详解】①若某种抗体的一条H链有500个氨基酸,一条L链的有214个氨基酸,则该抗体中脱去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数=500×2+214×2-4=1424;则由氨基酸形成一个该抗体时,相对分子质量将减少1424×18+2×4=25640。②同一个生物体中不同抗体的可变区结构各不相同,导致各种抗体可变区结构不同的原因和蛋白质结构多样性的原因是一致的,即组成可变区的氨基酸种类、数目、排列顺序和可变区肽链的空间结构不同。21.如图为某高等植物细胞局部结构模式图,A~F表示细胞的不同结构。请据图分析并回答下列问题:(1)若合成图中I(细胞膜)上具有识别功能的物质,需要依次经过____细胞器:图中含有核酸的细胞器 有____。(填字母)(2)囊泡M、N在细胞中沿着____繁忙地运输“货物”。从功能的角度分析,C与E紧密相依的意义是____;图中F为____,该结构有利于相邻两个细胞之间的物质交换与信息交流。(3)有学说认为线粒体起源于好氧细菌:好氧细菌被原始真核生物吞噬后与宿主间形成共生关系(好氧细菌可从宿主处获得更多的营养,而宿主可借用好氧细菌的氧化分解功能获得更多的能量),最终逐渐进化为现在的线粒体。据此分析,图中E和A中DNA的存在形式的主要区别是____。【答案】(1)①.B、C、G②.B、E(2)①.细胞骨架②.E为C提供能量③.胞间连丝(3)E中DNA以裸露的环状形式存在,A中DNA与蛋白质结合成染色质(体)的形式存在【解析】【分析】细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的,细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。【小问1详解】图中A是核膜,B是核糖体,C是内质网,N和M是囊泡,E是线粒体,G是高尔基体,细胞膜上具有识别功能的物质是糖蛋白,糖蛋白在核糖体合成,内质网加工和运输,高尔基体加工、分类和包装,线粒体提供能量但不需要经过,故需要依次经过B、C、G;核糖体有RNA,线粒体中有DNA和RNA,有核酸的细胞器是B和E。【小问2详解】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关,囊泡沿着细胞骨架移动;C是内质网,需要E线粒体提供能量,故二者紧密连在一起。F是胞间连丝,是高等植物细胞间特殊通道,该结构有利于相邻两个细胞之间的物质交换与信息交流。【小问3详解】
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
湖南省怀化市2021-2022学年高一生物上学期期末考试试卷(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一物理上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一历史上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一地理上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一生物上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一数学上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一语文上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高二生物上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一政治上学期期末试题(Word版附解析)
湖南省怀化市2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 生物
发布时间:2023-12-06 10:35:02
页数:19
价格:¥2
大小:728.74 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划