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北京市丰台区2023-2024学年高一数学上学期期中考试试卷(A卷)(Word版附解析)

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丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习高一数学(A卷)第I卷(选择题共40分)一、选择题:本部分共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项.1.已知集合,则()A.B.C.D.2.命题“”的否定为()A.“”B“”C.“”D“”3.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是()A.B.C.D.4.下列说法正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则5.已知幂函数的图象经过点,则等于()A.B.C.D.6.设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有() A.0个B.1个C.2个D.3个8.若指数函数的图像与射线()相交,则()A.B.C.D.9.如下图,一个“心形”由两个函数的图象构成,则“心形”上部分的函数解析式可能为()A.B.C.D.10.设集合A的最大元素为,最小元素为m,记A的特征值为,若集合中只有一个元素,规定其特征值为0.已知,,,,是集合的元素个数均不相同的非空真子集,且,则的最大值为()A10B.11C.12D.13第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分.11.函数的定义域为__________.12.求值:________. 13.当时,则的最小值为______,当取得最小值时的值为______.14.写出一个使得命题“恒成立”是假命题的实数的值__________.(写出一个的值即可)15.函数的定义域为,且,都有,给出下列四个结论:①或;②一定不是偶函数;③若,且在上单调递增,则在上单调递增;④若有最大值,则一定有最小值.其中,所有正确结论的序号是______________.三、解答题:本题共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.已知集合.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.17.已知函数.(1)求值;(2)画出函数的图象,根据图象写出函数的单调区间;(3)若,求的取值范围. 18.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;(2)判断函数在区间上的单调性,并用单调性定义证明;(3)已知函数当时,的值域为,求实数的取值范围.(只需写出答案)19.已知函数,.(1)若的解集是,求函数的零点;(2)求不等式的解集.20.因新冠肺炎疫情影响,呼吸机成为紧缺商品,某呼吸机生产企业为了提高产品的产量,投入万元安装了一台新设备,并立即进行生产,预计使用该设备前年的材料费、维修费、人工工资等共为()万元,每年的销售收入万元.设使用该设备前年的总盈利额为万元.(1)写出关于的函数关系式,并估计该设备从第几年开始盈利;(2)使用若干年后,对该设备处理方案有两种:案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以10万元的价格处理;方案二:当年平均盈利额达到最大值时,该设备以50万元的价格处理;问哪种方案处理较为合理?并说明理由.21.对于函数,若,则称为的“不动点”;若,则称为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和,即,.(1)设函数,求集合和;(2)求证:;(3)设函数,且,求证:. 丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习高一数学(A卷)第I卷(选择题共40分)一、选择题:本部分共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项.1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据元素与集合的关系即可求解.【详解】因为,所以,而是集合,与的关系不应该是属于关系,而应该是包含关系.故选:A2.命题“”的否定为()A.“”B.“”C.“”D.“”【答案】D【解析】【分析】根据给定条件,利用含有一个量词的否定求解作答.【详解】命题“”是全称量词命题,其否定是存在量词命题,所以命题“”的否定是:.故选:D3.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是() A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据函数的奇偶性、单调性确定正确答案.【详解】函数和函数是奇函数,不符合题意,CD选项错误.函数是偶函数,且在上递减,不符合题意,A选项错误.函数是偶函数,且在上单调递增,符合题意,B选项正确.故选:B4.下列说法正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】C【解析】【分析】根据不等式的性质可判断A,B,C;举反例可判断D.【详解】对于A,当时,则时,,A错误;对于B,若,则,B错误;对于C,若,则,即,故,C正确;对于D,若,不妨取若,则,D错误,故选:C5.已知幂函数的图象经过点,则等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由幂函数所过的点求得,进而求.【详解】令,则,则, 所以.故选:A6.设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】首先求出不等式的解集,再根据充分条件、必要条件的定义判断即可.【详解】解:由,解得,由,即,解得,又Ü,由推不出,故充分不成立,由推得出,即必要性成立,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B7.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【解析】【分析】利用函数的定义域与函数的值域以及函数的定义,判断选项即可.【详解】对于①,x=2时,在N中无元素与之对应,不满足任意性,故①错误;对于②,同时满足任意性与唯一性,故②正确;对于③,x=2时,对应元素y=3∉N,不满足任意性,故③错误;对于④,x=1时,在N中有两个元素与之对应,不满足唯一性,故④错误. 故选:B.【点睛】本题考查函数的概念以及函数的定义域以及值域的应用,是基础题.8.若指数函数的图像与射线()相交,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】分和两种情况结合指数函数的图象,射线的端点进行分析求解即可【详解】当时,代入射线得,若,指数函数的图象过第一、二象限,且单调递减,要使指数函数的图象与射线有交点,则当时,,所以,若,则可知两图象在第一象限一定有交点,综上,或,故选:D9.如下图,一个“心形”由两个函数的图象构成,则“心形”上部分的函数解析式可能为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据心形”上部分的函数图象关于y轴对称,排除部分选项,再根据函数的最大值判断.【详解】由函数图象知:“心形”上部分的函数图象关于y轴对称,而,,不满足; 的图象过(0,0),(-2,0),(2,0),当时,,当且仅当,即时,等号成立,不符合要求;的图象过(0,0),(-2,0),(2,0),当时,,当时,函数取得最大值1,符合要求;故选:C10.设集合A的最大元素为,最小元素为m,记A的特征值为,若集合中只有一个元素,规定其特征值为0.已知,,,,是集合的元素个数均不相同的非空真子集,且,则的最大值为()A.10B.11C.12D.13【答案】B【解析】【分析】根据题意保证各集合中尽量小,结合已知和集合的性质有最大时,进而分析的取值即可.【详解】由题意,,,,中都至少有一个元素,且元素个数互不相同,要使最大,则各集合中尽量小,所以集合,,,,中的元素个数尽量少且数值尽可能连续,所以,不妨设,,,,,则有,当时,,当时,,所以只需在时,在上述特征值取最小的情况下,使其中一个集合的特征值增加7即可,故的最大值为11.故选:B. 第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分.11.函数的定义域为__________.【答案】【解析】【分析】由函数解析式,结合根式、分式的性质求定义域.【详解】由题设且,所以函数定义域为.故答案为:12.求值:________.【答案】【解析】【分析】结合指数幂的运算化简整理即可求出结果.【详解】,故答案为:.13.当时,则的最小值为______,当取得最小值时的值为______.【答案】①.7②.5【解析】【分析】通过函数解析式的配凑,即可利用基本不等式可求解 【详解】因为,当时等号成立,此时故最小值为7,当取得最小值时的值为5,故答案为:7,5.14.写出一个使得命题“恒成立”是假命题的实数的值__________.(写出一个的值即可)【答案】【解析】【分析】根据题意,假设命题“恒成立”是真命题,根据不等式恒成立,分类讨论当和时两种情况,从而得出实数的取值范围,再根据补集得出命题“恒成立”为假命题时的取值范围,即可得出满足题意的的值.【详解】解:若命题“恒成立”是真命题,则当时成立,当时有,解得:,所以当时,命题“恒成立”是真命题,所以当时,命题“恒成立”为假命题,故答案为:.(答案不唯一,只需)15.函数的定义域为,且,都有,给出下列四个结论:①或;②一定不是偶函数;③若,且在上单调递增,则在上单调递增;④若有最大值,则一定有最小值.其中,所有正确结论的序号是______________.【答案】①③【解析】【分析】根据所给性质直接计算可判断①,取特殊函数判断②,利用函数的单调性定义判断③ ,取特殊函数判断④.【详解】因为,都有,所以,即或,故①正确;不妨取,则,即恒成立,所以是偶函数,故②错误;设,且,则,所以,即,所以,即在上单调递增,故③正确;不妨取,则满足,函数有最大值1,但是无最小值,故④错误.故答案为:①③三、解答题:本题共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.已知集合.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)若,代入集合B,由补集交集并集的定义,求;(2)若,分和两种类型,求实数的取值范围.【小问1详解】时,,又,, ,.【小问2详解】当时,当时,则,得满足题意当时,则,解得综上:实数的取值范围是17.已知函数.(1)求的值;(2)画出函数的图象,根据图象写出函数的单调区间;(3)若,求的取值范围.【答案】(1)(2)作图见解析,减区间为,增区间为(3)【解析】 【分析】(1)根据分段函数代入求值;(2)直接作出函数的大致图象并写出单调区间;(3)对分段讨论,代入相应解析式求解不等式.【小问1详解】由得.【小问2详解】,所以的图象如下图所示,由图可知,的减区间为,增区间为.【小问3详解】由可得或,解得或,所以的取值范围是.18.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;(2)判断函数在区间上的单调性,并用单调性定义证明;(3)已知函数当时,的值域为,求实数的取值范围. (只需写出答案)【答案】(1)奇函数,证明见解析(2)单调递增,证明见解析(3)【解析】【分析】(1)利用奇函数定义证明;(2)根据单调性定义证明;(3)作出的图象,观察图象得答案.【小问1详解】函数为奇函数.证明:定义域,因为,都有,且,所以函数为奇函数.【小问2详解】函数在区间上单调递增.任取,,则因为,,,所以,即,所以函数在区间上单调递增.【小问3详解】 的范围,理由如下:先证明函数在区间上单调递减.任取,,则,因为,,,所以,即,所以函数在区间上单调递减.根据的单调性与奇偶性可以作出的图象如下:计算可知:,由图可知,当时,的值域为,的取值范围为.19.已知函数,.(1)若的解集是,求函数的零点;(2)求不等式的解集.【答案】19.1和3;20.答案见解析. 【解析】【分析】(1)根据题意确定是的一个根,从而求出,进而求解即可;(2)先讨论当时求解不等式,在时求得方程两根为,再比较两根大小,分类讨论求解不等式即可.【小问1详解】因为的解集是,所以是的一个根,所以,解得,所以.令,解得,所以的零点为1和3.【小问2详解】因为,即,所以,当时,,解得;当时,方程的两根为,当时,开口向下,且,解得;当时,开口向上,且,解得或;当时,开口向上,且,解得;当时,开口向上,且,解得或;综上所述,当时,解集;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为; 当时,解集为.20.因新冠肺炎疫情影响,呼吸机成为紧缺商品,某呼吸机生产企业为了提高产品的产量,投入万元安装了一台新设备,并立即进行生产,预计使用该设备前年的材料费、维修费、人工工资等共为()万元,每年的销售收入万元.设使用该设备前年的总盈利额为万元.(1)写出关于的函数关系式,并估计该设备从第几年开始盈利;(2)使用若干年后,对该设备处理的方案有两种:案一:当总盈利额达到最大值时,该设备以10万元的价格处理;方案二:当年平均盈利额达到最大值时,该设备以50万元的价格处理;问哪种方案处理较为合理?并说明理由.【答案】(1),3年;(2)第二种方案更合适,理由见解析.【解析】【分析】(1)利用年的销售收入减去成本,求得的表达式,由,解一元二次不等式求得从第年开始盈利.(2)方案一:利用配方法求得总盈利额的最大值,进而求得总利润;方案二:利用基本不等式求得时年平均利润额达到最大值,进而求得总利润.比较两个方案获利情况,作出合理的处理方案.【详解】(1)由题意得:由得即,解得由,设备企业从第3年开始盈利(2)方案一总盈利额,当时,故方案一共总利润,此时方案二:每年平均利润,当且仅当时等号成立故方案二总利润,此时 比较两种方案,获利都是170万元,但由于第一种方案只需要10年,而第二种方案需要6年,故选择第二种方案更合适.【点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查基本不等式求最值,属于中档题.21.对于函数,若,则称为的“不动点”;若,则称为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和,即,.(1)设函数,求集合和;(2)求证:;(3)设函数,且,求证:.【答案】(1)(2)证明见解析(3)证明见解析【解析】【分析】(1)当时,直接解方程、,可得出集合、;(2)分、两种情况讨论,第一种情况直接验证即可;在第二种情况下,任取,由“稳定点”和“不动点”的定义证得,即可得出结论;(3)分、两种情况讨论,在第一种情况下,推导出,结合不等式的基本性质可得出,从而得出;在第二种情况下,推导出,结合不等式的基本性质可得出,从而得出.综合可证得结论成立.【小问1详解】解:由,可得,即,由,解得,即.故当时,.【小问2详解】证明:当,则成立,若,对任意的,,则,所以,, 因此,.综上所述,【小问3详解】证明:因为,则关于的方程无实解,即方程无实解,则,构造函数,①当时,函数图象恒在轴上方,即对任意的,则恒成立,则,即恒成立,即;②当时,函数的图象恒在轴下方,即对任意的,则恒成立,则,即恒成立,即.综上所述,当时,.【点睛】关键点点睛:在证明第三问时,要注意分、两种情况分析,确定与之间的大小关系,进而可得出与的大小,从而证出结论成立.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-11-23 11:15:02 页数:20
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文章作者:随遇而安

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