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河南省金科·新未来2023-2024学年高二数学上学期期中考试试题(Word版附解析)
河南省金科·新未来2023-2024学年高二数学上学期期中考试试题(Word版附解析)
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绝密★启用前金科·新未来2023年秋季学期高二年级10月质量检测数学全卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案+的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚.4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交.一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数满足,则()A.B.C.D.2.经过点,倾斜角为的直线方程为()A.B.C.D.3.已知,若平面的一个法向量为,则()A.B.C.D.4.若直线与平行,则两直线之间的距离为()A.B.1C.D.25.已知向量,设甲:“”;乙:“向量的夹角为锐角”,则()A.甲是乙的充分不必要条件B.甲是乙的必要不充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲是乙的既不充分也不必要条件6.已知圆锥(为圆锥的顶点,为圆锥底面的圆心)的轴截面是等边三角形,为底面圆周上 的三点,且为底面圆的直径,为的中点.若三棱锥的外接球的表面积为,则圆锥的外接球的表面积为()A.B.C.D.7.设的内角的对边分别为,若,且,则的面积的最大值为()A.4B.2C.1D.8.如图,在四面体中,,若,则二面角的大小为()A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知正三棱柱的所有棱长均为2,则()A.正三棱柱的体积为B.正三棱柱的侧面积为C.直线与平面所成的角为D.直线到平面的距离为10.不透明的袋子中装有6个大小质地相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回的随机抽取两次,每次取一个球.表示事件“第二次取出的球上标有的数字大于等于3”,表示事件“两次取出的球上标有的数字之和为5,则()A.B.C.D.事件与相互独立 11.已知圆与直线相交于两点,为坐标原点,则下列说法正确的是()A.直线过定点B.若,则的面积为C.的最小值为D.的面积的最大值为212.在平行六面体中,,,若,其中,则下列结论正确的有()A.若,则三棱锥的体积为定值B.若,则C.若,则与平面所成的角的正弦值为D.当时,线段的长度的最小值为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知三点共线,则_____________.14.一组样本数据为,若是方程的两根,则这个样本的方差是_____________.15.已知圆台的体积为,且其上、下底面半径分别为1,2,若为下底面圆周的一条直径,为上底面圆周上的一个动点,则_____________.16.设为坐标原点,,若上存在点,使得,则的取值范围是_____________.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,已知.(1)求边上的高所在的直线方程;(2)若点在直线上,且,求点到直线的距离.18.(本小题满分12分)如图,在正方体中,分别为的中点. (1)求异面直线与的夹角的余弦值;(2)求点到平面的距离.19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,平面平面为等边三角形,底面为等腰梯形,,且.(1)在棱上是否存在点,使得平面?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由;(2)求与平面所成角的正弦值.20.(本小题满分12分)已知为坐标原点,圆,直线,其中.(1)当时,过点作圆的两条切线,切点分别为,求直线的方程;(2)若直线与圆相交于两点,求.21.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,底面是正方形,平面底面,侧棱与底面所成的角为.(1)证明:平面平面;(2)若平面平面,求二面角的正弦值. 22.(本小题满分12分)设为坐标原点,已知与直线相交于两点.(1)若,求的值;(2)过点的直线与相互垂直,直线与圆相交于两点,求四边形的面积的最大值.金科·新未来2023年秋季学期高二年级10月质量检测·数学参考答案、提示及评分细则题号123456789101112答案BACCBADCCDACABDAB一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【答案】B【解析】设,则,所以,所以,故选B.2.【答案】A【解析】直线斜率为,所以该直线方程为,即,故选A.3.【答案】C【解析,所以,即,解得,所以,故选C.4.【答案】C【解析】依题意,,解得,所以两直线分别为,所以两直线之间的距离为,故选C.5.【答案】B【解析】由向量夹角为锐角,则,解得,当时,,得 ,所以的取值范围为,所以甲是乙的必要不充分条件,故选B.6.【答案】A【解析】因为圆锥的轴截面是等边三角形,设底面半径为,则圆锥的高为,且,从而,所以,且圆锥的外接球的半径为,其表面积为.故选A.7.【答案】D【解析】由余弦定理,,得,整理可得,又由,有(当且仅当时取“=”),故选D.8.【答案】C【解析】作垂直于垂直于,则,所以,设二面角的大小为,则,有,解得,故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.【答案】CD【解析】正三棱柱的体积为,A选项错误;正三棱柱的侧面积为,B选项错误;与平面所成角即为,C选项正确; 过作垂直于,则为与平面之间的距离,,选项正确,故选CD.10.【答案】AC【解析】第二次取出球为,所以,A选项正确;,所以,B选项错误;,所以,所以,C选项正确;因为选项错误,故选AC.11.【答案】ABD【解析】直线,所以直线过定点,A选项正确;易知道,若直线,则,此时直线到的距离的面积为,B选项正确;由知直线过定点,所以,所以当时,取得最小值为,C选项错误;面积为,当且仅当时,等号成立,D选项正确.故选ABD.12.【答案】AB【解析】若,则点到平面的距离为定值,所以三棱锥的体积为定值,A选项正确;若,则,且,所以,B选项正确; 若,由可知,且,所以为平面的一个法向量,且,又因为.,所以与平面所成角的正弦值为,C选项错误;,当且仅当时等号成立,所以长度的最小值为,D选项错误.故选AB.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.【答案】【解析】直线的方程为,代人,解得.14.【答案】5【解析】,解得或4,不妨设,则样本平均数是4,根据方差公式得.15.【答案】12【解析】设圆台的高为,则,解得,不妨设,则,所以.16.【答案】【解析】设点,由,可知,整理可得点的轨迹方程为,即与存在交点,易知圆心距为,因此 ,解得.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.【答案】(1)(2)【解析】(1)直线,即,直线的斜率为2以边上的高所在直线的斜率为1,所以边上的高所在的直线方程为,整理得;(2)直线,即,的中点为,所以的垂直平分线所在的直线方程为,因为为垂直平分线与直线的交点,所以解得,所以到直线的距离为.18.【答案】(1)(2)【解析】由两两垂直,以正交基底建系如图,,,,所以, 又,设异面直线与的夹角为,则,即异面直线与夹角的余弦值为;(2)设平面的法向量为,由,得即取,又,则点到平面的距离.19.【答案】(1)存在,当为中点时,平面(2)【解析】(1)如图,分别取中点,连接,则,因为,所以,四边形为平行四边形,所以,又因为平面平面,所以平面,即当为中点时,平面;(2)取的中点的中点,连接,因为,所以, 因为平面平面,平面平面平面,所以平面,又因为平面,所以,如图,以为原点,方向分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,可求得梯形的高为,可得,所以,设为平面的法向量,则由得令,则,即,设与平面所成角为,有,则,所以与平面所成角的正弦值为.20.【答案】(1)(2)【解析】(1)当时,圆,以为直径的圆的方程为, 两圆方程相减,则直线;(2)点到直线的距离为,设为中点,即,所以,可得,所以.21.【答案】(1)略(2)【解析】(1)证明:在正方形中,.因为平面底面,平面平面平面所以平面.而平面,所以平面平面;(2)设与交于点,则平面平面,作垂直于,则平面,所以,又,且,所以平面,因为平面,所以,由(1)可知,,所以底面,故和底面所成的角等于,故.以为原点,的方向为轴正方向,建立空间直角坐标系.设.则.设平面和平面的法向量分别为.,由即取,得; 由即,取,得.由,有,设二面角的大小为,则.所以二面角的正弦值为.22.【答案】(1)(2)7【解析】(1)不妨设,且,由,可知,联立与,可得,则,,因为,解得;(2)由(1)可知,,同理可得,,设四边形的面积为,则,设,则(当且仅当时取“=”), 所以四边形的面积的最大值为7.
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高中 - 数学
发布时间:2023-11-19 09:50:07
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