2022-2023学年广东省惠州市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2022-2023学年广东省惠州市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案（时间：80分钟总分：100分）一、填空题。（每空1分，共21分。）1.计算56＋42÷7时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。【答案】①.除②.加③.62【解析】【分析】同级运算，从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，据此即可解答。【详解】56＋42÷7＝56＋6＝62计算56＋42÷7时，先算除法，再算加法，结果是62。【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。2.要使450×的积末尾有两个0，里最小填（）；252×4的积的中间有（）个0。【答案】①.2②.2##二##两【解析】【分析】要使450×的积末尾有两个0，因为450中有一个0，只有450中的5×□的积的末尾是0，那么450×的积末尾就有两个0；计算出252×4的积，即可知道252×4的积的中间有几个0。【详解】5×2＝10，5×4＝20、5×6＝30、5×8＝40，所以要使450×的积末尾有两个0，里最小填2；252×4＝1008，252×4的积的中间有2个0。【点睛】此题考查的目的是掌握因数末尾有0、因数中间有0的乘法法则，细心计算即可。3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1元（）10角1000－325－575（）800－535＋3657×75（）5×77【答案】①.＝②.＜③.＞【解析】【分析】（1）1元＝10角，把单位统一后比较大小；（2）计算出算式的结果再比较大小；（3）计算出算式的结果再比较大小。【详解】1元＝10角1000－325－575＝675－575＝100，800－535＋365＝265＋365＝630，所以1000－325－575＜800－535＋3657×75＝525，5×77＝385，所以7×75＞5×77【点睛】本题主要考查学生对人民币单位的换算、整数加减法的混合运算、整数乘法的计算方法的掌握。4.2022年10月12日15时40分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。这一年有（）天，这个月有（）天，与它有相同天数的月份有（），15时40分用普通计时法表示是（）。【答案】①.365②.31③.1月、3月、5月、7月、8月、12月④.下午3时40分【解析】【分析】用2022除以4，若有余数，那么2022年是平年，全年有365天，若没有余数，那么2022年是闰年，全年有366天；每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月有31天；每年的4、6、9、11月是小月，每月有30天；24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】2022÷4＝505……2，则2022年是平年；这一年有365天，这个月有31天，与它有相同天数的月份有1月、3月、5月、7月、8月、12月；15时40分用普通计时法表示是下午3时40分。【点睛】本题考查了年、月、日的基础知识，应熟练掌握平年、闰年的判定方法以及普通计时法与24时计时法的互化方法。5.一本字典书20.20元，这个小数读作（），比一本价格为22元的故事书少（ ）元。【答案】①.二十点二零②.1.8【解析】【分析】小数读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字；用22减去20.2，求出比一本价格为22元的故事书少多少元。详解】一本字典书20.20元，这个小数读作二十点二零；22－20.2＝1.8（元）比一本价格为22元的故事书少1.8元。【点睛】本题主要考查了学生对小数的读法以及一位小数的减法计算的掌握与运用。6.一个长方形的宽是4cm，长是13cm，这个长方形的周长是（）cm。【答案】34【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（13＋4）×2＝17×2＝34（cm）这个长方形的周长是34cm。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。7.一节课40分钟，中间休息10分，从8：50开始上第一节课，（）开始上第二节课。【答案】9：40【解析】【分析】根据题意，用8：50加上40分钟再加上10分钟，求出什么时候开始上第二节课。【详解】8：50＋40分钟＋10分钟＝9：409：40开始上第二节课。【点睛】本题考查了时间推算，明确开始的时间＋经过的时间＝结束的时间是解答此题的关键。8.一列从厦门开往惠州南的高速列车本应16：47到站，实际17：05才到站，列车晚点了（）分。 【答案】18【解析】【分析】根据题意，用17：05减去16：47，求出列车晚点了多少分钟。【详解】17：05－16：47＝18（分钟）列车晚点了18分。【点睛】本题考查时间经过的计算，明确结束的时间－开始的时间＝经过的时间是解答此题的关键。9.小亮要搭配一套衣服，有8种不同的搭配方法，需要（）件上衣和（）条裤子。【答案】①.2②.4【解析】【分析】每1件上衣与4条不同的裤子进行搭配，有4种搭配方法，所以2件不同的上衣与4条不同的裤子进行搭配，有4×2＝8种搭配方法。【详解】根据分析可知：4×2＝8（种）小亮要搭配一套衣服，有8种不同的搭配方法，需要2件上衣和4条裤子。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。10.锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要（）分钟。【答案】8【解析】【分析】把这根木棒锯成相等的5段，需要锯4次，总共需要8分钟。【详解】（段）（分钟）【点睛】锯木头问题中，锯的次数与木头的段数之间相差1。11.淘气在看一本280页的故事书，他每天看20页，第7天应该从第（）页看起。【答案】121【解析】【分析】根据题意，用20×6求出六天看的页数，再加上1就是第7天开始看的页数，由此解题。 【详解】20×6＋1＝120＋1＝121（页）第7天应该从第121页看起。【点睛】本题考查乘法的应用，求出前6天看的页数是解题的关键。二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分。）12.一瓶矿泉水1.88元，这两个“8”的计数单位相同。（）【答案】×【解析】【分析】两位小数中，十分位上的计数单位是0.1，百分位上的计数单位是0.01，据此解答。【详解】瓶矿泉水1.88元，左边的“8”的计数单位是0.1，右边的“8”的计数单位是0.01，所以这两个“8”的计数单位不相同。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对小数的计数单位的掌握与理解。13.15＋40×2与（15＋40）×2的计算顺序不同，结果相同。（）【答案】×【解析】【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】15＋40×2＝15＋80＝95（15＋40）×2＝55×2＝110则两个算式的运算顺序不同，结果也不同。故答案为：×【点睛】本题考查整数混合运算的运算顺序，需熟练掌握。14.一个长方形长增加1米，周长就增加2米。（）【答案】√ 【解析】【分析】长方形的周长等于2个长加2个宽，宽不变，长增加1米，2个长就增加2米，所以周长也增加2米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形长增加1米，周长就增加2米，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对长方形周长的认识和灵活运用。15.明明对妈妈说：“今天是5月30日，明天就是六一儿童节了！”（）【答案】×【解析】【分析】5月为大月，大月有31天，儿童节是6月1日。【详解】今天是5月30日，明天应该是5月31日，而不是6月1日，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查的是对大月、小月的认识，需熟练掌握。16.4.8是由4个1和8个0.1组成的。（）【答案】√【解析】【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。【详解】4.8中的4在个位上，表示4个1，8在十分位上，表示8个0.1，所以4.8是由4个1和8个0.1组成的，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，10分。）17.水果店原来有苹果300千克，第一天卖出68千克，第二天卖出54千克，还剩多少千克？错误的列式是（）。A.B.C.【答案】C【解析】【分析】根据题意：剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量，再减去第二天卖的数量；或者，总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量，即可解答。 【详解】A．300－68－54列式正确；B．300－（68+54）＝300－68－54列式正确；C．300－（68－54）＝300－68＋54列式错误；故答案为：C【点睛】本题考查了减法的意义及性质，注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。18.在1.1和1.3之间有（）个小数。A.3B.1C.无数【答案】C【解析】【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.1和1.3之间的一位小数有1.2；两位小数有1.11、1.12……三位小数有1.111、1.112……据此解答即可。【详解】由分析得：在1.1和1.3之间有无数个小数。故答案为：C【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。19.如图，淘气从家经过书店到学校，至少要走（）米。A.810B.850C.880【答案】B【解析】【分析】根据图示，比较各段路的长短，找到合适的行走路线，计算最少的路程即可。【详解】520＞460420＞390460＋390＝850（米）至少要走850米；故答案选：B 【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。20.长途列车晚上11时出发，第二天早上7时到达目的地，这列车共行驶（）时。A.7B.8C.11【答案】B【解析】【分析】从晚上11时到晚上12时共1小时，从凌晨0时到早上7时共7小时，再把1小时与7小时相加即可。【详解】晚上12时－晚上11时＝1（小时）早上7时－凌晨0时＝7（小时）1＋7＝8（小时）故答案为：B【点睛】此题的时间是跨越了2天，所以先算前一天经过了几小时，再算第二天经过了几小时。21.一个边长4厘米的正方形，把4个角各剪去边长1厘米的小正方形。那么它的周长（）。A.减少16厘米B.增加8厘米C.不变【答案】C【解析】【分析】因为正方形的边长相等，减去的每个小正方形边长相等，那么周长不变；据此解答即可。【详解】因为正方形的边长相等，所以其周长不变；故答案为：C【点睛】掌握正方形边长相等的特点是解决问题的关键。四、计算。（29分）22.直接写出得数。50×6＝600×8＝270÷3＝88÷4＝200÷4＝23×3＝18×5＝0.4＋0.6＝96÷3＝10－5.4＝【答案】300；4800；90；22；5069；90；1；32；4.6【解析】 【详解】略23.用竖式计算。669＋255－598＝0.5元＋7.8元＝50元－26.7元＝8×69＝409×7＝350×6＝【答案】326；8.3元；23.3元；552；2863；2100【解析】【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；计算小数加、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】669＋255－598＝3260.5元＋7.8元＝8.3元50元－26.7元＝23.3元8×69＝552409×7＝2863350×6＝210024.用递等式计算。600－296－2046＋126×581÷（200－191）0÷6×4【答案】100；636；9；0 【解析】【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（4）从左往右依次计算。【详解】（1）600－296－204＝304－204＝100（2）6＋126×5＝6＋630＝636（3）81÷（200－191）＝81÷9＝9（4）0÷6×4＝0×4＝0五、实践活动。（7分）25.下面三幅图分别是谁看到的？连一连。【答案】见详解【解析】 【分析】小王从前面看玩偶，看到的是玩偶的正面，即头脸部；小李从后面看玩偶，看到的是玩偶的后背；小刘从左边看玩偶，看到的是玩偶的右侧部分；小周从右边看玩偶，看到的是玩偶的左侧部分。【详解】连线如下：【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力。26.请在方格纸上画出周长是12厘米的2个形状不相同的长方形。（每小格的边长为1厘米）【答案】见详解【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，因此长＋宽＝12÷2＝6（厘米），5厘米＋1厘米＝6厘米，此时长方形的长为5厘米，宽为1厘米；4厘米＋2厘米＝6厘米，此时长方形的长为4厘米，宽为2厘米，依此画图即可。【详解】画图如下：【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形，应先分别计算出长方形的长、宽再画图。六、看图列式计算。（4分）27.看图列式计算。 【答案】155只【解析】【分析】用65乘5，求出5个65和，再用480减去5个65的和，求出右边线段表示多少只。【详解】480－65×5＝480－325＝155（只）28.看图列式计算。【答案】726箱【解析】【分析】用376加538，求出总箱数，再减去188，即可解答。【详解】376＋538－188＝914－188＝726（箱）七、解决问题。（24分）29.1件马甲的价格是209元，1件大衣的价钱是一件马甲的2倍，1件大衣多少元？【答案】418元【解析】【分析】根据题意，用209乘2，求出1件大衣多少元。【详解】209×2＝418（元）答：1件大衣418元。【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数的计算及应用，解题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 30.小明看一本书，前4天平均每天看21页，剩下的平均每天看了17页，5天看完，这本书一共有多少页？【答案】169页【解析】【分析】21乘4等于前4天看的页数，17乘5等于后5天看的页数，然后相加即可解答。【详解】21×4＋17×5＝84＋85＝169（页）答：这本书一共有169页。【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。31.下面是惠州到郑州的高速公路线路示意图。里程/千米惠州－长沙709惠州－武汉996惠州－郑州1479（1）长沙到郑州有（）千米。（2）996－709求的是（）到（）之间的里程。（3）一辆汽车从惠州出发到长沙，平均每时行98千米，6时行驶了多少千米？先计算，再用“▲”在图中标出此时汽车大概位置。【答案】（1）770（2）长沙；武汉（3）588千米；画图见详解 【解析】【分析】（1）用惠州－郑州的里程减去惠州－长沙的里程，求出长沙到郑州的里程；（2）996是惠州－武汉的里程，709是惠州－长沙的里程，那么996－709就是惠州－武汉的里程减去惠州－长沙的里程，求出的是长沙到武汉之间的里程；（3）用98乘6，求出这辆汽车6时行驶了多少千米，再找出这个得数与709的大小关系，据此用“▲”在图中标出此时汽车大概位置。【详解】（1）1479－709＝770（千米）长沙到郑州有770千米。（2）996－709求的是长沙到武汉之间的里程。（3）98×6＝588（千米）6时行驶了588千米，588＜709，且接近709，如下图：【点睛】分析清楚表中的里程是表示图上哪段的距离是解答本题的关键。32.李奶奶利用一面墙和篱笆围成一块长方形菜地，菜地长6米，宽4米。请你帮李奶奶设计这块菜地，围成这块菜地所用的篱笆是最节省的，并计算出篱笆的长度。（先画图，再计算。）【答案】画图见详解；14米【解析】【分析】当长方形菜地的长靠墙时，围成这块菜地所用的篱笆是最节省的，需要的篱笆长度为（6＋4＋4）米，据此解答。【详解】 6＋4＋4＝10＋4＝14（米）答：篱笆的长度是14米。【点睛】本题主要考查了长方形周长公式，应熟练掌握并灵活运用。33.李叔叔分期付款买一台电视视，第一次付了1500元，余下的每月付350元，几个月能全部付清？【答案】3个【解析】【分析】电视机价钱为2400元，第一次付了1500元，还剩2400－1500＝900元，350乘1的积小于900，一个月不能全部付不清；用350乘2，积与900进行比较，如果大于等于900就能付清，否则不能付清，再用350乘3，积与900进行比较，直到积大于等于900为止，据此即可解答。【详解】2400－1500＝900（元）350×1＝350（元）＜900元，1个月不能全部付清；350×2＝700（元）＜900元，2个月不能全部付清；350×3＝1050（元）≥900元，3个月能全部付清；答：3个月能全部付清。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。