湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一物理上学期10月月考试题（Word版附解析）

株洲市二中2023年下学期高一年级阶段性测试试卷物理试题时量：75分钟分值：100分一、选择题（本大题共10个小题，其中1—6题，每题4分，只有一个选项符合题意：7—10题为多选题，每题5分，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）1.下列表述中，说法错误的是（　　）A.质点是忽略大小和形状的理想物理模型，一个物体是否能看作质点，与自身的体积大小没有直接关系B.伽利略对自由落体运动的研究采用了实验和逻辑推理的研究方法C.利用光电门无法求出瞬时速度精确值D.物体在进行单向直线运动时，位移和路程是相同的【答案】D【解析】【详解】A．质点是忽略大小和形状的理想物理模型，一个物体是否能看作质点，与自身的体积大小没有直接关系，故A正确，不满足题意要求；B．伽利略对自由落体运动的研究采用了实验和逻辑推理的研究方法，故B正确，不满足题意要求；C．利用光电门只能求出挡光过程的平均速度，无法求出瞬时速度的精确值，故C正确，不满足题意要求；D．物体在进行单向直线运动时，位移的大小等于路程，但位移和路程是不同的两个物理量，所以不能说位移和路程是相同的，故D错误，满足题意要求。故选D。2.2023届亚运会于9月23日在杭州盛大举行，对于下列说法正确的是（　　）A.在投掷铅球项目中，铅球在达到最高点后，铅球做自由落体运动B.开幕式上，中国方阵队整齐划一的前进，以方阵队其中一名成员为参考系，其余成员是运动的C.在跳水运动中，可以将运动员看成质点D.加速度是衡量短跑运动员能力的重要标准，加速度越大，速度变化就越快【答案】D【解析】【详解】A．铅球在达到最高点后，因存在水平方向的速度，故会做匀变速曲线运动，故A错误；B．方阵队在行走过程中，以其中一名队员为参照物，其他队员的相对位置没有发生改变，所以是静止的，故B错误； C．研究运动员的跳水动作时，运动员自身的姿态和形状直接影响观察结果，所以不可以把运动员看成质点，故C错误；D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度越大，速度变化越快，故D正确；故选D。3.某同学早上骑自行车上学，其早上6：40从家中出发，6：50时经过一电线杆的速度大小为4m/s，5s后经过下一电线杆的速度大小为6m/s。已经两电线杆之间为平直路面，两电线杆间的距离为40m，下列说法正确的是（　　）A.“6：40”和“6：50”表示的是时间间隔B.该同学通过两电线杆之间做的是匀加速直线运动C.该同学在两电线杆之间运动的平均速度为5m/sD.该同学在两电线杆之间运动的平均加速度为【答案】D【解析】【详解】A．“6：40”和“6：50”表示的是时刻，故A错误；B．由题意不能确定该同学通过两电线杆之间做的是匀加速直线运动，故B错误；C．该同学在两电线杆之间运动的平均速度为故C错误；D．该同学在两电线杆之间运动的平均加速度为故D正确。故选D。4.一质点在做匀变速直线运动，经直线上的A、B、C三点，已知质点在AB、BC段运动的时间均为2s，在A、B间运动的平均速度为，在B、C间运动的平均速度为，则质点的加速度为（　　）AB.C.D.【答案】B【解析】【详解】根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则A、B间中间时刻速度为 B、C间中间时刻速度为则质点的加速度为故选B。5.甲车和乙车从同一位置出发沿平直公路行驶，它们运动速度—时间图像分别为如图所示的直线甲和曲线乙，时，直线甲和曲线乙刚好相切，有关两车在内的运动，下列说法正确的是（　　）A.甲、乙在相距最远，最远距离小于7mB.时，两车距离为2.5mC.时，乙车的加速度大于D.乙车始终做加速运动，且加速度先增大后减小【答案】C【解析】【详解】A．在内，除了时，两车速度相等，其他时刻都是甲车的速度大于乙车的速度，所以甲、乙两车的距离一直在增大，可知时两车不是相距最远，故A错误。D．根据图像的切线斜率表示加速度，可知乙车一直做加速运动，且加速度一直减小，故D错误；B．甲车做匀加速运动，其加速度大小为时，甲通过的位移大小由于时，乙开始运动，可知此时两车距离为，故B错误；C．根据图像可知时，乙车的加速度为 则时，乙车的加速度大于，故C正确；故选C。6.屋檐上每隔一定时间滴下一滴水，当第6滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，并且第5滴与第3滴分别位于高0.4m的窗子的上、下沿，g取，则（　　）A.时间间隔为0.2sB.屋檐离地面高度为1.25mC.第4滴与第2滴水的距离也为0.4mD.第一滴水刚好落到地面时，第四滴水的速度大小为40m/s【答案】B【解析】【详解】A．设第3滴水的位移为x3，第5滴水的位移为x5，水滴落下的时间间隔为T，由，得，则解得故A错误；B．第1滴下落时间为屋檐离地面高度为故B正确；C．第4滴与第2滴水的距离为故C错误；D．第一滴水刚好落到地面时，第四滴水的速度大小为 故D错误。故选B。7.如图所示，甲同学用手拿着一把长80cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备，某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为40cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为20cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度。则下列说法中在确的是（　　）A.乙同学第一次抓尺的“反应时间”约为0.1sB.乙同学第二次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为2m/sC.若某同学的“反应时间”大于0.5s。则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D.若将尺子上长度值改为对应的“反应时间”值，则可用于直接测量“反应时间”【答案】BCD【解析】【详解】A．由题可知，设下落的距离为，反应时间为，则有解得第一次，解得乙同学第一次抓尺的“反应时间”约为0.28s，故A错误；B．乙同学第二次抓住直尺的瞬间，速度为故B正确；C．若，则根据 可知直尺下降时间为0.4s，而某同学的“反应时间”大于0.5s，故不能用该直尺测量，故C正确；D．根据可知，直尺下落的距离与“反应时间”之间存在函数关系，则若将尺子上的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用于直接测量“反应时间”，故D正确。故选BCD。8.甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的图像和乙的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）A.内，甲做往返运动、乙做单向直线运动B.内，甲、乙两物体位移大小都为零C.第内甲、乙两物体速度方向相同D.第末到第末甲的位移大小为，乙的位移大小为【答案】BC【解析】【详解】A．位移—时间图像斜率表示速度，0-2s甲物体速度为正值，2s-4s甲物体速度为负值，4s-6s甲物体速度为正值，故甲做往返运动，乙物体0-3s速度为正值，3-6s速度为负值，乙也做往返运动，故A错误；B．0～6s内，根据甲图可知甲的位移x甲=0，根据v-t图象与时间轴围成的面积表示位移，可知0～6s内乙物体的位移为0，故B正确；C．根据x-t图象的斜率表示速度，可知第4s内甲的速度为负；由v-t图象可知第4s内乙物体速度为负，则第4秒内甲、乙两物体速度方向相同，故C正确；D．在x-t图象中，根据位移等于纵坐标的变化量，可知2～4s内甲的位移为：x甲=-4m-4m=-8m，即第2s末到第4s末甲的位移大小为8m，由v-t图象面积表示位移，可知乙的位移大小为零，故D错误。故选BC。 9.某人站在五楼阳台上，以相同速率同时将两小球抛出，其中小球1竖直上抛，小球2竖直下抛，两小球速度变化量分别为和，不计空气阻力，两小球落地时（　　）A.B.C.如果该人站在四楼阳台上，以同样的速率和方式抛出两个小球，变小D.如果该人站在四楼阳台上，以同样的速率和方式抛出两个小球，不变【答案】AD【解析】【详解】AB．两球从同一位置以同一速率分别上抛和下抛，则落地时的速度相同，设为v，则竖直下抛的小球的变化量为竖直上抛的小球的速度变化量为则竖直向上抛出的小球更大，则故A正确，B错误；CD．无论人站在几楼的阳台上，只要同样的速率和方式抛出两个小球，则两球落地的时间差均为不变，故C错误，D正确。故选AD。10.甲、乙两玩具汽车同向行驶，甲车在前，乙车在后，某时刻作为计时起点。此时两车相距1m，两车均做匀加速直线运动，图像如图所示，则下列判断正确的是（　　） A.乙车的加速度大小是B.时，甲的位移C.时两车相距最远D.该图像与时间轴所围成的面积是位移【答案】AB【解析】【详解】A．根据图像可知，乙车的与的关系式为整理可得结合匀变速直线运动位移时间关系可知乙车的初速度和加速度分别为，故A正确；B．根据图像可知，甲车的与的关系式为整理可得结合匀变速直线运动位移时间关系可知甲车的初速度和加速度分别为，则时，甲的位移为故B正确；C．由于一开始甲车在前，乙车在后，乙车的速度大于甲车的速度，而甲车的加速度大于乙车的加速度，可知一开始甲乙两车距离先减小，当两车速度相等时，则有 解得，此过程两车的位移分别为，由于可知时两车刚好相遇，距离最小，故C错误；D．根据图像与时间轴所围成的面积等于位移，由于不是瞬时速度，所以图像与时间轴所围成的面积不是位移，故D错误。故选AB。二、实验题（本部分共两大题，共16分，每空2分）11.如图所示是研究小车做匀变速直线运动规律的实验装置。（1）下列实验操作中正确的是___________A．小车靠近打点计时器释放，并且给予其一定的初速度；B．调节滑轮高度，使细绳与木板平行；C．先接通电源，再释放小车；D．实验时需要接上8V的直流电。（2）下图所示为在实验中打出的纸带，相邻两点之间的时间间隔为T，纸带的___________（填“左瑞”或者“右端”）与小车相连。D点的瞬时速度为___________，加速度a=___________（用相应的符号表示，其中加速度的表示需要尽量减小误差）【答案】①.BC②.左③.④. 【解析】【详解】（1）[1]A．实验目的是研究小车做匀变速直线运动规律，只要小车做匀加速直线运动即可，对于初速度没有要求，故A错误；B．实验时，需要调整滑轮高度使细绳与木板平行，故B正确；C．为了提高纸带利用率，应先接通电源，后释放小车，故C正确；D．电磁打点计时器使用的是低压交流电源，故D错误；（2）[2]小车做匀加速直线运动，左密右疏，所以是纸带的左端与小车相连；[3]匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻瞬时速度，故[4]根据公式，解得12.某兴趣小组在学习了重力加速度后，想用手机曝光来测量当地的重力加速度，拍摄结果如下图所示。（1）实验开始之前，兴趣小组要选择实验用的小球，小组找来了如下小球，其中最合适的是___________；A．塑料球B．小钢球C．实心木球D．泡沫球（2）如图所示展示的为兴趣小组拍得的频闪照片的一部分，发现每个频闪点相对于所在砖的位置均相同，并且测得每块砖的高度为0.39m，手机曝光时间间隔为0.2s，则当地重力加速度g=___________，小球到达位置3时的速度大小为___________；（结果均保留3位有效数字），照片中位置1___________（选填“是”“不是”或“不确定”）小球自由下落的初始位置。【答案】①.B②.9.75③.8.78④.不是【解析】 【详解】（1）[1]为减小空气阻力对实验造成的误差，需要选择密度较大的小钢球来做实验，质量相同的情况下体积相对较小。故选B。（2））[2]根据可得[3]根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则小球到达位置3时的速度大小为[4]由图可知如果照片中位置1是小球自由下落的初始位置，则有可知照片中位置1不是小球自由下落的初始位置。三、计算题（本部分共三大题，共40分，其中13题12分，14题和15题各14分）13.9月26日，第十四届中国（合肥）国际园林博览会正式开幕，搭载激光雷达、毫米波雷达、摄像头、DGPS等多种车载传感器的合肥园博园内的安凯无人驾驶巴士亮相园博会，并收到一致好评无人驾驶巴士在行驶时发现前方有紧急情况，于是立即刹车，刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为，（位移x单位为m，时间t的单位是s）求：（1）无人驾驶巴士在刹车过程中的加速度大小和初速度大小；（2）无人驾驶刹车的位移。【答案】（1），；（2）【解析】【详解】（1）刹车时该巴士的位移随时间变化的规律式为结合匀变速直线运动位移时间关系可得 ，可知无人驾驶巴士在刹车过程中的加速度大小为，初速度大小为。（2）根据匀变速直线运动位移速度关系可得解得无人驾驶刹车的位移为14.10月8日上午，株洲市第二中学一年一度的校运会拉开了帷幕，在本次运动会中，最受师生关注的是米接力赛，在接力比赛过程中，交接棒是至关重要的环节。已经甲、乙运动员在加速后可以保持8m/s的速度跑完全程。假设乙在起跑到接棒的这一加速过程中，加速度大小不变且为。在比赛中设有接力区，乙站在接力区的前端，接力区总长，甲、乙相遇即完成交接棒。在某次比赛训练中，甲保持8m/s的速度朝乙跑去，求：（1）在距离甲12m时，乙开始起跑，接棒处距离接力区前端的距离；（2）为了成绩理想，需要乙恰好和甲速度相同时完成接棒，则乙需要在甲距离接力区前端多远时起跑；（3）在（2）的条件下，棒在接力区的总时间为多少。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】【详解】（1）设乙运动员加速到交接棒时运动时间为t1，则在甲运动员追击乙运动员的过程中，有代入数据得t1=2s或t1=6s，乙运动员加速的最大时间为因t1=6s＞tm，故舍去，接棒处距离接力区前端的距离为（2）为了成绩理想，需要乙恰好和甲速度相同时完成接棒，设乙需要在甲距离接力区前端s1 时起跑，可得，解得，（3）棒在接力区的总时间为15.在距离水平地面H处有甲、乙两个小球，某人先静止释放甲小球，过了时间t后静止释放乙小球（甲，乙不会相撞），假设小球在与水平地面碰撞后，速度大小不变，方向反向。规定竖直向上为正方向，且不计空气阻力，重力加速度为g。求：（1）两小球到达地面前一瞬间的速度大小；（2）若甲、乙两小球第一次相遇在处，且此时甲仅落地一次，乙尚未落地，求t；（3）在（2）的前提下，求出两小球相遇时各自的速度（用H和g表示）。【答案】（1）；（2）；（3），方向竖直向上；，方向竖直向下【解析】【详解】（1）两球均做自由落体运动，则解得（2）此时乙的位移大小为其中故 而甲落地后又上升了的高度，其中则有故或（舍去）则（3）甲相遇时的速度大小为方向竖直向上。乙的速度大小为