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第三章物态变化第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的条件及其应用课件(人教版八上物理)
第三章物态变化第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的条件及其应用课件(人教版八上物理)
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第2课时熔化和凝固的条件及其应用R·八年级物理上册 课标要求课前自学准备学习目标1.知道熔化和凝固的条件.2.知道熔化吸热、凝固放热. 预习检测课前自学准备晶体在熔化时___热,温度______.液体在凝固成晶体时___热,温度______.吸不变放不变 复习导入课堂教学展示上面两幅图中,哪幅是海波的熔化曲线? 进行新课课堂教学展示蜡烛熔化这些现象的发生需要什么条件呢,今天我们就来一探究竟!泼水成冰 知识点熔化吸热凝固放热讨论把正在熔化的冰水放回到温度为0℃的冰箱里,冰块会继续熔化还是凝固呢? 思考冰块熔化需要满足什么条件?温度达到熔点.12继续吸热.两者缺一不可回答冰块会继续熔化吗?不会,因为熔化要吸收热量,而冰箱温度与冰同为0℃,无热传递,冰无法吸热也就不会熔化. 思考冰水凝固成冰需要满足什么条件?温度达到凝固点.12继续放热.两者缺一不可回答冰水会继续凝固吗?不会.因为水凝固需要放出热量,而此时冰箱与水温度相同,无热传递,水无法放热也就不会凝固. 动动脑我叫海波,我的熔点和凝固点都是48℃.现在我的体温恰好是48℃,请你们告诉我,我是该熔化,还是该凝固呢?讨论海波是熔化还是凝固,关键在于海波是还是.吸热放热 讨论固态海波在温度到达熔点时,吸热则.液态海波在这一温度时,放热则.熔化凝固知识拓展吸热或放热,通常称为“热传递”,热量总是自发地从高温物体传向低温物体.发生热传递的条件是两个物体之间存在温度差,没有温度差,也就没有吸热放热现象,也没有物态变化. 实际运用冰饮解暑屋顶铺沥青冰敷降温 无论是晶体还是非晶体,熔化时都要吸热,凝固时都要放热.12晶体在熔化和凝固时温度都不变.3非晶体在熔化和凝固时温度都改变.小结 例1-5℃的冰投入0℃的水中,假设不与外界发生热交换,足够长时间后冰水混合物温度是0℃,则冰的质量一定是()A.增加了B.减少了C.不变D无法确定解析:-5℃的冰温度升至0℃,由于不能继续吸热,所以冰未熔化.而冰在吸热的过程中,0℃的水达到凝固点,且放出了部分热量,所以会有部分水结成冰,故冰的质量一定增加,A正确.A 例2夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水,结果是()A.用冰的效果好,因为冰的温度低B.用水的效果好,因为水比冰更容易吸热C.用冰的效果好,因为冰吸热温度不变D.两者效果相同C 例3俗话说“下雪不冷,化雪冷”,这是因为()A.下雪时雪的温度比较高B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量D.雪容易传热解析:固态的雪变成水是一个熔化过程,此过程需要向外界吸收热量.B 下列现象属于凝固的是()A.初春,冰雪消融汇成溪流B.仲夏,烈日炎炎土地干涸C.深秋,清晨草地出现白霜D.严冬,寒风凛冽湖水结冰提示:根据物态变化前后物质的状态,进行逐一分析,找出物质由液态变为固态的过程即可.D随堂演练课堂教学展示 课堂小结课堂教学展示熔化吸热凝固放热晶体的熔化条件是:(1)温度达到熔点;(2)能够继续吸热.晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变.液体凝固为晶体的条件:(1)温度达到凝固点;(2)能够继续放热.液体凝固为晶体时要放出热量但温度保持不变.非晶体在熔化或凝固过程中也吸热或放热,但是温度改变. 习题解答课后反馈总结(见教材P57动手动脑学物理)1.日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?熔化吸热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响?请各举一个例子. 解:利用熔化吸热的例子:吃雪糕降温;把冰放在蔬菜水果上能保鲜等.利用凝固放热的例子:在北方的冬天,菜窖里放水保温.不利影响的例子:春天冰雪融化导致气温降低,常会使人感冒;炼钢炉旁,钢水凝固成钢锭放出大量热,使炉子周围温度很高.避免方法:春天多穿衣服来保温;炼钢时工人要戴面罩和手套并远离炉旁. 4.水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃。冬天,室外已结冰。小明把酒精和水的混合液体放到室外(室外温度大约-5℃),经过相当长时间后,从室外取回混合液时,却发现混合液没有凝固.就这个现象你能提出什么猜想?根据这一猜想举出一个实际应用的例子. 解:猜想:酒精使水的凝固点降低了.混合液体没有凝固,是因为水中混入酒精后,它们的混合物的凝固点低于-5℃,因此没有凝固.实际运用:冬天在路面上撒盐加快积雪的熔化;在汽油里加乙醇防止汽油凝固.
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初中 - 物理
发布时间:2023-11-05 18:50:01
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文章作者:随遇而安
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