第二章运动与能量第2节运动的描述第2课时快与慢课件（教科版八上物理）

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教科版八年级物理上册第2课时快与慢新课导入[想想议议]运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？图中是赛跑过程的一个瞬间，你能判断他们谁跑得快吗？所用时间相同时，跑在前面的运动快. 男子1500m世界纪录进展表3分29秒67史蒂夫·克拉姆英国1985.07.163分29秒46赛义德·奥伊塔摩洛哥1985.08.23 3分28秒86努尔丁·莫塞利阿尔及利亚1992.09.06 3分27秒27努尔丁·莫塞利阿尔及利亚1995.07.12 3分26秒00希查姆·埃尔·盖鲁伊摩洛哥1998.07经过相同路程，所用时间短的运动快.下表中哪位运动员跑得最快？某运动员60m短跑的成绩是6.65s，100m短跑的成绩是10.23s，怎样比较这两次赛跑的快慢呢？比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较.总结： 1．物理学中，把通过路程与所用时间之比叫做速度.2．公式：v的单位：m/ss的单位：mt的单位：sv表示速度，s表示路程，t表示时间.速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快. 在交通运输中还常用的千米/小时做速度的单位，符号为km/h。如图是设立在公路边的限速标志牌，它表示经过该路段的车速不允许超过40km/h，这相当于每秒行驶多少米？11.11m 前面关于短跑运动员跑得快慢的问题，可以比较两次的速度：60m短跑中运动员的速度:100m短跑中运动员的速度: 练习1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”在这两句歌词中，分别以什么物体为参照来表示物体的运动？“小小竹排江中游”以青山为参照物来表示竹排的运动；“巍巍青山两岸走”以竹排为参照物来表示青山的运动。 2.在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌子上的苹果相对于下列哪个物体是运动的？（）A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门C 3.关于速度的概念，下列说法正确的是（　）A.物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C 课后小结速度1.物理意义：反映物体运动的快慢.2.公式：3.单位换算：1m/s=3.6km/h

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所属：初中 - 物理

发布时间：2023-11-01 10:00:02 页数：12

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文章作者：随遇而安

第二章运动与能量第2节运动的描述第2课时快与慢课件（教科版八上物理）

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