第十二章欧姆定律第一节学生实验：探究--电流与电压电阻的关系课件（北师大版九年级物理）

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第一节　学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 1.电压是形成_________的原因。2.电阻表示导体对_________的阻碍作用。电流电流那么，通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？请说出你的猜想问题与猜想电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。从以上实验我们看到：那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？制定计划思考：电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。实验电路图SARVabRPP 实验设计1.保持____不变，研究I随____的变化关系。SARVabRPPRU SARVabRPP2.保持____不变，研究I随R的变化关系。U 收集证据R=____Ω不变U/VI/AU=____V不变R/ΩI/A 点击图片播放视频分析与结论R=____Ω不变U/V0.511.522.53I/A0.10.20.30.40.50.65导体的电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_________关系。正比 U=____V不变R/Ω51015202530I/A0.60.30.20.150.120.13导体两端的电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成_________关系。反比实验结论UIR在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。欧姆（1787-1854）是德国物理学家，为了纪念他，后人用他的名字作为电阻的单位，并把他发现的定律称为欧姆定律。评估与交流实验中哪些问题真正弄懂了，哪些问题还不清楚，实验设计有没有不合理的地方，操作中有没有什么失误，测量结果是不是可靠？例题如图所示，将一只灯泡与一个定值电阻串联后接在电源两端，灯泡恰好正常发光。已知定值电阻的阻值为24Ω，电源两端的电压为18V，电压表的示数为6V。求通过定值电阻的电流大小和灯泡正常发光时灯丝的电阻。×V 分析：应用欧姆定律解决问题时应注意I、U、R三个量应是对同一段电路而言的。本题中定值电阻的阻值为24Ω，从电压表示数可知该电阻两端的电压为6V。可根据串联电路中电压、电流的关系求出灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。由于灯泡与电阻串联，根据串联电路中电压、电流的关系可知灯泡正常发光时，其两端电压UL=18V－6V=12V通过灯泡的电流IL=IR=0.25A 交流讨论电流表的电阻很小，而电压表的电阻很大，你能用欧姆定律分析以下操作要求吗？不允许把电流表接到电源两极上；电压表可以直接接到电源两极上。将你的分析与同学交流。随堂练习1．一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一D．它的电流是原来的三倍D

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所属：初中 - 物理

发布时间：2023-10-31 16:05:01 页数：21

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文章作者：随遇而安

第十二章欧姆定律第一节学生实验：探究--电流与电压电阻的关系课件（北师大版九年级物理）

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