第二十章能源材料与社会第三节材料的开发和利用第1课时材料与社会以及导电性教学课件（沪科版九年级）

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沪科版·九年级下册第三节材料的开发和利用第1课时材料与社会以及导电性情境导入我们周围大大小小的物品都是由各种材料制成的。探索新知按照制造技能的划分，人类经历了旧石器、新石器时代和青铜器时代。一材料与社会人类社会的发展与人们对材料的认识、开发和利用相关。旧石器时代：这段时期的人类开始制作出石制工具，掌握了制造简单的组合工具的能力，学会了钻木取火的技能。新石器时代：人类已经能够制作陶器，开始进行纺织。工具则以磨制石器为主。青铜器时代：这个时期是使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段。青铜是红铜(纯铜)与锡或铅的合金，因为颜色青灰，故名青铜。在冶炼铜时，为什么要加入少量的锡？加入少量的锡，可以获得比纯铜更坚硬、密度更小、强度更高的青铜. 人类大规模制造机器的基础是什么？如今，什么已经成为材料家族的主体？生铁的利用，以铁为主发展出的高性能钢铁材料。生铁钢铁要点归纳1.材料在人类社会发展的历史进程中具有极其重要的作用。旧石器—新石器—青铜器—铁器，材料的发展推动了社会的进步与发展。2.利用材料所具有的电、光、磁、热等功能和物理效应，按材料的用途分类，如建筑材料、耐火材料、电工材料、光学材料、感光材料等。二材料的导电性根据材料的导电性能，材料可分为导体、半导体及绝缘体三大类。如：金、银、铜、铁是导体，玻璃、橡胶、陶瓷是绝缘体，硅、锗和砷化镓是半导体。利用器材设计一个实验电话，判定你桌上的铅笔芯、橡皮、墨水瓶盖、小刀是导体，还是绝缘体？结论：铅笔芯、小刀是导体、橡皮、墨水瓶盖是绝缘体。半导体材料有哪些作用？可以制成二极管、三极管等半导体元件和集成电路。半导体二极管和半导体三极管又各有什么作用？半导体二极管具有单向导电性，半导体三极管可以用来放大信号。重难点拨材料的导电性能是由材料内部电荷的运动状况决定。如金属含有大量的自由电子、就容易导电，而大多数非金属由于自由电子数很少，故不容易导电。电解质导电是因为离子化合物溶解时产生阴、阳离子从而具有了导电性。 1、下列材料中没有延展性的是（）A、金箔B、银钉C、陶瓷D、玻璃2、下列不属于有机高分子材料的是（）A、皮革B、塑料C、陶瓷D、橡胶DC随堂演练 4、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于______，塑料属于________。导体绝缘体3、下列一组属于无机非金属材料的是（）A、金、金刚石B、皮革、金刚石C、二氧化硅、金刚石D、合成橡胶、金刚石C 课后作业完成本课时的习题课堂小结通过本节课的学习你有哪些收获？你还有哪些疑惑，请与同伴交流。

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所属：初中 - 物理

发布时间：2023-10-25 16:25:01 页数：17

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文章作者：随遇而安

第二十章能源材料与社会第三节材料的开发和利用第1课时材料与社会以及导电性教学课件（沪科版九年级）

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