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第二十五章概率初步25.1随机事件与概率25.1.2概率课件(人教版九上)

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25.1随机事件与概率25.1.2概率R·九年级上册 新课导入导入课题在同样条件下,某一随机事件可能发生也可能不发生.那么它发生的可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢? (1)理解概率的概念,知道概率的值与事件发生的可能性大小的对应关系.(2)会运用列举法求一步实验和简单两步实验中事件发生的概率.(3)会根据几何图形的面积求事件发生的概率.学习目标 推进新课知识点1概率的意义与计算求值从分别写有数字1,2,3,4,5的五个纸团中随机抽取一个,这个纸团里的数字有种可能,即.在上节课问题1中:51,2,3,4,5抽到1的可能性与抽到2的可能性一样吗?它们的可能性是多少呢? 随堂演练基础巩固1.“明天降水的概率是15%”,下列说法中,正确的是()A.明天降水的可能性较小B.明天将有15%的时间降水C.明天将有15%的地区降水D.明天肯定不降水A 2.事件A:打开电视,它正在播广告;事件B:抛掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C:在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化.3个事件发生的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C),则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是()A.P(C)<P(A)=P(B)B.P(C)<P(A)<P(B)C.P(C)<P(B)<P(A)D.P(A)<P(B)<P(C)B 6.袋子中有2个红球,3个绿球和4个蓝球,它们只有颜色上的区别.从袋子中随机地取出一个球.(1)能够事先确定取出的球是哪种颜色的吗?(2)取出每种颜色的球的概率会相等吗?(3)你认为取出哪种颜色的球的概率最大?解:(1)不能;(2)不相等;(3)蓝球. 拓展延伸10.如图是计算机中的一种益智小游戏“扫雷”的画面,在一个9×9的小方格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个小方格内最多只能埋藏1颗地雷.小红在游戏开始时首先随机地点击一个方格,该方格中出现了数字“3”,其意义表示该格的外围区域(图中阴影部分,记为A区域)有3颗地雷;接着,小红又点击了左上角第一个方格,出现了数字“1”,其外围区域(图中阴影部分)记为B区域;“A区域与B区域以及出现数字‘1’和‘3’两格”以外的部分记为C区域.

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-10-22 15:05:02 页数:8
价格:¥2 大小:12.82 MB
文章作者:随遇而安

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