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第三章概率的进一步认识回顾与思考课件（北师大版九年级上册）

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回顾与思考3北师版九年级上册 复习导入知识结构概率列表法树状图法求概率用频率估计概率 1.用树状图或表格求概率.复习导入回顾：用树状图或表格求概率时应注意什么情况？2.用频率估计概率.如何用频率估计概率？ 复习导入核心考点训练考点一用列表格或画树状图求概率考点二用频率估计概率 随机事件概率的计算简单的随机事件复杂的随机事件具有等可能性不具有等可能性树状图列表试验法摸拟试验理论计算试验估算概率定义 有放回摸拟试验用树状图和表格求概率5.某种“15选5”的彩票的获奖号码是从1-15这15个数字中选择5个数字(可以重复)，若彩民所选择的5个数字与获奖号码相同，即可获得特等奖.小明观察了最近100期获奖号码，发现其中竟有51期有重号(同一期获奖号码中有2个或2个以上的数字相同)，66期有连号(同一期获奖号码中有2个或2个以上的数字相邻).他认为，获奖号码中不应该有这么多重号或连号，获奖号码不可能是随机产生的，有失公允.小明的观点有道理吗?重号的概率大约是多少?利用计算器摸拟试验估计重号的概率. 用试验的方法求概率*7.如图,地面上铺满了正方形的地板砖(40cm×40cm),现在向这一地面上抛掷半径为5cm的圆碟,圆碟与地砖间的间隙相交的概率大约是多少?具体做做看.【选自教材P74复习题问题解决】 课堂小结概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮助我们更好地认识随机现象,并对生活中的一些不确定情况作出自己的决策.从表面上看，随机现象的每一次观察结果都是偶然的，但多次观察某个随机现象，立即可以发现：在大量的偶然之中存在着必然的规律.

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所属： 初中 - 数学
发布时间：2023-10-13 17:24:02 页数：8
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文章作者：随遇而安

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