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第二章有理数及其运算4有理数的加法第1课时有理数的加法课件(北师大版七上)

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北师大版·七年级上册第1课时有理数的加法4有理数的加法 答对答错不回答某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分.+=+= 如果我们用1个表示+1,用1个表示-1,那么就表示_____.0思考表示______.0 (1)计算(-2)+(-3).在方框中放进2个和3个:方法一因此,(-2)+(-3)=-5. (1)计算(-2)+(-3).方法二在数轴上,先先向左移动2个单位,再向左移动3个单位.-5-4-3-2-1012因此,(-2)+(-3)=-5. (2)计算(-3)+2.在方框中放进3个和2个,移走所有的.因此,(-3)+2=-1. (2)计算(-3)+2.我们还可以画数轴来理解(-3)+2.先向左移动3个单位,再向右移动2个单位.-5-4-3-2-1012因此,(-3)+2=-1. 你能用类似的方法计算3+(-2),(-4)+4吗?3+(-2)=1(-4)+4=0 两个有理数相加,和的符号怎样确定?和的绝对值怎样确定?一个有理数同0相加,和是多少?议一议 有理数加法法则1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3.一个数同0相加,仍得这个数. 例1计算下列各题:(1)180+(-10);(2)(-10)+(-1);(3)5+(-5);(4)0+(-2).解:(1)180+(-10)异号两数相加取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值=+(180-10)=170. (2)(-10)+(-1)同号两数相加取相同的符号,并把绝对值相加=-(10+1)=-11. (3)5+(-5)互为相反数的两数相加=0.(4)0+(-2)一个数同0相加=-2. 随堂练习计算:(1)(-25)+(-7);(2)(-13)+5;(3)(-23)+0;(4)45+(-45).解:(1)(-25)+(-7)=-(25+7)=-32.(2)(-13)+5=-(13–5)=-8.(3)(-23)+0=-23.(4)45+(-45)=0. 练习土星表面的夜间平均温度为-150℃,白天比夜间高27℃,那么白天的平均温度是多少?解:(-150)+27=-(150-27)=-123(℃)答:白天的平均温度是-123℃. 2.口算:(1)(-4)+(-6);(2)4+(-6);(3)(-4)+6;(4)(-4)+4;(5)(-4)+14;(6)(-14)+4;(7)6+(-6);(8)0+(-6).-10-22010-100-6 3.请你用生活中的例子解释算式(+3)+(-3)=0;(-1)+(-2)=-3.解:①冬季某天早晨温度为0度,到中午气温上升了3度,再到下午又下降了3度,下午气温为0度;②取向东为正方向,先向西走了1km,后又走了2km,一共向西走了3km. 课堂小结有理数加法的运算步骤:一要辨别加数的类型(同号、异号);二要确定和的符号;三要计算绝对值的和(或差).

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-10-12 22:05:01 页数:18
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文章作者:随遇而安

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