湖南省株洲市攸县第三中学2023-2024学年高一生物上学期第一次质量检测试题（Word版附解析）

攸县三中2023年下学期高一生物第一次月考试卷时量：60分钟分值：100分一、单选题（每题4分，共40分）1.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是（）A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】D【解析】【详解】A、小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，但都具有细胞膜、细胞质和DNA，具有统一性，A错误；B、原核生物有些是自养的，如蓝藻和硝化细菌，B错误；C、原核细胞包括蓝藻、细菌等，细胞具有多样性，C错误；D、细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。故选D。【点睛】真核细胞和原核细胞的结构有差异，但都有相似的细胞膜、都有核糖体，遗传物质都是DNA，因此仍具有统一性。原核生物中也有自养型的硝化细菌和蓝藻等。2.下列事实中，不能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A.HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活和繁殖C.草履虫是单细胞生物，能运动和分裂，遇到有害刺激会逃避D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成，蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，符合题意，A正确；B、病毒没有细胞结构，只能细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动 离不开细胞，不符合题意，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，不符合题意，C错误；D、受精卵是由亲本产生的雌雄生殖细胞经过识别而后融合形成的，受精卵是个体发育的起点，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，最终形成新个体，即父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，不符合题意，D错误。故选A。3.科学家在黄石国家公园发现了一种罕见的嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体），内含大量叶绿素，能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列叙述正确的是（）A.该菌的遗传物质主要存在于细胞核中B.该菌没有细胞膜C.该菌没有细胞壁D.该菌能利用叶绿素进行光合作用【答案】D【解析】【分析】光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物，同时储存能量。细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，细胞质中只有核糖体一种细胞器，其细胞壁的主要成分是肽聚糖。【详解】A、该菌是细菌，属于原核生物，无成形细胞核，A错误；B、该菌是细菌，有细胞膜，B错误；C、该菌是细菌，有细胞壁，C错误；D、该细菌触角内有叶绿素，能吸收光能，用于合成有机物，即该菌能进行光合作用，属于自养型生物，在生态系统中属于生产者，D正确。故选D。4.下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）A.乳酸菌不能将葡萄糖氧化分解B.大肠杆菌细胞不能合成核糖体C.小鼠的红细胞不能吸水D.念珠藻细胞无叶绿体，但是能吸收光能【答案】D【解析】【分析】原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，原生生物既有自养型的，也有异养型的。详解】A、乳酸菌可以将葡萄糖氧化分解成乳酸，A错误； B、大肠杆菌原核生物，只有核糖体一种细胞器，因此大肠杆菌细胞能合成核糖体，B错误；C、小鼠红细胞的细胞膜是选择透过性膜，当细胞质浓度大于细胞外浓度时，小鼠的红细胞能吸水，C错误；D、念珠藻是原核生物，没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，能吸收光能进行光合作用，D正确。故选D。5.利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素（单位：），其部分配方如下：；；；等，植物根细胞吸收最少的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据组成生物体的化学元素在生物体内的含量不同，分成大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素包括Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等。【详解】由于植物体内含有大量的Ca、S、P等元素，这些元素只能靠根从培养液中吸取，而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别是Ca2+、SO42-、H2PO4-，因此花卉对这些离子的吸收量较大。而Zn属于微量元素，因此花卉对Zn2+的吸收量较少。即A正确，BCD错误。故选A。6.如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况，下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是A.甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B.乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用C.丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分D.若植物培养液中缺微量元素Mg，将导致叶片发黄【答案】D【解析】【分析】根据图中的元素组成，甲可能是叶绿素，乙可能是血红蛋白，丙可能是磷脂、核酸、ATP等。【详解】甲含镁，可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用，A正确；乙含铁，可能是血红蛋白，有运输氧的作用，B正确；丙含有C、H、O、N、P，可能是磷脂，是细胞膜的主要成分，C正确；Mg是大量元素，D错误。故选D。 7.显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞，发现叶肉细胞的细胞质中有明显的细胞质流动现象，而胚细胞的细胞质流动不明显，原因是（）A.叶肉细胞是活细胞，而胚细胞是死细胞B.叶肉细胞中有自由水，胚细胞中没有自由水C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大D.胚细胞的自由水与结合水的比值大【答案】C【解析】【分析】水的存在形式有自由水和结合水，自由水作为溶剂是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水还运输营养物质和代谢废物，结合水是生物体和细胞结构的重要物质，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越强，抗逆性越差，比值越低，细胞代谢越弱，抗逆性越强。【详解】A、叶肉细胞和干种子胚细胞都是活细胞，A错误；B、干种子中胚细胞也含有自由水，只是自由水含量较少，B错误；C、叶肉细胞自由水含量多，自由水与结合水的比值大，故代谢旺盛，细胞质流动明显，C正确；D、干种子中胚细胞中结合水含量相对较高，自由水与结合水的比值小，代谢缓慢，细胞质流动不明显，D错误。故选C。8.为缓解下列相应症状，小明给的建议不合理的是（）A.对于因缺乏维生素D而缺钙的儿童来说，建议适量进行日光浴B.对于长期血糖含量低的人群，建议大量补充糖分C.对于高温作业出汗过多而中暑的工人，建议适量补充淡盐水D.对于因缺碘而导致的成人甲状腺肿大，建议适量食用海带等富含碘的食物【答案】B【解析】【分析】组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有P和N，细胞中常见的脂质有：（1）脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的，作用：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用。（2）磷脂：构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。（3）固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D等。①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输。②性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。③维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收。 【详解】A、透度的紫外线照射有利于人体合成维生素D，因此，对于因缺乏维生素D而缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，可通过适量进行日光浴增加紫外线的照射促进人体合成维生素D，A正确；B、长期血糖含低的人群不能仅靠补充糖分来解决问题，且大量补充糖分反而会影响肾小管对葡萄糖的重吸收作用，B错误；C、大量出汗会排出大量的水和无机盐，应补充淡盐水，C正确；D、适量食用海带等富含碘的食物，有助于摄入碘，进而促进甲状腺激素的合成，缓解因缺碘导致的甲状腺激素合成不足而引起的甲状腺肿大，D正确。故选B。9.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如表所示，其中“+”的多少代表反应颜色的深浅，下列有关说法不正确的是试剂种类碘液苏丹III染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A乙种子中主要含蛋白质B.碘液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色和紫色C.在观察颜色时会用到光学显微镜D.这三种试剂的使用均不需要水浴加热【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘变蓝。根据表格分析可知，甲种子中主要含淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子中主要含蛋白质。【详解】A、根据以上分析已知，乙种子中主要含脂肪，A错误；B、碘液用于检测淀粉的存在，反应颜色为蓝色；双缩脲试剂用于检测蛋白质的存在，反应颜色为紫色，B正确；C、在脂肪的检测实验中需要用光学显微镜进行观察，C正确；D、题干所述的三种试剂的使用均不需要水浴加热，而在检测还原糖时需要水浴加热，D正确。故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定原理，弄清楚每一个鉴定实验所用的试剂和产生的颜色反应，进而判断表格中三种种子所含有的主要成分。10.已知Mn是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶,缺Mn的植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子（）A.对维持细胞的形态和功能有重要作用B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D.对于调节细胞内的渗透压有重要作用【答案】B【解析】【分析】无机盐的功能有：（1）构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动；（3）维持细胞和生物体的酸碱平衡；（4）维持细胞内外的渗透压。【详解】ABCD、由题意“Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺Mn的植物无法利用硝酸盐”可知，缺Mn的植物无法无法进行正常的生命活动，说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，ACD错误，B正确。故选B。二、不定项选择题（每题6分，答案不全给3分，共30分）11.科学家从矿区硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物。下列说法不正确的是（）A.该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量 B.在富含有机物的酸性废水中，该菌能分解有机物C.该细菌能将CO2转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素D.矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或细胞核中的染色体变异【答案】ACD【解析】【分析】题意分析，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物，据此可知，该菌既能进行异养生活，也能进行自养生活，及进行化能合成作用。【详解】A、该细菌为原核生物，细胞中不含有线粒体，A错误；B、该菌能利用现成的有机物，因此，其在富含有机物的酸性废水中，该菌能分解有机物，B正确；C、该细菌能将CO2转化为有机物是由于其能利用单质硫氧化产生的能量将无机物合成有机物，进行的是化能合成作用，C错误；D、矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变，但该菌细胞中没有细胞核，因而不含有染色体，D错误。故选ACD。12.如图所示：图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与盖玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下面叙述正确的是（）A.②和③组合的放大倍数比①和④组合的大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→调节粗准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②④⑥【答案】AB【解析】【分析】题图分析，图甲中①②为目镜，③和④为物镜，目镜的放大倍数和其长度呈反比，而物镜的放大倍数和其长度呈正比，且物镜放大倍数越大，其与装片的距离越近，因此②③⑤组合放大倍数最大。【详解】A、物镜的放大倍数与长度呈正比，而目镜的放大倍数正好相反，且①②表示目镜，③④表示物镜，因此②和③组合的放大倍数比①和④组合的大，A正确； B、把视野里的标本从图中的乙转为丙，表示的是将低倍物镜转换为高倍物镜的过程，因此应选用②③，B正确；C、从图中的乙转为丙，表示的是将低倍物镜转换为高倍物镜，正确的调节顺序为移动装片，将要观察的目标移到视野中央，而后转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋，C错误；D、若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，D错误。故选AB。13.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果相符的是（）A.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长B.钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响C.钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼对花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长【答案】ACD【解析】【分析】分析左图可知，钙对花粉管生长的影响呈倒U形，即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内促进作用增强，超过一定的范围促进作用减弱；而钙对花粉萌发的影响是直线，随着钙浓度增加，花粉萌发速率并没有提高，也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率；从右图可知，硼对花粉萌发的影响呈倒U形，即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内促进作用增强，超过一定的范围促进作用减弱；而硼对花粉管生长的影响是直线，随着硼浓度增加，花粉管生长速率并没有提高，也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率。【详解】A、分析题图可知，适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，A正确；B、分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长有影响，但不影响花粉萌发速率，硼对花粉萌发有影响，但对于花粉管生长速率无影响，B错误；C、分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用增强，超过一定的范围促进 作用减弱，而一定浓度范围内几乎不影响花粉粒萌发，C正确；D、分析题图曲线可知，硼浓度对花粉粒萌发在一定浓度范围内促进作用增强，超过一定的范围促进作用减弱，在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率，D正确。故选ACD。14.下列关于脂质的叙述，不正确的是（）A.脂肪、磷脂、胆固醇的基本组成元素相同，三者都可以为生命活动直接提供能量B.性激素属于胆固醇，有利于生殖器官的形成C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，植物细胞中没有D.向含有脂肪与足量脂肪酶混合液的试管中加入苏丹Ⅲ染液，可以观察到紫色【答案】ABCD【解析】【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。【详解】A、脂肪、磷脂、胆固醇的基本组成元素不相同，三者都不可以为生命活动直接提供能量，A错误；B、性激素属于固醇类，能促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成，B错误；C、脂肪是细胞中良好的储能物质，在植物细胞和动物细胞中都含有，C错误；D、脂肪与足量脂肪酶混合，脂肪会被分解为甘油和脂肪酸，加入苏丹Ⅲ染液显无色，D错误。故选ABCD。15.下列有关组成细胞的化合物及相关叙述，正确的是（）A.所有生物都含有磷脂B.脂肪是由脂肪酸连接成的多聚体C.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能【答案】D【解析】【分析】所有细胞都具有细胞膜，磷脂是构成细胞膜的重要物质，因此所以细胞都含有磷脂，但是病毒没有细胞结构，不含磷脂。 【详解】A、病毒是生物，是由蛋白质和核酸组成的，没有细胞结构，不含磷脂，A错误；B、脂肪不是生物大分子，故不是由单体连接成的多聚体，B错误；C、玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；D、有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能，如血红蛋白需要与Fe2+结合，D正确。故选D。三、非选择题（每空2分，共30分）16.某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。（1）此科研小组研究的内容是生命系统中的________水平。（2）此实验的实验结论是_____________________________________。（3）有人说如果细胞中没有叶绿体是不能进行光合作用的，这句话对吗？请阐述理由。__________________。（4）生命系统中最大的层次是____________，各种生物生命活动都离不开的生命系统是____________。（5）该科研小组又用显微镜观察大肠杆菌的结构，发现它与叶肉细胞的结构相比，最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核，反映了细胞的__________性，它们的相同点是都具有没有以核膜为界限的细胞核，反映了细胞的________性。【答案】（1）细胞（2）完整的（叶肉）细胞是完成生命活动的基本单位（3）不对，如蓝细菌无叶绿体，但可以进行光合作用（4）①.生物圈②.细胞（5）①.多样②.统一【解析】【分析】1.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；生命系统中最大的层次是生物圈，最微小的层次是细胞。2.细胞的结构既具有多样性，又具有统一性。不同细胞的结构有区别，如细胞根据有无细胞核分为原核细胞和真核细胞，真核细胞根据有无细胞壁分为植物细胞和动物细胞等；但是细胞又具有统一性，即细胞均具有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。【小问1详解】完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，此科研小组研究的内容是生命系统中的细胞水平。【小问2详解】 细胞是地球上最基本的生命系统，其完整性是完成各种生命活动的前提。某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。可见完整的细胞是完成生命活动（或光合作用）的基本单位。【小问3详解】不对，如蓝细菌无叶绿体，但可以进行光合作用。【小问4详解】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，可见生命系统中最大的层次是生物圈，最微小的层次是细胞。细胞是完成生命活动的基本单位，各种生物生命活动都离不开的生命系统是细胞。【小问5详解】大肠杆菌为原核细胞，叶肉细胞为真核细胞，两者最主要的区别是大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核，说明细胞的多样性性，它们的相同点是都具有细胞膜、细胞质和核酸分布的场所，说明细胞的统一性。17.某人工湖内的有机质较丰富，有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题：（1）用湖水制作装片，在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如图1所示。要对①进行放大重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片；b.调节光圈和反光镜；c.转动转换器；d转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是______________（填字母）。（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图（如图2所示），据图可以判断，该细胞属于______________（填“原核细胞”或“真核细胞”），判断的理由是____________________________。（3）若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝细菌会使湖泊出现______现象。（4）从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌________（填“能”或“不能”）构成种群，理由是_____________________________________。【答案】（1）acbd（2）①.真核细胞②.此细胞具有以核膜为界限的细胞核（3）水华（4）①.不能②. 种群是指在一定的空间范围内同种生物的所有个体形成的整体，细菌不是一种生物，而是一类生物的总称【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的集合；群落是指在一定的自然区域内，所有的种群的集合；由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。【小问1详解】显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，移动载玻片，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见，因此，正确的操作顺序是acbd。【小问2详解】如图2所示细胞属于真核细胞，因为此细胞具有以核膜为界限的细胞核。【小问3详解】若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝细菌会大量繁殖使湖泊发生水华现象。【小问4详解】从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌不能构成种群，因为种群是一定区域内所有同种生物个体的总和，细菌不是一种生物，而是一类生物的总称。18.某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上述猜测哪个正确。材料用具：三组长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养（用含有各种植物必需元素的培养液培养）和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的影响，判断小叶病的病因。方法步骤：①首先配制全素培养液、相应的缺锌培养液和缺镁培养液，分别放入编号为A、B、C的三组培养缸中。②将三组长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。④结果预测和分析A缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。（1）若_____________________________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。（2）若________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 （3）若_____________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。【答案】（1）C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有（2）B、C缸内苹果幼苗都表现出小叶病（3）B、C缸内苹果幼苗都不表现出小叶病【解析】【分析】题意分析，该实验的目的是探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的还是土壤中缺镁引起的，由实验目的分析实验的自变量是培养液中是否含有锌元素和镁元素，因变量是苹果叶片的生长状况。无关变量的处理是相同且适宜。【小问1详解】若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸不表现出小叶病，则说明苹果小叶病是由缺镁引起，不是缺锌引起的。【小问2详解】若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。【小问3详解】