2012年四川省南充市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2012年四川省南充市中考语文试卷一、积累与运用（共20分）)1.识字书写（1）青春的六月，是一个微笑的季节，是属于我们的季节。每一个灿烂的日子，都值得以微笑来迎接；每一个感人的瞬间，都值得以微笑来珍藏；每一个无意的错误，都值得以微笑来包容；每一个辉煌的成功，都值得以微笑来赞美。学会用微笑quán释生活，以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步lǚ，便有了继续前行的动力。a．给文段中的拼音写出汉字。quán________释步lǚ________b．将划线句“青春的六月，是一个微笑的季节”工整，规范地写入“田”字格内。2.下列词语中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.恐吓（hè）愤懑（mèn）埋怨（mái）校对（jiào）吹毛求疵（cī）⋅⋅⋅⋅⋅B.徙倚（xǐ）慰藉（jí）羸弱（léi）眼睑（jiǎn）恪尽职守（kè）⋅⋅⋅⋅⋅C.沉浸（jìn）哂笑（shěn）鞭挞（tà）炽痛（chì）舐犊情深（shì）⋅⋅⋅⋅⋅D.荫庇（yìn）干瘪（biě）纤巧（xiān）惬意（qiè）龙吟凤哕（huì）⋅⋅⋅⋅⋅3.下列句子中画线成语的使用，不正确的一项是（）A.真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。C.小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。D.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。4.名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答）（1）采菊东篱下，________。（文天祥《过零丁洋》）（2）________，何人不起故园情。（李商隐《夜雨寄北》）（3）________，白露为霜。所谓伊人，________。（4）大道之行也，________。选贤与能，________。（5）春天像小姑娘，________，________，________。（6）古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中“________，________”皆属上品；范仲淹《渔家傲•秋思》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“________，________”均显边塞独特风景。（7）许多成语都出自古代诗文，如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“________，________，三而竭”。“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“________，________”。5.名著阅读读下面两段文字，回答题后的问题。【甲】试卷第1页，总11页 杨志寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。【乙】“……你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？﹣﹣你错了！我跟你一样有灵魂﹣﹣也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等﹣﹣就象我们本来就是的那样！”（1）【甲】段文字选自名著《________》，所属情节是________。（2）【乙】段文字中的“我”是________（人名），原著中“我”的主要性格特点是________。6.读图表答题如图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论：结论：________。)7.综合性学习学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）8.阅读下面文本，完成下列各题。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（1）三、四两句诗中的两个“一何”，表达上各有什么不同？（2）全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？二、阅读理解（共40分）)9.阅读下面文段，完成下列各题试卷第2页，总11页 大爱不言愁蒋平①自小，父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高，不到9岁，父亲就让他去体校，那一年，他还不会自己系鞋带。②体校的要求是很严历的，一切都得自己动手，他又是里面年纪最小的，很难适应艰苦而枯躁的训练环境，经常被教练训得哭鼻子。终于有一天，他忍不住了，背着老师偷偷写信给母亲，说实在不想练了，要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期，母亲就在校门口出现了。③那一回，他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样，让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得，是自己的自私和娇气，给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始，他改变了想法，心里有了苦闷，只和教练商量。即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉。除此之外，在所有的亲朋好友眼里，他一直是阳光、帅气的模样。④后来，他成为职业运动员，开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样，他只习惯向父母报喜，告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时，就在第一时间给家里打电话，和亲人分享成功的喜悦。⑤他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻，他哭了。但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的：“儿子，这几天吃得好吗？睡得好吗？”“很好，妈，你放心吧，我会打好每一场比赛的！”“好的，妈相信你。你是最棒的！”⑥母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样，在聚少离多的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。我又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。”因而，在父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。⑦带着这样的心境，他来到了2008年8月的北京。这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”⑧他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。（1）选文第②段中有两个错别字，请找出来并改正。________改为________；________改为________（2）诵读选文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。（3）结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。⋅⋅（4）请说说第⑦段中划线句子的作用。（5）选文中第⑧段说“而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境”，你认为在林丹成长的过程中，他的父母真的“无忧”吗？请从文中摘录相关信息谈谈你的认识。试卷第3页，总11页 （6）品读选文，谈谈你得到的人生感悟。10.阅读下面文段，完成下列各题①现在，我们都应该清醒地认识到，对石油过分依赖，会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的步伐，我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料--纤维素生物燃料有利于环境安全，技术可行性强，近期内最有希望替代传统化石能源。②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物为原料，主要包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）．用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而，第一代生物燃料并非长久之计，原因很简单：没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料，如富含纤维素、生长迅速的草本植物，可转化为草油的原料有很多，从木材废料（锯木屑、木质建筑残片）到农业废弃物（玉米秸秆、小麦茎秆），再到“能源作物”[生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物]．这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤，如生长周期较短的灌木柳树。④纤维素类植物生物质（指某一系统中全部或特定的生物总量）丰富，能够可持续地收获，来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示，在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下，美国每年能够生产13亿吨（干重）生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1，000亿加仑（约3，790亿升）草油，大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球，每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿sim1，600亿桶原油，已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。（1）第二代生物燃料的优势是什么？（2）选文第②段中加点词“主要”能否删去？为什么？（3）说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。（4）能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议？请写出来。（至少写两条）11.阅读下面文本，完成下列各题。《敬业与乐业》选段梁启超①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解试卷第4页，总11页 剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人乘蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我所说的敬业，不外这些道理。（1）选文中作者阐明的主要观点是什么？（2）②段中划线句属于什么论据？其具体作用是什么？（3）引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？（4）“自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这样“天地间第一等人”的例子并加以简评。12.比较阅读甲、乙两篇文言文，完成下列各题甲文：《公输》选段公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。……王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。试卷第5页，总11页 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”乙文：《吕氏春秋•去私》墨者有钜子腹䵍，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹䵍不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。（1）用“/”划出下面句子的朗读节奏。先生之年长矣（2）解释下列句子加点词的含义①公输盘不说________⋅②在宋城上而待楚寇________⋅矣③伤人者刑________⋅④王虽为之赐________⋅（3）下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是________A.不许惠王，而遂杀之。时人莫之许也⋅⋅B.其子杀人北方有侮臣者，愿借子杀之⋅⋅C.先生之年长矣，非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人⋅⋅D.此所以禁杀伤人也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也⋅⋅（4）将下列两个句子翻译成现代汉语。①义不杀少而杀众，不可谓知类。译：________②忍所私以行大义，钜子可谓公矣。译：________（5）补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象写出下联。上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。下联：________。三、作文（共40分）下面两题任选一题按要求作文。)13.有人陶醉于春日的和风细雨，有人惊心于夏日的狂风暴雨，有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实，人生之旅并非一路阳光，也会有风雨相伴，试卷第6页，总11页 所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨，怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文。要求：①自拟题目，内容紧扣话题；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。14.请以“爱在____”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整。立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。试卷第7页，总11页 参考答案与试题解析2012年四川省南充市中考语文试卷一、积累与运用（共20分）1.诠,履2.B3.B4.悠然见南山此夜曲中闻折柳蒹葭苍苍,在水一方天下为公,讲信修睦花枝招展的,笑着,走着不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,大漠孤烟直,长河落日圆一鼓作气,再而衰,曲径通幽处,禅房花木深5.水浒传,杨志卖刀,简爱,叛逆反抗追求自由平等，捍卫独立尊严6.学历（或文化程度）越高对国内外重大新闻事件关注度越高．7.开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼．要求至少用上一种修辞手法，内容里有称呼、活动的背景及重要性、宣布活动开始等．符合开场白格式，围绕“五四”青年节文艺汇演活动主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺即可．答案示例：尊敬的各位领导，青年朋友们：大家好！今天我们共聚一堂，共度我们自己的节日．青春的使命在这里召唤，青春的智慧在这里闪光，青春的激情在这里绽放，让我们借着青春的力量一起飞翔吧．“五四”青年节文艺汇演现在开始．8.（1）第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。（2）象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。二、阅读理解（共40分）9.历,厉,躁,燥（2）“大爱不言愁”是本文的题目，所以解答此题时必须要在对全文的内容进行掌握之后的概括，其中一定要有两层意思，一是林丹对父母的爱，二是和儿子之间的爱．标题除了有它的表层意思之外，还有更为深层的含义，即它的比喻义和象征义．理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义．阅读文章要有整体感知的能力，在对文章整体感知的前提下，才能提炼文章的内涵．文章的标题不是游离于内容之外的，而文章中的点题句又是理解标题含义的钥匙．（3）“泪洒赛场”形象写出林丹的伤心，父母“泪雨滂沱”，说明父母因林丹的伤心而伤心，父母之所以能这样体现出他们对儿子的爱和对儿子的理解．这样的题一般分为两步，第一步是回答在句子中的表达效果，第二步结合文章的中心回答在文中的表达作用．（4）本段划线句“尽是当年母亲来体校接他时，那一副魂不守舍的模样”，照应第③段内容的写作内容．在内容上的作用，从“泣不成声”说明林丹很激动，这激动中是对父母真挚的感激之情和发自内心的热爱．试卷第8页，总11页 这样的题首先要分析句子在结构中的作用，然后再分析内容上的作用，即它在文中的含义．（5）从文章中“正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的”，“当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱”“还是母亲率先打破僵局：‘儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！’”这些语句都能表现父母并不是无忧的，他们随着儿子的喜乐而喜乐．此题回答时一定分两步，首先是做出肯定或者否定的回答，然后再进行说理、举例．（6）本文体现了林丹与父母之间真挚的感悟，他们之间相互鼓励，相互理解，相互支持．林丹为了减轻父母的负担，他改变了想法，心里有了苦闷，只和教练商量．即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉．除此之外，在所有的亲朋好友眼里，他一直是阳光、帅气的模样．从这些叙述描写中可以得出感悟．此题是开放性试题，要注意从文章的中心来回答，不能太随意化．答案：（1）历--厉躁--燥（2）指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱．（意近即可）（3）表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体现他们之间的理解与真爱．（意近即可）之前的想法是：生活中有了苦闷和忧愁，遇到委屈和挫折，向父母倾诉，得到父母的鼓励与支持．（意近即可）改变的想法是：心里有了苦闷，只和教练商量．即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉．不再让父母担忧和受到伤害．（意近即可）（4）与第③段相响应，使文章结构更完整．同时也表现林丹对父母的感激和爱（5）不是，他们一直随着儿子的喜忧而喜忧．例如：①正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”（任意摘录一处即可）（6）提示：围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐，不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励，多报喜，少报忧，勇敢独立前行，为亲人朋友减轻负担”等均可．要求言之有理，语句通顺．10.（1）本题考查对文章内容的把握．从第③段中的“这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产．大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长．还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤”，学生总结可知答案．（2）本题考查说明文语言的准确性．一般方法为：表态+解释+分析效果+体现了说明文语言的准确性．本题中“主要”一词不能删掉，去掉之后意思就变成了：第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）三种作物，与原文不符．（3）本题考查说明方法．从“340亿∼1，600亿”和“30亿”可知有列数据，“每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料”与“全球每年30亿桶原油的消耗量”比较，可见句中有作比较这一说明方法．（4）本题考查学生对文章的创新阅读能力．此题不是唯一答案，所提建议只要是合理即可，解答时，学生结合文章内容和自己平时的知识积累，答出两条有关能源开发利用的合理化建议即可．答案：试卷第9页，总11页 （1）第二代生物燃料原料作物成本低、量大；作物种植生产不会干扰和危及粮食生产；原料作物还可以净化土壤．（答到两个方面即可）（2）不能删去．去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）三种作物，与事实不符，体现了说明文语言的准确性．（3）运用了作比较、列数据的说明方法．准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富，预示了生物原料开发前景乐观．（意近即可）（4）示例（1）充分利用风能、太阳能等可再生能源；（2）合理有效地使用交通工具，科学利用能源．（合理即可）11.（1）我们要敬业。（2）道理论据。论证了“要敬业”的观点，增强了文章的说服力。（3）不好。“用志不分，乃凝于神”意思是运用心志不分散，就是高度凝聚精神，“素其位而行，不愿乎其外”意思是安于现在所处的地位，努力做好他应该做的事，不希望去做本分以外的事，两者的意思是贯通相连的，意思都是要求高度集中精神做好自己的工作，不能三心二意。但是庄子的是从正面进行论证，孔子的话是从反面进行论证。所以不能删去。（4）示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。12.B项．通“悦”，高兴,入侵,受刑、受惩罚,赐恩惠B你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理,墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了腹黄享行法杀子，公正无私三、作文（共40分）下面两题任选一题按要求作文。13.【例文】冲过风雨落花蹁跹，衰草盘桓，或一路荆棘泪水，终化为暮春之魂，他们走过了风雨。熬过了，便化作春泥更护花。人生亦是如此，不经历过风雨，怎能抬头望见彩虹呢？路偶尔太弯，梦偶尔太虚，你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时，你退缩了吗？或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中落泪。但请你一定要相信：走过风雨，会见彩虹。这时候，你便会发现：挫折的阴霾不过是短暂的雨季，走过挫折，走过风雨，我们会更好！昨天，清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句，多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定，坚定中蕴蓄这一份希望：走过风雨，会见彩虹。今天，一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了，人亡了。悲伤过后，却又如石缝里顽强的小草，拼命往上蹿，寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手，创造了一个又一个的奇迹。如今，重建家园，那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了，风雨过后，彩虹绚丽地挂在空中…一位古希腊的诗人曾经说过：“我身上有无数的裂缝，到处在漏水。”裂缝是什么？是血泪与辛酸，是不幸与灾难，是人世间的风风雨雨。然而我想说：“人生固然多变，但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊！世事似雾，我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌，尘满客袍，我们也一定要相信：走过风雨，会见彩虹。”试卷第10页，总11页 时间会冲淡一切，坚强更能战胜一切。当你走过风雨，蓦然回首，看见昔日阳光依旧，听见昔日涛声依旧。你就会发现：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”你就会相信：“走过风雨，会见彩虹。”14.【例文】爱在亲情中小时候，听着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的…”这优美的歌声，总以为只有爸爸、妈妈和其他一些亲戚是爱我的，长到现在这么大，才明白世界上有的人在爱着我，老师、同学、朋友…他们都在时时刻刻地关心着我，一天天看着我长大．夏天的一个下午，晚饭吃过后我翻墙到二中操场玩耍，在玩耍过后，想再次翻回来时，不料，我却被铁门上的苗尖子刮破了皮，血一直不断地流着，妈妈正好也吃过晚饭下来，看到我的胳膊全是血，赶紧拿了一些卫生纸来止血，接着马上到了医院．在路上，她严厉地问我：“到底是怎么弄得？你怎么伤成这个样子，痛不痛？”我当时脑子里一片空白，真不知说什么该好．最终，到了医院，在医生叔叔的精心治疗下止住了我身上流的血，又缝了几针．在住院期间，我的爸爸和妈妈每晚陪在我身边，看护着我，在他们眼里我似乎比那刚出生的婴儿还要娇气！我的姨妈、小姨、爷爷奶奶、表姐…每天都来看我，还在电话里时不时地问我想吃什么？我呢，总是毫不犹豫地说：“我要吃德克士，烤鸡，烤鸭．”而妈妈呢，就是不能看着我这样疯狂地吃，只能每天让我吃一丁点儿；我的老师也来看望我了，还对我说：“功课不必担心，我把进度放的很慢了．”我也带着感激之情对老师说了一声“谢谢老师！”还有我的一些好同学每天下午放学都来看我，给我讲上半个小时当天所学的知识，我都有点不好意思了．当然我也对他们说过“不要再来了．”可他们偏不听，我只好每天下午对他们说一声谢谢了…想起一幕幕永生难以忘记的时刻，我的心里像吃了蜜一样甜．这是我深深感受到，我正生长在一个幸福的大家庭中，不仅爸爸、妈妈爱着我，身边还有许许多多的人在爱着我…我现在正处在长身体，学知识的关键时刻，我将努力学习，长大后，我用实际行动把这种爱传递下去！试卷第11页，总11页