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  7. 山行PPT课件3

山行PPT课件3

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山行杜牧 学习目标1.理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者写诗的情感。 学习重难点重点：理解诗句的意思，体会诗美的意境。难点：理解诗的意思，体会诗中描绘秋色和诗人抒发的感情。https://www.ypppt.com/ 秋天是什么样子的?秋天的哪些景象很美？新课导入 一、作者简介杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，字牧之，号樊川居士。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。 山行杜牧远上︱寒山︱石径斜，白云︱生处︱有人家。停车︱坐爱︱枫林晚，霜叶︱红于︱二月花。二、整体感知 三、生字路径倾斜枫叶大于 远上寒山石径斜向山的远处伸展。石径：远上：石头小路寒山：深秋时节的山斜：倾斜，这里有曲折不直的意思。在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。四、深入探究 白云生处有人家在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。我停车不走是因为喜爱傍晚时分的枫树林，经过风霜的枫叶，比二月春光里的鲜花还要红艳。坐：因为枫林晚：傍晚时候的枫树林。霜叶：被秋霜打过的枫叶。红于：比……还红 诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。课堂练习 作业布置1.写一写：想象这首诗所描绘的景色，写下来。2.画一画：把这首诗描绘的景色用多彩的画笔表现出来。 谢谢！

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所属： 小学 - 语文
发布时间：2023-10-10 14:46:02 页数：13
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文章作者：随遇而安

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