2011年福建省福州市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2011年福建省福州市中考语文试卷一、选择题（每题3分，共18分）)1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（）A.震撼⋅（hàn）               匿⋅笑（nì）               鲜⋅为人知（xiān）B.怡⋅悦（yi）                广漠⋅（mò）               一气呵⋅成（hē）C.亢⋅奋（kàng）              蹒⋅跚（mǎn）              沧海桑田（cānɡ）D.烦燥⋅（zào）               干涸⋅（hé）               相形见绌⋅（chù）2.结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓⋅的大事．（家喻户晓：每家每户都知道．）B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢⋅．（双赢：双方都获益．）C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁⋅．（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声．）D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力⋅，赢得观众阵阵掌声．（给力：形容精彩、酷、棒．）3.下列加点词的意思不相同的一项是（）A.秋⋅风萧瑟                 一叶知秋⋅                 春华秋⋅实B.香远益⋅清                 多多益⋅善                 精益⋅求精C.执策而临⋅之               临⋅危不惧                 居高临⋅下D.夸娥氏二子负⋅二山         一决胜负⋅                  忘恩负⋅义4.下列文言语句的翻译，不正确的一项是（）A.其一犬坐于前．                译：其中一只狼像狗似的蹲坐在前面B.高可二黍许．                  译：大约有两个黄米粒那么高C.秦王色挠，长跪而谢之曰…译：秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎表示感谢D.寡助之至，亲戚畔之．          译：帮助他的人少到了极点，内外亲属也会背叛他5.下列句子没有语病的一项是（）A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮试卷第9页，总10页 B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施6.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（）①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。A.甲：红孩儿      乙：外祖母        丙：列夫•托尔斯泰      丁：尼摩船长B.甲：牛魔王      乙：外祖母        丙：列夫•托尔斯泰      丁：格列佛C.甲：牛魔王      乙：格里戈里      丙：贝多芬              丁：尼摩船长D.甲：红孩儿      乙：格里戈里      丙：贝多芬              丁：格列佛一、积累和运用（22分）)7.默写。（1）子曰：“其怒乎！________，勿施于人。”（《＜论语＞十则》）（2）受任于败军之际，________，尓来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）（3）重岩叠嶂，隐天蔽日，________，不见曦月。（郦道元《三峡》）（4）问君何能尔？________。（陶渊明《饮酒》）（5）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经•蒹葭》）（6）忽如一夜春风来，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）（8）________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）（9）漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“________？________”；在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“________，________”。8.名著阅读。《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。请写出表现他隐忍退让的一个情节。9.综合性学习。        近期，海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。试卷第9页，总10页 （1）活动一：题写赠言    为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“话说福州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）赠言：________（2）活动二：讴歌心灵富豪根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。（40字左右）    曹德旺，福州（福清）人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）颁奖词：________。二、阅读（50分）)10.阅读《送东阳马生序》选段，完成下列各题。        当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）①媵 人 持 汤 沃 灌               ②腰 白 玉 之 环（2）解释下列加点词语。①同舍生皆被⋅绮绣________②主人日⋅再食________③右备容臭⋅________④缊袍敝⋅衣________（3）用现代汉语翻译下面句子。不知口体之奉不若人也。（4）选段依次从□、住、食、□四方面写出了求学的□□情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“________”。（最后一处用原文语句回答）【材料链接】以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文：    （马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里……（5）由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？试卷第9页，总10页 11.阅读下文，完成下列各题。        白手起家，不能手无寸铁        鲁先圣    ①我们常常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁”。这里的“铁”，就是一个人立身处世的资本和能耐，也可以说是你创业的本领。        ②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说：即使你再羸弱、再贫穷、再普通，你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现，缺少对自己人生价值的开发利用。        ③美国人马克•吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是，在他选择文学和演说之前，他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气，心想，我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两回事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机当中。        ④经过两次经商失败的打击，马克•吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛，他发现自己没有找到自己的强项，自己有写作和演讲的才能，而自己却没有很好地使用。到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克•吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，脍炙人口的作品也迅速走红。        ⑤美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”马克•吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短，寸有所长。你也许兴趣广泛，掌握多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为，唯有充分利用了自己的长处，才能够让自己的人生增值；相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值了。        ⑥很显然，一个人的成功，来自于对自己优势的发现，来自于对自己所从事的事业的专注和投入，来自于对自己事业的无怨无悔！而这些，正是一个成功者必备的人生之“铁”。        ⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候，等待你去采摘的，都是人生甘甜的果实。        （选自《意林》2011第5期）（1）作者由“人可以白手起家，但不能手无寸铁”这一俗语说起，以“铁”喻________；接着用马克•吐温的事例及________，阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是________，________，________。（2）本文在论述过程中，举了马克•吐温投资开发打印机失败的事例之后，又举了他投资出版公司失败的事例，这看似多余，其实并非如此，为什么？（3）读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右）12.阅读下文，完成下列各题。        榜   样        秦  俑    峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。试卷第9页，总10页         先到县教育局报到，签了字后，办公室的同志瞪着一对金鱼眼问：“你是师大毕业的？”峰子什么话也没说，背起两大袋子书和行李，头也不回地搭车回了家。        父亲见峰子回来了，远远地迎了上去，说：“工作好了吧？”        峰子没吱声，把行李往父亲手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才说：“省晚报让去做记者，没去。”        “怎么？”        “我想回村里学校教书。”        父亲颤着声问：“是不是在学校里犯了事？”        “年年都评三好学生呢，怎会犯事？”峰子坐了下来。        “那怎么回咱这破村？”        “学校不是少了老师么。”        【A】父亲愣了好一阵，叹了口气，便去张罗着煮面条。        峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲，心中不由惴惴不安：父亲要是骂他一顿，或者打他一记耳光，他的心里也许会好受一点。        吃过面，峰子便去村小学找校长。        【B】说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的，也就校长一人。        峰子在学校的自留地上找到了校长，校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜，在地里侍弄自己种的蔬菜。        峰子轻轻地唤了一声：“校长。”        校长回过头，眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子，脸上的笑便浮了上来，说：“峰子回来了。”        “我是来向您报到的，我也来学校教书，以后我就是您的部下了。”        “你……”【C】校长什么话也说不出来，只是汪了泪，顾不上擦掉泥巴，就紧紧地握住峰子的手。        校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说：“想你考上大学那年，学校里的娃儿就加了一倍，大家都把你当榜样呢。”        峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，总有东家西家的请他到家里吃饭教课，说是要自家的娃子学学他的样。        可是，这一年暑假过去，也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了，还有人不相信地问：“峰子，你真回咱村里教书？”        峰子就爽快地回答：“是！”        到秋天开学了，报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白：老师多了，学生怎么反倒少了？        于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问，问来问去，都回答说，我家娃儿不念书了，过两年让他到外面打工去。        峰子说：“孩子还小，怎就不让念了？”        “念了书没用。”“怎没用？念了书可以考大学啊。”试卷第9页，总10页         对方就不吭声了，任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门，【D】后边就传来轻轻的嘀咕：“”这话刺得峰子的心一阵阵地疼。        一年后，县教育局捎了信过来，说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章，他成了全县教师的榜样呢……        （选文略有改动）（1）认真阅读小说，将峰子的主要活动补充完整。告别同学→________→回到家里→________→答乡亲疑问→________→获得嘉奖（2）得知峰子决定回乡教书后，【A】处父亲“愣了好一阵，叹了口气”表现了他________和________的复杂心理；【C】处校长“……只是汪了泪，……紧紧地握住峰子的手”则反映了他________的心理。（3）【B】处划线句子属于环境描写，这里既反映了乡村________的特点，又衬托了峰子________的品质。（4）联系上下文，试写出【D】处“嘀咕”的话。（5）峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公，文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”，请各举一例并作简要点评。①“悲”________②“壮”________。三、作文（60分）)13.化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）字数不少于600。试卷第9页，总10页 参考答案与试题解析2011年福建省福州市中考语文试卷一、选择题（每题3分，共18分）1.B2.C3.D4.C5.A6.B一、积累和运用（22分）7.己所不欲奉命于危难之间自非亭午夜分心远地自偏在水一方千树万树梨花开池上碧苔三四点晴空一鹤排云上乡书何处达,归雁洛阳边,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情8.林冲隐忍的体现有：1：林冲夫妇到大相国寺进香，林冲看到鲁智深倒拔垂杨柳，钦佩鲁智深的武艺，与之攀谈。此时高俅义子高衙内见林妻貌美，遂上前调戏。丫鬟告知林冲，林冲想打此人，但见是高衙内，自己停手，并拦阻鲁智深。2：陆谦施诡计帮高衙内诱骗林妻，当高衙内欲行不轨，林冲恰好赶到，只得放高衙内逃走。3高俅使计让林冲误入白虎堂，刺配沧州道临出发林冲休妻离去。高俅有买通差役董超、薛霸，欲在野猪林结果林冲，幸得鲁智深解救，林冲仍让鲁智深放过差役，到沧州看守草料场。4：刺配沧州道中，差役董超薛霸将林冲的双脚按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都忍了下来；5：初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。答案示例：①在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他。②刺配沧州道中，差役（董超、薛霸）将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来。③初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼。④到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼。⑤初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。（简述故事梗概即可）9.（1）本题考查了赠言的撰写．因为这是一篇书籍扉页的赠言，主题要联系书籍；语言要简练；语句要优美．（2）本题考查了颁奖词的撰写．此类题的答题技巧为：1、抓住特征：生理特征和职业特征；2、化用诗句名言和歌词；试卷第9页，总10页 3、多用修辞手法；4、注意格调，以赞扬精神，褒奖贡献为主要精神．答案：（1）示例：①一卷在手，风流尽现．②好书送好友，名人伴你行．③走近福州骄子，汲取精神力量．④一本好书，传扬福州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情．（2）示例：①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲．②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪．③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家．④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生．一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑．二、阅读（50分）10.（1）本题考查文言断句．断句：指在说话或朗读时，在语句前后以及中间所作的间歇，其作用在于使句子结构层次分明，也为了充分表达感情，朗读停顿一般是以意思为单位的．①句意为：服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚．从句法成分上看，“媵人”是主语，“持汤沃灌”是谓语，应当在其间停顿．故本句语意停顿为“媵人/持汤沃灌”．②句意为：腰上佩带白玉环．从句意上看，“腰”名词活用为动词，是“腰佩”的意思，“白玉之环”是“白玉环”之意，是个名词，应当在其间停顿．故本句语意停顿为“腰/白玉之环”．通“披”，穿,每天,气味，这里指香气,破（3）本题考查重点句子翻译．要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．句中重点词语有：“奉”，供养；“口体之奉”，吃的穿的；“若”，如，比得上．句意为：不觉得吃穿方面的享受不如别人．以中有足乐者（5）本题考查对作者写作目的理解与分析能力．解答时，理解文章内容，结合文章关键句子进行分析即可．文章中作者将自己“勤且艰”的求学经历告诉马生，一方面，是将自己当初艰难的学习环境和马生如今优越的学习环境形成对比，让马生明白自己如今的学习条件是十分优越难得的．另一方面，作者通过这种对比是为了鼓励马生珍惜自己的求学机会，督促其在优越的环境中也能做到勤奋学习，体现了作者对于马生的劝勉和鼓励．综合上述分析，整理得出答案．答案：（1）①媵人/持汤沃灌   ②腰/白玉之环（2）①通“披”，穿  ②每天  ③气味，这里指香气  ④破（3）不觉得吃穿方面的享受不如别人．（4）行（走）衣（穿）艰苦（艰难）以中有足乐者（5）作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习．试卷第9页，总10页 11.立身处世的资本和能耐,富兰克林的名言,对自己优势的发现,对自己所从事的事业的专注和投入,对自己事业的无怨无悔（2）本题考查了所举事例的作用，阅读文章，可知从二者论述的侧重点不同的角度来理解和组织答案，分析解答即可．（3）这是开放性试题，结合文章内容，谈谈感想，只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可．答案：（1）立身处世的资本和能耐（或：创业的本领）    富兰克林的名言    对自己优势的发现      对自己所从事的事业的专注和投入    对自己事业的无怨无悔（，每处（2）因为二者论述的侧重点不同，举马克•吐温第二次失败的例子是为了把论证引向深入．（或：举马克•吐温第一次失败的例子是为了论证“对于梦想难成真的人来说，不是缺少才能，而是缺少对自己才能的发现”的道理；而举他第二次失败的例子是为了论证“发现了自己优势后，还要对自己所从事的事业的专注和投入”才能成功的道理．二者论述的重点不同．或：举第一次失败的例子是为了论证想要成功先要善于发现优势的道理；举第二次失败的例子是为了论证要充分发挥优势才能成功的道理．）（，言之有理即可．）（3）示例：①这句话让我明白，每个人都有实现梦想的机会，每朵花都有开放的理由，关键是我们要善于发现自己手中的“铁”，这样就会采摘到甜美的果实．②也许你没有运动的天赋，也许你缺乏艺术的才华，但是，“天生我才必有用”，只要不断培养你的优势，总有一天你会实现你心中的梦想．（，言之有理均可）12.回县报到,面见校长,动员留生惊愕,失望,激动贫穷落后,立志乡村教育的高尚（4）本题考查对故事情节的理解能力和语言综合运用能力．解答时，先分析出文章的行文思路，再结合上下文进行分析理解即可．文章写道，来学校报到的孩子不但没有增多反而减少，家长说念了书没用．峰子回答“怎没用？念了书可以考大学啊．”所以家长针对峰子的回答应该是考上大学也没用，还是会像峰子一样回家乡教书．示例：上了大学又怎样啦，还不照样回家教书种地…往年寒暑假，峰子一回家，总有人请他吃饭教课，而决定回乡教书的这年暑假却没有人请他，乡亲对他态度的前后反差之大，令人心酸．,“头也不回”写出了峰子放弃到省晚报做记者的机会，回乡教书的毅然决然三、作文（60分）13.【例文】走一步，再走一步时光像潮水一般，冲刷去我“记忆沙滩”上的足迹。但是，那段记忆却如一颗海螺，在潮水中、沙滩上挥之不去，因为它教会我一步一步走向成功。“你素描画这么久了，试试画头像吧！”老师说着，从画册中抽出一张大卫像。我吓了一跳，只见大卫神情忧郁，侧着脸，头发此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。“我不会画。”我低声道。“不会画学嘛！”老师得意地笑了笑，“第一步，打型。记住，从外到里噢！”我手臂挥动，手腕轻转，经过老师多次指点之后，大卫头部的雏形终于跃然纸上。“嗯，下一步，把大概的明暗画出来。”老师看着我的画，点了点头说，“记住，轻一试卷第9页，总10页 点。”我苦着脸，嘟起嘴巴，抬头可怜巴巴地望着老师。“一步一步来，一块一块画！”老师潇洒地留下这句话，大摇大摆地指导其他学生去了。“一步一步来，一块一块画。”我学着老师的腔调，左手竖起，支在腿上，拖着脸，开始一块一块地画起阴影。半小时后，老师转回我身后，用手拖着下巴，看了片刻，伸手在我的画上点来点去：“这，这，这线条的方向不好。下一步，改过。”我盯着大卫像，细细观察线条的走向。就在别人正要以为我是否入定参悟宇宙众生时，我开始修改明暗。又过了半个小时，老师不知何时又转回我身后，笑嘻嘻地说：“还行。下一步，加重。”我松了口气，拿起4b铅笔，一阵狂涂。“不赖嘛！”老师微笑着，一甩他飘逸的长发，“你看，只要你一步一步来，画素描，有时候就这么简单！”虽然事隔多年，我依然清晰地记得老师的那句“名言”。于是，我一步一步走来，学会了骑车、游泳…只要你走一步，再走一步，成功将在前方等着你！试卷第9页，总10页