2012年江苏省镇江市中考语文试卷【初中语文,含答案】
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2012年江苏省镇江市中考语文试卷一、积累运用(共25分))1.阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。徜徉北固湾,漫步山脚下蜿蜒________的水上木栈道,北固山的雄险之势一览无遗。陡石嶙________峋,横江壁立,山势愈显jùn________拔;一hóng________江水,拍打着山岩,掀起层层浪花。山的豪放与水的wǎn________约,在这里交融一体。(摘自《京江晚报》)2.默写。①东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》)②________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)③烽火连三月,________。(杜甫《春望》)④无可奈何花落去,________。(晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》)⑤苟全性命于乱世,________。(诸葛亮《出师表》)⑥人无远虑,________。(孔子《论语 卫灵公》)⑦在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“________,________”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。3.名著阅读。(1)下列对名著内容表述不正确的一项是________A.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。B.《名人传》中,贝多芬“惟其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言,正是他一生的写照,今天已成了勇敢者的座右铭。C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”,而且“要原配”,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。D.在学校里,汤姆通过认真背诵《圣经》,积累到九张黄条,十张蓝条,凭此换取了学校颁发的奖品:一本《圣经》。(2)阅读《骆驼祥子》选段,在横线上填写作品中的人名。 婚夕,祥子才明白:________并没有怀了孕。像变戏法的,她解释给他听:“要不这么冤你一下,你怎么会死心塌地的点头呢!我在裤腰上塞了个枕头!哈哈,哈哈!”(3)阅读《水浒传》选段,回答问题。 卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句: 芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?①吴用的四句口歌暗藏什么玄机?试卷第11页,总11页
4.下列语段有多处语病,请用规定符号直接在原文上修改。(不超过4处) 2012年3月,关于杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本图片的“再创作”里,时而杜甫肩扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托……把网友戏称为“杜甫很忙”。“诗圣”杜甫的画像被如此涂鸦,有人把这种现象视为对名人的亵渎,也有人认为快餐文化下的一场狂欢。5.综合性学习。活动一:阅读下列新闻调查材料,回答问题。材料一:昨天,记者在我市部分超市看到,虽然距离端午节还有一个多月,但“思念”“三全”“安井”“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。为何不见本地粽子的身影呢?超市负责人说,超市商品采购由总部决定,总部只采购品牌粽子,而目前本地粽子尚无自己的品牌。材料二:到哪里去买本地粽呢?记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。店主表示,粽子都是自家包的,品种没有超市里多,只有红豆、蜜枣和肉粽,但当天包当天卖,十分新鲜,不像真空包装的外地粽,经由运输等途径,再到超市柜台,距离生产日期已有好几天。材料三:超市工作人员介绍说,今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称,今年糯米等原材料的价格降了,对于生产企业来说是个好消息;但粽子大多是人工包装,人工费水涨船高,运输费用也是居高不下:有降有升,粽子的价格基本与去年持平。(1)从三则材料中提取主要信息,为该则材料拟写标题。(不超过15个字)(2)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。中考前夕,有老师给学生赠送了粽子,这个礼物包含了老师对学生的祝愿。说出老师的祝愿是什么。活动二:在“主题探究学习:新闻”综合性学习中,班上要主办一期新闻小报,请完成下面任务。(3)为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字),并简要说明栏目内容。例:栏目:警钟常鸣;内容:点评班级存在问题栏目①:_______________;内容:_______________栏目②:_______________;内容:_______________栏目③:_______________;内容:_______________(4)为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语。标题:_______________导语:_______________二、阅读理解(共45分))6.阅读下面的诗歌,完成下列各题。 绝句二首(其一)试卷第11页,总11页
杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 【注】此诗作于杜甫草堂。(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?(2)本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?7.阅读下面文本,完成下列各题。【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自《桃花源记》)【乙】贞观十九年,太宗征高丽,次定州,有兵士到者,帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病,不能进,诏至床前,问其所苦,仍敕州县医疗之,是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城,诏集前后战亡人骸骨,设太牢①。致祭,亲临,哭之尽哀,军人无不洒泣。兵士观祭者,归家以言,其父母曰:“吾儿之丧,天子哭之,死无所恨。”太宗征辽东,攻白岩城,右卫大将军李思摩,为流矢所中,帝亲为吮血,将士莫不感励。(选自《贞观政要》)【注】①太牢:古代祭祀对牛、羊、豕三牲具备谓之“太牢”,太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。(1)解释下列句中画线的词语。①便要还家________②率妻子邑人来此绝境________③次定州________④天子哭之,死无所恨________(2)用现代汉语写出下列句子的意思。①乃不知有汉,无论魏晋。②是以将士莫不欣然愿从。(3)【甲】文中桃源人为什么“皆叹惋”?(4)【乙】文写了唐太宗的哪几件事情?从中可以看出唐太宗是怎样的君王?8.阅读下面的文章,完成下列各题。 大师什么是大 朱晖试卷第11页,总11页
①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的,是梁启超。上世纪20年代,清华国学院刚刚成立,梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问:“陈寅格是哪国博士?”梁答:“他不是学士,也不是博士。”曹又问:“他有没有著作?”梁答:“也没有。”曹拒绝:“既不是博士,又没有著作,这就难了!”梁大怒:“我梁某算是著作等身了,但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值!”曹一听,十分震惊,这才同意聘请陈寅格。 ②陈寅格在国外陆续留学20余载,潜心读书和研究,不仅学贯中西,而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之,所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠,才使得这位旷世奇才没有“遗于野”,也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说,陈寅格对梁启超不说感恩戴德,至少也应该礼让三分。但是,因为一个古人陶渊明,他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。 ③陶渊明出生在东晋末期,是我国古代著名诗人,也是有名的隐士。东晋灭亡后,陶坚决归隐,誓不与新政权合作。他的举动,关系到所谓的“名节”问题,也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超,自然也有自己的一家之言,他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机,是当时士大夫廉耻扫地,他纵然没有力量移风易俗,起码也不肯同流合污,把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见,认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时,针对梁启超本人“无论从政还是从教,都不在乎在清朝还是在民国”的做派,陈寅格批评他“取自身之思想经历,以解释古人之志尚行动”。 ④应该说,陈寅格批评不仅力道十足,而且尖酸刻薄。有好友劝他:“梁公对你有知遇之恩,你这样做,就不怕别人说你忘恩负义?”陈寅格笑答:“错了,我这样做才是对梁公最大的尊重,也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么,梁启超又会怎么想的呢?“饮冰室主人”生性洒脱不羁,当有人嘲笑他“引狼入室”时,他回敬了一句耐人寻味的话:“无论是批评陈寅格还是讥讽我的人,都把我们看得太小了。” ⑤相对于梁启超所言的“小”,西方著名的社会哲学家马克思cdot 韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他:“您教书的目的是什么?”韦伯答:“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问:“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了?”韦伯大笑:“孩子,这样想太狭隘了。无论老师还是学生,都在做一件比他们自身还大的事,那就是学术。” ⑥在古希腊,亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬,曾写了一首诗赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的,也是最初的……这样的人啊,如今已无处寻觅!”然而,当亚里士多德思想日益成熟之后,在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点,结果遭致众人的谩骂,说他背叛了老师。对此,亚里士多德回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”我们需要补充一句,这个真理被实践所检验、证明了得。 ⑦到底何为大师呢?他既不是头顶的光环,也不是姓名前的头衔,除了的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟,更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者,是把学术看得远大于自身,心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。 (选自《学习博览》)(1)通读全文,你认为大师什么最大?(2)对陶渊明归隐的最主要动机,梁启超和陈寅恪各持怎样的观点?(3)第⑤段划线句子中梁启超所言的“小”的含义和韦伯所表达的“大”的含义分别是什么?梁启超所言“小”的含义:________韦伯所表述“大”的含义:________试卷第11页,总11页
(4)第⑥段中划线句子能否删去?为什么?(5)按照作者的标准,你认为梁启超是不是“大师”?请结合文章内容具体分析。9.阅读下面的文章,完成下列各题。 秋光的涨幅 张晓峰 ①绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。 ②然而,好吃的绿竹笋只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至,便枯索难寻。 ③但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。 ④我到菜市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。 ⑤“哎,就快没了,”卖菜妇说,“要吃就要快了。” ⑥我听她的话,心中微痛,彷佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花吻鲑,如高山上的云豹……就要没了。啊,属于我的这一生,竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。啊,我们竟是来出席告别仪式的吗? ⑦绿竹笋很好吃,一如预期。 ⑧第二个礼拜,我又去菜市场,绿竹笋仍在,这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十元。 ⑨这让我想起二十年前,有一位美国博物学家艾文温‧第尔,他和妻子在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验。宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘,而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境才歇了下来。好一趟偕春北进的壮举。 ⑩原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。 ⑪同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成轻烟一缕。 ⑫也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”,但毕竟也是相遇一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。 ⑬绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。 (选自《这杯咖啡的温度刚好》)(1)根据文意,好吃的绿竹笋最主要的特点是什么?(2)第⑥段中“我听她的话,心中微痛”一句中,“我”心中微痛的原因是什么?(3)赏析下面的句子。试卷第11页,总11页
同样的,我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候,我的盛夏便成青烟一缕。(4)第⑨段文中 爱文温•第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同?作者插叙爱文温•第尔夫妇的事在文中的作用是什么?(5)本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅,却以“秋光的涨幅”为标题,为什么?说说你的理解。三、作文(共50分))10.请以“让我与众不同”为题写一篇文章。要求:①将题目空缺处补充文章。②除诗歌外体裁不限,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。试卷第11页,总11页
参考答案与试题解析2012年江苏省镇江市中考语文试卷一、积累运用(共25分)1.yán,lín,峻,泓,婉2.铜雀春深锁二乔,了却君王天下事,家书抵万金,似曾相识燕归来,不求闻达于诸侯,必有近忧,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春3.虎妞.(3)必须经过梁山泊.用意是等卢俊义路过梁山泊时,擒他上山入伙.玄机可以根据卢俊义名字和诗歌内容联系起来,可以发现玄机为:暗藏“卢俊义反”.答案示例:(1)D(2)虎妞(3)①必须经过梁山泊.用意是等卢俊义路过梁山泊时,擒他上山入伙.②暗藏“卢俊义反”的玄机.4.①成分残缺,缺少主语.“关于杜甫…”,去掉“关于”;②词序颠倒.“时而杜甫肩扛机枪…”改为“杜甫时而肩扛机枪…”;③主客体颠倒.“把网友戏称为…”,“把”改为“被”(或者去掉“把”);④成分残缺.“也有人认为快餐文化下的一场狂欢”,在“认为”后加“(这)是”.5.(1)材料一:外来粽品牌垄断市场。材料二:本地粽以“鲜”取胜。材料三:今年粽价与去年基本持平。(2)祝愿同学在考试中能高“中”(考中)。(3)①校园短笛,报导近期校园或班级所发生事,②班星风采,介绍班级亮点及优秀人物的事迹,③本报专稿,采访教师或者社会名人,写他们的寄语或人生论谈(4)校运会内容丰富,形式多样,为了提升同学们的文化品位,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校组织了本届校运会。二、阅读理解(共45分)6.解析:(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的意思是:燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.从“泥融”可以看出燕子在衔泥筑巢,“睡”字可看出鸳鸯在睡觉.(2)诗中的景物有“日”、“江山”、“春风”、“花草”,这些景物都体现了春天欣欣向荣的景象,色彩明丽,充满了生机,作者的对此景也充满了喜爱之情.答案:(1)燕子衔泥筑巢,鸳鸯在恬然静睡.(2)色彩明丽,充满生机,柔美和谐.表达了作者的喜悦之情.译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香.燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯.7.(1)①同“邀”,邀请,②妻子儿女,③驻扎,④遗憾(2)①(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。试卷第11页,总11页
②因此将士们没有不高兴地愿意跟从的。(3)桃源人叹惋桃花源外面战乱不绝,民不聊生。(4)亲临州城北门楼抚慰兵士;床前询问士兵的病情并令州县为他治疗;亲自祭奠阵亡将士;为李思摩吮血。宽厚仁爱,体恤将士,善于收揽人心。8.(1)本题考查的是对文章内容的理解和提取,通读全文,文章结尾明确“大师者,是把学术看得远大于自身,心中超越一切的是对真理永不妥协的探索.”,据此摘取其中的原句即可解答.(2)本题主要考查的是对文章内容的理解,根据第三段“作为史学大家的梁启超,自然也有自己的一家之言,他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机,是当时士大夫廉耻扫地,他纵然没有力量移风易俗,起码也不肯同流合污,把自己的人格丧掉.陈寅格提出了针锋相对的意见,认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的”,提取原文中的句子即可解答.计较个人恩怨,没有宽阔的胸襟,把学术看的远大于自身(4)本题考查的是议论文的语言特点,解答此题需要先明确这句话的作用,然后指出这句话或这个词语体现了议论文语言的准确性、严密性.(5)本题考查的是对议论文内容的理解,作者认为“大师者,是把学术看得远大于自身,心中超越一切的是对真理永不妥协的探索”,第一段“我梁某算是著作等身了”,可以看出梁启超的著作多,重视学术;在第四段中面对陈寅恪的刻薄,他一笑了之,这些够可以看出他有宽广的胸襟;据此解答,结合文章内容进行分析,意思对即可.答案:(1)把学术看得远大于自身,对真理诚挚而永不妥协的探索.(2)梁启超认为,陶渊明归隐是因为当时士大夫廉耻扫地,他不肯同流合污,丧掉人格;陈寅恪认为,陶渊明归隐是因为“耻事二姓”.(3)梁启超所言的“小”的含义:计较个人恩怨,没有宽阔的胸襟.韦伯所表达的“大”的含义:把学术看的远大于自身.(4)不能,因为该句体现了议论文论证语言严密性的特点,作者意在强调:真理,不能只是个人的主观判断,必须经得起实践的检验和证明(5)是,梁启超著作等身,说明他又的学问、广博的见闻;在对待陈寅恪对自己尖酸刻薄的批评上9.(1)本题考查对文章内容的理解能力.解答时,根据文章具体内容进行分析.第②段中指出“好吃的绿竹笋只属于夏日”“秋风一至,便枯索难寻”,下文中作者买绿竹笋的经历也表明,到了秋天,绿竹笋的价格会不断上升,所以“好吃的绿竹笋只属于夏日”.综合上述分析,即可得到答案.(2)本题考查对文章关键句的理解能力.解答时,要结合上下文语境进行分析.“我”在菜市场遇到有人在卖绿竹笋,但价格偏贵,心里有点不舍得,卖菜妇“哎,就快没了”“要吃就要快了”的话让“我”意识到绿竹笋马上就要没处卖了,心里很难过;同时觉得自己正面对着“转眼就要消逝的东西”,从而产生我们一生中每天都在和一些美好的事物告别的想法,顿觉伤感.综合上述分析,即可得到答案.试卷第11页,总11页
(3)本题考查对散文写作特色的理解能力.解答时,结合句子的修辞方法进行分析.比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.句中将“盛夏”比作青烟一缕,使青烟的特点成为盛夏的特点,青烟无形易消散,生动形象地表现了时光易逝.美好的时光易逝,而我们又无法阻止,表达作者对时光消逝的惋惜、无奈之情.综合上述分析,整理得出答案.(4)本题考查对文章关键部分的理解赏析能力.解答时,结合语境进行分析,分析作用时,要注意从内容和结构两方面来考虑.如同宋词中所说的“若到江南赶上春,千万和春住”,中国词人对春的态度是要留住春、在春天里充分享受春的美丽.而艾文温•第尔夫妇开车与春同时北进,一直追随着春的脚步,他们是要追赶春光.结构上,第⑨段艾文温•第尔夫妇追逐春脚步的行为引出了第⑩段“春天的脚步”,即引出下文;内容上,他们的行为使“我”认识到春天真的是有脚步的,进而发出“我的盛夏便成轻烟一缕”这样时光易逝的感慨.综合上述分析,整理得到答案.(5)本题考查对文章题目含义的理解能力.解答时,应了解标题一般具有点明主题的作用,结合文章内容具体分析.象征:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意.作用:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情.用“绿竹笋涨价”来象征时光流逝,生动形象地表达了“我”对时光易逝的感慨.“秋光的涨幅”直接采用“秋光”这样的时间词,表达了希望人们珍惜时光的文章主旨.综合上述分析,整理得出答案.答案:(1)好吃的绿竹笋只属于夏日,它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨.(2)最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了;每天都有美好的东西消逝,这引发了“我”内心的伤感.(3)采用比喻的修辞手法,把人生最美好的时光比作“盛夏”(或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”)生动形象地写出了时光的易逝,表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情.(4)中国词人:享受美好的春光;艾文温•第尔夫妇:除享受美好的春光外,更多的是去追赶春光.作用:在结构上,引出“春天的脚步”这段话;在内容上,引发“我对盛夏也是可以用价钱来估量的,最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨.(5)①绿竹笋涨价与秋光流逝的关系是采用了一种象征(或托物言志、类比)的手法.②用“秋光的涨幅”抒发对时光易逝的感叹之类的情感.③用“秋光的涨幅”表达把握、珍惜美好的时光的主旨.三、作文(共50分)10.【范例一】微笑让我与众不同试卷第11页,总11页
若不能大笑,则应当微笑,因为微笑会让你与众不同.车水马龙的大街,人潮涌动的商市,小贩叫嚷的弄巷.都市的繁华与喧闹促使人们形成了适应新时期的快节奏和迫急的时间感--一分钟也不愿意耽搁,一秒钟恨不得扳成两秒钟来花.但,这种心情,微笑却可以改变它. 站在街角旁,穿上指定的制服,手中捧着一搭传单,见人就发,见车就塞.没有人拒绝我的广告,没有人扔掉我的广告,人人都在津津有味地读着,那凝视的眼神好像在对我说,嘿!嘿!你看!我在读着呢!只是,唉…这只是我的白日梦罢了.真是的我则是像小丑一般站在街道上.远远地看上去,落寞孤单,像一座雕像.近处呢?我则是左手垒着一沓沓的传单,右手抓着一张正努力向前送去,想送到路人的手中.但,没有人理我,人人都沉浸在自己.打电话的打电话,赶路的赶路,散步的散步…他们从我面前走过,却没有看我一眼,也没有接过我手中递出的传单,我像个透明人,在他们的心中如此.我也着都市似乎格格不入,在所有人的眼中如此.真是历尽挫折,受尽坎坷,遭尽白眼.我站在那,身子还保持着前倾的姿势,有些进也不是,退也不是的无奈尴尬.再看看别人,好歹也可以发出个一两张啊--尽管他们也是艰辛万分.我心中闪现过着诸多思想.正当我沉醉在我满心的失望与伤心中时,远处一串银铃笑声忽然吸引了我,看着那正在开怀大笑的女孩,我不由眼前一亮--笑,好像可以摆脱眼前这一困境啊!“伸手不打笑脸人”这句话可以是积累古人数千年的经验智慧啊!想到这,我已经沉入谷底的心又燃起了火苗,握紧了手中的传单,盯住一个路人,试试吧!我微笑着走了上去.那笑,古板而不失活泼,严肃又带着幽默,庄重却透露着一点小俏皮.路人有点愣住了,盯着我几秒钟,但马上,他原本有些紧皱的眉头也舒展了开来,像回应我一般,对我报以一笑,点了点头,同时又接过了那传单.他有些阴郁的身影此刻也变得阳光挺拔了起来.隐约间,我的身影似乎也融入了这一背景之中.只是,他不知道的是,我也愣怔了.不是因为她接过了我的传单,而是他回应了我的笑.头一次感觉,原来笑也有改变的作用,我的信心之火越发的旺了.游转于路人之中,一张张的传单从手中流过到了路人的手中,而其他发的人也愣了,看着我那传单的消失速度呆了,痴了,傻了…若不能大笑,则就微笑吧,因为微笑可以使你与众不同.【范例二】信任让我与众不同人和人相处,就一定要互相信任.信任会让我们的关系更加坚固,新人让我变得与众不同.到现在人记得十一放假心情,当天我特别兴奋,脑袋瓜里早早地开始盘算这个长假改怎么过.终于熬到放学啦.我和刘阳背着书包,一路欢声笑语.空气好像格外的新鲜,天好像格外的蓝,草好像格外的緑.不知不觉已经到站了,坐上车,等待车快点出发,让我快点到家.我把头伸出窗外,一个女孩正一蹦一跳的想这辆车跑来,脸上的笑容把她心情展露无疑.开始收钱了,像往常一样从书包里掏出4个硬币给她,她却对我说:“要5元.”“为什么?”她不理我,只好不情愿的从书包里又掏出一个硬币.这个无良司机,趁着十一居然趁火打劫,心里正恶狠狠地贬低司机,却听得另一个声音,打乱了我的思绪.“我只有4元,则么办,可不可以就4元.”寻声探去,正是刚才那个女生,那个女生正可怜巴巴地望着她.她却毫不在意的说:“那我不管,你自己想办法.”车中的目光都聚集在那.女孩说:“你们可不可以借钱给我,我会还的.”那个女孩慢慢地抬起头,没有人里她,大家互相讲话,张做没有听到,女孩失望的低下头,能感觉到她的眼泪快掉下来了.乘客们坐在车上一动不动,更有甚者,居然幸灾乐祸的笑起来.女孩的眼泪夺眶而出.她抬起衣袖,擦去了自己的眼泪,正准备下车.他是骗人的吗?可看起来她的眼神又好像很真诚.借还是不借,算了就相信他吧. “等等”我将手里的一元钱塞到了女孩的手里,女孩惊讶的看着我,他把钱付以后,坐试卷第11页,总11页
到我身边,他只和我说了两句话,一句是:“谢谢你’’还有一句是:“我会还的.’’两个星期过去了,我又到车站等车,正欲上车时,听到后面有一个声音,“等等,我还没还你钱呢.”我回头,那个女孩追上我,把钱放在我手里,并再次说了一句“谢谢”.在车上,那个女孩仍让坐在我身边.她疑惑地问了我一句:“你为什么愿意相信我.”“信任不需要理由.”“你和他们不一样.”我笑了一声说道:“信任让我变得与众不同.”信任是人与人之间友好关系的桥梁,是人际关系的资本,是让我与众不同的保证.试卷第11页,总11页
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