2009年江苏省盐城市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2009年江苏省盐城市中考语文试卷一、积累与运用．（35分）)1.古诗词默写。（1）采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）（2）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）（3）________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）安得广厦千万间，________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“________，________。”（8）胡锦涛总书记会见国民党主席吴伯雄率领的大陆访问团时，引用唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中“________，________”的诗句，期望双方再接再厉，努力发展两岸关系新局面。2.阅读下面一段话，按要求答题。汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风cǎi。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。（1）根据拼音写汉字。风cǎi________tí________词（2）给加点字注音。粗犷________⋅（3）画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。________改为________。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不⋅息B.危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱⋅C.自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解⋅D.春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑⋅4.下列句子中没有语病的一项是（）A.端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传试卷第1页，总9页 B.我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界C.京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱D.经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”5.从下面材料中提取两条主要信息。（每条15个字以内）甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。（1）________（2）________。6.黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生，请回答问题。（1）学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么？（2）“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝彩，必然是好。”……两个就槐树下相见了，一同坐地。选段中的“那官人”指的是谁？写出他的两个故事名称。（3）在“小主人关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。【材料一】陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。今年，盐城市政府投巨资对陆公祠进行修缮。目前，工程进展顺利，即将竣工。（图一为陆公祠正门外景）【材料二】盐城有众多的海盐文化资源。2008年底中国海盐博物馆建成开放，现已成了广大市民观光游览的好去处。（图二为中国海盐博物馆外景）【材料三】盐城市沿海滩涂总面积4550多平方千米。每年还以10多平方千米的速度向大海延伸，特别是“东沙”这块新生陆地的长成，至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。（图三四为盐城滩涂湿地风光）试卷第2页，总9页 ①综合以上文字图片资料，你得出什么结论？②围绕材料写一个排比句，夸一夸盐城这方热土。二、阅读理解．（55分）)7.阅读下面这首宋词，完成下列各两题。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词中典故出自《史记》的句子是________，这句话表达了什么意思？（2）画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？8.阅读下面文言语段，完成下列各题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？（1）下列各组句子中加点词语意思相同的一项是________A、前人之述备矣众妙毕备，以为妙绝（林嗣环《口技》）⋅⋅B、此则岳阳楼之大观也昂首观之，项为之强（沈复《幼时记趣》）⋅⋅C、予观夫巴陵胜状驴不胜怒，蹄之（柳宗元《黔之驴》）⋅⋅D、迁客骚人，多会于此召三老、豪杰与皆来会计事（司马迁《陈涉世家》）⋅⋅（2）翻译下面的句子。①朝晖夕阴，气象万千。②览物之情，得无异乎？9.梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿试卷第3页，总9页 然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（选自刘向《新序•杂事》）【注释】：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。（1）解释下面句子中的加点的词。①白雁群骇________⋅②言未卒________⋅③以白雁之故而欲射________⋅人（2）翻译下面的句子。①吾所以求雨者，为吾民也。②他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。（3）公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中的一句话回答）？10.阅读下面文章，完成下列各题。①尽管“消费”拉动“需求”是商业社会经济的第一推动力，但是我还是认为，消费不能等同于奢侈和铺张，节约永远是一种可贵的时代精神。②为什么要提倡节约？因为还不够富有吗，因为落后和短缺吗？这些并不是全部的理由。其实，节约不是贫穷时的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈。从字面讲，节约是指节制和约束，显然这是一种自觉的行为，是一种主动的追求。节约是一种美德，是一种高尚的情操。节约是对物欲而言的。人们所需求的物质，从本质上说，无非是由两部分构成，一是对自然资源的占有，一是凝结于其中的人的劳动。所以节制物欲，就是对自然的珍惜，也是对别人劳动和生命的尊重。这难道不是一种高风亮节，不是一种美好的情操吗？③“勤俭传家久，诗书继世长”，这是过去许多殷实人家门前常见的楹联--俭，就是节约，以“勤俭”二字示人，是对家风的讽劝，也是道德的标榜。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归……”以陶渊明为代表的中国古代先贤雅士之所以归隐南山，不是因为他们没有条件享受荣华，而是他们把简朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界。④高尚的人们总是以简朴而更增添了人格的魅力。当年小米加步枪的共产党为什么能够战胜美式装备的国民党？除了别的原因，延安窑洞的简朴，解放军官兵的土布军装，也许更加增加了老百姓的亲和力和信任感。这一点，大概蒋介石至死也没有弄明白。即使是在物质文明高度发达的现代社会，节约和简朴也是有识之士信奉的一种生活哲学。拥有亿万资产的香港大富李嘉成，据说至今住的仍是30多年以前购置的一所旧房子，吃的是粗茶淡饭，穿的是旧式西装，戴的是廉价电子手表。他说：“我觉得试卷第4页，总9页 简单的生活更令人愉快。”⑤节约是一种境界，奢侈是另一种境界。最典型的大概要算《世说新语》记载的西晋武帝时石崇与王恺争豪的故事。石崇曾出任荆州刺史，生活非常奢侈。王恺是皇帝内戚。两个人都是武帝时富可敌国的豪强。石崇故意用铁如意打碎王恺价值连城的珊瑚树，再赔偿以示其富有。更有甚者他们夸富夸到以杀人为能事的地步，到了泯灭人性的程度！这些豪强当时是何等的骄横，他们大概没有想到，自己留给后人的道德形象又是何等的丑陋和恶心！⑥节约是一种时代精神。节约象征着健康向上，奢侈则意味着没落。如石崇和王恺，是那个时代的代表人物。作为开国皇帝的晋武帝司马炎，早期也曾“矫以仁俭”．但灭吴后，逐渐怠惰政事，荒淫无度。上有所好，下必甚焉，在他的身边出现王恺、石崇之辈也就不足为怪。（选自2009年4月8日《光明网•光明观察》，有删改。作者马德）（1）这篇文章中，作者要阐述的道理是什么？（2）从文中看，“要提倡节约”的理由有哪几点？（3）陶渊明和李嘉诚崇尚“节俭”分别反映他们怎样的生活观？各用一句话简要概括。（4）文章运用的两类不同事例有什么特点？这样写有什么作用？11.阅读下面文章，完成下列各题。彩蝶树秦牧①人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆--原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。②洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘起在上方，布满色调颇浓的彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其实，这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。③不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人，每每以为它们不断在变幻着颜色，像被称做“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩！你看，从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色，次第开放，要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者！④紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。⑤在高纬度地方，人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花树，特意起了个带“荆”字的名字，抗日战争时期，他北上延安参加革命，后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候，特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让孩子们知道“荆”字的来历，生命本应该这样地繁花似锦呵！试卷第5页，总9页 ⑥在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的花朵，观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：……在古老的年代，有这么一对侠义的朋友，一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争，用慷慨壮烈的死为人民纾难，为至友复仇。他们死后被葬在一起，埋骨的地方就长出这么一株紫荆树--朋友树来，每片叶子都互相对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去……。⑦这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它值得讴歌，并且令人想到可以编出一个美丽的童话。⑧站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。（选自《文学随笔精品大展》，上海文化出版社，有删改）（1）作者主要写了彩蝶哪几方面的内容？彩蝶树是怎样的一种树？（2）将第③段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。【链接】这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（宗璞《紫藤萝瀑布》）（3）第⑤段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4）第⑥段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（5）作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？三、写作．（60分）)12.脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进……请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。试卷第6页，总9页 参考答案与试题解析2009年江苏省盐城市中考语文试卷一、积累与运用．（35分）1.悠然见南山风正一帆悬我寄愁心与明月大庇天下寒士俱欢颜赢得生前身后名落红不是无情物山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍欲穷千里目,更上一层楼2.采,题guǎng俱,具3.B4.A5.中西医结合治疗患者有效流感疫苗可望8月问世6.（1）示例：孙主任，您好！我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座，您看可以吗？（2）林冲。林冲误入白虎堂、林教头风雪山神庙、林冲雪夜上梁山。（3）①示例：盐城可利用的自然和人文资源非常丰富。（或：盐城正在不断地开发利用自然和人文资源。）②示例：海盐博物馆外型新颖别致，陆公祠文化底蕴丰厚，滩涂湿地风光优美。二、阅读理解．（55分）7.持节云中，何日遣冯唐（2）本题考查分析人物形象和理解情感．要求在理解诗歌内容的基础上，分析人物形象和体会情感．从“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”中可知，勾勒了一个英武豪迈、气概非凡的英雄形象．从“持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中可知，抒发了渴望立功报国的豪情壮志．答案：（1）持节云中，何日遣冯唐？词人以古人自比，希望得到朝廷重用．（2）勾勒了一个英武豪迈．气概非凡的英雄形象．抒发了渴望立功报国的豪情壮志．译文：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈．为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎．我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）试卷第7页，总9页 呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队．8.D（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．①中重点词语有气象：景物的变化，；句意为：清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽．②中重点词语有览：游览，观看；句意为：看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？答案（1）D（2）①清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽．②看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？9.害怕；惊怕；惊慌,停止；完毕；结束,原因；缘故（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：①所以：…的原因；为：为了．句子翻译为：我祈求下雨的原因，是为了我的百姓．②他人：别人；猎：打猎；善：好．句子翻译为：别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了．（3）本题考查筛选文章信息的能力．该语段主要是通过类比来说明道理，注意文中事例列举完毕后的议论性的语句，清楚这一点，答案很好筛序，为：有德于天而惠于民也．答案：（1）①骇：害怕；惊怕；惊慌②卒：停止；完毕；结束③故：原因；缘故（2）①我祈求下雨的原因，是为了我的百姓．②别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了．（3）有德于天而惠于民也．10.（1）本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点，论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文．结合首尾以及文章内容，第一段就提出了中心论点“节约永远是一种可贵的时代精神”．（2）本题考查的是对议论文内容的理解和提取，根据第二段“为什么要提倡节约”可知原因去下文寻找，“因为还不够富有吗，因为落后和短缺吗？这些并不是全部的理由”，“所以节制物欲，就是对自然的珍惜，也是对别人劳动和生命的尊重”，据此提取解答即可．（3）本题考查的是对文章内容的理解，根据第三段“以陶渊明为代表的中国古代先贤雅士之所以归隐南山，不是因为他们没有条件享受荣华，而是他们把简朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界”，根据第四段“拥有亿万资产的香港大富李嘉成，据说至今住的仍是30多年以前购置的一所旧房子，吃的是粗茶淡饭，穿的是旧式西装，戴的是廉价电子手表．他说：‘我觉得简单的生活更令人愉快．’”据此概括提取关键语句解答．试卷第8页，总9页 （4）本题考查的是对论据作用的把握，通读文章，找出所举的例子，可以发现这两类例子是正面论证和反面论证，所以形成了对比论证，然后根据对比论证的方法的作用答题模式解答即可．答案：（1）节约永远是一种可贵的时代精神．（选文原题为“节约应当成为时代精神”）．（2）生活还不够富有和物质短缺；要珍惜自然资源和尊重别人的劳动和生命．（3）陶渊明追求简朴的生活方式；李嘉诚信奉节约和简朴的生活哲学．（4）古今结合和正反对比；有力地证明了节约和奢侈是两种截然不同的境界．11.（1）此题考查学生概括分析的能力．由文章②～③自然段的内容分析，作者主要写了彩蝶树的花；由文章②～③自然段的内容分析，作者主要写了彩蝶树的花．它是怎样的一棵树可由文章第一自然段中的“是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花”这句话概括．（2）此题考查学生比较阅读的能力．此题的比较点有两个，其一是写法上的比较，另一个是内容上的比较．经分析，这两个语句都使用拟人的手法，都写出花开时候的盛大场景．内容上，本文主要抓住了洋紫荆花的色彩种类多、次第开放的特点来写的．而链接材料则强调了花开的生机、繁盛的热闹非凡的景象．（3）此题考查学生理解文中重点句子的含义．应该抓住句中“本该”这两个词语分析此句话的含义．“本该”反衬了朋友本应该活在这个世上，却不在人世了，从中表明了对朋友的缅怀之情，也提醒我们，面对今天的幸福生活，要珍惜．（4）此题考查学生文中重要情节的作用．引入这个传说，一方面紫荆树被称为“朋友树”的由来，丰富了文章的内容，激发了读者的阅读兴趣，深化文章主题．在结构上，也同下文的内容相呼应．（5）此题考查学生分析理解文中相关内容的能力．回答此题，需要结合文章第⑦自然段的内容解答．每当作者看到紫荆树，就会想到朋友．作者喜欢紫荆树，就是对朋友的怀念．答案：（1）作者主要写了描绘洋紫荆的花和叶彩蝶树只不过是草本植物，是极为寻常的街道树，但又极为出色的一种树．（2）写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹．内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开得繁盛欢快．（3）作者对失去朋友的惋惜．对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜．（4）丰富了文章内容；与下文相呼应，融为一体；激发读者阅读兴趣；深化文章主题．（5）作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历，所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友．三、写作．（60分）12.略试卷第9页，总9页