2011年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）语文【初中语文，含答案】

2011年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）语文一、字词书写)1.根据汉语拼音写出汉字。①元__(xiāo)②__(yú)越③习以为__(cháng)④明眸善__(lài)2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。一侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中。俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进巷来……错别字改正二、句子默写)3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。①子曰：“不愤不启，不悱不发。________，则不复也。”（《论语》）②生亦我所欲，所欲有甚于生者，________。（《孟子》）③________，玉盘珍羞直万钱。（李白《________》）④烽火连三月，________。（杜甫《春望》）⑤天街小雨润如酥，________。（________）《早春呈水部张十八员外)）⑥几处早莺争暖树，________。(自居易《钱塘湖春行》)⑦蓬山此去无多路，________．（李商隐《无题》）⑧________，月有阴晴阳缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)三、名著阅读)4.名著阅读。①《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？②《水浒传》中，林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？当公差在野猪林想要打死林冲的时候，又是谁救下了林冲？四、语言表达)5.下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。①文中有一处重复累赘，应删去________一词。②文中有一处语言不得体，应将________改为________。③文中有一处关联词语使用不当，应将________改为________。试卷第7页，总8页 五、文言文阅读)6.阅读《曹刿论战》中的一段文字，完成6～9题。        十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（1）．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2）．下面哪一个句子不是倒装句?A.何以战？B.何陋之有?（《陋室铭》）C.微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）D.吾与徐公孰美？（《邹忌讽齐王纳谏》）（3）．“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？（4）．这段文字中，曹刿和鲁庄公讨论的中心话题是什么？曹刿对此表明了怎样的观点？请都用自己的话回答。六、其他)7.阅读下面一段文言文，完成下题。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 [注]菱：俗称菱角，水生植物，果肉可以吃。1．把文中划线的句子翻译成现代汉语。①或曰：“食菱须去壳。”②此坐强不知以为知也。七、现代文阅读)8.阅读下面的文字，完成后面小题        孔乙己(节选)试卷第7页，总8页         鲁 迅        孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便_____出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条_____，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都____起来：店内外充满了快活的空气。        …………        孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。        有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。（1）依次填入文中画横线处的词语，最恰当的一项是( )A.排 绽出 哄笑B.摸 露出 嘲笑C.排 露出 嘲笑D.摸 绽出 哄笑（2）“掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账”一句中的“仍然”一词表现出掌柜怎样的心理？请简要分析。（3）叶圣陶评价《孔乙己》一文时说：“小说中最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过’。”联系上下文，说说这“最妙的文字”妙在何处。9.阅读培根的《论美》和《论友谊》片断，完成下题。        【甲】论美    美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。        美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊美的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。        仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美，最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家--阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的往往是机遇，而不是公式。有许多脸形，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。        有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。        美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。        【乙】论友谊    毕达哥拉斯曾说过一句隐秘的格言--“不要损伤自己的心”。确实，试卷第7页，总8页 如果一个人有心事却无法向朋友诉说，那么他必然会成为损伤自己心的人。实际上，友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。所以友谊对于人生，真像炼金术士所要寻找的那种“点金石”。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金。实际上，这也是一种很自然的规律。在自然界中，物质通过结合可以得到增强，而人与人难道不也是如此吗？        如果以上所说已证明友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。因为友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。这不仅是因为一个朋友能给你提出忠告，而且任何一种平心静气的讨论都能把搅扰着你心头的一团乱麻整理得井然有序。        当人把一种设想用语言表达的时候，他也就渐渐看到了它们可能招来的后果。有人曾对波斯王说：“思想是卷着的绣毯，而语言则是张开的绣毯。”所以有时与朋友作一小时的促膝交谈可以比一整天的沉思默想更能令人聪明。其实即使没有一个能对你提出忠告的朋友，人也可以通过语言的交流而增长见识。讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锐利。        友谊对于人除了以上所说这些益处以外，还有许多其他方面的益处，多得如同一个石榴上的果仁，难以一一细数。只要你想想一个人一生中有多少事务是不能靠自己去做的，就可以知道友谊有多少种益处了。由此可见，友谊对人生是何等重要。得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。(1)①说说对甲文“美是不能制订规范的，创造它的往往是机遇，而不是公式”这句话的理解。②说说乙文“没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠”一句中“繁华的沙漠”的含义。(2)①甲文的中心论点是什么？②乙文的中心论点是什么？主要分论点又有哪些？(3)甲文第二段主要使用了哪一种论证方法？乙文第一段主要运用了哪两种论证方法？10.阅读短文，按要求答题        莫扎特的造访        ①我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。        ②我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？…‘是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。        ③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……        ④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天试卷第7页，总8页 飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子又说：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”        ⑤我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有能力给自己买一口棺材。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。        ⑥“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。        ⑦“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。        ⑧ “钱算什么？”儿子突然喊道，钱会烂掉，音乐却活在人的心里！”我和妻子相视一笑。        ⑨在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达……        ⑩莫扎特，谢谢你的造访。（1）从文中直接摘录下列划线词语的反义词填写在横线上。①10岁的莫扎特创作的乐曲没有________，而是________的。②听了我对莫扎特的介绍，儿了感到非常________，这是生活在这个年代的孩了无法________的。③在音乐的陪伴下，我们________的屋子变得无比________。（2）根据短文内容，选择正确答案的序号填空。①根据短文的描述《F大调第一钢琴协奏曲》表达的情感是________A．忧郁B．忧伤C．恐惧D．明丽②我和妻子相视一笑，“笑”中包含了________A．无奈B．欣慰C．满意D．高兴③文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访。”有什么作用？请选择不符合表达意图的一项。________A．与题目互相呼应。B．感谢莫扎特的音乐带给一家人的美好享受。c．感谢莫扎特的音乐给人们心灵带来的启迪。D．对莫扎特的造访表示感谢。（3）根据短文，给第⑧自然段加上合适的标点符号。________钱算什么________儿子突然喊道________钱会烂掉________音乐却活在人的心里________我和妻子相视一笑。（4）在聆听《F大调第一钢琴协奏曲》的时候，儿子联想到什么？________（5）文中面线的句了写什么？是用了什么方法写的？这样写有什么好处？请用简练语言作答。________试卷第7页，总8页 八、作文)11.”作文。请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。试卷第7页，总8页 参考答案与试题解析2011年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）语文一、字词书写1.①宵②逾③常④睐2.留—流，概—慨，苍—沧，暇—遐。二、句子默写3.⑩举一不以三隅反②故不为苟得也③金樽清酒斗十千行路难④家书抵万金,⑤草色遥看近却无韩愈⑥谁家新燕啄春泥○吉鸟殷勤为探看③人有悲欢离合三、名著阅读4.①因为汤姆见到的是印第安人乔，汤姆在法庭上指证过乔杀了人，他害怕乔会杀他报仇。②高俅（高太尉）③陆谦陆虞侯⑨鲁达（“鲁智深”“鲁捉辖”）四、语言表达5.“目前”,“小有名气”,“很有影响”（或“卓有成就”“享有盛誉”等）,“只要”,“只有”五、文言文阅读6.CD（3）交代了曹刿请见的原因，反衬出曹刿的远见卓识（或显示了曹刿的自信）（4）作战的先决条件是什么：取信于民是作战的先决条件。六、其他7.①有人说吃姜必须去壳（“须”也可译成需要）②这是因为（他）硬把不知道的说成知道的。七、现代文阅读8.A（2）掌柜听说孔乙己被打折了腿，有可能死了的消息后，并没有表示震惊和同情，而是继续慢慢地算他的账，表现了他麻木与冷漠的心理。（3）从结构上看，起到了承上启下的作用；从内容上看，既写出了孔乙己无足轻重的社会地位，更巧妙地揭示了人情的冷漠和世态的炎凉。9.(1)此题考查对重点语句的理解能力．解答此题的关键是在了解课文内容的基础上，结合上下文的内容来理解句子即可．①美不应该用规范和公式去限制它，而是在适当的机遇中发现和表现它．（不能凭一种固定思维定出美的规格）②“繁华”指的是物质世界的丰富，“沙漠”喻指缺失友谊的社会．没有友谊的社会尽管物质是丰富的，但是精神（或“情感”）是匮乏的(2)本题考查的是分析概括议论文的主要观点及分论点．议论文中，论点是作者发表的主要观点．论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾．①示例：美的形貌和美的德行结合起来才是真正的美．（把美的形貌与美的德行结合起来）②中心论点：友谊对人生十分重要．主要分论点：友谊能够调剂人的感情，友谊能够增进人的智慧．(3)）本题考查的是分析常见的论证方法．首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，在讲道理方面还有比喻证论、引用证论、类比论证以及正反论证等．根据具体内容判断．即：甲文举例论证（摆事实）；乙文引用论证（ “道理论证” 或“讲道理”）比喻论证．试卷第7页，总8页 答案：(1)①美不应该用规范和公式去限制它，而是在适当的机遇中发现和表现它．（不能凭一种固定思维定出美的规格）②“繁华”指的是物质世界的丰富，“沙漠”喻指缺失友谊的社会．没有友谊的社会尽管物质是丰富的，但是精神（或“情感”）是匮乏的(2)①示例：美的形貌和美的德行结合起来才是真正的美．（把美的形貌与美的德行结合起来）②中心论点：友谊对人生十分重要．主要分论点：友谊能够调剂人的感情，友谊能够增进人的智慧．(3)甲文举例论证（摆事实）；乙文引用论证（ “道理论证” 或“讲道理”）比喻论证．10.忧伤,快乐,困惑,理解,狭小,宽阔D,B,D“,？”,，,！,。”我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园罩，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。写的是莫扎特的音乐给人们带来的感受。采用比喻和拟人的手法，生动形象的写出了旋律给人们的美妙感受。八、作文11.略试卷第7页，总8页