2016年广东省广州市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2016年广东省广州市中考语文试卷一、（6小题，20分）)1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A.丞相/相信押解/浑身解数B.狂澜/斑斓晦暗/诲人不倦C.羁绊/挑衅迁徙/阡陌交通D.归省/省会禁止/忍俊不禁2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.阔绰忘乎所以威摄左右蓬源B.狩猎仙露琼桨发髻穷困缭倒C.蹒姗独具惠眼琐屑不求甚解D.惬意孤陋寡闻销蚀自知之明3.依次填入下列句子括号处的词语，最恰当的一项是（）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样（），笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个（）。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害，颜真卿（），写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。A.变幻莫测别具一格义正词严B.变幻莫测别有用心义愤填膺C.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺4.下列句子中，没有病句的一项是（）A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。C.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。5.下面的情境中，用语不得体的一项是（）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临6.阅读下面文本，完成下列各题。试卷第1页，总11页 为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪二、古诗文默写（10分）)7.根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（）A.域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以山溪之险。B.问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。C.岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。D.蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。E.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。F.经纶世务者，望峰息心；鸢飞戾天者，窥谷忘反。8.根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①使老有所终，________，幼有所长。（《大道之行也》）②________，落日故人情。（李白《送友人》）③剪不断，理还乱，是离愁，________。（李煜《相见欢》）④先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》）⑤________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）⑥________，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）9.根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。我国古代诗文中，“风”的身影随处可“．它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。（《观刈麦》）”它传送着笛声①“________，________。（《春夜洛城闻笛》）”它陪伴过游子②“________，________。（《次北固山下》）”10.根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）（2）有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）（3）野芳发而幽香（《醉翁亭记》）（4）项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）（5）所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）三、（4小题，15分）)11.阅读下面的文段，完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏试卷第2页，总11页 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策•齐策一》）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.朝服衣冠，窥镜朝而往，暮而归B.客之美我者环而攻之而不胜C.群臣吏民能面刺寡人之过者及鲁肃过寻阳D.群臣进谏，门市若庭愿为市鞍马（2）把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是________A、虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。B、邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。C、齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。D、齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。12.阅读下面文本，完成下列各题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。试卷第3页，总11页 （1）诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。（2）“飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？四、（10小题，40分）)13.阅读下面文本，完成下列各题。互联网安全吗？李然如今，人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上，我们已离不开网络，但是互联网安全吗？假如世界上所有的互联网都瘫痪了，会发生什么情况？早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果，“互联网变化之快让人难以想象，只消一小时，一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。互联网远比我们想象的更“健壮”其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单，互联网的“结实”程度远比我们想象的要高，这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器，连接各大洲的海底电缆，还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心，日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说，全球共有13组504台根域名服务器，遍布世界各国。这些服务器又互相支持，并行运转，即使其中一台损坏，互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻击，当时13组根域名服务器中的9组都瘫痪了，但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后，网络迅速恢复了正常。事件结束之后，全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比，今天的互联网对黑客来说更难攻破。这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”，它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明：在“无尺度网络”中，除非将重要节点全部删除，否则即便大量地删除节点，网络的性能也不会受到影响。用物理方法能彻底摧毁互联网吗还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛，不过，想要阻断全球信息传输，你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。下一步，摧毁根域名服务器，如果你能跨越重重安保措施，将这些服务器摧毁的话，就等于给了互联网“致命一击”。最后，你要做的是攻击全球数据中心，首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心，它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。如果你完成了以上步骤，你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过，鉴于互联网的超强修复能力，上述步骤最好同步完成，也就是说，不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”，是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争，可能在互联网被彻底摧毁之前，人类文明就已经崩溃了。在这种情况下，互联网消失后会怎样，显然已经不是人们最担心的问题了。（选自《百科知识》，有删改）试卷第4页，总11页 链接一：我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案，一种可行的方案是改变信息传递结构，网状网络就是这样一种新技术，在这种网络中，每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点，在没有互联网的情况下组成独立的局域网，也可通过其中一个节点与互联网相通，哪怕真的断网，也不必恐慌。因为人类社会本身，就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事，借助人际网络照样能够完成，只不过速度和效率要差得多了。（摘自网络，有删改）链接二：互联网上的内容会一直存在吗？互联网现有的机制，就是用新信息冲刷旧信息，将“新”的价值放大，“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统，美国的学者悲观地认为，互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失，他们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段，将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此，英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划，将互联网上的内容保存下来。文学、新闻、评论、学术论文等内容，都会被收集存底，以便供历史研究使用。（摘自网络，有删改）链接三：“绵羊墙”是西方举行的各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区内，组织者设置了专门的钓鱼Wi-Fi，你的手机如果接入此Wi-Fi，就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息，这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户，不要随意登录陌生的Wi-Fi，一旦登录，就可能被轻易盗取资料。因此，除了不断更新技术手段外，提高个人网络安全意识，至关重要。（摘自网络，有删改）（1）阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（）A.互联网发展变化速度之快让人难以想象，人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。B.互联网的核心设施分布全球各国，网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。C.互联网并非完全坚不可破，使用物理方法切断传输通信的海底电缆可彻底摧毁它。D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失，造成“21世纪的数字黑洞”。（2）下列对材料中“无尺度网络”的描述，不符合文意的一项是（）A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点，它们并不是由一台计算机来控制的。B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似，这种结构远比我们想象的“健壮”。C.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除，否则不会对网络性能产生影响。D.2002年10月黑客攻击的典型事例，是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。（3）下面对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.我们依赖网络，越来越深地把生活构建在互联网上，需要提高个人网络安全意识。B.人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪，在目前看来，只是在理论上具有可行性。C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统，成为各国关注重点。D.如果随意地使用手机登录陌生Wi-Fi，我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。试卷第5页，总11页 （4）请分析下面语句中画线词的表达效果。这些电缆承担了95%以上的网络传输，没有它们，各大洲会变成信息孤岛。（5）请分别概括以上材料中谈及的几个方面的网络安全问题。除此之外，还有什么网络安全问题？你将如何应对？14.阅读下列文字，完成下列各题独立宣言龙应台安德烈：你昨天的话是这么说的：“MM，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的成人。你给我足够的自由，是的，但是你知道吗？你一边给，一边觉得那是你的“授权”或“施予”，你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的‘别人’！”安德烈，那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言，我没办法应付这局面，譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。你根本不知道大多数的亚洲母亲是怎么对待她们的儿女的。你记不得你香港的数学家教？他是博士生了，谈妥要来上班之前，还要打电话回北京问他父母同不同意他做家教。你记不得大三的小瑞？她到台北和朋友晚餐，结束之后还打电话问她妈准不准许她搭计程车回家，结果电话里妈妈说计程车危险，她必须搭公交车。你记不记得大二的阿芬？拿着暑期创意营的选课单，说伤脑筋，不知道她妈会不会同意她选她真正想要的课程。这些，都是典型的镜头，我不是这样的母亲。但是同时，我也看见二十一岁的女儿跟母亲手挽着手亲密地逛街，看见十八岁的儿子很“乖”地坐在母亲身边陪着母亲访友，跟母亲有说有笑。老实说，安德烈，我好羡慕啊。我也觉得，刚成年的人跟母亲太亲近，太“乖”，恐怕代表着他本身的人格独立性不够完整。我渴望和你们保持儿时的亲密，但是又知道这是不可能的幻想。我其实是一个非常不典型的亚洲母亲了，而且还一直认真地在上你和菲力普给我的“课”。十六岁的菲力普曾经说：“妈，我觉得，欧洲人是看年龄的，譬如在德国学校里，你只要满十四岁了，老师便要用‘您’来称呼学生。但是，中国人看的不是年龄，而是辈份。不管你几岁，只要你站在你妈或爸身边，你就是‘小孩’．你就没有身分，没有声音，不是他讲话的对象。所以，他会眼睛盯着你的妈或爸发问，由‘大人’来为你代言。”菲力普做这归纳的时候，安德烈，我这有名的社会观察家，真的傻了。菲力普给我另一次“震撼课”，是在垦丁。我们一大帮人坐在凉风习习的海岸咖啡座看海。过了一阵子，我想去洗手间，起身时问菲力普：“要不要上厕所？”你老弟从一本英文杂志里抬眼看我，说：“妈，我要不要上厕所，自己不知道吗？需要妈来问吗？第一，这种问题，不是对三岁小孩才会问的问题吗？第二，上厕所，你不觉得是件非常非常个人的事吗？你是怕我尿在裤子里吗？”我们之间的矛盾，安德烈，我想不仅只是两代之间的，更多的，可能是两种文化之间的。试卷第6页，总11页 我常常觉得你们兄弟俩在和我做智力对决，价值拔河。譬如你的中文家教来到家中，我看见你直接就坐下来准备上课；我把你叫到一旁跟你说，“安德烈，虽然你的家教只比你大几岁，你还是要有一定的礼节：给他奉上一杯茶水，请他先坐。他离开时，要送客送到电梯口。“你显然觉得太多礼，但你还是做了我也记得，譬如住在隔壁的好朋友陈婉莹教授来到家中，你看她进来，对她说了声“嗨”，还是坐在椅子上读报。我说，“不行，再熟她都还是你的教授，在中国的礼仪里，你要站起来。”你也接受了。我们之间，有很多价值的交流，更何况，德国的传统礼节不见得比中国的少，欧洲社会对亲子关系的重视，不见得比亚洲人轻，对吧？可是，昨天发生的事情，还是让我难以消化，隔了一夜还觉得郁结在心中。你和菲力普到上海来做暑期实习，我一个做母亲的快乐想像：母子三人共处一室，在上海生活一个月，多幸福。让我来引导你们认识中国大陆，多愉快。你说，“我好不容易可以有自己的独立空间，为何又要和妈住一起？而且，难道以后我到某一个城市去工作了，做妈的都要跟着吗？”十八岁的菲力普，刚从德国降落，天真的眼睛长在一百八十四公分的身躯上，认真地说，“我不要你牵着我的手去认识中国大陆──因为你什么都知道，什么都安排得好好的，但是真正的世界哪里能这样。我要自己去发现中国。”我听见自己可怜巴巴的声音说，“难道，连一个周末都不肯跟我去玩？青岛？苏州？杭州？”你们眼睛都不眨一下，异口同声说，“妈，你能不能理解：我们要自己出去，自己探索？”安德烈，我在面对你们的“欧洲价值”，心里觉得彻底的失落：可是，转念想想，你们俩，是否也努力在抵抗你们母亲身上的某些“亚洲价值”而觉得“有点累”呢？昨晚，我一个人去散步。月亮黄澄澄的，很浓；梧桐的阔叶，很美。我足足走了一个小时，然后，叫车到你俩的住处，看见你们自己洗好的衣服袜子凌乱地散在沙发上。我想，“不行，我也不能帮你们清理家里。”在沉沉的夜色里，菲力普送我到大马路上搭车。他忍受我一个深深的拥抱，然后，大踏步走到马路的对岸。MM2007.4.25（选自《亲爱的安德烈》，有删改）链接：安德烈，龙应台长子，生于台湾，八个月大时随母移居欧洲，十四岁时，龙应台离开他，返回台湾，母子年龄相差三十岁，且存在中西文化差异，为了重新认识成年的安德烈，龙应台用书信与他交流，母子俩用了三年的时间互相通信，这些信后来汇集成书信体散文集《亲爱的安德烈》（1）文中所说的典型的亚洲母亲是怎样的？请分点概括。（2）请分别概括文中菲利普给作者上的两次“震撼课”的内容。（3）下面语句运用了什么描写方法？请联系上下文加以赏析。譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。（4）结合文本分析下面这句话的含义。试卷第7页，总11页 （我）还一直认真地在上你和菲利普给我的“课”。（5）作者与孩子之间的矛盾实质上是什么矛盾？你认为能否化解？请简述理由。五、（1小题，60分）)15.阅读下面的文字，按要求作文。龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）．②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。试卷第8页，总11页 参考答案与试题解析2016年广东省广州市中考语文试卷一、（6小题，20分）1.B2.D3.D4.B5.C6.（1）2016年年底广州将完成60个赏花点的建设。（2）夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅傲霜雪远群芳以无争。二、古诗文默写（10分）7.C,E8.壮有所用,浮云游子意,别是一般滋味在心头,后天下之乐而乐,了却君王天下事,枯藤老树昏鸦9.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城,潮平两岸阔,风正一帆悬10.推托事务类香花爱戴通“避”，躲避三、（4小题，15分）11.A时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。句中重点词语有：“明日”，第二天；“孰”，仔细；“视”，观察；“以为”，认为。句意为：第二天，徐公到（邹忌家）来，（邹忌）仔细观察了一下，认为自己长得不如徐公好看。D12.（1）结庐：构筑房舍。日夕：傍晚。（2）在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动。表达了诗人摆脱官场束缚，悠然自得、恬淡舒适的心情。四、（10小题，40分）13.DDC（4）“孤岛”原指“远离大陆和其他岛屿的岛”，文中指没有了承担网络传输任务的电缆，各大洲将面临的信息封锁、沟通脱节的状态。运用了比喻的修辞手法，突出了电缆在互联网通信中具有基础性的作用，强调了其对信息传递和网络传输的重要性。（5）网络安全问题：①具有历史价值的片段，将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪；②登录陌生Wi-Fi，个人信息极易被盗取。试卷第9页，总11页 其他网络安全问题：①互联网信息发布存在虚假欺骗行为；②重要的数据、资料信息外泄。应对措施：①提高自我保护意识，及时进行系统修复；②加强对网络安全评估系统的监管，对出现的漏洞及时进行修补。14.①一边给孩子自由，一边觉得是“授权”或“施予”②干涉孩子的工作、交友娱乐、学习③渴望与孩子保持儿时的亲近④过分关心孩子个人生活，缺乏对孩子的尊重与信任①亚洲人与孩子交谈看辈份，由父母代小孩发言，而欧洲人看年龄。②亚洲家长，无论孩子年龄大小，过分担心孩子个人生活，缺少对孩子的尊重与信任。心理描写，写出“我”听完安德烈的“独立宣言”后内心的感受，表达了“我”当时内心的愕然、无奈与无助。“我”作为一个不典型亚洲母亲，一直认真了解两个欧洲长大的孩子的生活和思想观念，进行价值交流，体现母亲对孩子的包容与理解，以及不同文化冲突的谅解。矛盾：两代人，价值观念的不同；两个国家，东西文化的冲突。我认为矛盾可以化解，因为“我”与两个欧洲长大的孩子一直都有价值交流，我的孩子们可以接受中国传统文化里的待人接物的礼节，我也一直在上着孩子给我的课。（我认为矛盾不可化解，因为安德烈和菲利普不能理解亚洲母亲的很多行为，渴望独立，我在面对他们的“欧洲价值”也是彻底失望）五、（1小题，60分）15.【例文】适合上帝给每个人都造了一所适合的房子。有人告诉我。那么，他给飞鸟造了什么？我微微地疑惑了，因为一只麻雀。它在秋风凛冽的时节，一头扎进了我的卧室，面对人和封闭的空间，它的心情一定如夕阳般仓皇下降。这里不是它所在的生息之地，所以它腾空而起，在空气中划出混乱无章的轨迹，时而撞在玻璃上，发出钝重的响声。终于飞累了，便停留在架子上，身体微微地颤动。此时，我的心里爬满了细细碎碎的虫蚀般的占有念头，于是翻出养过鹦鹉的鸟笼，轻手轻脚地挨近。就这么轻易地将麻雀关进了笼子。为了平息它翻涌的愤怒和恐惧，我给它准备了纯净的饮水和最好的谷物，逗弄了一会儿，眼见天色已晚，便早早入睡了。梦里还能听见笼子里扑腾的声音。次日清晨，我走到笼前，发现麻雀已落在笼底，再也没了挣扎的气力。我连忙将它捧出，放在窗台上。它倏地翻起，扑打着翅膀，赴往苍茫的远方。我顿时明白，上帝是给鸟儿造了宿处的，它们在田野，在山林，在天空，唯独不在这小小的鸟笼里，笼中虽好，终于还是不适合飞鸟。它们只能生息于适合的天地，适合的，才是最好的。鸟犹如此，于人呢，于史呢？我默然无言，仰望着秋日苍穹，天蓝蓝的日子，我的目光如同鸿雁，飞往天的深处。隐隐约约地，历史的天际似乎有昨日在重现，时光该是逆流到了近代。清末民初，政局如万花镜般，光怪陆离。光绪帝、孙中山、袁世凯轮主天下。独裁制，立宪制，共和制众说纷纭。城头变幻大王旗，梦里依稀慈母泪。怎是一个乱字了得。而文人豪杰亦是层出不穷，徐志摩，胡适之，郁达夫各领风骚。文人有文人的风华，政客有政客的韬略，如若让徐志摩去理国，让孙中山去写诗，那天下便要混乱成一片了。为何？因为一个人有其适合的空间，强行去做份外的事情，便会感到千头万绪，力不从心，即使地位尊崇，荣华富贵，却也不如安心待在属于他的天地里。橘生淮南则为橘，生试卷第10页，总11页 于淮北则为枳。资产阶级的构想是美好的，但一植根于中国就成了苍白的口号。博爱换成了枪弹，自由换成了镇压，平等换成了密探。追根溯源，还在于它不符合国情，所以就有了共产党横空出世，解放中国，成就了今日的太平盛世。因为它的理念紧贴广大百姓，适合中华这片幅员辽阔的黄土地。上帝的屋子也许并不华丽，也不宽裕。但一定是适合的。适合的，就是最好的。试卷第11页，总11页