河南省中原名校联盟2023-2024学年高二英语上学期9月月考试题（PDF版附解析）

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高二英语参考答案阅读理解1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.C10.A11.D12.B13.C14.D15.C16.C17.D18.B19.E20.G完形填空21.D22.C23.A24.D25.C26.B27.A28.D29.B30.A31.B32.C33.D34.B35.C语篇填空36.climbing37.physically38.which39.hasattracted40.remarkable41.a42.programs43.of44.waslisted45.its书面表达DearJim,How’sitgoing?I’mhappytoknowthatyouarecrazyaboutChinesecalligraphyandthatyoualwaysliketopracticecalligraphyinyoursparetime.I’mwritingtoinviteyoutoattendacalligraphyexhibitiontobeheldinourcitynextMonday.Asweallknow,ChinesecalligraphyhasalonghistoryandplaysanimportantroleinourChineseculture.Onthisexhibition,morethan300calligraphyworksbyfamousmastersfromdifferentdynastieswillbeondisplay,whichwillbeavisualfeastforyou.Allworkswillbeexhibitedonthefifthfloorofthecityhall.Ifyouhavetime,pleasecometotasteChinesecultureandenjoywritingcalligraphy.I’msurefromthiswell-organizedexhibition,youwillbenefitalot.Lookforwardtohearingfromyousoon.Yours,LiHua读后续写Atfirst,Kaylafeltdisappointedatherparents’planfortheholiday.Howeagerlyshewantedtogoouttoplaywithherfriends!Shewasagainsttheannoyingplanfromthebottomofherheart,butshehadnochoice.First,Kaylawasarrangedtowashthebreakfastdishes.Afterthat,shewasaskedtogivetheirpuppyabath.Sheknewitwasahardtask,whichneededalotoftiring,carefulandpatientwork.Shehasbeguntheworkwithgreatunwillingness.Butthingsbegantochangeasshewasdoingthechores.Brushingthepuppy,shefounditwasalotoffunwithsomanysoapbubbles.ThenitwasontoyardworkwhereKaylahelpedtopickupsticks.Shepretendedthesmallstickswerebasketballs,andshotthemintoalargetrashcan.Sotheworkwasdonewithgreatpleasure.Kaylafeltproudtoseehowmuchbettertheyardlooked.Whenshefinishedhermeaningfulchores,Kaylaenjoyedrelaxinginhertreehouse.Thelemonadetastedwonderfulafteraharddayofwork. 答案详解阅读理解A【导语】这是一篇应用文。文章是一则佛罗里达大学的录取要求。1.细节理解题。根据第三段“Applicantsmustprovideacompleterecordofschoolswhichtheyattended.Failuretodeclareattendanceatanotherschoolcouldinvalidate(使无效)anofferofadmissionandanycreditordegreeearned.(申请人必须提供所就读学校的完整记录。未申报在另一所学校就读的学生，将被取消录取通知书，取消所获得的学分或学位)”可知，申请中必须包括申请人的教育经历。故选C。2.细节理解题。根据倒数第三段“ApplicantswhowishtochangetheirtermofentryshouldcontacttheOfficeofAdmissionsimmediately.(希望更改入学期限的申请人应立即与招生办公室联系)”可知，申请人在申请入学时可以更改入学期限。故选A。3.推理判断题。根据第一段“Thegeneralrequirementsbelowapplytoundergraduateadmissiontoanycollegeordivisionoftheuniversity.Pleaseunderstandtheadmissiontotheuniversityisselective.Onlyminimumrequirementsforadmissionareprovided;satisfactionoftheseminimumsdoesnotguaranteeadmission.(以下一般要求适用于大学任何学院或部门的本科入学。请理解大学的录取是有选择性的。只提供最低入学要求；满足这些最低要求并不保证入学)”结合文章是一则佛罗里达大学的录取要求。可推知，文章出现在报纸的“教育”部分。故选B。B【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者帮助一名叫做Stephen的学生处理他的学业，Stephen也脚踏实地一步步通过一门又一门的考试，获得了自信。4.推理判断题。根据倒数第二段“Bypassingcourseaftercourse,hebegantogainameasureofself-confidence.(通过一门又一门的考试，他开始获得了一定程度的自信。)”可知，Stephen向作者提出的问题表明，Stephen对自己不是很自信。故选C。5.细节理解题。根据第三段“Itoldhimtodoallofhisassignments,andtohandtheminontime.Ratherthanbeingoverwhelmed(压倒)byallofthework,Itoldhimthemostsuccessfulstudentsmadeamastercalendarofalltheassignmentssotheycouldplantheirworkload.(我告诉他要完成所有的作业，并按时交上来。我告诉他，最成功的学生不会被所有的作业压垮，而是把所有的作业都做了一个主日历，这样他们就可以计划自己的工作量)”可知，作者告诉Stephen如何应对他的学习。故选B。6.细节理解题。根据第四段“Asthefallsemesterwenton,IlearnedmoreofStephen’sstory.Ithadtakenhimlongertofinishtheassignmentsthanmostyoungpeople.Familymembers,includinghismother,keptremindinghimthathewasafailure.Buthekeptatitanddidn’ttakethemtoheart.Hetoldmethatbeforecomingtoourcollege,noonebelievedhecouldmanageit.(随着秋季学期的进行，我对斯蒂芬的故事了解得越来越多。他比大多数年轻人花了更长的时间来完成作业。家庭成员，包括他的母亲，不断提醒他，他是个失败者。但他坚持着，并没有把这些话放在心上。他告诉我，在来我们学院之前，没有人相信他能做到。)”以及倒数第二段“Stephendidn’tbecomeanAstudent.(斯蒂芬没有成为优等生。)”可知，Stephen是一个资质一般的学生，但很努力。故选A。 7.推理判断题。根据倒数第二段“Still,hemanagedtopassmostofhiscoursesbybeinginclasseveryday,turninginallofhisassignmentsontimeandbreakingdownhisstudyingintobite-sizedparts.Bypassingcourseaftercourse,hebegantogainameasureofself-confidence.(尽管如此，他还是通过了每天上课、按时交作业、把学习分成小块来完成大部分课程。通过一门又一门的考试，他开始获得了一定程度的自尊)”可知，文章主要告诉我们“要一步一步地，扎扎实实地”的道理。故选A。C【导语】本文是说明文。文章主要介绍了有机食品有益于地球和人类，所以人们想增加有机耕作，目前世界各地都在提倡有机种植。8.主旨大意题。根据第一段“Sincethe1990s,organicfarmproductionhasgoneupcontinuously.Thispatternisexpectedtocontinuearoundtheglobe.(自20世纪90年代以来，有机农业生产持续增长。这种模式预计将在全球范围内继续下去。)”可知，文章主要介绍了有机农业在全球范围迅速增长。故选A。9.细节理解题。根据第二段“Australialeadstheworldinlandusedfororganicagriculture.IthasfourtimesasmuchlanddevotedtoorganicfarmingasallofAsia.However,mostofthelandisnotveryfertile,anditonlyproducesamodestamountoffood.Argentinaisadistantsecond,followedbyBrazil,theUnitedStatesandChina.(澳大利亚在有机农业用地方面居世界领先地位。它用于有机农业的土地是整个亚洲的四倍。然而，大部分土地不是很肥沃，它只生产少量的食物。阿根廷远远排在第二位，其次是巴西、美国和中国。)”可知，澳大利亚拥有世界上最多的有机农田，阿根廷、巴西、美国和中国紧随其后，即美国是第四大有机农业国家。故选C。10.推理判断题。根据第一段“Thereasonfortheincreaseisthatmoreandmorepeoplearedemandingfoodgrownwithoutchemicals.(增加的原因是越来越多的人要求种植不含化学物质的食物。)”和最后一段“Somepeoplebelievethatorganicfarmingshouldnotjustbeaboutmakingmoney.Theythinkthegoalistohelptheenvironment.Otherssayorganicfarmingwillnotcontinueifitisnotprofitable.Theysaythatpeopleshouldbeabletomakemoneywhileprovidinghealthyfoodformankind.(有些人认为有机农业不应该仅仅是为了赚钱。他们认为目标是帮助环境。其他人说，如果不盈利，有机农业就不会继续下去。他们说，人们应该能够在为人类提供健康食品的同时赚钱。)”可知，人们想发展有机农业的原因是有机食品不破坏环境，且对人的身体健康有好处。故选A。11.推理判断题。根据最后一段“Otherssayorganicfarmingwillnotcontinueifitisnotprofitable.(还有人说，如果没有利润，有机农业就不会继续下去。)”可知，如果有机农业没有利润，说明人们对有机食品的需求量下降了，那么有机农业的规模也会随之变小，即如果对有机食品的需求下降，有机农场就会减少。故选D。D【导语】本文是说明文。介绍了密苏里大学的研究人员正在开发一种软件模型，旨在使运输机器人更智能，从而加快在线运输过程。12.词句猜测题。根据第四段“Tohelpoptimizethisprocess,roboticcompanieshavealreadydevelopedcooperativerobots,alsoknownascobotsorautonomousmobilerobots(AMRs),toworkinawarehouseordistributioncenter.(为了帮助优化这一过程，机器人公司已经开发了协作机器人，也被称为协作机器人或自主移动机器人(AMRs)，在仓库或配送中心工作)” 可知，机器人公司为了优化这一过程，开发了协作机器人，而这一过程就是划线单词所在句子所提到的问题，所以可推测collaboration应该是合作之意，和B项Cooperation意思相近。故选B。13.细节理解题。根据第四段“AMRsareequippedwithsensorsandcamerastohelpthemnavigate(确定方向)aroundacontrolledspacelikeawarehouse.(AMR配备了传感器和摄像头，以帮助它们在像仓库这样的受控空间内导航)”可知，AMRs上配备的传感器的功能是指引方向。故选C。14.细节理解题。根据最后一段““Theonedrawbackisthattheserobotsdonothavegoodgraspingabilities,”saidSrinivas.“Buthumansaregoodatgraspingitems,sowearetryingtobalancethestrengthofbothresources.”(“一个缺点是这些机器人没有很好的抓取能力，”斯里尼瓦斯说。“但人类擅长抓东西，所以我们正试图平衡这两种资源的优势。”)”可知，AMRs的缺点是没有很好的抓取能力。故选D。15.主旨大意题。根据第一段“Imagineateamofhumansandrobotsworkingtogethertoprocessonlineorders.Real-lifeworkersstrategicallypositionedamongtheirautomatedcoworkerswhoaremovingintelligentlybackandforthinawarehouse(仓库)space,pickingitemsforshippingtothecustomer.(想象一下，一个由人类和机器人组成的团队共同处理在线订单。真实的员工策略性地定位于他们的自动化同事之间，这些自动化同事在仓库空间中智能地来回移动，挑选物品运送给客户)”以及第二段“ThiscouldbecomearealitysoonerorlaterthankstoresearchersattheUniversityofMissouri,whoareworkingtospeeduptheonlinedeliveryprocessbydevelopingasoftwaremodeldesignedtomaketransportrobotssmarter.(这迟早会成为现实，这要感谢密苏里大学的研究人员，他们正在开发一种软件模型，旨在使运输机器人更智能，从而加快在线运输过程。)”可知，本文主要介绍了使运输机器人更加的智能，所以C项“MakingTransportRobotsSmarter(让运输机器人更智能)”是本文最好的标题。故选C。七选五【导语】本文是说明文。肢体语言可以帮助人们传递信息，但是同一种姿势可能会因文化不同而产生不同的含义。16.根据上文“Languageisapartofcultureandplaysaveryimportantroleinit.(语言是文化的一部分，在文化中起着非常重要的作用)”可知，上文主要说明了语言的重要性，C项与上文中的“Languageisapartofcultureandplaysaveryimportantroleinit.”为顺承关系，指出了语言在文化中的重要性。C项中的language、culture与上文中的Language、culture为原词复现关系。C选项“没有语言，就不可能有文化”符合语境，故选C。17.根据上文“Bodymovement,eyecontact,gesture,andfacialexpressionareotherformsoflanguagewecallnonverbalcommunication.(身体动作、眼神交流、手势和面部表情是我们称之为非语言交流的其他形式的语言)”以及后文“AccordingtoSocialAnthropologist,EdwardT.Hall,inanormalconversationbetweentwopersons,lessthan15%ofsocialmeaningistransmitted(传达)bywords.(根据社会人类学家爱德华·t·霍尔的说法，在两人之间的正常对话中，只有不到15%的社会意义是通过语言传递的)”可知，本句对上文进行了进一步的解释说明，D项中的nonverbalcommunication与上文中的nonverbalcommunication为原词复现关系。此外，下文中引用的EdwardT.Hall的发现是对D项的进一步解释。故D选项 “肢体语言在我们的非语言交流中占了很大一部分”符合语境，故选D。18.根据上文“Differentcultureshavedifferentwaysofusingnonverbalcommunicationandpeoplehavedifferentgesturestoconveytheirexpressions.However,nonverbalcommunication,liketraffic,isnotrandom(随意的);ithasapurpose.(不同的文化有不同的使用非语言交流的方式，人们有不同的手势来表达他们的表情。然而，非语言交流，就像交通一样，不是随机的；它是有目的的)”可知，上文主要提到了非语言交流的方式是有目的的，故本句继续提到非语言交流背后的规则，B项中的therearecommonrulestoguideitsflow与上文中的isnotrandom相照应；its指代上文中的nonverbalcommunication。故B选项“有一些共同的规则来引导它的流动”符合语境，故选B。19.根据下文“Forexample,“arms”,whichareusedlittlebyNordicsduringaconversation,areanimportantelementinone’scommunicativeweaponry(武器)inItaly,Spain,andSouthAmerica.(例如，arms一词在北欧人的谈话中很少使用，但在意大利、西班牙和南美，它是交际武器的重要组成部分)”指出了同一个词语在不同文化中有不同的含义，可知本句与上文为转折关系，指出非语言交际有不同的模式。E选项“但是在不同的文化中，非语言交际有不同的模式”符合语境，故选E。20.根据下文“Inthesecultures,oneshouldstandwithfeetpressedtogetherandhandsinterlaced(交错)infrontofthebody.InculturessuchasAmerica,whereyouoftenstandwithyourfeetshoulder-lengthapart,armsatyourside,standinginthisfashionmightbeinterpretedasbeingshyandinsecure.(在这些文化中，一个人应该站在前面，两脚并拢，双手交叉。在像美国这样的文化中，你经常双脚分开站着，手臂放在身体两侧，这样站着可能会被理解为害羞和没有安全感)”可知，本句与下文为顺承关系，指出非洲文化中应使用的正确站姿。G项中的standing与下文中的stand及standing为原词复现关系。G选项“在非洲，站得太‘开放’意味着你的姿势可能不合适”符合语境，故选G。完形填空【导语】本文是一篇记叙文。这篇文章讲述了詹姆斯·穆雷·斯潘格勒在1907年发明了第一台吸尘器的故事。21.考查形容词词义辨析。句意：任何人都可以做出发明，只要他或她有想法，并决心一次又一次地尝试，直到发明成功。A.likely可能的；B.scared害怕的；C.hesitant犹豫的；D.determined决心的。根据前文“tryagainandagain”可知，可以一次又一次地尝试，说明是有决心的人。故选D。22.考查表语从句引导词辨析。句意：这就是1907年发生在詹姆斯·默里·斯潘格勒身上的事情。A.which哪一个；B.how如何；C.what什么；D.that那个。根据“happened”可知，设空处引导的是表语从句，引导词在从句中作主语，意为“发生的什么”。故选C。23.考查名词词义辨析。句意：每晚打烊后他就开始工作。A.closing关闭；B.opening开放；C.managing管理；D.buying购买。根据前文“Hestartedtoworkeverynight”可知，夜间，在商店打烊后他开始工作。故选A。24.考查形容词词义辨析。句意：他累了。A.excited兴奋的；B.frightened害怕的；C.worried担心的；D.tired疲倦的。根据前文“itwasalotofworktocleanallthatspace.”可知，清理所有的空间是很费功夫的，所以他很疲劳。故选D。25.考查动词词义辨析。句意：每天晚上工作时，他都会思考这个问题。A.talked谈话； B.argued争论；C.thought思考；D.brought带来。根据后文“Whatkindofmachinecouldhemake?”可知，他每天都在思考——到底应该制造什么样的机器解决该问题。故选C。26.考查名词词义辨析。句意：过了一会儿，他脑子里形成了一些想法。A.items物品；B.ideas想法C.arguments争论；D.problems问题。根据“inhishead”可知，在他的脑子里形成了一些想法。故选B。27.考查动词词义辨析。句意：它奏效了。A.worked起作用；B.changed改变；C.stopped停止；D.arrived到达。根据前文“Hetrieditathome.”以及“Atlast,hedecidedtotakehis___8___tothestore.”可知，在经过尝试之后，他发明的设备奏效了，于是他把这个机器带到了商店。故选A。28.考查名词词义辨析。句意：最后，他决定把他的机器带到商店去。A.box盒子；B.fan风扇；C.roller滚筒；D.machine机器。根据前文“Whatkindofmachinecouldhemake?”可知，他将发明的机器带到了商店。故选D。29.考查形容词词义辨析。句意：警察去告诉店主斯潘格勒正在用一个奇怪的机器做什么，这个机器发出很大的噪音。A.old老的；B.strange奇怪的；C.huge巨大的；D.special特别的。根据前文“TheofficerwenttotelltheownerthatSpanglerwasdoingsomething”可知，警察去告诉店主斯潘格勒在做什么，是因为他看到潘格勒正在用奇怪的机器做一些事情。故选B。30.考查名词词义辨析。句意：他以为斯潘格勒疯了。A.mind心思；B.time时间；C.life生活；D.job工作。根据前文“TheofficerwenttotelltheownerthatSpanglerwasdoingsomethingwitha(n)___9___machinethatmadealotofnoise.”可知，警察去告诉店主斯潘格勒正在用一个奇怪的机器做一些事情，而这个机器发出很大的噪音，所以店主认为斯潘格勒一定是疯了。故选A。31.考查动词词义辨析。句意：他告诉斯潘格勒，他被解雇的原因是胡闹，而不是做他的工作。A.found发现；B.fired解雇；C.hired雇佣；D.blamed责备。根据后文“formessingaroundinsteadofdoinghisjob.”可知，因为胡闹，而没有做自己应该做的工作，所以潘格勒被告知解雇了。故选B。32.考查形容词词义辨析。句意：斯潘格勒告诉他，他的工作做得比以往任何时候都好。A.busier更忙；B.worse更糟的；C.better更好的；D.slower更慢的。根据后文“HewasshockedwhenSpanglermovedhismachineoverdirtandgumwrappers.”可知，当斯潘格勒把机器移到泥土和口香糖包装纸上时，店主吓了一跳，由此斯潘格勒告诉店主他的工作比以往做的都更好。故选C。33.考查动词词义辨析。句意：他要求店主让他展示一下他的机器是如何工作的。A.make制作；B.say说；C.introduce介绍；D.show展示。根据后文“howhismachineworked.”可知，斯潘格勒要求店主让他展示一下他的机器是如何工作的。故选D。34.考查形容词词义辨析。句意：男人很好奇，同意了。A.Angry生气的；B.Curious好奇的；C.Frightened害怕的；D.Pleased高兴的。根据前文“Heaskedtheshopownertolethim___13___howhismachineworked.”可知，斯潘格勒要求店主让他展示一下他的机器是如何工作的，店主很好奇，所以同意了。故选B。35.考查动词词义辨析。句意：第二年，他把自己的发明卖给了一家名叫胡佛的公司。A.brought带来；B.took拿走；C.sold卖掉；D.gave给予。根据“hisinventiontoafirm”可知，第二年，他把自己的发明卖给了一家名叫胡佛的公司。故选C。 语法填空【导语】这是一篇说明文。攀登长城并非易事，保护长城更加困难。微信小程序“云游长城”通过虚拟现实技术将中国长城再现，使人们能够更加容易地游览并保护长城。文章对这款小程序进行了介绍。36.考查非谓语动词。句意：长城全长2万多公里，是举世闻名的历史地标，但攀登它却很难。动词climb意为“攀登，爬”，作主语，所以应用动名词形式。故填climbing。37.考查副词。句意：每个人都或多或少对它有所了解，但只有少数人有能力亲自参与修复。此处修饰动词participate应用副词physically表示“亲自”，作状语。故填physically。38.考查定语从句。句意：然而，一款名为“长城e游”的微信小程序让每一位爱好者都能成为虚拟世界中的英雄，在这个虚拟世界里，人们不仅可以游览长城，还可以保护长城。空格处引导定语从句，先行词avirtualworld在从句中作介词in的宾语，指物，所以应用关系代词which。故填which。39.考查谓语动词。句意：到目前为止，这个项目已经吸引了大量的关注和粉丝。根据sofar可知，此处应用现在完成时。主语是program，所以谓语用第三人称单数，助动词用has。故填hasattracted。40.考查形容词。句意：该网站使用了大约5万张西潘家口长城的高清图片，为用户提供了非凡的体验。根据Around50,000highdefinitionpicturesoftheXipanjiakousiteoftheGreatWallareused可知，此处是指为用户提供了非凡的体验，所以应用形容词remarkable表示“非凡的”，作定语。故填remarkable。41.考查冠词。句意：这些都很受欢迎，但长城是一个复杂的结构，值得更多的关注。structure意为“结构”，为可数名词，此处complexstructure为第一次出现，所以应用不定冠词表示泛指。complex的开头发音为辅音，所以不定冠词应用a。故填a。42.考查名词的数。句意：刘还补充说：“像我们这样的一系列项目已经在中国推出，通过数字化将公共教育和文物修复相结合。”program意为“项目”，为可数名词，在aseriesof后，应用复数形式。故填programs。43.考查固定短语。句意：见第42题详解。acombinationof意为“……的组合”，为固定短语，所以此处应用介词of。故填of。44.考查谓语动词。句意：1987年，长城被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，这是中国同类中的首例。根据in1987可知，此处应用一般过去时。动词list意为“把……列入名单”，和主语构成动宾关系，谓语用一般过去时的被动语态结构。主语TheGreatWall为第三人称单数，be动词用was。故填waslisted。45.考查代词。句意：1987年，长城被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，这是中国同类中的首例。kind意为“种类”，和theGreatWall构成所属关系，所以应用形容词性物主代词its表示“它的”。故填its。书面表达DearJim,How’sitgoing?I’mhappytoknowthatyouarecrazyaboutChinesecalligraphyandthatyoualwaysliketopracticecalligraphyinyoursparetime.I’mwritingtoinviteyoutoattendacalligraphyexhibitiontobeheldinourcitynextMonday. Asweallknow,ChinesecalligraphyhasalonghistoryandplaysanimportantroleinourChineseculture.Onthisexhibition,morethan300calligraphyworksbyfamousmastersfromdifferentdynastieswillbeondisplay,whichwillbeavisualfeastforyou.Allworkswillbeexhibitedonthefifthfloorofthecityhall.Ifyouhavetime,pleasecometotasteChinesecultureandenjoywritingcalligraphy.I’msurefromthiswell-organizedexhibition,youwillbenefitalot.Lookforwardtohearingfromyousoon.Yours,LiHua读后续写Atfirst,Kaylafeltdisappointedatherparents’planfortheholiday.Howeagerlyshewantedtogoouttoplaywithherfriends!Shewasagainsttheannoyingplanfromthebottomofherheart,butshehadnochoice.First,Kaylawasarrangedtowashthebreakfastdishes.Afterthat,shewasaskedtogivetheirpuppyabath.Sheknewitwasahardtask,whichneededalotoftiring,carefulandpatientwork.Shehasbeguntheworkwithgreatunwillingness.Butthingsbegantochangeasshewasdoingthechores.Brushingthepuppy,shefounditwasalotoffunwithsomanysoapbubbles.ThenitwasontoyardworkwhereKaylahelpedtopickupsticks.Shepretendedthesmallstickswerebasketballs,andshotthemintoalargetrashcan.Sotheworkwasdonewithgreatpleasure.Kaylafeltproudtoseehowmuchbettertheyardlooked.Whenshefinishedhermeaningfulchores,Kaylaenjoyedrelaxinginhertreehouse.Thelemonadetastedwonderfulafteraharddayofwork.