2009年北京市燕山区中考语文试卷【初中语文，含答案】

2009年北京市燕山区中考语文试卷一、选择题．下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内．（共10分．每小题2分）)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.惩罚（chéng）堤岸（dī）称心如意（chèng）⋅⋅⋅B.涨红（zhàng）脑髓（suǐ）扣人心弦（xuán）⋅⋅⋅C.胆怯（qiè）教诲（huì）随声附和（hè）⋅⋅⋅D.允许（rǔn）憎恶（è）一碧万顷（qǐng）⋅⋅⋅2.下列词语没有错别字的一项是（）A.吵作忙碌娇嫩再接再厉B.游弋陪伴琐屑历历在目C.急燥安祥阴晦声色俱厉D.联袂掺扶犀利变本加利3.下列句子不属于病句的一项是（）A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平C.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会暗淡无光，。再好的微笑服务也会丧失魅力。A.再好的投入和开发也会无济于事B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失C.再迷人的青山绿水也会索然无味D.再多的人文景观也会失去风采5.下列作家、作品均为同一朝代的一项是（）①《陋室铭》②《钱塘湖春行》③《过零丁洋》④《行路难》⑤王安石⑥王维⑦陶渊明⑧范仲淹。A.①②④⑥B.③⑤⑥⑦C.①④⑥⑧D.②⑤⑦⑧二、填空题（共5分）)6.默写①学而时习之，________？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________。（《天净沙•秋思》）试卷第1页，总10页 ③金樽清酒斗十千，________。（《行路难》）④夫战，勇气也。________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）⑤冰冻三尺，________。（俗语）⑥滴水之恩，________。（俗语）7.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、________、________，等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、________、________等一个个生动传神的故事（任意填写两个）．这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。三、综合性学习（共5分）)8.阅读下面几则材料，按要求答题。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头代表升降幅度）监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米、女子800米↓材料二：据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三：据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。（1）从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。四、文言文阅读（6分）)9.阅读《醉翁亭记》选段，完成下列各题。①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列各组词语中加点字意思相同的一项是________试卷第2页，总10页 A.临溪而渔身临其境B.山间之朝暮暮色苍茫⋅⋅⋅⋅C.杂然而前陈推陈出新D.觥筹交错一筹莫展⋅⋅⋅⋅（2）解释下列语句中加点字的意思。1）云归而岩穴暝暝：________。⋅2）佳木秀而繁阴秀：________。⋅（3）用现代汉语翻译下面的句子。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。翻译：________。（4）用简洁的语言归纳第②段的段意。五、现代文阅读（24分）)10.阅读下面文字，完成下列各题夏夜①夏夜很静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。②轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角下冥思的老人，一声不吭地沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夏夜，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。③而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物，除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。④隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。⑤我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，给我讲着小故事。我听着听着，往往就睡着了。一觉醒来，又是新的一天。而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把最大最红的一牙给我。之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来都不知道，母亲的声音竟然是如此地美！多年之后，母亲唱的儿歌，仍在冥冥中感动着我，温暖着我，也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。⑥长大一些，我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前，玩起只属于我们自己的游试卷第3页，总10页 戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……⑦再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。康德说：世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总能感受到一种强烈的震撼。⑧世界是和平的，人间原本也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分。那辽阔天际上布满的星星，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声息中完成了自己的使命。⑨但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，你就会发现，无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？（作者叶梓有改动）（1）阅读第①-⑥段，说说作者围绕“夏夜”写了哪些内容？（2）第⑤段对“夏夜乘凉”的描写生动形象，富有情趣。试举一例进行分析。（3）文章结尾说：“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗？”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识？（不超过120字）11.阅读下面文字，完成下列各题迎接氢能时代的到来①能源是人类的一个大问题，世界曾经发生过的许多战争，归根结底就是争夺资源，其中能源也是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗，石油的价格就猛涨。目前，在世界上的一次性能源中有40%是由石油提供的。所谓一次性能源，就是消耗了不再有的能源。而科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。②烧完了石油和煤，接下来我们应该烧什么？这不仅是老百姓关注的问题，更是科学家们关注的一个大问题。在19世纪以前，世界各国的科学技术水平还很落后，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽的时候，而且已经为时不远了。所以科学家提出，21世纪将是燃气时代。③21世纪前半期，人类将以天然气为主要能源。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止，世界上占主流的能源还是煤和石油，然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势，稳定能源供给，世界各国已开始积极开发天然气，希望以此代替煤和石油。天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%．天然气的储藏量也相当大。④然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的试卷第4页，总10页 二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到2010年将建成约3000个氢气气站。⑤研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先，在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源，氢燃料电池是利用氢和氧（或空气）直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15%的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。（1）请根据文中相关内容说说什么是“燃气时代”。（2）从说明方法的角度说说“（天然气）燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%”这句话在文中的作用。（3）阅读第④段，说说氢气作为一种新能源有哪些优点？12.阅读下面文字，完成下列各题匠人与大师①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”．匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。④匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。试卷第5页，总10页 ⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。鲁班最初也是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个社会就不堪设想。⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。（作者：梁衡）（1）统观全文，匠人与大师的区别主要表现在哪些方面？（2）第⑤段中，划线句“大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石”该怎样理解？（3）简要分析第④段的论证过程。六、作文（50分）)13.从下面两题中任选一题作文题目一：根据要求作文。三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……请以“有一种________叫________”为题，写一篇文章。要求：①根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整。②自选角度，自定立意。除诗歌外，体裁不限。不少于600字。③书写工整，卷面整洁。④不得抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目二：阅读下面材料，根据要求作文。一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语，陷入了沉思。造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”。其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。请以“留下”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目，自选角度，自定立意。②要有真情实感，要努力做到有新意有创见。试卷第6页，总10页 ③除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。试卷第7页，总10页 参考答案与试题解析2009年北京市燕山区中考语文试卷一、选择题．下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内．（共10分．每小题2分）1.C2.B3.D4.D5.A二、填空题（共5分）6.不亦说乎,古道西风瘦马,玉盘珍羞直万钱,一鼓作气,非一日之寒,当涌泉相报7.林冲,鲁智深,醉打蒋门神,雪夜上梁山三、综合性学习（共5分）8.（1）对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息．（2）本题考查学生理解能力，也是在提示学生写作如何运用材料，考题虽然很简单，但内涵丰富．本题不难，材料二内容明确，容易判断．要从表层和深层两方面考虑．（3）考生答题时首先要了解标语的特点，即简洁，有号召力．可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题“阳光体育运动”即可．要抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体．如：参加阳光体育运动，做祖国合格建设者．答案：（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了．（2）①表层含义是在阳光下（操场上、大自然中、户外），②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力．（每点1分，共2分）（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年．（体现活动主题，语言简洁，共1分）四、文言文阅读（6分）9.B昏暗,滋长早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊．（4）此题考查的是写作方法和对文章内容的理解与归纳．第二段由四个判断句组成，由这四个句子可以概括出本段的中心：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉．答案（1）B；（2）①暝：昏暗；②秀：滋长．（3）早晨到这里游玩，傍晚回去，欣赏四季不同的景色，乐趣是无穷尽的啊．（4）滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉．五、现代文阅读（24分）10.（1）本题考查内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，找出有关夏夜的描写，对描写的内容进行分类概括．文章的②-④主要描写了月光、声音，还试卷第8页，总10页 有安静的村庄；④-⑥主要描写了我一家的活动，父亲和母亲的活动以对我的关爱，而我的活动以游戏为主．归纳力求全面．（2）本题考查描写句的赏析．解答此题要审清题意，从第⑤段中找出有关描写的句子进行赏析，尽量选择赏析角度好把握的句子．如：“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方法，从修辞的角度分析其作用即可．（3）本题考查阅读感悟的表达．完成此题要先交代出作者的思考与认识，然后结合生活实际谈自己的看法，注意表述流畅，语言要简洁明了．答案：（1）①月光的轻盈、柔美、羞涩．②村庄的宁静、深沉、祥和．③声音的轻微、灵性、悦耳．④父母的慈祥、疼爱、勤劳．⑤游戏的欢快、有趣、尽兴．（2）示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉．（3）①交代作者的思考和认识；②谈自己的看法；③表述流畅．11.（1）考察对内容的理解和分析能力第②段最后一句“21世纪将是燃气时代”，第③段开头“21世纪前半期，人类将以天然气为主要能源”，“燃气时代”指人类以燃气为主要能源的时代，燃气指的是天然气和氢气．（2）考察说明方法及其作用列数字从数量上说明事物特征或事理的说明方法，需要注意的是引用数字一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，因为说明文必须是科学准确的．作用：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力．作比较，是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法．作用是突出强调事物的某种特征．“（天然气）燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%”，运用列数字和作比较的说明方法，具体说明天然气相比于石油是最干净的化石燃料，非常环保．（3）考察对内容的理解和分析能力第④段“纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水．氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源．”12.（1）本题考查的是对文章内容的理解，本文首先从三个方面分析匠人和大师的区别，找到相应的语段，提取关键语句，根据第二段“匠人在重复，大师在创造”，第三段“匠人在实践层面，大师在理论层面”，第四段“匠人较单一，大师善综合”，用原文即可解答．（2）本题主要考查对文章中重要语句的理解，结合上下文，“大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石．世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵”，这句话是说两者缺一不可，既需要大师，也需要匠人，他们一个是重大标志，一个是基础．（3）本题考查的是论证过程，细读第四段，分清楚句子之间的关系与层次，然后用上标志词语，表述即可．试卷第9页，总10页 答案：（1）．匠人在重复，大师在创造；匠人在实践层面，大师在理论层面；匠人较单一，大师善综合．（共3分；每点1分）（2）．两句话比较精辟的阐述了匠人和大师的关系，匠人是基础，大师是在匠人的基础上产生的．（3）．首先提出“匠人较单一，大师善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和大师的区别；最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证，有力的佐证前面提出的论点．（每点1分，共3分）六、作文（50分）13.,试卷第10页，总10页