2023年四川省广安市中考生物真题【含答案】

2023年四川省广安市中考生物真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一日之计在于晨，吃好早餐让我们拥有健康的体魄。下列早餐制作过程中需要发酵的是（）A．岳池米粉B．武胜猪肝面C．广安红糖馒头D．华蓥豆花饭2．为优化年龄结构，我国逐步调整了生育政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是（）A．胚胎发育的起点是卵细胞B．胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质C．身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点D．卵巢能够分泌雄性激素3．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，正确的操作步骤应是（）A．c→a→b→dB．a→c→b→dC．c→a→d→bD．a→c→d→b4．下列关于藻类植物说法正确的是（）A．藻类植物有茎和叶的分化B．藻类植物是大气中氧气的主要来源C．藻类植物是唯一生活在水里的绿色植物D．藻类植物在生物圈中适应性最强、种类最多5．下列生物的特征与作用之间的对应关系不恰当的是（）．．．A．鱼类身体呈梭形——减小鱼游泳时的阻力B．鱼类有鳃——感知水流方向和水压C．鸟类双重呼吸——为飞行提供充足氧气D．鸟类直肠极短——减轻体重6．某班级出现了流行性感冒患者，连续几天，班内多位同学相继发病，其他班级也有同学出现了相似症状。注射流感疫苗可有效预防流感，这属于传染病预防措施中的（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群7．微生物和动植物一样是生物多样性的重要组成部分，下列有关微生物的说法错误的．．是（）A．细菌对人类都是有害的B．病毒无细胞结构，只能在活细胞内完成增殖 C．微生物主要包括病毒、细菌、真菌D．真菌和细菌的最主要区别是真菌细胞中有明显的细胞核8．水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，会导致稻谷的产量和品质明显下降，在农业生产中难以防治。后来，科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这体现了生物多样性中的（）A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．生态价值9．下列关于鼠尾草和玉米的说法错误的是（）．．A．鼠尾草只能进行自花传粉B．玉米的花为单性花C．鼠尾草花的主要结构为雄蕊和雌蕊D．鼠尾草和玉米均有双受精现象10．某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（）．．A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体D．①和④表示表皮，是保护组织11．“密宇深房小火炉，饭香鱼熟近中厨。”食物的消化和吸收由消化系统完成。下图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述正确的是（）A．①分泌的消化液能将脂肪分解为甘油和脂肪酸B．②分泌的消化液可以初步消化蛋白质C．③分泌的消化液不含消化酶D．④是消化和吸收的主要场所12．下列哪项措施与光合作用原理在农业生产中的应用无关（）．．A．间作套种B．田间松土 C．适当增加光照强度D．合理密植13．最近一段时间以来，小明脸色苍白，经常精神不振，容易疲劳和头晕。妈妈带他去医院检查后，医生建议他多吃富含蛋白质和铁的食物。据此分析下列说法错误的是（）．．A．小明可能患有贫血症B．医生建议的依据可能是小明检验结果显示血红蛋白含量偏低C．小明可以适量多吃鸡蛋、鱼、豆腐等食物D．小明的检验结果中红细胞数量一定低于正常范围14．下图为某同学学习“人体内的物质运输”后整理的部分笔记，其中错误的一处是．．（）A．①B．②C．③D．④15．下图表示人体呼吸系统的组成，下列相关叙述错误的是（）．．A．呼吸道由①②③④⑤构成B．⑥与外界的气体交换通过呼吸运动实现C．⑥扩张时完成呼气D．②是食物和气体的共同通道16．对下列词语所描述的现象分析错误的是（）．．A．蜻蜓点水——觅食B．蛙鸣声声求偶 C．作茧自缚—化蛹D．金蝉脱壳——蜕皮17．观察下边尿液形成过程示意图，分析下列说法正确的是（）A．肾单位由①②③构成B．与③内的液体相比，健康人的尿液没有大分子蛋白质C．尿液中出现红细胞是图中④发生病变D．与②内的液体相比，⑤内液体中尿素明显减少18．下列说法错误的是（）．．A．积极健康的情绪，可以促进血液循环，加快大脑反应速度B．吸烟能提高人的记忆力C．突发性心血管疾病发病快，危险性高，必须及时抢救D．毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力19．早在唐、宋时期，我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种于健康人以预防天花的记载。下列相关说法正确的是（）A．患过天花的人一般不会再患此病B．皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵的第一、第二道防线C．通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非特异性免疫D．健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗原20．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是（）．．A．一个番茄果实是一个器官B．果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同C．“筋络”是输导组织D．番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次21．小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇，小诺的判断依据是（）A．基因B．DNAC．染色体D．性状22．桦尺蛾、北极熊等许多动物具有与环境色彩相似的体色，这种体色叫做保护色。从生物进化的角度分析，产生这种结果的原因是（） A．自然选择B．人工选择C．定向变异D．主动适应23．小冉喜欢种草莓，她发现每到初夏，草莓会产生大量匍匐茎，在匍匐茎节上发出叶和根，待具有2～5片小叶时，小冉就将其移植成为新株。与此过程涉及的生殖方式不．同的是（）．A．克隆羊的诞生B．桃的嫁接C．植物组织培养D．试管婴儿24．在一节生物复习课上，同学们展开了激烈的讨论，下列表述不恰当的是（）A．小静说：“生物分类单位越小，包含的生物种类越少。”B．小莉说：“药品价越高，疗效就越好。”C．小薇说：“幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患呆小症。”D．小明说：“节肢动物的外骨骼能有效防止体内水分蒸发。”25．中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法错误的是（）．．A．“五谷”作为主食，是因为其富含的淀粉是重要的供能物质B．“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病C．“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质D．“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量二、综合题26．在某农田生态系统中，存在下图所示的食物关系，请据图回答：(1)若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的生物成分是________。(2)该生态系统中，鹰所在营养级的能量最少，因为能量沿着食物链流动时会________。(3)若食虫鸟被大量捕杀，短期内农作物产量将会________。（填“提高”或“降低”）(4)与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，其自我调节能力________。（填“强”或“弱”）27．邻水脐橙享誉广安，其果肉鲜甜多汁，老少皆宜。图一是脐橙植株叶片进行光合作用示意图，图中部分箭头表示物质运输方向，I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示物质，A、B、C、D表示结构；图二表示某脐橙植株一晴天各时间段吸收或释放二氧化碳（CO₂）的量。请据图分析作答： (1)分析图一，C代表的结构名称是________，Ⅳ代表的物质是________。(2)分析图二，该脐橙植株一天内积累有机物最多的时刻是________。（填字母）(3)脐橙植株主要通过根尖的________吸收水分和无机盐。(4)取生长状况相似的两根脐橙植株枝条，按图三所示进行处理，放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。移栽脐橙幼苗时，为提高存活率，请根据上述实验结果给出合理建议：________。28．吃过山楂的人，在听到别人谈论山楂或看到“山楂”字样时，也能引起唾液分泌。请结合下图分析作答： (1)下列与“吃到山楂分泌唾液”属于相同反射类型的是________。A．谈虎色变B．杯弓蛇影C．画饼充饥D．膝跳反射(2)请在下列两小题中任选一题作答。（[]填字母，_____填名称）．．①“听到别人谈论山楂分泌唾液”，在该反射过程中，感受器位于[]________。②“看到‘山楂’字样分泌唾液”，在该反射过程中，感受器是[]________。(3)某同学提出，上图中的乙和丁也可用于分析缩手反射过程中痛觉和反应的形成。请回答下列两小题：①请写出缩手反射的反射弧：________（用字母和箭头表示）②假如图中Ⅰ受损，对痛觉及反应会有什么影响？________A．无痛觉不能缩手B．有痛觉不能缩手C．无痛觉可以缩手D．有痛觉可以缩手29．番茄的红果与黄果是一对相对性状。某生物科技小组做了三组杂交实验，每组杂交实验选取了两株番茄植株作为亲本，实验结果如下：组别第一组第二组第三组亲代红果植株x黄果植株黄果植株x黄果植株红果植株x红果植株子代红果植株黄果植株黄果植株红果植株红果植株黄果植株数量2011994020295103请回答下列问题：(1)根据表格内的信息可以判断显性性状是________。（填“红果”或“黄果”）(2)第一组亲代中红果植株产生的卵细胞基因组成有________种类型。(3)第二组亲代为黄果植株，子代也为黄果植株，在生物学上这种现象叫做________。(4)若用A表示显性基因，a表示隐性基因。在第三组的亲代红果植株上摘一个番茄果实，从该果实内取一粒种子，其胚的基因组成可能有哪些？________ 30．“体育锻炼能够促进神经系统功能的加强，改善神经系统的调节能力，使各组织器官的活动更加灵活、协调，提高身体的工作能力；同时，能够改善脑的血液循环，增加脑组织的营养物质和氧气供应，提高中枢神经系统的兴奋性。”针对此段文字，老师组织同学们展开了如下讨论：（[]填序号，________填名称）(1)小明最喜欢的体育锻炼是引体向上，如图所示，做此项运动时，上肢屈肘的动作主要是靠[]________牵拉桡骨，绕肘关节完成。(2)神经系统结构和功能的基本单位是________。(3)长跑是一种全身性运动，长期坚持能有效提升心肺功能。小明在长跑前深吸了“一口气”。这“一口气”进入小明体内到达脑组织细胞至少要依次经过________。A．体循环、肺循环B．肺循环、体循环C．体循环、肺循环、体循环D．肺循环、体循环、肺循环(4)小明长跑结束后，大汗淋漓，这体现了皮肤的________功能。三、实验探究题31．每年10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验。（注：细菌在培养基上大量繁殖会形成菌落。）(1)你认为________同学的设计更合理。(2)该实验的变量是________。(3)一段时间后发现C培养装置中的菌落数量明显少于B，则该实验的结论是________。(4)为了避免实验的偶然性，提高结果的可靠性，你的改进措施是________。 参考答案：1．C2．C3．C4．B5．B6．D7．A8．C9．A10．C11．B12．B13．D14．A15．C16．A17．D18．B19．A20．B21．D22．A23．D24．B25．D26．(1)分解者(2)逐级递减(3)降低(4)弱27．(1)叶绿体氧气/O₂(2)G(3)成熟区（答“根毛”或“成熟区的根毛”）(4)剪去部分枝叶（答案合理即可） 28．(1)D(2)E耳蜗C视网膜(3)N→M→J→L→OC29．(1)红果(2)两（答“2”）(3)遗传(4)AA、Aa、aa30．(1)①①肱二头肌(2)神经元/神经细胞(3)B(4)排泄、体温调节（“排泄”或“体温调节”）31．(1)乙(2)是否洗手（答案合理即可得分）(3)洗手能减少手上细菌数量（答案合理即可得分）(4)重复实验（答“增加培养装置数量同步实验”，答案合理即可）