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2023七年级语文上册第六单元名著导读西游记精读和跳读课件(部编版)
2023七年级语文上册第六单元名著导读西游记精读和跳读课件(部编版)
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名著导读《西游记》精读和跳读 《西游记》精读和跳读 新课导入“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”歌曲欣赏《敢问路在何方》 作者名片吴承恩(约1500—约1582),字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人,明代小说家。他自幼喜读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。在科举中屡遭挫折,四十多岁才补上岁贡生,后任浙江长兴县丞。因看不惯官场黑暗,不久愤而辞官,晚年绝意仕进,专意著述。 创作背景唐太宗贞观元年(627年),25岁的和尚玄奘去天竺(今印度)徒步游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了广泛赞誉。贞观十九年(645年)玄奘回到了长安,带回佛经657部,轰动一时。后来玄奘口 述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了玄奘在路上所见各国的风土人情、语言文化及地理交通,没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》 《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在这些民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部伟大的文学巨著。 主要内容本书主要描述了唐僧师徒四人前往西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪,历经八十一难,最终取得真经的故事。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人为了目标不畏艰险、百折不挠、奋勇前进的可贵精神。全书歌颂了正义、无畏和勇敢的斗争精神,鞭挞了黑暗、邪恶势力。 主要人物《西游记》中出现的四个主要人物,是唐僧师徒四人。 俗家姓陈,乳名江流,法号玄奘,唐太宗李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家,勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出,最终被选中前往西天取经。在取经的路上先后收了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙和尚。在三个徒弟的保护下,历尽千辛万苦,终于在西天雷音寺取到真经。唐僧被如来封为“旃檀功德佛”。唐僧 性格:性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚定;但有时贤愚不分、好坏不辨、过于慈悲、胆小懦弱。精彩情节:三打白骨精、四圣试禅心、真假唐僧、女儿国遇难等。 法号行者,是唐僧的大徒弟,有“美猴王”和“齐天大圣”之称,东胜神洲傲来国花果山仙石孕育而成。本领高强,会七十二变,能腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称“齐天大圣”,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔除妖,历经九九八十一难,取回真经,终成正果,被如来封为“斗战胜佛”。孙悟空 性格:桀骜不驯、爱憎分明、疾恶如仇、勇敢机智、敢于反抗压迫、充满斗争精神。 精彩情节:大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。 法号悟能,是唐僧的二徒弟,原为天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成猪脸人身的模样。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉耙。唐僧西去取经路过云栈洞,猪八戒被孙悟空收服,从此成为孙悟空的得力助手,一同保护唐僧西天取经,最终被封为“净坛使者”。猪八戒 性格:温和、憨厚单纯、能知错就改,对师父忠心耿耿,保护师父时战斗勇猛;但他又好吃懒做、爱占小便宜、爱说谎、贪恋女色、嫉妒心强、爱搬弄是非、好耍小聪明。 精彩情节:高老庄收八戒、八戒大战流沙河、四圣试禅心等。 沙和尚法名悟净,原是天宫中的卷帘大将,因触犯天条,被贬到人间,在流沙河兴风作浪。经观世音菩萨点化,拜唐僧为师,与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他使用的兵器是一柄月牙铲,武艺高强,不畏强敌,取经后被封为“金身罗汉”。 性格:循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、忠诚老实、勤勤恳恳、明哲保身、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定,关键时刻不失义骨侠肠;但有时贤愚不分、好坏不辨、固执。 精彩情节:大战流沙河等。 艺术特色1.超级的想象艺术。《西游记》的作者想象非常丰富、奇特,不仅利用想象塑造出了孙悟空的形象,而且通过想象,写出了一个比一个精彩的故事。2.善意的嘲笑和辛辣的讽刺艺术。例如“二借芭蕉扇”时,写孙悟空没有学到缩小扇子的口诀,致使一位身高不满三尺的汉子,竟趾高气扬地扛着一把一丈二尺长的大扇离去,善意地嘲笑了孙猴子的自满。 3.结构相当完整的艺术。《西游记》以取经人物的活动为中心,逐次展开情节。九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系,一波未平一波又起地展示出来。各个小故事都相对独立,错落有致,而又因果分明。 4.语言韵散结合的艺术。《西游记》汲取了民间说唱和方言口语的精华。敌我交锋,经常用韵语各自表明身份;交手后,又以此渲染气氛的炽烈和紧张。在人物对话中,白话的简单明确和方言的生动活泼相互融合。如“不当人子”“活达”“了账”“囫囵吞”……这些方言词语,使行文更加活泼。 片段赏析片段再现:《石猴出世》这个片段节选自《西游记》中的第一回《灵根育孕源流出心性修持大道生》,以洗练的语言,神奇的想象,夸张的叙写,优美的环境,将我们带到了“瑶草奇花不谢,青松翠柏长春”的花果山。第一段写孙悟空的出世,夸张的数字,传神的描写,注定了石猴的不平凡。而后写花果山猴子们的生活,运用生动形象的动作、神态描写,展现了猴儿们快乐悠闲的日常,读来让人忍俊不禁,眼前似乎已满是猴儿们撒泼玩耍的场景了。赏析: 专题探究专题一:取经故事会唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难,构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。要求:1.讲故事的时候别再看书,但可以看自己准备的提纲。2.注意讲出故事曲折的情节,以及某些生动的细节,吸引听众的注意力。 偷吃人参果唐僧师徒四人路过万寿山五庄观,借宿观内。观主镇元大仙外出听经,只留得两个童子。临行前镇元大仙嘱咐童子摘下两个人参果款待唐僧。因那人参果状如婴儿,唐僧不肯食用,两个童子就吃了。八戒恰巧窥见,就怂恿孙悟空到后园偷果。悟空偷得三个人参果,与两个师弟分吃。事情败露,童子责问唐僧。唐僧向徒弟问事情经过。悟示例 空在师父的劝导下承认了偷果之事。结果两个童子不依不饶,惹怒了悟空,悟空就到后园推倒了果树,并连夜带师父师弟逃跑。镇元大仙回到观内,唤醒被催眠的童子,问明原委,就驾云将唐僧师徒抓回观内。镇元大仙两次欲鞭打唐僧,都被孙悟空拦下代刑。此时天色将晚,镇元大仙决定第二天再拷问。这天夜里,师徒四人再次逃离五庄观。后又被镇元大仙抓回。 经过几番斗法,镇元大仙见难以制服悟空,就向悟空许诺说,若悟空能把树医活,就与他八拜为交,结为兄弟。悟空满口应承。唐僧与孙悟空约定三日期限,去寻医树的方法。福禄寿三星、东华大帝君、瀛洲九老都无妙方,悟空遂往落伽山向观音求救。菩萨来到观内,医好果树,果实复旧,镇元大仙十分高兴,设下“人参果会”款待众人,并履行承诺,与孙悟空结为兄弟。唐僧师徒这才继续向西出发。 专题二:话说唐僧师徒唐僧师徒四人,你最喜欢的是谁?写一篇短文介绍这个人物。要求:1.概括介绍人物的身世。2.用几句话勾勒其性格特征,并引用一些故事来印证,最好有细节。3.写出你喜欢这个人物的理由。 《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。孙悟空乃仙石孕育而生,在菩提祖师处学得本领,会七十二般变化,学成后曾大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,后来保护唐僧西天取经。他那爱憎分明、不畏强权、敢于抗争的性格是我最钦佩的。他不管生死定数、“六道轮回”,示例 抡起金箍棒,打入地府,强行勾掉生死簿上的名字;他不理睬那些“神圣不可侵犯”的天条,偷吃蟠桃、偷喝仙酒、扰乱蟠桃宴;他不怕天兵天将的包围,甚至在被推入八卦炉,用火炼了四十九日后,一旦炉门打开,就又抡起金箍棒,“大闹天宫”去了。后来取经途中,他面对各路妖魔,也是敢打敢拼,斗争到底。哪怕被妖魔的宝物所收,一旦逃出,也不忘继续挥起金箍棒投入战斗,决不退缩。 专题三:创作新故事从小说中找几个故事,分析一下其情节结构模式,包括如何开头,如何结尾,妖精有何来历,唐僧师徒如何解决等。然后大胆发挥想象,自己来创作一个取经路上的新故事。要求:1.虚构要合理,人物的表现必须符合其性格特征。2.故事要生动有趣,注意设置悬念,还要有具体的细节。 众人合力战妖王话说有一天,正行走在西天取经路上的唐僧师徒四人路过一片大森林。“师父,已经中午了,啥时候开饭呀?俺快饿死了!”八戒喊道。“对……对呀,师父,您让大师兄弄点斋饭吧!”沙僧跟着附和。唐僧便派悟空去化斋饭,他和八戒、沙僧在原地等候。由于走的时间太长了,师徒三人很疲惫,坐下来不一会儿就进入了梦乡。突然,一股青烟掠过,唐僧便没了踪影。示例 话说悟空前去化斋,方圆几十里都不见人家,他就叫来土地公公打听情况。土地公公告诉他这片森林里有个妖洞,洞里住着一个非常厉害的妖王。妖王有着十分强大的功力,又会许多法术,没有人敢居住在这里。悟空听罢感觉不妙,担心师父,赶紧赶了回去。回到休息的地方,只见八戒和沙僧还在熟睡,唐僧却没了踪影,悟空连忙叫醒他们二人,问道:“师父呢?师父呢?”八戒和沙僧这才发现师父不见了。悟空很 生气地说:“要你们保护师父,结果却只知酣睡,连师父不见了都不知道。咱们要赶紧去救师父,师父有危险,这附近有个法力很强的妖王。”八戒和沙僧灰溜溜地跟着悟空来到妖洞前。妖王出来了,八戒小声对悟空说:“猴哥,我和沙师弟战斗力太低,你去吧!”悟空暗骂八戒一句:“废物!”拿出如意金箍棒便与妖王打了起来。这妖王法力高强,又是分身又是施咒施法的,不到十个回合,悟空就败下阵来。悟空没有办法,只好去求助观音。 悟空来到观音面前。观音心想:“这猴头怎么又来了?每次一来定没好事。”观音问道:“又怎么了,悟空?”听了悟空的叙述,观音不以为然,就随同他来到妖洞。哪知几个回合下来观音也不能制服妖王。悟空眼珠子一转,和观音、师弟们谋划一番。先是八戒和沙僧一起对战妖王,观音和悟空趁此搜集天地之灵气来强化自身。八戒、沙僧和妖王打得 不可开交时,观音加入到战斗中来,三人协力,却仍难以战胜妖王,但能拖延时间,让悟空搜集足够的天地之灵气。眼看他们三人即将招架不住,悟空拔下一根毫毛,吹了口气,顿时风沙暴起,沙子吹进了妖王的眼里。趁妖王揉眼之际,观音向悟空发射了灵气。悟空这时也吸足了灵气,他抡起金箍棒,使尽浑身气力,一棒下去,妖王一下子后退了几十米,悟空紧接着数棒打去…… 观音、八戒、沙僧、悟空四面夹击齐心协力,最终打败了妖王。大家欢呼起来,都说:“合作力量最大。”之后,悟空和八戒、沙僧救出师父,谢别观音。师徒四人一起继续西行。 中考真题1.(2018·江苏镇江)名著阅读。阅读《西游记》选段,回答问题。好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。” (1)八戒认为“那妈妈儿”来找谁?(2)悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。她女儿(白骨精)。悟空知道自己打死的是妖精,“老妇人”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿”,“老妇人”就来找“女儿”不可能。 (2018·江苏盐城)阅读《西游记》选段,根据原著填空。①众神道:“说起他来,或者大圣也知道。他是________的儿子,铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年,炼成了__________,却也神通广大……乳名叫做__________,号叫做圣婴大王。牛魔王三昧真火红孩儿 ②行者满脸陪笑道:“嫂嫂原来不察理,错怪了老孙,令郎因是捉了师父,要蒸要煮,幸亏被______菩萨收他去,救出我师。如今做了__________,受了正果,与天地同寿,日月同庚。”观音善财童子 3.(2018·江苏无锡)阅读下面的文字,回答问题。《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙,“只有尾巴不好收,竖在后面,变做一根旗竿”,被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的?你从这里悟出了什么道理? 答:真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。道理:本领再大的人也难免有弱点;假象总是难掩破绽;生活常识有助于人识别真相。 (2018·江苏泰州)阅读《西游记)片段,完成填空。那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”……三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙A教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿……” “此善心”具体指_________________________,A是__________(人物),三藏救得那猴出来的方法是_______________________________________________________________。做唐僧徒弟,保他西天取经观音菩萨将贴在五指山上的“唵、嘛、呢、叭、咪、吽”六个金字的封皮揭去 (2018·吉林)阅读下面语段,回答问题。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本;被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。” 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【写作手法】1.作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,文笔流畅、细腻,富有抒情性,特别是作品中随处可见的景物描写,情景交融,充满了诗情画意,既烘托了人物的内心世界,也表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。 2.作品不仅写出了农民快乐的生存方式,而且描写了这些普通人身上的美好性情——善良、正直、乐观。3.文章主要是从生命的角度来写人物的活动及大自然优美的景物空间。 【实战演练】《猎人笔记》是____国作家屠格涅夫写的一部以反对________为主题的作品。《猎人笔记》总体上是______人称叙述。“____”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份:________。俄农奴制第一我猎人 “我”去瑞兹德林县打猎,认识了人称“_______”的霍尔和他的好朋友__________。请你为《猎人笔记》写一段推荐语。黄鼠狼卡里内奇【示例】《猎人笔记》是俄国作家屠格列夫的成名作。作品采用了见闻录的形式,内容真实、亲切、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言优美,被视为一部“点燃火种的书”。建议大家认真读一读。 李汝珍《镜花缘》【作者简介】李汝珍(约1763—1830),字松石,号松石道人,直隶大兴(今属北京市)人,清代小说家,文学家。他学识渊博,精通音律、博弈之类,人称北平子,著有《李氏音鉴》《受子谱》《镜花缘》等。 【主要内容】这部长篇小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。 全书的重点是描写以唐小山为首的100位才女。为天下才女树碑立传,是李汝珍创作的主要动机。作者主张男女平等,女子应和男子一样参加科举考试,参与政事,体现的是尊重女权的民主主义思想。 【写作手法】1.文笔辛辣而幽默,嘲讽那些金玉其外、败絮其中的冒牌儒生。2.运用漫画的手法,嘲讽和批判种种品质恶劣和行为不端的人。3.作者凭借丰富的想象、幽默的笔调,运用夸张、隐喻、反衬等手法,创造出了结构独特、思想新颖的长篇小说。 【实战演练】清代作家________在《镜花缘》一书中,不但描绘了一派君子谦让之风的________,还描绘了人人好学上进的________,人人酸腐吝啬的________,人人虚伪狡猾的________,都是女性当家的_______,百姓终日忙忙碌碌的______。李汝珍君子国黑齿国淑士国两面国女儿国劳民国 该作品借海外奇风异俗,以提倡______平等,否定封建官场,讽刺______制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。该作品是一部与《西游记》《封神榜》《聊斋志异》同辉璀璨、带有浓厚______色彩、________风格的中国古典____篇小说。作者以其________的创作手法引经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。男女科举神话浪漫幻想长神幻诙谐 课外作业阅读《西游记》,根据各自的兴趣,选择自己喜欢的写一篇专题探究。参考课本的自主阅读推荐,进行课外阅读积累。
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