山东省菏泽市郓城第一中学2023-2024学年高二历史上学期开学考试试题（Word版附解析）

2022级高二（上）学期开学摸底考试历史检测试题一、选择题1.下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图（阴影部分）。与下列两图所示疆域对应的帝国是（）A波斯帝国、拜占庭帝国B.波斯帝国、罗马帝国C.亚历山大帝国、拜占庭帝国D.亚历山大帝国、罗马帝国【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界两个帝国。根据所学知识可知，上图波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国，下图6世纪时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地，A项正确；罗马帝国则把整个地中海变成了罗马的内海；亚历山大帝国包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原及印度河流域，是继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国，但在疆域上的区别在于，其领土覆盖了马其顿和希腊，故不可能是亚历山大帝国，排除BCD项。故选A项。-16- 2.中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主．将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主：男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。这体现该制度（）A.强化国王绝对权威B.以分封土地为纽带C冲击社会等级秩序D.建立君臣平等关系【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的欧洲。根据材料“国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主；男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸”可以看出各级贵族通过分封土地形成权力义务关系，即形成封君封臣制，B项正确；西欧的封建制分割了封君和封臣的属地治权，即“附庸的附庸，不是我的附庸”，封君与封臣之间不可越级统领，这种制度不利于王权集中，排除A项；封君封臣制强化社会等级制度，排除C项；封臣对封君是效忠和从属的关系，不是平等关系，排除D项。故选B项。3.古代美洲的印第安人独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物；西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦等农作物；中国最早培育水稻和粟等农作物，这些可以用来说明（）A.美洲文明水平领先世界B.统治者重视兴修水利工程C.地理环境影响区域物产D.各洲之间的文明交流频繁【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知古代美洲、西亚、中国培育出不同的农作物品种，结合所学可知古代世界各地的自然环境不同，如气候、土壤、地形等，不同的环境条件对不同的农作物适应能力不同，因此导致了不同地区的农作物种植和畜牧业的发展各异，地理位置的因素对农业多元化也产生很大的影响，比如多山区域水稻种植较多，而海拔较高的地区则以小麦、大麦等作物为主，C项正确；材料只涉及了农作物种类，没有其他要素，未能比较这些地区的文明发展水平，排除A项；材料未介绍这些地区水利工程的建设，排除B项；材料未涉及物种传播或文-16- 明交流的相关信息，排除D项。故选C项。4.1497年，英王亨利七世颁发给威尼斯人卡伯特航海特许权,准许他将新发现的地区打造成英国的殖民地。亨利七世还派遣“马修”号载着卡伯特及英、法两国的船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以被发现。这说明（）A.欧美之间的新航路由此开辟B.国家力量推动航海事业发展C.私人商业活动受到严格限制D.欧洲国家间航海竞争激烈【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期的世界。据材料“英王”颁发给卡伯特“航海特许权”，“亨利七世还派遣‘马修’号载着......船员向西航行，使北美纽芬兰岛得以被发现”等信息可以直接得出国家力量推动了航海事业发展，B项正确；欧美之间的新航路由哥伦布开辟，排除A项；材料只体现了国家支持航海事业，不体现私人商业活动是否受到限制，也不体现欧洲国家间航海竞争是否激烈，排除C、D项。故选B项。5.中世纪的绘画中，人在神面前如蝼蚁一般卑微，而文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》（如图所示）一改以往绘画理念，画中人物自信、端庄，仿佛“仙女”一般，甚至体现了古希腊工匠的“黄金螺旋比例观念”。由此可见，该作品（）A.把神灵的形体赋予人B.推动了神学的世俗化C.缺乏精神活力和激情D.凸显了人的个性特征【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是文艺复兴时期的欧洲。据材料“中世纪的绘画中，人在神面前如蝼蚁一般卑微”，-16- 结合所学，基督教教会是当时社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威，文学、艺术、哲学一切都得遵照基督教经典——《圣经》的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑，而且当时的基督教宣传禁欲主义，压抑人性。而《蒙娜丽莎》画中人物“自信、端庄，仿佛‘仙女’一般”，并结合所学可得出该作品以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，D项正确；古希腊雕刻艺术大师菲迪亚斯说，再没有比人类形体更完善的了，因此我们把人的形体赋予我们的神灵，A项表述颠倒且A项与材料无关，排除A项；宗教改革反对修道制度，促进了教会领地的世俗化，排除B项；《蒙娜丽莎》有巨大的思想蕴含，展示了那个时代人们新的精神风貌，排除C项。故选D项。6.《独立宣言》中写道：“人人生而平等。……当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它。”《人权宣言》中写道：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，否则任何人的财产不能被剥夺。”这两个文件都（）A.促使封建专制束缚被打破B.体现出启蒙运动弘扬的理性精神C.利于资产阶级革命的爆发D.奠定了欧洲宗教改革的理论基础【答案】B【解析】【详解】根据材料可知，两个文件中包含了启蒙运动所宣传的人权、平等、保护私有财产等主张，体现出启蒙运动弘扬的理性精神，B项正确；根据所学知识可知，美国在独立战争前并不受封建专制的束缚，排除A项；两个文件都是革命开始后颁布的，排除C项；根据所学可知，欧洲宗教改革在16世纪已经开始，早于材料中两个文件的时间，排除D项。故选B项。7.下图展示了巴黎博览会大厅里照明技术的进步，“爱迪生的电灯像星星一样从天花板向下照射，使大厅和楼梯一片灯火通明。”这反映了（）-16- 1900年巴黎博览会着意表现电灯的神奇A.资本主义世界市场形成B.自由主义思想盛行C.生产组织形式发生变化D.科学与生产相结合【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（世界）。根据材料“爱迪生的电灯像星星一样从天花板向下照射”结合所学知识可知，第二次工业革命期间，法拉第发现了电磁感应现象，进而出现了发电机，因此在爱迪生发明了电灯后，电灯照亮了巴黎博览会的大厅，反映了科学技术与生产相结合，D项正确；材料无法体现出资本主义市场形成，排除A项；材料不涉及自由主义思想，排除B项；这一时期生产组织形式发生变化，出现了垄断组织，但与材料主旨无关，排除C项。故选D项。8.法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（）A.无产阶级认识到自己的历史使命B.马克思主义指导了工人运动C.工人阶级迫切需要科学理论指导D.工人阶级的国际联合提上日程【答案】C【解析】【详解】据材料可知，马克思认为法国里昂工人起义失败的原因是工人阶级没有认清自己的真正目的，表明工人运动迫切需要科学理论的指导，C项正确；马克思的分析表明无产阶级还没有认-16- 识到自己的历史使命，排除A项；马克思主义诞生于1848年，排除B项；工人阶级的国际联合提上日程，是在第一国际时期，排除D项。故选C项。9.下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（）A.拉丁美洲民族独立运动兴起B.大西洋三角贸易已走向衰落C.西、葡殖民优势逐渐被打破D.倾销工业品是主要掠夺手段【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据题中图例发现此时期在美洲的殖民国家除了西班牙、葡萄牙之外还有英国、荷兰、法国等殖民国家，且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之教材中第12课“拉丁美洲的殖民地化”一目中的插图的面积变大了，说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民优势逐渐被打破，C项正确；材料信息强调有欧洲主要殖民国家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情况，并非强调拉丁美洲的民族独立运动，排除A项；题干信息与三角贸易无关，排除B项；材料信息不能反映掠夺手段，排除D项。故选C项。10.20世纪50年代初，苏共中央规定集体农民有权经营私人副业，降低农庄义务交售定额，提高马铃薯、蔬菜和牲畜的收购价格。1954年6月，苏共中央全会又通过决议，免除有宅旁园地的农庄庄员向国家交售谷物的义务。这表明当时苏联（）A.突破了苏联模式的弊端B.积极探索社会主义建设道路C.工业企业活力有所增强D.经济比例失调问题得到纠正【答案】B【解析】-16- 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代初（苏联）。根据材料信息并结合所学知识可知，20世纪50年代初，苏联选择农业作为改革的突破口，改变过分集中的农业管理体制，扩大集体农庄和国营农场的自主权，削减农业税，提高农副产品的收购价格，这属于赫鲁晓夫改革的相关内容，体现了当时苏联积极探索社会主义建设道路，B项正确；赫鲁晓夫改革只是一定程度上冲击了苏联模式，并没有突破苏联模式的弊端，排除A项；材料主要体现了赫鲁晓夫时期农业方面的改革，没有涉及工业企业方面的改革，排除C项；苏联一直没有纠正经济比例失调问题，D项说法与史实不符，排除D项。故选B项。11.在雅尔塔会议上签订的雅尔塔协定中明确规定：“苏联之租用旅顺港为海军基地须子恢复…南满铁路应设立一中苏合办的公司…”这一规定体现了雅尔塔会议（）A.以加强战后中苏军事与经济合作为宗旨B.是西方大国绥靖政策的延续C.具有大国霸权主义和强权政治色彩D.是以苏联为主导的国际会议【答案】C【解析】【详解】依据材料“苏联之租用旅顺港为海军基地须子恢复…南满铁路应设立一中苏合办的公司…”，可以看出雅尔塔会议，侵犯了中国的国家利益，体现大国强权色彩，C项正确；材料体现的是不是中苏合作，排除A项；材料未涉及绥靖政策，排除B项；材料不能得出此会议以苏联为中心，排除D项。故选C项。12.1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（）货款国别法国荷兰南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麦伊朗卢森堡墨西哥波兰巴西申请额5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0批2.51.9500.1600.400.120.34100.75-16- 准额A.配合马歇尔计划的实施B.贷款对象集中于不发达国家C.决策行为受到冷战影响D.推动区域经济集团化的形成【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1946年至1949年（世界）。据表格可知，申请世界银行贷款的国家很多，但是得到批准的基本是资本主义国家，结合题干时间二战结束后初期，说明世界银行决策行为受到冷战思维影响，C项正确；材料信息不能推断世界银行配合马歇尔计划实施，排除A项；据表格可知，获得世界银行贷款成功的是西欧资本主义国家，不是发达国家，排除B项；材料信息与区域经济集团化不相关，排除D项。故选C项。13.1973年世界石油危机爆发，美国政府设立了联邦能源办公室和能源保护办公室，提出到1980年取得能源自给自足的“独立计划”。对此，专家们说，1980年达此目标是不现实的，不过认为这个目标值得称赞。专家的评论折射出美国（）A.福利国家规模扩大B.自然资源十分匮乏C.主动承担大国使命D.亟需调整经济政策【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1973年（美国）。根据材料“专家们说，1980年达此目标是不现实的，不过认为这个目标值得称赞。”并结合所学可知，1973年世界石油危机爆发，美国经济在七十年代发生“滞胀危机”，传统的政府干预经济的政策失灵，因此专家们政府提出的“独立计划”是不现实的，即美国亟需调整经济政策，D项正确；材料与福利国家规模扩大无关，排除A项；美国政府设立联邦能源办公室和能源保护办公室，并不能直接得出美国自然资源匮乏，排除B项；材料未涉及美国承担起大国使命，排除C项。故选D项。14.观察下面两幅表，可以得出的结论是（）-16- A.西方国家一直主导着世界经济贸易发展B.太平洋贸易造就亚太地区经济持续繁荣C.亚洲是20世纪世界经济增长的重要引擎D.经济全球化趋势已成为强劲的时代潮流【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。据材料数据可知，西方国家在世界GDP中所占的份额在近代以来呈现上升趋势，但在二战以来呈现下降趋势，亚洲国家在世界GDP中所占的份额在二战以来呈现上升趋势，且与西方国家所占的份额越来越接近，同时西周在20世纪占世界出口的份额比例相交西方国家增长明显，这体现了20世纪亚洲在世界经济增长中的重要作用，C项正确；据材料可知，在1000至1800年西方国家占世界GDP的份额低于亚洲占世界GDP的份额，此时西方国家并没有主导世界经济贸易发展，排除A项；造就亚太地区经济持续繁荣的原因较多，其中重要的原因是二战后民族独立运动的推动及亚洲国家的经济转型，排除B项；材料只涉及西方国家和亚洲在世界GDP和世界出口中所占的份额变化，没有体现世界GDP和世界出口总额是否增长，不能反映经济全球化的趋势，排除D项。故选C项。15.2001年6月上海合作组织正式成立。20余年来，以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内涵的“上海精神”不断得到丰富和完善。帕维尔●布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为:“可以将上合组织(上海合作组织)看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的。”这说明上海合作组织（）A.有利于构建新型国际关系体系B.推动了国际政治格局的多极化-16- C.旨在促进区域经济的--体化D.有利形成协调合作的大国关系【答案】A【解析】【详解】根据材料“……可以将上合组织(上海合作组织)看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的”，并结合所学可知，上海合作组织的发展进程是当代国际关系中一次重要的外交实践，成员国之间是“结伴而不结盟”的伙伴关系，以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内涵，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义，所以说，上海合作组织有利于构建新型国际关系体系，A项正确；材料强调的是上海合作组织被看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，所以“推动了国际政治格局的多极化”与材料主旨不符，排除B项；上海合作组织发展成员国间政治、经济、国防、执法、环保、文化、科技能源等多领域合作，不是旨在促进区域经济的一体化，排除C项；上海合作组织成员国不都是大国，且成员国不分大小强弱，地位平等，排除D项。故选A项。二、非选择题16.阅读材料，完成下列要求。材料破晓歌，属于普罗旺斯抒情诗的一部分，普罗旺斯抒情诗的起源与拉丁抒情诗关系密切。探其本源，可以一直追溯到古罗马诗人奥维德那里。该诗被认为是现存唯一一首描绘破晓时分恋人即将分别、充满不舍和抱怨的古典拉丁抒情诗。中世纪欧洲贵族骑士阶层推崇一种典雅的爱情观念：骑士崇拜一位贵夫人，并且效忠贵夫人。这些骑士提倡爱情至上、两性平等、身心快乐等，这种观念因为行吟诗人和贵族骑士的广泛传播和宣传，逐渐成为一种社会习俗。人们通常认为：破晓歌歌颂的是骑士与贵族妇女之间的爱情，虽然这种爱情并不具备正当性，但是，在中世纪教会的禁欲主义和封建婚姻制度背景下，这些爱情诗具有一定的进步意义。破晓歌流传广泛，很多诗人后来流落到意大利，从而推动了那里的抒情诗的发展，而意大利又是文艺复兴时期人文主义的发祥地，因此，破晓歌算得上近代欧洲人文主义文学爱情作品的源起或发端。——摘编自曾艳兵《“破晓歌”：普罗旺斯爱情歌的精华》（1）根据材料并结合所学知识，分析“破晓歌”在中世纪盛行的原因。（2）根据材料井结合“骑士文学”的相关知识，从唯物史观的角度评价“破晓歌”这一文化现象，【答案】（1）原因：“破晓歌”继承了拉丁抒情诗的文学传统；行吟诗人和贵族骑士的广泛传播和-16- 宣传；人们对禁欲主义和封建包办婚姻制度的不满；文艺复兴时期的人文主义者歌颂青年男女的爱情。（2）评价：“破晓歌”属于骑士文学中的爱情抒情诗，骑士精神是封建制度的产物之一。骑士文学代表英雄对荣誉的追求，扶危济贫的高尚精神、温文尔雅的绅士风度、对浪漫爱情的渴望，体现了西欧封建时代理想化的生活方式；骑士精神所包含的崇武好斗、爱情至上、浪漫主义等特点，迎合了中世纪的审美需求。中世纪末期，由于资本主义的发展，骑士制度走向消亡，骑士精神与西方市场经济的价值观之间存在严重冲突，传统的价值体系不断走向消亡。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是中古欧洲。原因：根据材料“破晓歌，属于普罗旺斯抒情诗的一部分，普罗旺斯抒情诗的起源与拉丁抒情诗关系密切”可概括出“破晓歌”继承了拉丁抒情诗的文学传统；根据材料“这种观念因为行吟诗人和贵族骑士的广泛传播和宣传，逐渐成为一种社会习俗”可概括出行吟诗人和贵族骑士的广泛传播和宣传；根据材料“但是，在中世纪教会的禁欲主义和封建婚姻制度背景下，这些爱情诗具有一定的进步意义”可概括出人们对禁欲主义和封建包办婚姻制度的不满；根据材料“意大利又是文艺复兴时期人文主义的发祥地”“这些爱情诗具有一定的进步意义”可概括出文艺复兴时期的人文主义者歌颂青年男女的爱情。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是中古欧洲。评价：根据材料“中世纪欧洲贵族骑士阶层推崇一种典雅的爱情观念”并结合所学可概括出“破晓歌”属于骑士文学中的爱情抒情诗，骑士精神是封建制度的产物之一。根据材料“这些骑士提倡爱情至上，两性平等、身心快乐等”并结合所学可概括出骑士文学代表英雄对荣誉的追求，扶危济贫的高尚精神、温文尔雅的绅士风度、对浪漫爱情的渴望，体现了西欧封建时代理想化的生活方式；骑士精神所包含的崇武好斗、爱情至上、浪漫主义等特点，迎合了中世纪的审美需求。根据材料“破晓歌歌颂的是骑士与贵族妇女之间的爱情，虽然这种爱情并不具备正当性，但是，在中世纪教会的禁欲主义和封建婚姻制度背景下，这些爱情诗具有一定的进步意义”并结合所学可概括出中世纪末期，由于资本主义的发展，骑士制度走向消亡，骑士精神与西方市场经济的价值观之间存在严重冲突，传统的价值体系不断走向消亡。17.阅读材料，完成下列要求。材料一新航路的开辟，使欧洲食物原料的开发与利用冲破了区域性的限制，从而消除了各地区饮食内容的差别，打破了食物原料的短缺状况，改变了传统的饮食结构和饮食习惯，形成了营养饮食和科学饮食的新观念；使饮食更讲究食品质量与文化品味。新航路的开辟，使饮食礼仪-16- 进一步规范化，同时也产生了一种全新的饮食消费文化。——摘编自朱基富《新航路开辟：欧洲饮食文化的新篇章》材料二19世纪前期，英国环境恶化、卫生状况糟糕、食品掺假等社会问题突出。1847年，英国素食者协会成立，在协会的指导下一股素食主义风潮兴起，形成了声势浩大的社会运动。协会的会员主要是工人阶级。协会的分会主要分布于北部和东南部的城市。针对工人阶级贫穷、时间匮乏，营养不良的特点，协会制作了一些宣传素食廉价、快捷、有益于健康的小册子等。协会还不断翻新素食的做法，发明了很多新的菜式，人们蔬菜消费的比例大为提升。至19世纪晚期素食者餐厅与咖啡馆遍布了整个英国。——摘编自王钰峰《19世纪英国素食主义运动研究》（1）根据材料一，指出新航路开辟后欧洲饮食发生的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国素食主义风潮的特点，并说明其成因。（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对欧洲饮食变化的认识。【答案】（1）变化：冲破食物原料区域性限制，或消除了地区饮食内容差异，或解决食物短缺问题；调整饮食结构和习惯；丰富饮食内容；规范饮食礼仪；形成新的饮食文化。（2）特点：有组织领导并形成社会运动；盛行于城市；以工人阶级为主体。成因：民主政治的发展，社会组织活跃；工业革命后城市化发展，社会问题相对严重；工人阶级处境恶劣。（3）认识：饮食变化受特定历史环境的影响；丰富了人们的饮食生活；推动了相关经济发展；更新人们的生活观念。（任答3点）【解析】【小问1详解】本题是对比类材料分析题。时空是：近代（欧洲）。据材料一“使欧洲食物原料的开发与利用冲破了区域性的限制，从而消除了各地区饮食内容的差别，打破了食物原料的短缺状况”可知，新航路开辟后，欧洲的饮食冲破食物原料区域性限制，消除了地区饮食内容差异，解决食物短缺问题；据材料一“改变了传统的饮食结构和饮食习惯，形成了营养饮食和科学饮食的新观念”可知，调整饮食结构和习惯，丰富饮食内容；据材料一“新航路的开辟，使饮食礼仪进一步规范化，同时也产生了一种全新的饮食消费文化”可知，规范饮食礼仪，形成新的饮食文化【小问2详解】本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：近代（英国）。第一小问特点，据材料二“英国素食者协会成立，在协会的指导下一股素食主义风潮兴起”可知，有组织领导并形成社会运动；据材-16- 料二“协会的会员主要是工人阶级。协会的分会主要分布于北部和东南部的城市”可知，盛行于城市，以工人阶级为主体。第二小问成因，据材料“19世纪前期，英国环境恶化、卫生状况糟糕、食品掺假等社会问题突出”及所学知识可知，伴随着工业革命的进行，推动了城市化进程，工业化和城市化使得英国社会问题相对严重，如环境恶化等，同时工业革命拉大了贫富差距，工人阶级的工作环境和生活环境恶劣，这些都推动了英国素食主义风潮的兴起；据材料二“1847年，英国素食者协会成”及所学知识可知，伴随着英国民主政治的发展，社会组织活跃。【小问3详解】本题是认识类材料分析题。时空是：近代（欧洲）。据材料一可知，新航路开辟和工业革命使得英国饮食发生巨大变化，体现了饮食变化受特定历史环境的影响；据材料一可知，新航路开辟使得美洲的作物传入欧洲，体现了欧洲饮食变化丰富了人们的饮食生活，并推动了相关经济发展；据材料二可知，英国素食主义风潮使得“19世纪晚期素食者餐厅与咖啡馆遍布了整个英国”，体现了欧洲饮食变化更新人们的生活观念。18.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项目英国法国德国美国1860年工业产量排名12341890年工业产量排名24311910年工业产量排名34211913年殖民地面积所占位置12451926和1931年主要资本主义国家关税表（单位％）-16- ——摘编自（英）戴维·赫尔德《全球大变革》材料二世界大战发生的结构性矛盾正在孕育：现代大工业的扩张性和整体性使世界形成对建立公平、合理、开放、有序的国际经济、政治与安全秩序的客观要求与帝国主义的强取豪夺、殖民地瓜分以及国际无序状态之间的矛盾无法协调。——摘编自《20世纪两次世界大战发生的历史反思》综合以上材料信息并结合所学知识，围绕“整体性世界的形成与国际无序状态之间的矛盾对国际局势的影响”这一论题加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。）【答案】论点：整体性世界的形成与国际无政府体系之间的矛盾引发了两次世界大战论证：19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，由于帝国主义各国经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，在争夺海外殖民地的同时矛盾也在不断加剧。例如德国崛起要求重新瓜分世界，必然加剧与英法的矛盾，这成为一战爆发的原因之一。随着1929～1933年经济大危机的爆发，各国纷纷增加关税，转移经济危机，加剧世界紧张局势，再加上一战后列强之间围绕殖民体系的存废与调整问题。战胜国与战败国之间矛盾尖锐。难以处理德日对现状的挑战。全球性经济与安全机制问题暴露了凡尔赛一华盛顿体系的种种缺失。多种矛盾的激化与世界协调性机制的缺乏引发了第二次世界大战。（任答4点）世界大战的一再发生既是帝国主义发展结构性矛盾的体现，也与世界缺乏有效的调控机制密切相关。因此，在现代科技和工业飞速发展、全球化进程不断深化的条件下，我们要推进全球治理和国际秩序变革，推动构建人类命运共同体。【解析】【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是19世纪、20世纪（世界）。设问要求综合材料，围绕绕“整体性世界的形成与国际无序状态之间的矛盾对国际局势的影响”论述，据材料一可知及-16- 所学知识可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动了资本主义世界市场的最终形成，整体性世界形成，据材料二“世界大战发生的结构性矛盾正在孕育：现代大工业的扩张性和整体性使世界形成对建立公平、合理、开放、有序的国际经济、政治与安全秩序的客观要求与帝国主义的强取豪夺、殖民地瓜分以及国际无序状态之间的矛盾无法协调”可知，世界整体性的形成引发的矛盾推动了世界大战的爆发，据此可以拟定论点：整体性世界的形成与国际无政府体系之间的矛盾引发了两次世界大战。在论述中主要结合第二次工业革命如何推动了整体世界的形成及资本主义国家的政治经济不平衡的情况，以及这些因素与世界大战爆发之间的联系，进而论证论点，同时可以结合当今全球化不断发展的时代背景，升华到推进全球治理和国际秩序变革，推动构建人类命运共同体的高度。19.阅读材料，回答问题。两次柏林危机第一次柏林危机二战后，德国及柏林由苏美英法四国分区占领。柏林位于苏占区，东柏林为苏占领西柏林为美英法占领。美英于1948年6月18日在西占区实行货币改革，发行“B”记马克。苏联针锋相对，6月22日在东柏林发行“D”记马克，并作为整个柏林的流通货币。西方于23日下令将“B”记马克引入西柏林，“柏林危机”爆发。6月24日，苏联切断西占区和柏林之间的水陆交通，西方国家对西柏林实行空中运输供应，封锁失去实际意义。双方经过长期斗争后，于1949年5月达成妥协，苏联做出主要让步。5月12日封锁结束，“柏林危机”渐趋缓和。9月联邦德国成立，10月，民主德国成立。第二次柏林危机1958年11月，苏联要求美、英、法三国在6个月内从西柏林撤军，遭到坚决反对，第二次柏林危机爆发。1961年8月12-13日，东德在西柏林周围拉起一道全长约154千米的路障和铁丝网，后来改建成水泥墙，这就是“柏林墙”。美国对此提出强烈抗议，并派装甲部队来到柏林墙下，与苏联坦克对峙，但双方避免发生直接军事冲突，苏联也没再要求西方驻军离开柏林。第二次柏林危机以修筑“柏林墙”达到顶点，也以此基本画上了句号。结合材料，以“柏林危机与国际格局”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）-16- 【答案】标题：柏林危机与国际格局柏林危机是美苏对抗的具体表现，柏林危机的出现体现了当时紧张的国际局势。它加剧了国际紧张局势，也导致了德国的分裂和冷战时期的开始。此外，柏林墙的建立也成为了东西方之间对抗的象征，影响了国际关系的发展。但柏林危机的出现也避免了双方爆发直接军事冲突，一定程度上也暂时维护了当时的国际局势。【解析】【详解】本题是探究题之历史短文撰写。时空是1948——1958年（德国）。要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。本题为开放性试题，没有固定答案。对于柏林危机与国际格局的关系可从正反两方面进行阐述。首先柏林危机是美苏对抗的具体表现，柏林危机的出现体现了当时紧张的国际局势。它加剧了国际紧张局势，也导致了德国的分裂和冷战时期的开始。此外，柏林墙的建立也成为了东西方之间对抗的象征，影响了国际关系的发展。根据“但双方避免发生直接军事冲突，苏联也没再要求西方驻军离开柏林”可知柏林危机的出现也避免了双方爆发直接军事冲突，一定程度上也暂时维护了当时的国际局势。-16-