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第17章生物圈中的动物第2节我国的动物资源及保护课件
第17章生物圈中的动物第2节我国的动物资源及保护课件
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我国的动物资源及保护第十七章第2节北师大版生物(初中)(八年级上) 1.认识我国的动物资源概况,知道我国常见的珍稀动物。2.通过动物角色扮演等活动,认同动物是人类的朋友,树立动物资源现状的忧患意识。学习目标 活动:角色扮演——研讨动物与人类的关系1.通过表演和观看表演,你对动物与人类的关系有哪些新的认识?2.哪些精彩的动物扮演者及表演给你留下了深刻的印象,为什么?动物是人类的朋友 我国有丰富的动物资源我国的脊椎动物有6400多种,占世界脊椎动物总数的13.7%。哺乳类:450多种鸟类:1300多种爬行类:300多种两栖类:200多种鱼类:3000多种 大熊猫扭角羚褐马鸡扬子鳄珍稀动物 1.大熊猫我国的珍稀动物哺乳类,国家一级保护动物。在全世界范围内,只见于我国四川甘肃、陕西等省,主要栖息在海拔1400至3500m的山地竹林内,无固定巢窝,常在大树和竹林内卧睡。大熊猫体形似黑熊,头圆而大,尾极短,躯干和尾白色,两耳、眼周及四肢全黑色,界线分明。主要以竹类的竹笋、竹叶及嫩竹尖为食,也喜欢野果或一些动物性食物。 2.扭角羚哺乳类,国家一级保护动物。主要分布在四川、甘肃、西藏、陕西等地,栖息于海拔1500~4000m的地方。扭角羚的体形庞大粗壮,四肢粗笨,毛短而蓬松,喉部有较长的毛,幼年期角细而直,成年期角基变粗,并向外向后生长。扭角羚以各种树枝、竹叶、青草等为食,也有嗜盐的习性。 3.褐马鸡鸟类,国家一级保护动物。主要分布在山西吕梁山脉和河北西北部山地,栖息于海拔1800~2300m的针阔混交林或纯针叶林和阔叶林中。褐马鸡通体深褐色,耳羽簇白色,显著地突出于颈项,尾羽向后披散翘立。主要以植物幼根、嫩茎、叶、种子为食,也食部分昆虫。 4.扬子鳄扬子鳄爬行类,国家一级保护动物。分布在我国江苏、浙江、安徽、江西的局部地区,栖息在水塘、沼泽等淡水区域,穴居。扬子鳄身体扁长,体长一般只有1.5m,具长尾,头扁长,四肢短,全身被革质甲片。扬子鳄的食性广,吃河蚌、鱼、虾、蛙、水鸟及鼠类。 金丝猴其他珍稀动物中国特产动物,一级重点保护动物。以松萝、树叶、竹笋为食。哺乳类,灵长目。活动于2500米到5000米的高山。平时多在3500-4500米高度的云杉、冷杉林中活动。分布于云南西北部和中国西藏东南部的云岭山脉。 大鲵其他珍稀动物两栖纲,世界最大的两栖类,我国特有,栖息于山地溪流,昼伏夜出,捕食鱼虾昆虫,体外受精,广布我国,以华中和华南多;其声如婴儿哭啼,故有"娃娃鱼"之称 1.为什么称它们为珍稀动物?2.是什么原因造成它们的数量越来越稀少呢?请思考 生态环境严重破坏乱砍滥伐森林土法冶炼•破坏环境破坏植被•水土流失严重 过度开发利用乱捕滥猎藏羚羊过度捕捞超量采伐树木草原沙漠化 环境污染严重工业用水和生活用水未加处理排放污染了河流工业生产没有防尘处理造成大气污染 外来物种引入自1600年以来,全世界的两栖类和爬行类,由于外来物种的引入共有22个种灭绝。外来物种的引入还会引起生态系统发生变化。 世界灭绝动物墓地生物圈中物种的灭绝是个漫长的自然过程,但由于人类活动引起的生态环境破坏,却使动物物种的灭绝速度逐渐加快。我国动物资源面临严重威胁 随着人类无节制地对大自然的开发,已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种,兽类有4000多种,两栖、爬行类有3000多种,比自然淘汰的速度快2000倍。数据显示 新疆虎,野马等已在我国境内绝迹 物种多样性遗传多样性生态系统多样性生物多样性(基础)(动物多样性)保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。动物资源的保护取决于人类保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上。 概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。主要措施:建立自然保护区。意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。1.保护动物多样性的一般措施:就地保护 长白山自然保护区青海湖鸟岛自然保护区 卧龙自然保护区卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛崃山系,地势起伏错落,最高海拔6250米,最低海拔1200米,是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。 概念:为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。备注:对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要进行易地保护,将易地保护作为就地保护的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。2.保护动物多样性的一般措施:易地保护 成都熊猫基地工作人员在给出生四个月的熊猫宝宝喂奶中国扬子鳄世界惟一自然繁育基地“中国扬子鳄村” 为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了<<中华人民共和国环境保护法>>、<<中华人民共和国野生动物保护法>>、<<中华人民共和国森林法>>和<<中国自然保护纲要>>等文件。保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。3.保护动物多样性的一般措施:法制教育和管理 动物资源及保护动物多样性的含义生态系统多样性物种多样性遗传多样性保护动物多样性的措施就地保护易地保护法制教育和管理动物是人类的朋友我国特产珍稀动物课堂小结 1.下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物()A.扬子鳄B.黑猩猩C.丹顶鹤D.大熊猫2.下列动物中,全部属于我国特有动物的一组是()A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴BB课堂检测 3.下列动物中,在我国境内已经绝迹的是()A.大熊猫与野马B.野骆驼与新疆虎C.新疆虎与野马D.野马与金丝猴C课堂检测 4.下列关于我国动物资源的叙述,不正确的是()A.我国幅员辽阔,动物种类多种多样B.我国的动物资源丰富,取之不尽,用之不竭C.我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物D.我国的脊椎动物有6300多种B课堂检测
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初中 - 生物
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