江苏省响水中学2023-2024学年高二政治上学期暑期测试试题（Word版附解析）

江苏省响水中学高二年级暑期检测政治（选修）试卷一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分，每题只有一个选项最符合题意。1.2023年6月，国家统计局指出，上半年我国经济社会发展各项政策持续显效，国民经济延续恢复态势，但也要看到，世界经济滞胀风险上升,国内经济恢复基础尚不牢固。国家统计局对我国经济形势的研判（）①坚持辩证法，反对形而上学②反映了思维和存在具有同一性③集中体现了思维对存在的反作用④说明哲学“两个对子”的关系无法回避A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：国家统计局对我国经济形势的研判，既看到了取得的成绩，又不忽视存在的问题，用变化发展全面的观点看问题，坚持了辩证法；反映了思维能够正确反映存在，思维和存在具有同一性，①②符合题意。③：材料说明思维能够正确反映存在，没有涉及思维对存在的反作用，③不符合题意。④：哲学的基本问题是人们无法回避的问题，④错误。故本题选A。2.“范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！”——《吕氏春秋·自知》。从哲学的角度看，与上述材料寓意相符的是（）①理在气先②郑人买履③我思故我在④眼开则花开，眼闭则花谢A.②③B.①②C.③④D.①④【答案】C【解析】【详解】③④：从哲学的角度看，材料反映的是主观唯心主义观点。“我思故我在”、“眼开则花开，眼 闭则花谢”均强调思想、观念是世界的本原，属于主观唯心主义，③④符合题意。①：“理在气先”强调理是世界的本原，属于客观唯心主义，①不符合题意，排除。②：“郑人买履”意指做事情死板、教条，不从实际出发，②不符合题意，排除。故本题选C。3.如图是一张长短错觉图，本来一样长的两条线段现在看起来长短不一。从哲学角度来看，以下说法正确的是（）A.人的意识是不可靠的B.错觉也是人们对客观事物的反映C.人脑是意识的物质器官D.错误的意识来自人的主观意识【答案】B【解析】【详解】B：图片是一张《长短错觉图》，本来一样长的两条线段现在看起来长短不一。从哲学角度来看，这说明错觉也是人们对客观事物的反映，B符合题意。A：人的意识有正确与错误之分，A说法错误。C：材料未涉及人脑是意识的物质器官，C不符合题意。D：错误的意识也来自于物质，D说法错误。故本题选B。4.读图漫画（作者：小林），下列说法符合漫画主旨的是（）①量变比质变更能推动事物发展，所以要重视“必须走的路”②质变是量变的必然结果，必须先走好“想走的路” ③量变达到一定程度必然引起质变，要果断走“想走的路”④量的不断积累才能导致质变，因此先走好“必须走的路”A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：“必须走的路先走好，才有机会走想走的路。”体现了量变与质变的道理，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，因此先走好“必须走的路”，才能走“想走的路”，③④符合题意。①：事物的发展最终是通过质变实现的，从这种意义上讲质变更重要，①错误。②：质变是量变的必然结果，必须先走好“必须走的路”，才能走“想走的路”，②错误。故本题选D。5.犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆当盆景卖；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会长出许多豆子来。这给我们的启示是（）A.遭遇人生挫折是偶然的B.要正视前进道路的曲折性C.人的发展趋势是必然的D.要正视社会环境的复杂性【答案】B【解析】【详解】B：题干说没有卖不出去的豆子，如果卖不出去，可以做成豆芽；豆芽卖不出去，可以做成盆景；盆景卖不动，可以种在地里长豆子，这说明事物发展是是前进性与曲折性的统一，我们要积极面对前进道路上的挫折，B符合题意。A：事物发展是前进性与曲折性的统一，遭遇人生挫折是偶然中有必然，A观点错误。C：把握人生的发展，需要我们发挥主观能动性，“人的发展趋势是必然的”表述不准确，C排除。D：材料没有提到“社会环境的复杂性”，D不符合题意。故本题选B。6.热播剧《山海情》故事取材于福建与宁夏的东西部扶贫协作实践。如同荧屏所呈现的那般，宁夏闽宁镇已由昔日“干沙滩”蝶变成今日“金沙滩”。从矛盾的基本属性看，“干沙滩”蝶变成“金沙滩”体现了矛盾的（）A.客观性B.斗争性C.同一性D.可知性【答案】C【解析】【详解】C：同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，从矛盾的基本属性看，“干沙滩”蝶变成“金沙滩”体 现了矛盾的同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化，C符合题意。AD：同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，可知性和客观性不属于矛盾的基本属性，排除AD。B：“干沙滩”蝶变成“金沙滩”体现了矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化，不体现矛盾双方相互排斥和斗争，B与题意不符。故本题选C。7.下列选项中与漫画寓意一致的是()A.千里之行，始于足下B.见微知著，一叶知秋C.亡羊补牢，为时未晚D.艰难困苦，玉汝于成【答案】C【解析】【详解】“如果你在错误的路上，即便奔跑也没有用”意思是不能继续奔跑在错误的道路上。强调要及时纠正错误，正确发挥主观能动性。A：“千里之行，始于足下”强调的是量的积累，A不符合题意。B：“见微知著，一叶知秋”强调了联系的观点，B不符合题意。C：“亡羊补牢，为时未晚”意思是要及时纠正错误，防止继续错下去，强调要正确发挥主观能动性，C符合题意。D：“艰难困苦，玉汝于成”强调了矛盾的对立统一，矛盾双方在一定条件下向对方转化，D不符合题意。故本题选C。8.上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。以下属于上层建筑范畴的是（）A.“三北”防护林B.中国天眼FASTC.基本经济制度D.中央政权机关【答案】D【解析】 【详解】D：上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。其中设施主要指国家机器，中央政权机关则属于上层建筑范畴，D正确。C：经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。基本经济制度属于经济基础范畴，C排除。AB：“三北”防护林属于生态工程，中国天眼FAST属于科技成果，均不属于上层建筑范畴，AB排除。故本题选D9.毛泽东指出：“学习马克思主义认识论，使之群众化，为广大干部和群众所掌握，让哲学从哲学家的课堂上解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这告诉我们（）①学哲学必须理论联系实际②感性认识比理性认识更有意义③哲学是科学的世界观和方法论④让马克思主义哲学成为人民群众认识世界和改造世界的思想武器A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：“让哲学从哲学家的课堂上解放出来，变为群众手里的尖锐武器”体现了学习哲学必须理论联系实际，让马克思主义哲学变成群众的思想武器，指导人民群众更好的改造世界，故①④符合题意。②：感性认识与理性认识是人的认识中的两个阶段，感性认识有待于上升为理性认识，但不能说二者谁更有意义，故②表述错误。③：哲学有正确和错误之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，故③表述错误。故本题选C。10.“实践高于认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且还具有直接现实性的品格。”对此理解准确的是（）A.凡是实践都是以人为主体的B.实践可以把观念转化为现实C.实践受客观事物及规律制约D.正确的认识必须为实践服务 【答案】B【解析】【详解】B：实践的普遍性的品格是指实践过程能揭示事物的内在联系。人们在实践中能够通过个别认识一般，通过事物的现象把握事物的本质，因而具有普遍性的特点，理论的普遍性来自实践的普遍性。实践的直接现实性的品格是指实践能够把主观认识变成客观现实，B符合题意。A：实践是人们改造客观世界的物质性活动，是以人为主体，这不是实践的普遍性品格也不是直接现实性，A不符合题意。C：实践具有客观物质性，受客观事物及规律制约，但材料强调实践的直接现实性，C不符合题意。D：实践是认识的目的，认识必须为实践服务，但材料强调实践的直接现实性，D不符合题意。故本题选B。11.中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（）①人的活动方式体现了人的世界观②美的源泉存在于人的经验感受之中③通过实践活动可以建立事物的新联系④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。②：认识的源泉在于实践，而不是在于人的经验感受，②说法错误。③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。12.不够卫生、不够实惠、不合口味——这是大多数老年人排斥外卖的原因。然而，忙着上班带孩子的年轻人，只以一条理由就撑起了外卖的半壁江山——省事儿。这表明（）A.唯物主义和唯心主义相互排斥B.内部联系和外部联系是复杂多样的C.经济基础和上层建筑相互决定D.价值判断和价值选择往往因人而异 【答案】D【解析】【详解】D：题干材料表明老年人和忙着上班带孩子的年轻人对外卖有不同的看法，这表明价值判断和价值选择往往因人而异，故D入选。AB：选项AB与题意不符，不选。C：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，故C错误。故本题选D。13.越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达将文化自信融入人们的一茶一饭、一物一景当中，在平实的细节里、易见的差异中呈现文化的深度与内涵，推动中华文化“走出去”。这样做有利于（）①展现民族文化的优越性②增强我们对本民族文化价值的认同感③扩大中华文化的国际影响力④推动中华传统文化的创造性转化A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：各民族文化一律平等，“文化优越性”说法错误，①排除。②③：坚定文化自信，推动中华文化“走出去”，有利于增强我们对本民族文化价值的认同感，扩大中华文化的国际影响力，②③正确。④：我们要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，④错误。故本题选C。14.北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念，创意灵感来源于中国传统器具——尊(下图)。火种台的创意表明(　　) A.创意灵感是文化发展的重要动力B.鲜明的民族特色彰显强大魅力C.中华文化得到世界各国广泛认同D.文化发展必须保持开放的心态【答案】B【解析】【详解】B：北京冬奥会仪式火种台“承天载物”创意灵感来源于中国传统器具——尊，体现出鲜明的民族特色，B符合题意。A：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，A错误。C：对本民族文化是认同，对其他民族文化是尊重和借鉴，C错误。D：北京冬奥会仪式火种台“承天载物”创意设计体现鲜明的民族特色，不涉及文化发展必须保持开放的心态，D与题意不符。故本题选B。15.“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享，对别人来说，就多一点温暖”，在我们身边这些耳熟能详的公益广告正悄悄地给人们的言行带来可喜的变化，这是因为（）A.世界上一切事物都处在永恒发展之中B.价值观对人们的行为具有导向的作用C.正确的价值观对社会发展具有决定作用D.文化仅仅是人类的精神活动及其成果【答案】B【解析】【详解】A：事物都是运动、变化的，但并非任何运动变化都是发展，因此，“世界上的一切事物都处在永恒发展之中”观点错误，A不选。 B：公益广告正悄悄地给人们的言行带来可喜的变化，表明价值观对人们的行为具有导向的作用，B符合题意。C：价值观属于社会意识，社会意识不决定社会存在，正确的价值观对社会发展具有推动作用，C错误。D：文化有广义和狭义之分，广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，D表述不准确。故本题选B。二、非选择题：共5题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。2022年进博会首次增设“非物质文化遗产暨中华老字号”展区，该展区汇聚37项国家级和市级非遗项目、69个老字号。在这个万商云集的大舞台上，优雅古朴的东方文化向世界展现着协和万邦、以诚待人的精神气质，文化的激荡令人心醉，理念的交流更给人以启迪。中国国际进口博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念。进博会期间，国内外的参观者络绎不绝，“中国为什么成功”再次成为与会者热议的话题。结合材料，请运用文化的内涵与功能的知识，简要说明进博会期间增设文化展区并取得成功的原因。【答案】①精神产品凝结在一定的物质载体之中。文化展区的设置，有利于推动中华优秀传统文化的交流与传播，让更多人了解中华优秀传统文化，增强了中华文化影响力。②文化与经济相互影响、相互交融。文化展区的设置，既带来了经济效益，又促进了文化的交流与传播，使二者融为一体。③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化展区的设置，丰富了人们的精神世界，提高社会文明程度。【解析】【分析】背景素材：2022年进博会首次增设“非物质文化遗产暨中华老字号”展区考点考查：文化的内涵与功能的相关知识能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化的内涵与功能的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国国际进口博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念→可联系教材知识精神产品凝结在一定的物质载体之中；文化与经济相互影响、相互交融；关键词②：文化的激荡令人心醉，理念的交流更给人以启迪→ 可联系教材知识文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。17.阅读材料，完成下列要求。2019年9月，习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上再次强调了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，为我们做好黄河治理提供了科学指南和根本遵循。治水思想具体要求理由节水优先在生产、生活、生态各领域，农业、工业、服务业等各行业，城镇、乡村、家庭等各层面，把节约用水摆在首要位置，坚决杜绝随意浪费水的现象。①空间均衡要从全域一盘棋的角度统筹安排水资源配置，强化水资源统一调度，反对一城一地和单一领域的“单兵突进”。②系统治理要坚持水环境、水生态、水资源、水安全，水文化“五水统筹”，反对破坏水生态系统的完整性、稳定性。③两手发力要运用政府和市场这一对“看得见的手”与“看不见的手”实现水治理目标，反对政府包办或单一发挥市场作用。④运用“把握世界的规律”的知识，阐明“治水思路”中体现的哲理。【答案】①节水优先。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重抓主要矛盾。只有把节约用水摆在首要位置，才能推动其他矛盾的解决，实现黄河流域经济社会的可持续发展。②空间均衡。整体居于主导地位，统率部分，要树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。只有坚持全域一盘棋，统一调度，才能促进黄河全域水资源合理配置。③系统治理。系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要堂握系统优化的方法。用综合的思维方法认识事物。只有坚持“五水统筹”，才能加强各领域协同配合，推动黄河流域高质量发展。④两手发力。矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题。（或两点论和重点论统一）只有坚持两手发力，把“有效市场”和“有为政府”相结合，才能实现黄河水资源的可持续利用。【解析】【分析】背景素材：黄河流域生态保护和高质量发展 考点考查：把握世界的规律的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要调用“把握世界的规律”的有关知识，阐明“治水思路”中体现的哲理。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：把节约用水摆在首要位置→可联系主要矛盾原理和方法论。有效信息②：坚持全域一盘棋，统一调度→可以联系整体的原理和方法论。有效信息③：坚持“五水统筹”→可以联系系统优化的特点和方法论。有效信息④：把“有效市场”和“有为政府”相结合→可以联系矛盾的原理和方法论。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重抓主要矛盾＋材料分析。得分点②：整体居干主导地位，统率部分，要树立全局观念，立足整体＋材料分析。得分点③：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要堂握系统优化的方法＋材料分析。得分点④：矛盾就是对立统一，要用全面的观点看问题＋材料分析。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。18.阅读材料，回答问题。近期，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，再次强调调查研究的极端重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了重要遵循。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”广大党员干部要充分运用好调查研究这一法宝，既要做好“应不应该办”的价值判断，还要谋好“可不可以办”的技术判断，推动调查研究不断走心走深走实。 结合材料，运用唯物史观的知识，谈谈调查研究如何不断走心走深走实。【答案】①社会生活在本质上是实践的，要深入实践，不唯书、不唯上、只唯实。②人民群众是社会历史的创造者，坚持群众观点和群众路线，从群众中来、到群众中去，向群众学习，发挥群众主体作用，积极转化运用调研成果。③作出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，应坚持人民至上，了解民意，关注民生，科学决策，解决好人民群众的急难愁盼问题。【解析】【分析】背景素材：在全党大兴调查研究考点考查：唯物史观的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明调查研究如何不断走心走深走实。考生需要调用唯物史观的知识，可以从社会历史的主体、价值判断和价值选择等角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权→可联系社会生活在本质上是实践的，要深入实践。关键词②：坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法→可联系人民群众是社会历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。关键词③：广大党员干部既要做好“应不应该办”的价值判断，还要谋好“可不可以办”的技术判断→可联系作出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.材料一为了改变校园餐饮浪费的乱象，2020年9月7日，教育部发布《“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》（以下简称《方案》），要求大中小学校大力培育“厉行节约”的校园文化，推动光盘常态化，意在引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。一段时间以来，不少校园把制止餐饮浪费、文明节约用餐教育纳入到“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动里，让孩子从入学伊始就明白“你浪费的不只是一个馒头”，以此来唤醒和激发学生爱惜粮食、节约粮食的意识。遏制餐饮浪费，人人都是参与者，也是受益者。每个人都应自觉把“节约光荣、浪费可耻”的理念根植于内心。每个人都应自觉行动起来，从每一天做起，从生活细节做起，持之以恒、久久为功，把节约风尚源源不断为美好生活注入正能量。材料二工信部最新统计显示，截至6月底，我国5G基站累计超40万个；截至7月底，5G终端连接数已达8800万。我国5G基站正以每周新增1.5万个的速度增长，上半年新建5G基站25.7 万个，其中超过97%的建设需求通过利用存量资源来满足。中国在5G上具有两项人无我有的优势，一是中国政府的强有力支持，二是中国市场规模巨大。同时，受西方国家的打压与2020年新冠疫情的影响，我国5G技术的推广应用受到了前所未有的挑战。（1）运用物质和意识的辩证关系原理，说明材料一中教育部出台《方案》的正确性。（2）结合材料二，运用唯物辩证法发展观知识为我国5G产业的发展提出2条方法论建议。【答案】（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。根据校园餐饮浪费的乱象，教育部出台《方案》做到了从实际出发。②意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，教育部出台《方案》说明意识的目的性、自觉选择性和主动创造性，作为一种正确的意识有利于引导师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约的良好习惯。（2）①事物发展前途是光明的，道路是曲折的。要有迎难而上，敢为天下先的勇气，坚信我国5C产业前景光明，所遇到的困难和挫折一定能够克服。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我国要继续加大人力物力的投入，加快技术研发和应用的步伐，促进我国5G产业实现质的飞跃。【解析】【分析】背景素材：校园餐饮浪费的乱象和中国5G的发展考点考查：物质和意识的辩证关系、唯物辩证法发展观的有关知识能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用物质和意识的辩证关系原理，说明材料一中教育部出台《方案》的正确性。本题属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：为了改变校园餐饮浪费的乱象，2020年9月7日，教育部发布《“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》→可联系物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。有效信息②：《“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》要求大中小学校大力培育“厉行节约”的校园文化，推动光盘常态化，意在引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯→可联系意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是+为了改变校园餐饮浪费的乱象，2020年9月 7日，教育部发布《“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》。得分点②：意识具有能动作用，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展+《“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案》要求大中小学校大力培育“厉行节约”的校园文化，推动光盘常态化，意在引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度本题要求结合材料二，运用唯物辩证法发展观知识为我国5G产业的发展提出2条方法论建议。本题属于措施类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：受西方国家的打压与2020年新冠疫情的影响，我国5G技术的推广应用受到了前所未有的挑战，工信部最新统计显示，截至6月底，我国5G基站的发展→可联系事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要有迎难而上，敢为天下先的勇气。有效信息②：工信部最新统计显示，截至6月底，我国5G基站的发展，中国政府的强有力支持，中国市场规模巨大→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要有迎难而上，敢为天下先的勇气+受西方国家的打压与2020年新冠疫情的影响，我国5G技术的推广应用受到了前所未有的挑战，工信部最新统计显示，截至6月底，我国5G基站的发展。得分点②：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果+工信部最新统计显示，截至6月底，我国5G基站的发展，中国政府的强有力支持，中国市场规模巨大。【点睛】措施类主观题的解题四部曲一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工; 失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。