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分数混合运算第5课时分数混合运算（三）（1）课件

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分数混合运算二第5课时分数混合运算（三）（1）义务教育北师大版六年级上册 情境导入你能把模糊的地方还原吗？ 探究新知八月用水多少吨？说说你是如何思考的。 能不能找一下等量关系，用方程来解决这个问题？八月的用水量多，九月的少。 你能找到等量关系吗？画一画，想一想。?吨八月九月12吨比八月节约了八月的用水量-八月用水量的=九月的用水量。方法一 方法二八月九月12吨你能找到等量关系吗？画一画，想一想。?吨比八月节约了也可以看作九月的用水量是八月的。 列出方程，解决问题。方法一八月的用水量-八月用水量的=九月的用水量17解：设八月用水x吨。 列出方程，解决问题。方法二八月的用水量×=九月的用水量解：设八月用水x吨。答：八月用水14吨。别忘了检验。 “已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数”的解题方法：先根据含有分率的那句话找出单位“1”，列出等量关系式，然后设单位“1”为x，列方程解答。 练一练1.光明小学六年级有95人，比五年级的人数少，五年级有多少人？⑴找到题中的等量关系，画一画，说一说。(教材P28练一练T1)五年级六年级95人?人比五年级的人数少 ⑵列出方程进行解答。答：五年级有114人。解：设五年级有x人。1.光明小学六年级有95人，比五年级的人数少，五年级有多少人？ 2.看图列式计算。(教材P28练一练T2)答：一件上衣的售价为200元。解：设一件上衣的售价为x元。 3.解方程。(教材P28练一练T3)解：解：解： 解：解：解： 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-21 04:25:02 页数：16
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文章作者：xihulunjian123

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