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比的认识第1课时生活中的比（1）课件

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比的认识六第1课时生活中的比（1）义务教育北师大版六年级上册 情境导入ACEBD真有趣！ 探究新知ACEBD观察上面的图片，哪几张图片与图A比较像？ ACEBD图C太胖了，图E太瘦了，还是图B像……像不像会不会与图片的长和宽有关呢？ 上面这些图片的长和宽有什么关系？利用附页中的图2一起来研究一下。ABCDE643238128122ABCDE 长方形长宽长除以宽宽除以长ABCDE6432831212821.51.51.5638 通过上面的验证,你发现了什么?相像的图片，它们的长除以宽（或者宽除以长）所得的商相同；不像的图片，它们的长除以宽（或者宽除以长）所得的商不相同。 像上面那样，两个数相除，又叫作这两个数的比。写作6∶4…比号读作6比46∶4＝6÷4＝＝1.5646÷4认一认。…前项…后项…比值 标准的篮球场长和宽的比是28∶15。人的脚长和身高的比约是1∶7。你能联系实际说说生活中有哪些比吗？ 练一练1.看图回答问题。⑴你发现这些图形的长、宽有什么关系？和同伴说一说。8:64:38:3(教材P70练一练T1)16:129:6⑵写出几个比。（答案不唯一） 2.你能说一个用“3∶4”表示的情境吗？我有3支笔，同桌有4支笔，我和同桌的笔数的比是3∶4。(教材P70练一练T2)（答案不唯一） 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-09-20 10:10:02 页数：13
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文章作者：xihulunjian123

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