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第五单元总复习(三)比和比例第1课时比和比例课件

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第1课时比和比例义务教育西师大版六年级下册(三)比和比例,一、什么是比,比的基本性质是什么?怎样化简比?两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。化简比是根据比的基本性质,把比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),化简比的结果是一个比,一般化成最简比,前项和后项是互质数。情境导入知识回顾,二、什么是比例,比例的基本性质是什么?怎样解比例?在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。用字母表示为:如果a:b=c:d(b、d≠0)或那么ad=bc表示两个比相等的式子叫做比例。,比比例意义各部分名称基本性质两数相除又叫两个数的比。两个比相等的式子叫做比例。前项后项比值………2:3=6:9内项外项比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)比值不变。在比例里,两外项之积等于两内项之积。化简比的依据解比例的依据0.60.8=0.75,解比例。9∶8=x∶12解:8×x=9×128x=108x=13.5∶=x∶解:8x÷8=108÷8×x=×x=x×8=×8x=,三、说一说正比例和反比例的意义。正比例的意义两种相关联的量,一种量扩大到原来的若干倍(缩小到原来的若干分之一),另一种量也随着扩大到原来的若干倍(缩小到原来的若干分之一),这两种量相对应的两个数的比值是一定的。这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系。=k(一定)yx,反比例的意义xy=k(一定)举出生活中正比例或反比例的实例,并交流。两种相关联的量,一种量扩大到原来的若干倍(缩小到原来的若干分之一),另一种量反而缩小到原来的若干分之一(扩大到原来的若干倍)这两种量相对应的两个数的积是一定的。这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。,河南省郑州市至山东省菏泽市国道线长219km。一辆大巴车上午9时从郑州市出发,开往菏泽市,行驶的时间和路程如下表。1时间(时)1234路程(km)50100150200219,(1)把表中所对应的点描在方格纸上,再顺次连起来。时间(时)1234路程(km)50100150200219,(2)根据图像估计大巴车到达菏泽市的时间。大巴车到达菏泽市的时间是13时多。,配制混合饲料。配制800千克这种饲料,需玉米、大麦和豆粕各多少千克?2,三种原料的总份数:13+4+3=20每份质量:800÷20=40(千克)玉米:40×13=520(千克)大麦:40×4=160(千克)豆粕:40×3=120(千克)方法一:答:需玉米520千克、大麦160千克、豆粕120千克。,三种原料的总份数:13+4+3=20玉米:800×=520(千克)大麦:800×=160(千克)豆粕:800×=120(千克)方法二:答:需玉米520千克、大麦160千克、豆粕120千克。,课堂活动1.两人一组,互相量一量,算一算。(1)量出头长和身高,算出头长与身高的比值。(2)量出1庹的长,算出1庹的长与身高的比值。比较每人计算的结果,你有什么发现?,2.六(2)班科技组的同学乘公共汽车从学校到北山进行生物考察活动,路线图如下。(1)先量出学校到北山站的图上距离,再计算实际距离。量得图上距离是6.5cm。60000016.5÷=3900000(cm)=39(km),(2)公共汽车平均每时行40km,在途中每个站停车2分,他们从学校到北山站大约要多少时间?5×2+58.5=68.5(分)1时=60分39÷40×60=58.5(分)答:他们从学校到北山站大约要68.5分。,1.填空。(课本第80页“练习二十”第1题部分)(1)把2g盐放入100g水中,盐和水的比是(),盐和盐水的比是()。(2)∶6的比值是()。如果前项乘4,要使比值不变,后项应()。(3)如果a×5=b×3,那么a∶b=()∶();如果a∶7=b∶9,那么a∶b=()∶()。1∶501∶51乘43579情境导入课堂练习,2.写出两个比值都是的比,并组成比例。6∶10=12∶20(课本第80页“练习二十”第2题)(答案不唯一)6∶10=12∶20=,3.判断每组的两个量是否成比例。如果成比例,是成什么比例?(1)生产一批化肥,每天生产吨数与需要时间。每天生产吨数(吨)50100200…需要时间(天)804020…成反比例50×80=4000(课本第81页“练习二十”第6题)100×40=4000200×20=4000,(2)圆的半径与直径。成正比例1234直径(cm)半径(cm)876543210····,(3)某种股票在不同时间的价格变化。不成比例,4.小东家有1套120m2的旧房要卖,每平方米可卖3000元。如果将卖旧房的钱再添4万元去买1套每平方米5000元的新房,能买多少平方米?4万元=40000元解:设能买xm2。5000x-40000=3000×120x=80答:能买80m2。5000x-40000+40000=360000+400005000x=4000005000x÷5000=400000÷5000(课本第82页“练习二十”第7题),5.用水泥、河砂和石子按2∶3∶5的比例配制240吨混凝土,需水泥、河砂和石子各多少吨?三种原料的总份数:2+3+5=10(份)每份质量:240÷10=24(吨)水泥:24×2=48(吨)河砂:24×3=72(吨)石子:24×5=120(吨)答:需水泥48吨,河砂72吨,石子120吨。(课本第82页“练习二十”第9题),6.一个车间男女工人人数比是4∶5,男性工人比女性工人少20人。这个车间共有工人多少人?男女工人人数比是4∶5,所以把男性工人看作4份,女性工人看作5份。男性工人比女性工人少5-4=1(份),少20人。可以求出1份代表20人。总人数:20×(5+4)=180(人)(课本第82页“练习二十”第12题)答:这个车间共有工人180人。,情境导入课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-04-21 07:00:02 页数:25
价格:¥3 大小:1.46 MB
文章作者:随遇而安

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