数据处理第1课时扇形统计图 课件

数据处理五第1课时扇形统计图义务教育北师大版六年级上册 情境导入我国居民平衡膳食宝塔图谷类食物蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类油脂类 探究新知下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。读一读统计表，说一说表中百分数的意思。种类摄入量/g约占总摄入量的百分比油脂类501.3%奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋类60015.8%蔬菜和水果类90023.7%谷类180047.4%总摄入量3800100% 笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类1.3%奶类和豆类11.8%鱼、禽、肉、蛋类15.8%蔬菜和水果类23.7%谷类47.4%下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？这是扇形统计图。用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。不同颜色代表不同类食物的摄入百分比。 笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类1.3%奶类和豆类11.8%鱼、禽、肉、蛋类15.8%蔬菜和水果类23.7%谷类47.4%1.整个圆表示笑笑家一天各类食物摄入总量。2.圆内的每个扇形代表一类食物。3.扇形的大小反映各部分量占总摄入量的百分之几。和同伴说一说，从下面的统计图中你能获得哪些信息？ 4.谷类占总摄入量的47.4%,是最多的。5.蔬菜和水果类占总摄入量的23.7%。6.鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量的15.8%。7.奶类和豆类占总摄入量的11.8%。8.油脂类占总摄入量的1.3%,是最少的。笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类1.3%奶类和豆类11.8%鱼、禽、肉、蛋类15.8%蔬菜和水果类23.7%谷类47.4% 1.扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分比。2.扇形统计图的作用：扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系。小结 练一练1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。伙食水电支出占总支出的45%。购买衣服支出占总支出的21%。文化教育支出占总支出的22%。其他支出占总支出的12%。(教材P58练一练T1)（1）妙想家各项支出情况统计图（合理即可） （2）地球陆地面积分布统计图亚洲陆地面积占总面积的29.4%。大洋洲陆地面积占总面积的6%。欧洲陆地面积占总面积的6.8%。南极洲陆地面积占总面积的9.4%。 南美洲陆地面积占总面积的12%。北美洲陆地面积占总面积的16.2%。非洲陆地面积占总面积的20.2%。（合理即可） 中国人口约占世界人口的19%。（3）中国人口约占世界人口的百分比（合理即可） 中国耕地约占世界耕地的7%。（4）中国耕地约占世界耕地的百分比（合理即可） 2.看图回答下面的问题。⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？一年级睡眠时间比六年级多。六年级比一年级多了自习时间。（合理即可）(教材P58练一练T2) ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗？ 上课时间：校内外活动时间：睡眠时间：24×20.8%=4.992(时)24×25%=6(时)24×45.9%=11.016(时) 上课时间：24×25%=6(时)校内外活动时间：24×20.3%=4.872(时)睡眠时间：24×36%=8.64(时) ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？ 所以六年级睡眠时间不够。因为8.64时＜10时，建议：应适当增加睡眠时间，保证六年级学生每天睡眠10时。⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？（合理即可） 课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业