首页

2024届高考物理一轮复习(新教材鲁科版)第七章动量守恒定律实验八验证动量守恒定律课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/80

2/80

3/80

4/80

剩余76页未读,查看更多内容需下载

验证动量守恒定律目标要求1.理解动量守恒定律成立的条件,会利用不同案例验证动量守恒定律.2.知道在不同实验案例中要测量的物理量,会进行数据处理及误差分析.实验八 内容索引实验技能储备考点一 教材原型实验考点二 探索创新实验课时精练 一实验技能储备 一、实验原理在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1′、v2′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前、后动量是否相等. 二、实验方案及实验过程案例一:研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒1.实验器材气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等.2.实验过程(1)测质量:用天平测出滑块的质量.(2)安装:正确安装好气垫导轨,如图所示. (3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前、后的速度.(4)改变条件,重复实验:①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小和方向.(5)验证:一维碰撞中的动量守恒. 3.数据处理(1)滑块速度的测量:v=,式中Δs为滑块上挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间.(2)验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′. 案例二:研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒1.实验器材斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、圆规、铅垂线等.2.实验过程(1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球.(2)安装:按照如图甲所示安装实验装置.调整固定斜槽使斜槽底端水平.(3)铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好.记下铅垂线所指的位置O. (4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面.圆心P就是小球落点的平均位置.(5)碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度(同步骤(4)中的高度)自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次.用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N,如图乙所示. (6)验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度.将测量数据填入表中,最后代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立.(7)整理:将实验器材放回原处.3.数据处理验证的表达式:m1·OP=m1·OM+m2·ON. 三、注意事项1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”.2.案例提醒(1)若利用气垫导轨进行验证,调整气垫导轨时,应确保导轨.(2)若利用平抛运动规律进行验证:①斜槽末端的切线必须水平;②入射小球每次都必须从斜槽由静止释放;③选质量较的小球作为入射小球;④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变.水平同一高度大 考点一教材原型实验 考向1研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒例1(2022·全国甲卷·23)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究.让质量为m1的滑块A与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞.完成下列填空:(1)调节导轨水平;(2)测得两滑块的质量分别为0.510kg和0.304kg.要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质量为________kg的滑块作为A;0.304 用质量较小的滑块碰撞质量较大的滑块,碰后运动方向相反,故选质量为0.304kg的滑块作为A. (3)调节B的位置,使得A与B接触时,A的左端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边挡板的距离s2相等;(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B碰撞,分别用传感器记录A和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间t1和t2; (5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大小,重复步骤(4).多次测量的结果如下表所示;12345t1/s0.490.671.011.221.39t2/s0.150.210.330.400.460.31k20.330.330.33 (6)表中的k2=________(保留2位有效数字);12345t1/s0.490.671.011.221.39t2/s0.150.210.330.400.460.31k20.330.330.330.31 (7)的平均值为______(保留2位有效数字);12345t1/s0.490.671.011.221.39t2/s0.150.210.330.400.460.31k20.330.330.330.32 (8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由判断.若两滑块的碰撞为弹性碰撞,则的理论表达式为_____________(用m1和m2表示),本实验中其值为_______(保留2位有效数字),若该值与(7)中结果间的差别在允许范围内,则可认为滑块A与滑块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞.0.34弹性碰撞时满足动量守恒和机械能守恒,可得m1v0=-m1v1+m2v2 例2(2023·福建省莆田二中模拟)在验证动量守恒定律的实验中,请回答下列问题:考向2研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒(1)实验记录如图乙所示,为测定A球不碰B时做平抛运动的落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,图乙给出了小球A落点附近的情况,可得A的平均落点到O点的距离应为________cm.65.50 小球A落点,应该取多次落点的平均落点,即用尽量小的圆把这些落点圈起来的圆心的位置,由题图乙可得距离应为65.50cm. (2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果________产生误差(填“会”或“不会”).不会在题图甲装置中,只要保证小球A到达底端的速度相同即可,轨道有无摩擦对实验结果不会产生误差. (3)实验装置如图甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下有关实验过程中必须满足的条件正确的是________.A.入射小球的质量mA可以小于被碰小球的质量mBB.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,且应恰好静止D 入射小球的质量mA不可以小于被碰小球的质量mB,否则A球碰后反弹,故A错误;在实验中不需要小球的下落高度,只要能保证高度相同,即可知道两小球下落时间相同,故B错误;入射小球每次必从斜槽上的同一位置由静止释放,才能保证每次碰前的速度均相同,故C错误;斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能保持静止,故D正确. (4)如果碰撞过程中系统机械能也守恒,根据图中各点间的距离,下列式子成立的有________.A.mA∶mB=ON∶MPB.mA∶mB=OP∶MPC.mA∶mB=OP∶(MN-OM)D.mA∶mB=ON∶(MN-OM)AD 两球碰撞后,小球做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,它们在空中做平抛运动的时间t相等,由动量守恒定律得mAvA=mAvA′+mBvB′ 代入速度表达式整理得mA(OP2-OM2)=mBON2,由几何关系得MN-OM=MN-PN=MP,则mA∶mB=ON∶MP=ON∶(MN-OM),故D正确,C错误. 考点二探索创新实验 考向1实验装置的创新例3如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2;②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端;③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P; ④将小球m2放在斜槽末端B处,仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球m1、m2在斜面上的落点位置;⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离.图中M、P、N三点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B的距离分别为sM、sP、sN. 依据上述实验步骤,请回答下面问题:(1)两小球的质量m1、m2应满足m1_____m2(填“>”“=”或“<”);>为了防止入射小球碰撞后反弹,一定要保证入射小球的质量大于被碰小球的质量,故m1>m2; (2)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中______点,m2的落点是图中______点;MN碰撞前,小球m1落在题图中的P点,由于m1>m2,当小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是题图中M点,m2的落点是题图中N点; (3)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式_____________________,就能说明两球碰撞前后动量是守恒的; 设碰前小球m1的水平初速度为v1,当小球m1与m2发生碰撞后,小球m1落到M点,设其水平速度为v1′,m2落到N点,设其水平速度为v2′,斜面BC与水平面的倾角为α, (4)若要判断两小球的碰撞是否为弹性碰撞,用实验中测得的数据来表示,只需比较______与____________是否相等即可.m1sPm1sM+m2sN 如果小球的碰撞为弹性碰撞,代入以上速度表达式可得m1sP=m1sM+m2sN故验证m1sP和m1sM+m2sN相等即可. 考向2实验方案的创新例4某物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验装置.在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,其右侧摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面.当地重力加速度大小为g.采用的实验步骤如下: A.在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片;B.用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb;C.a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻短弹簧(与a、b不连接),静止放置在平台上;D.细线烧断后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动;E.记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间t;F.小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离s;G.改变弹簧压缩量,进行多次测量. (1)用游标卡尺测量挡光片的宽度,如图乙所示,则挡光片的宽度为________mm.3.80挡光片的宽度d=3mm+16×0.05mm=3.80mm. (2)针对该实验装置和实验结果,同学们做了充分的讨论.讨论结果如下:①该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证a、b弹开后的动量大小相等,即______=__________(用上述实验所涉及物理量的字母表示); ②若该实验的目的是求弹簧的最大弹性势能,则弹簧的弹性势能为_____________(用上述实验所涉及物理量的字母表示); ③改变弹簧压缩量,多次测量后,该实验小组得到xa与的关系图像如图丙所示,图线的斜率为k,则平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数大小为_____(用上述实验数据字母表示). 四课时精练 123451.(2023·云南省昆明一中高三检测)某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验,入射球与被碰球半径相同、质量不等,且入射球的质量大于被碰球的质量. 12345(1)用游标卡尺测量直径相同的入射球与被碰球的直径,测量结果如图甲所示,则直径为________cm;2.14球的直径d=21mm+4×0.1mm=21.4mm=2.14cm. 12345(2)实验中,直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的,但是可以通过仅测量_____(填选项前的字母),间接地解决这个问题;A.小球开始释放高度hB.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的水平位移D.小球的直径C 12345小球离开轨道后做平抛运动,因为小球抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与小球抛出的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,所以C正确. 12345(3)实验装置如图乙所示,先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下.记录纸上的O点是铅垂线所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹,未放B球时,A球落地点是记录纸上的_____点;放上B球后,B球的落地点是记录纸上的________点;PN 12345A球和B球相撞后,B球的速度增大,A球的速度减小,所以碰撞后A球的落地点距离O点最近,B球的落地点距离O点最远,所以P点是未放B球时A球的落地点,N点是放上B球后B球的落地点. 12345碰前“总动量”p/(kg·m)碰后“总动量”p′/(kg·m)0.21900.13100.26043.68×10-3____________根据上面表格中的数据,你认为能得到的结论是__________________________________________________________;3.66×10-3在实验误差允许范围内,可认为系统在碰前和碰后的“动量”守恒 12345则可知碰撞前、后“总动量”近似相等,在实验误差允许范围内,可认为系统在碰前和碰后的“动量”守恒. 12345(5)实验中,关于入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是_____.A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小C 12345入射小球的释放点越高,入射球碰撞前的速度越大,相撞时内力越大,阻力的影响相对越小,可以较好地满足动量守恒的条件,也有利于减小测量水平位移时的相对误差,从而使实验的误差减小,C正确. 123452.某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图甲所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器所用的电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以补偿阻力. 12345(1)若已得到打点纸带,测得各计数点间距如图乙所示,A为运动起始的第一点,则应选_____段来计算A车的碰前速度,应选_____段来计算A车和B车碰后的共同速度.(以上两空均选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)BCDE 12345小车A碰前运动稳定时做匀速直线运动,所以选择BC段计算A碰前的速度;两小车碰后粘在一起仍做匀速直线运动,所以选择DE段计算A和B碰后的共同速度. 12345(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得,碰前总动量为______kg·m/s;碰后总动量为______kg·m/s(结果保留小数点后3位).由上述实验结果得到的结论是:________________________________________________.0.4200.417A、B碰撞过程中,在误差允许范围内,系统动量守恒 12345则碰前两小车的总动量为p=m1v0+0=0.40×1.050kg·m/s=0.420kg·m/s则碰后两小车的总动量为p′=(m1+m2)v=(0.40+0.20)×0.695kg·m/s=0.417kg·m/s由上述实验结果得到的结论是:A、B碰撞过程中,在误差允许范围内,系统动量守恒. 123453.(2023·福建福州市模拟)某地中学生助手设计了一个实验演示板做“探究碰撞中的不变量”的实验,主要实验步骤如下:①选用大小为120cm×120cm的白底板竖直放置,悬挂点为O,并标上如图所示的高度刻度; 12345②悬挂点两根等长不可伸长的细绳分别系上两个可视为质点的A摆和B摆,两摆相对的侧面贴上双面胶,以使两摆撞击时能合二为一,以相同速度一起向上摆;③把A摆拉到右侧h1的高度,释放后与静止在平衡位置的B摆相碰.当A、B摆到最高点时读出摆中心对应的高度h2; 12345回答以下问题:(1)若A、B两摆的质量分别为mA、mB,则验证动量守恒的表达式为____________________(用上述物理量字母表示). 12345 12345(2)把A摆拉到右侧的高度为0.8m,两摆撞击后一起向左摆到的高度为0.2m,若满足A摆质量是B摆质量的______倍,即可验证系统动量守恒,从而可以得出A摆碰前初动能为碰后两摆损失机械能的______倍.12 12345把数据代入上述验证表达式可得mA=mB,即若满足A摆的质量是B摆的质量的1倍,即可验证系统动量守恒;根据动量守恒定律有mAv1=(mA+mB)v2,即A摆碰前初动能为碰后两摆损失机械能的2倍. 123454.(2023·云南省昆明一中模拟)现利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律.在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与连接打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.实验测得滑块A(包括弹簧片)的质量m1=0.310kg,滑块B(包括弹簧片和遮光片)的质量m2=0.108kg,遮光片的宽度d=1.00cm,打点计时器所用交流电的频率f=50.0Hz.将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰.碰后光电计时器显示的时间为ΔtB=3.500ms,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示. 12345根据图(b)中所标数据,可分析推断出碰撞发生在____间,A滑块碰撞前的速度为______m/s,B滑块碰撞前的速度为____m/s,A滑块碰撞后的速度为_______m/s,B滑块碰撞后的速度为________m/s.(结果保留三位有效数字)EF2.0000.9702.86 12345由于A滑块与气垫导轨间的摩擦力非常小,所以除了碰撞过程,A滑块运动过程因摩擦力产生的加速度非常小,在相同时间内相邻位移的差值也非常小,根据图(b)中所标数据,可看出只有EF间的位移相比相邻间的位移变化比较明显,故碰撞发生在EF间; 12345 123455.某同学利用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验,操作步骤如下:①在水平桌面上的适当位置固定好弹簧发射器,使其出口处切线与水平桌面相平; 12345②在一块长平木板表面先后钉上白纸和复写纸,将该木板竖直并贴紧桌面右侧边缘.将小球a向左压缩弹簧并使其由静止释放,a球碰到木板,在白纸上留下压痕P;③将木板向右水平平移适当距离,再将小球a向左压缩弹簧到某一固定位置并由静止释放,撞到木板上,在白纸上留下压痕P2;④将半径相同的小球b放在桌面的右边缘,仍让小球a从步骤③中的释放点由静止释放,与b球相碰后,两球均撞在木板上,在白纸上留下压痕P1、P3. 12345(1)下列说法正确的是________.A.小球a的质量一定要大于小球b的质量B.弹簧发射器的内接触面及桌面一定要光滑C.步骤②③中入射小球a的释放点位置一定相同D.把小球轻放在桌面右边缘,观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平AD 12345小球a的质量一定要大于小球b的质量,以防止入射球碰后反弹,选项A正确;弹簧发射器的内接触面及桌面不一定要光滑,只要a球到达桌边时速度相同即可,选项B错误;步骤②③中入射小球a的释放点位置不一定相同,但是步骤③④中入射小球a的释放点位置一定要相同,选项C错误;把小球轻放在桌面右边缘,观察小球是否滚动来检测桌面右边缘末端是否水平,选项D正确. 12345(2)本实验必须测量的物理量有________.A.小球的半径rB.小球a、b的质量m1、m2C.弹簧的压缩量x1,木板距离桌子边缘的距离x2D.小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离h1、h2、h3BD 12345 12345如果碰撞过程系统动量守恒,则m1v1=m1v2+m2v3 12345则要测量的物理量是:小球a、b的质量m1、m2和小球在木板上的压痕P1、P2、P3分别与P之间的竖直距离h1、h2、h3,故选B、D. 12345(3)用(2)中所测的物理量来验证两球碰撞过程中动量是否守恒,当满足关系式_______________时,则证明a、b两球碰撞过程中动量守恒. 12345

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-09-13 08:35:02 页数:80
价格:¥2 大小:2.10 MB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE