7.2维护祖国统一教案

第2框　维护祖国统一1　教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感能力目标收集材料，了解香港、澳门的成功实践；提高对“一国两制”意义的认识，能为实现祖国统一建言献策知识目标知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策【重点难点】教学重点：“一国两制”。教学难点：两岸关系和平发展的政治基础。2　教学过程一、导入新课播放视频：左宗棠抬棺出征问题设置：左宗棠抬棺出征，表现出怎样的精神和决心？二、新课讲授目标导学一：反对分裂1．播放视频一：香港各界举行“反暴力、救香港”大集会知识拓展：《中华人民共和国宪法》规定：国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动，制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。《中华人民共和国刑法》规定：分裂国家统一行为的罪名有分裂国家罪、煽动分裂国家罪、资助危害国家安全犯罪活动罪。小组讨论：观看视频并结合所学知识，说说我们反对分裂的原因。教师讲解：分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。2．播放视频二：戍边战士问题设置：(1)你从这些边疆战士身上感受到哪些优秀品质？你有什么感想？提示：热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、自强不息、奉献祖国、爱岗敬业……我们幸福安定的生活来自于他们的坚守、奉献与牺牲。我们也要积极维护祖国统一，反对分裂。(2)我们应怎样反对分裂？教师小结：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。反对分裂， 就要维护国家安全。目标导学二：“一国两制”1．播放视频：“一国两制”问题设置：观看视频，说说你对“一国两制”的理解。教师小结：“一国两制”：“一个国家，两种制度”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”，是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。小组讨论：怎样才能保持香港、澳门长期繁荣稳定？教师讲解：(1)必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。(2)严格依照宪法和基本法办事。(3)完善与基本法实施相关的制度和机制。2．多媒体展示图片：　问题设置：上述图片反映了什么问题？教师小结：由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。小组讨论：怎样解决台湾问题、实现祖国完全统一？教师讲解：(1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。(2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。(3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。(4)深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。(5)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了反对分裂的要求及维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；知道了“一国两制”的内涵和意义，香港、澳门“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了样板。3　板书设计维护祖国统一反对分裂反对分裂的原因如何反对分裂“一国两制”“一国两制”的内涵实现香港、澳门长期繁荣稳定如何实现祖国完全统一4　教学反思本节课主要学习了两个方面的知识，一个是反对分裂，学习了反对分裂的要求和维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；另一个是“一国两制”，学习了“一国两制”的含义，香港、澳门对“一国两制”的成功实践和解决台湾问题的方针。两方面内容都较为抽象，不容易理解，要注意引导学生积极探讨，理清思路， 做到当堂掌握。