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第12课 阿拉伯帝国学案
第12课 阿拉伯帝国学案
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第12课阿拉伯帝国【学习目标】通过学习了解穆罕默德创立伊斯兰教,阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成,灿烂的阿拉伯文化等基本史实,思考和认识历史现象之间的内在联系。【重点难点】重点:穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯文化难点:阿拉伯帝国【自主探究】知识点1默罕默德创立伊斯兰教1、背景①6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。②阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。2、创立:阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教。3、统一阿拉伯半岛①默罕默德最初在传教,遭到传统势力反对,于年率信徒迁居,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。的阿拉伯国家的雏形由此诞生。②630年,默罕默德率穆斯林占领麦加,此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认默罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。知识点2阿拉伯帝国1、对外扩张①默罕默德去世后,他的继承者继续扩张。条件:伊斯兰教强大的号召力;阿拉伯人空前团结,士气高昂。②在亚洲:穆斯林军北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,兵锋直抵中国唐朝边境;751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。③在非洲:攻克埃及,横扫北非。④在欧洲:长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻。2、帝国形成①世纪中期,阿拉伯帝国形成。版图横跨亚欧非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。②伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。大量希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。知识点3阿拉伯文化1、哈里发重视知识:①哈里发认为“人最美的装饰是知识”。②830年,在巴格达设立“”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。③为延揽人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。2、成就①阿拉伯数字:阿拉伯人改造了人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”。②代数学:完整的代数学是阿拉伯人创造的。③“西医”其中有很多阿拉伯人的贡献,《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。④文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。 知识点4东西方文化交流的使者——阿拉伯人阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的四大发明等和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传到欧洲的。【合作探究】1、阅读教材“阿拉伯帝国”一目,结合地图《阿拉伯帝国》以及“相关史事”。回答问题:阿拉伯帝国是通过什么方式形成的?什么时期形成?帝国的版图是怎样的?2、阅读教材“阿拉伯文化”一目,结合教材P57《阿拉伯数字的演变过程》。回答阿拉伯文化出现的重要原因有哪些是什么?阿拉伯文化对人类做出了哪些贡献? 答案【自主探究】知识点1:穆罕默德麦加622麦地那政教合一知识点2:8知识点3:智慧宫古印度【合作探究】1、阿拉伯帝国是通过扩张方式形成的。8世纪中期,帝国形成。帝国的版图:横跨亚欧非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。2、重要原因:①哈里发重视知识。②吸收、消化外来文化,阿拉伯学者创造了阿拉伯文化。贡献:①保存和翻译了大量希腊、波斯、印度的典籍。②阿拉伯人创造了灿烂文化,在文学、天文学、数学、医学、历史地理方面等有很大成就。③担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。(概括为:对人类文化的传承。对东西方文化交流的促进。)
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第12课 阿拉伯帝国教案
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初中 - 历史
发布时间:2023-09-04 13:30:01
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文章作者:随遇而安
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